綠山牆的安妮讀後感[精華]

當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的綠山牆的安妮讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

綠山牆的安妮讀後感 篇1

生活並不完美，有時總會有一些坎坷，當我們生活在黑暗的時候，心中總是幻想着陽光，當我們面對悲痛的時候，心中總想着微笑！

書中的主人公安妮，就是這樣一個喜歡幻想的小姑娘，從孤兒院出來的她，追求完美，渴望幸福，自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的森林”以及綠山牆各種美好的地方，就愛上了這裏，也是馬修兩兄妹改變了她的人生……

可現實中的我們不就是這樣的嗎？面對生活充滿着無限的幻想和美好的希望。而我呢？也要向安妮學習，每年媽媽離開我，去上海工作的時候，我的眼淚都會止不住的流出來，這本書告訴我，不管面臨多大的.挫折和困難，都要勇敢，樂觀地去面對！愛一個人並不是眼淚，而是勇於擔當責任！

只要你用一顆樂觀的心去看待世界，去擁抱世界，你就會發現原來生活這麼美好！永遠要相信，生活中的陽光與微笑無處不在！

綠山牆的安妮讀後感 篇2

《綠山牆的安妮》是我最近在讀的一本小說，爸爸送給我時，說這是一位來自加拿大的女孩寫的，還是關於少女的書，這正是我想要的。

安妮當然是這本書的女主人公。她是一個孤兒，而她的生活並沒有想象的那麼糟糕。相反，書中她的生活卻十分有趣。最有趣也是讓我印象最深的，是第二十一章《都是調味品惹的禍》。

這一章講了安妮爲了歡迎新的牧師夫婦，精心準備了豐盛的宴會食物，卻錯將止疼粉當做香草精加入麪包中的'故事。文中的安妮犯了錯誤卻又透着真誠，雖然闖了禍但卻讓人覺得可愛，讀到這我想了很多有關自己的事。

我也經常的做一些想引起大人注意的事情，做的時候神神祕祕，做完以後十分得意。但結果卻往往和安妮一樣，在做事的過程中錯誤百出，自己還不知道，直到爸爸媽媽告訴自己才明白過來。安妮和我一樣，都是在這種看起來一錯再錯中逐漸的成長，長成大人，因爲我們都熱愛生活而又從不放棄！

綠山牆的安妮讀後感 篇3

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安妮·雪麗。可是一到綠山牆他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來是個孤兒，可是發生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。當初馬修伯伯把她帶回了綠山牆的時候瑪利亞說：“不是個男孩麼，怎麼會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞，她過的''一直很不踏實，後來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個真正的好朋友……就在她認識她的時候，她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了整本書，我心裏久久不能平靜，因爲那個小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的，是……

我相信善有善報惡有惡報，好人的日子會過得平靜，壞人是會遭到報應的，日子過的一定不安寧。

綠山牆的安妮讀後感 篇4

假期中，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外，我們還要多幫助家人做些力所能及的事情。

這本書講述了綠山牆裏的卡斯伯尼兄妹決定領養一個男孩幫着做農活，可是陰差陽錯地領養了一個愛幻想的紅髮女孩，這個小女孩叫安妮。她很活潑，善良、直率的性格使她鬧了不少笑話。但是她愛生活、愛自然、愛周圍的人。她通過自己不懈的'努力，終於考上了大學。可是爲了照顧馬莉拉，她放棄了自己的學業，留在家裏做了一名老師，小女孩終於變成綠山牆的主人。

本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我們一定會成功。

綠山牆的安妮讀後感 篇5

這本書講述了：住在綠山牆的瑪麗拉和馬歇是兄妹，他們想從孤兒院領養一個男孩，幫助他們幹農活，但卻陰差陽錯地接來一個小女孩，安妮 雪莉。這個小女孩不僅有一頭紅髮，還有一張不知疲倦的小嘴和無窮的幻想

在安妮的幻想中，向日葵有了名字，叫波尼，窗前的櫻花叫冰雪女王。因爲她的`幻想和天真在村子裏面鬧了很多笑話，但她的善良贏得了許多朋友的愛戴，她愛生活，愛大自然，愛身邊的一切，讓生活充滿了快樂！後來安妮努力學習，考上了大學，可不幸的是，馬歇去世了，瑪麗拉眼睛越來越差，安妮放棄上大學的機會，留下來陪瑪麗拉，做了一名普普通通的教師。

只要你用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人，你就會發現生活將會多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心、快樂的度過每一天，勇於克服每一個困難。如果人人都像安妮一樣，世界將會更美好！

這本書讓我懂得了：要用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人。

綠山牆的安妮讀後感 篇6

連續在兩本小說裏看到孩子手裏拿着這本書，於是萌生了看一看的念頭。可是主觀上又將它界定爲兒童讀物，心裏就又有些排斥，安妮張揚、倔強的性格，特別是她的喋喋不休，都不是我喜歡的，也覺得這不符合從小就寄人籬下、仰人鼻息的孤兒的特點，感覺不夠真實，所以這本書看得緩慢而艱難。但是不得不承認，作者用她豐富細膩的筆觸，通過安妮的眼睛和語言，爲我們描繪了富有無限想象空間的美麗的自然景色和溫馨的家園，那些山川湖泊、綠樹紅花……那所有的一切，如夢如幻，令人神往。多希望有一天我也能生活在這樣美麗的地方啊！隨着安妮的不斷成長進步，我開始喜歡這個自立自強又心地善良的小姑娘。而馬修和馬莉拉，多像家裏的'父親和母親，馬莉拉的嚴厲、約束和馬修的溺愛、欣賞，形成了對安妮最好的家庭教育，值得做父母的學習和借鑑。

綠山牆的安妮讀後感 篇7

這真的是是一個很聒噪的姑娘，請原諒我用了聒噪這個貶義詞，就像瑪莉拉說的一樣要學會管住自己的舌頭，但是不能否認這個姑娘真的很可愛，在逆境中總能發現樂趣，有超乎尋常人的想象力和樂觀精神，用一句很流行的話就是自帶超強wifi，能夠感染身邊的人，那個孤單的童年裏，能夠與鏡中的自己，自己的回聲做朋友，在櫻桃樹上睡覺能想象自己睡在大理石的房子裏，給樹木花草道路取富有人性化的名字，她能看到世界上美好的`，天真的，友好的一切，她能讓不喜歡女性的馬修執意收留她，她能讓古板安靜的瑪莉拉逐漸接受她的喋喋不休，她奇怪的想象，甚至愛上她，她在綠山牆有了朋友，榮譽，幸福，結尾的悲傷來得猝不及防，似乎讓我一下子從童話迴歸到了殘酷的現實，但是有什麼關係呢？那麼可愛天真的姑娘，她依然會積極快樂的面對生活。

綠山牆的安妮讀後感 篇8

大家都看過《綠山牆的安妮》的安妮嗎？在小安妮的世界裏，小溪、大樹，甚至小花、小草都是一個個美麗的小生命。

她是一個純真、可愛，甚至有點兒倔強的小女孩，爲什麼這麼說呢？有一次，一個男孩揪着她的辮子叫她“胡蘿蔔”，她很生氣，就拿起書本朝他身上砸，恰巧被老師撞到。面對老師的指責，她發誓以後再也不理那個男生了。第二天，那個男生給她一塊巧克力，上邊寫着“你真可愛”四個字。然而，安妮把巧克力扔到地上並踩個粉碎。

安妮驚人的口才叫我非常的佩服。有一次，她一不小心惹惱了一個老婦人，那老婦人本來答應幫她的.夥伴付學費，現在是一生氣不給了。安妮得知了情況之後特地趕到老婦人家裏，真誠地表示歉意，併爲她的朋友說了一堆的好話，把老婦人打動了，付了學費，也喜歡上了安妮。我要是有那麼好的口才就好了。

綠山牆的安妮讀後感 篇9

寫完作業後沒事幹，我又在書架拿出了《綠山牆的安妮》來閱讀。

書中的主人公安妮是一位長着一頭紅色頭髮，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的'、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。

安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、並且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院裏獨立生活，最後，她憑自我的努力考取了大學，但爲了照顧馬瑞拉，還是放下了學業，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣幹活，過着衣來伸手飯來張口的完美生活，真是“身在福中不知福”呀！

我們要向安妮學習獨立的精神。

綠山牆的安妮讀後感 篇10

原來，我很討厭讀這本書，以爲它的內容枯燥無味，但後也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長着一頭血色頭髮，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優美的、閃閃發光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的淒涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經曲折，還是把她留了下來。

安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、並且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院裏獨立日子，終極，她憑自個的'努力考取了大學，但爲了照看馬瑞拉，還是揚棄了學業，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣幹活，過着衣來伸手飯來張口的優美日子，真是“身在福中不知福”呀！

綠山牆的安妮讀後感 篇11

寒假裏，我讀了許多書，其中我印象最深的就是《綠山牆的安妮》了。

這本書裏講述了綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養一個男孩，幫助他們做農活。令人吃驚的是：孤兒院送來了一個愛幻想的紅髮小女孩安妮，她是一個孤兒，但她樂觀，有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話，但是也給了她許多快樂。安妮長大了，考上了大學，可這時馬修去世了，安妮爲了照顧瑪麗拉而放棄了工作，去當一名農村教師了。這本書的'情形一波三折，引人入勝，尤其是女主人公安妮令我難忘。

綠山牆的安妮讀後感 篇12

我們來講講綠山牆的安妮吧！

我們先說說人物吧，人物有：從孤兒院出來的安妮，健康健壯的馬修，嚴厲放鬆的馬瑞拉，什麼都怕的'林德太太……

我們再看一看裏面的內容吧！一開始馬修接了一個孩子他是一個9歲的小女孩，他四肢靈活很發達，很愛美，她已到了綠山牆他就說着了真好，這裏好美，我好像在這住啊！我愛這，這裏春暖花開，好像天堂一般，簡直是夢遊仙境，這裏比孤兒院好了100倍好精彩

我看了這個我很感動，我之後也上大學！

綠山牆的安妮讀後感 篇13

我最喜愛的一本書，名叫《綠山牆的安妮》。這本書伴隨我度過一個愉快的週末，也讓我收穫不少。

這本書是加拿大作家蒙格瑪麗寫的，講述了主人公安妮成長的故事。安妮是一個天真、熱情、滿腦子都是浪漫想象的小女孩，自幼失去父母，她11歲時被一對兄妹收養，在她成長過程中得到了老師的尊重和同學的友誼。這是一本感人至深的'書，女作家優美的文字不僅把人帶入風光旖（ｙǐ）旎（ｎǐ）的愛德華王子島、帶入幽美的綠山牆，也帶入了一個個美好的心靈世界，讓人忍俊不禁，也讓人潸然淚下，掩卷沉思。

這本書讓我學會了要積極樂觀地面對一切困難，面對困難要沉着冷靜、理智，不要衝動，更要有勇氣。安妮是我學習的榜樣，我要學習她積極樂觀的生活態度，要像她一樣刻苦學習，要學習她會合理安排時間。

美國著名作家馬克·吐溫評價這本書說：繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。我喜歡這本書。

綠山牆的安妮讀後感 篇14

《綠山牆的安妮》是一本受到世界上無數讀者喜愛的兒童文學名著。

這本書的主人公是一個大約十一歲左右的小女孩，她的`名字叫安妮。她是個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的喜愛。她用一顆善良純潔的童心對待親人、朋友、同學、師長，儘管這經常讓她鬧出天真的笑話。

讀完這本書，我感受最深的是：對學習對生活，安妮都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是個夢想家，但靠自己的努力，她的夢想都變成了現實。比如：其中有一個故事，講的是安妮和戴安娜要成立一個故事俱樂部，她們通過自己頑強的努力，實現了自己的目標。這個活潑可愛的小女孩感動着我，“紅頭髮安妮”也成了我心中偶像。

我非常喜歡小安妮，我要向她學習，學習她積極向上、拼搏的精神。