[精選]綠山牆的安妮讀後感

讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的綠山牆的安妮讀後感，歡迎閱讀與收藏。

綠山牆的安妮讀後感1

《綠山牆的安妮》講的是一個身世坎坷但善良真誠、有想象力的小姑娘被一對兄妹收養後發生的一系列故事。

主人公安妮非常熱心、樂於助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病，大人去找醫生時，安妮主動擔負起照料的任務，並且鎮定地對孩子進行了力所能及的營救，成功地幫助醫生挽救了孩子的性命。

我喜歡安妮，她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬於比較極端的一類，要麼極度期盼，要麼極度失望。但她認爲“一無所求是比失望更糟糕的狀態”。我也這麼想。

在收養安妮的兄妹中，馬修是真心喜歡安妮的，而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說不喜歡安妮的話多，但最終還是收養了安妮，這說明她心地也是善良的.。大概這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。

我之所以喜歡這本書，還因爲裏面有很多描寫景色的句子。比如：白雪覆蓋的小山和那深藍色的海水，被晚霞盡情地塗抹成了深紅色和火紅色，看起來像是放在那裏的一大碗珍珠和藍寶石，令人沉醉。是不是很優美？

《綠山牆的安妮》真是本好書。

綠山牆的安妮讀後感2

這個暑假，我看了很多課外書，唯獨有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山牆的安妮》。

這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，由於一次意外被收養的故事。她骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時候，幾乎所有人都不喜歡她，可是後來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因爲她擁有一樣很多人都沒有的東西——想象力。自從她來到這個叫做“綠山牆”的村莊以後，就給這裏所有的景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等；她還與一位名叫黛安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也敢於承認錯誤，這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤，但是，就像她自己所說的.那樣：“犯過的錯誤，我絕對不會再犯第二遍。”她是那麼的可愛，她曾向那些沒有想象力的人驚呼：“你錯過了多少東西！”上學以後，源於一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學，卻因此爲契機，使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學校——女王學校，而她倆也成爲了無話不談的好朋友。

她的到來，讓綠山牆更加歡樂！

綠山牆的安妮讀後感3

有人說：讀書使人快樂。我覺得這句話十分的對，所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山牆的安妮》這本書後，我體驗到了很多的快樂。

《綠山牆的安妮》講述了一個孤兒安妮的成長故事，她善良天真，淳樸，雖然沒有父母，但是有關愛她的人們，在衆人的幫助下度過了很多的難關，最終長大成人，令人感動。

安妮在殘酷的生活面前，沒有沮喪，她熱愛想象。只要閉上眼睛她就能進入一個個奇妙有趣的世界，在那裏感受生活的樂趣。這其實就是她的內心，如果一個人的內心充滿陽光，是豐富多彩的，那麼她的人生就會處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有着什麼關係呢？一切都有辦法面對，所以我們不要害怕，而要快樂的`生活着。不是說愛笑的女孩運氣都不會太差嘛！

而觀察我們的生活，有多少人能永遠安妮那樣神奇的想象力呢？只有對生活充滿熱愛，纔會有源源不斷的想象力啊！所有，讀完這本之後，我要培養自己對生活的熱愛，找到生活中的樂趣，不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對。

作文老師說，想要寫好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發出對生活的熱愛，對學習的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學習。

綠山牆的安妮讀後感4

最近，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。我一打開，便愛不釋手。

裏面講了住在綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們幹農活，決定去孤兒院領養。誰知哪裏出了差錯，帶回來一個紅頭髮的女孩——安妮·雪莉。安妮頭髮很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的.小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉幹家務。

安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山牆農舍，那裏有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。

安妮在綠山牆做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕裏，導致蛋糕難吃極了。

安妮最後考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。

安妮是一個夢想家，憑着努力讓夢想成爲現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。

綠山牆的安妮讀後感5

在暑假裏，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。

這本書是一篇關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領養一個男孩來幫忙。不料陰陽差錯，孤兒院裏送來了一個愛幻想、喋喋不休、長着紅頭髮的女孩——安妮。她的獨特個性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮，但爲了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學放棄了。

看了這本書，我深深地喜歡上了這個有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的`白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀着安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個奇妙的世界，在那裏，我感受到了無窮的樂趣與快樂。

安妮是個孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸打倒。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢想變成現實。想想自己，每次學習上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時還要哭和自己發脾氣，想想非常好笑。現在安妮的智慧和勇敢戰勝了我，從今天開始我要向安妮學習，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢想變成事實。安妮你就像一盞燈，點亮了我的心靈!讓我有了努力學習的方向。

安妮你是我們小朋友學習的好榜樣，讓我們做一對知心朋友吧!

綠山牆的安妮讀後感6

我讀過許多書，它們像天上的繁星，又像海灘上的貝殼，數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山牆的安妮》。

這本書的封面是綠色的，給人唯美的感覺，又讓人產生無限的遐想。它主要說的是安妮是一個孤兒，被好心人收養，後來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因爲一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家裏，剛開始瑪瑞娜不接受安妮，但後來被安妮的.活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養她。在“綠山牆”安妮還遇到了黛安娜，兩人一起上學，一起玩耍，十分要好，建立了深厚的友誼。這本書裏如同一個吸滿水的海綿，蘊含了深刻的哲理，令我久久回味。

作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字，讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納並不想接受安妮的時候，安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過，但是她沒有放棄，她用自己的方式，用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境，她憑藉頑強的毅力，克服了困難，考上了一所鎮裏最好的大學，並且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心，大學畢業後因爲馬修去世了，她放棄了獎學金回到了鎮上教書。她時常與瑪瑞娜聊天，不讓瑪瑞娜感到孤單。

這本書深深地吸引着我，正如我在生活中遇到了困難，我應該學習安妮換個角度想問題，那麼眼前的困難說不定就不再是困難了，我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。

綠山牆的安妮讀後感7

這個週末，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》，這本書令我受益匪淺。

這本書講述了綠山牆農舍的卡基伯特兄妹決定領養一個小男孩兒，幫着做田裏的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極爲豐富。她的'天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑着自我的努力考取了大學，但爲了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，令人十分感動。

安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，可是她的天真讓我感到無比可愛——不細心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕裏；因爲“胡蘿蔔”這個外號和班上最帥的男孩鬧彆扭。

想到那裏，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢？肯定很少有吧。此刻，有些同學一旦考試沒考好，心裏就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次必須能考好的！

結果，有了信心，下次考試果然考好了，之後就進入了“良性循環”，一次比一次考得好了。

我們應當向安妮學習，學習安妮的執着，學習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。

綠山牆的安妮讀後感8

暑假，老師推薦一本書——《綠山牆的安妮》翻開栩栩如生的封面，我就津津有味的看起來。

《綠山牆的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個故事講了：綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想。喋喋不休的紅髮女孩，一個精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的'農舍鄉村。

安妮闖禍連連，並且結識好友黛安娜，隨着成績瘋長，安妮又經歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內心的幻想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的想象力令我爲之震撼。“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多麼富含浪漫色彩，勿庸置疑，他們理所當然是安妮創造的。能擁有這樣奇妙的幻想，就是擁有了一個美麗的只屬於自己的世界。現在這樣的人非常少，現有的世界是毫無光彩的，人人都那麼現實。

假如大家都是像安妮一樣，互相分享自己的小世界，那是多麼美滿。當我讀到後面的生離死別，也不禁失聲痛哭，成了個淚人兒。後來的安妮不再向五年前那樣天真可愛，而是成熟了——我聯想到自己，懷念童年那份天真幼稚，不禁感嘆時間的飛逝，童年的逝去！

綠山牆的安妮讀後感9

老師讓我們看《綠山牆的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

《綠山牆的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山牆)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩，馬修很傷心，但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家裏馬端拉卻不喜歡安妮，她非常的傷心一晚上都在哭，馬修還和馬端拉吵架。

第二天，馬端拉要去問個清楚，但在馬修和她吵架中，她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚，安妮話也很多，還常常給花草取名字，馬端拉心變軟了。第三天，她帶着安妮問去了，最後她還是決定把安妮留下來。

然後，馬端拉讓安妮去上學，併爲她做了新衣服，安妮卻不喜歡，因爲她喜歡現在流行的泡泡袖，而這幾件衣服上都沒有，並給馬端拉提出了意見，但馬端拉卻不同意，安妮沒辦法，明天只好穿這這樣的`衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次，她請戴安娜來家裏做客，她要準備一些木莓甜酒和蛋糕，結果拿錯了葡萄酒，戴安娜喝醉了，戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了，後來她又救了戴安娜的妹妹，戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤，又讓她和戴安娜一起玩了……

看完這本書，意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了，因爲他們幹什麼事情都不往心裏去，例如：我每天早上不起牀，磨磨蹭蹭，導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習，動作利索一些，但話不能太多。

綠山牆的安妮讀後感10

《綠山牆的安妮》這本書，寫的是一個關於友情的故事。書中主要講了綠山牆的農舍主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩兒。不料陰差陽錯。孤兒院送來的是一個充滿幻想，喋喋不休的紅髮女孩兒安妮。她很獨特，她總是闖禍。她改變了家裏馬修和馬瑞拉的安寧和寧靜。安妮憑着自己的努力考上了大學，但爲了照顧馬瑞拉放棄了讀大學，選擇做一名教師。

安妮的`身世讓人同情，她小的時候剛生出來三個月，母親因熱病去世。過了不幾天父親也去世了。安妮在爸爸去世的時候纔剛三歲。安妮只好去了湯姆斯家。安妮幫他們是照顧小孩兒，不久湯姆斯被車壓死了，她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了，安妮就成了孤兒，他在孤兒院呆了四個月，直到思潘太太來接他。

安妮看見一棵開滿白花的櫻花樹，取名“白雪王后”看見一片很清很美的湖，取名“耀眼之湖”啊！善良的安妮。你告訴了我要努力學習。只有努力才能成功，只有目標纔會有動力。纔會有追求。纔會有奮鬥。還要有一顆感恩的心知道回報。謝謝你安妮。我們做永遠的好朋友吧！

綠山牆的安妮讀後感11

每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關於關愛、友情、責任的感人故事。綠山牆住着馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便託人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能幹活。結果因爲中途出了點差錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的'名字叫安妮。她長着一頭紅髮，還長着一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因爲她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。

她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們說話，還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改爲“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，後來因爲馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城裏的教師，而在自己的那個村子裏任教。

這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮鬥，人生就會收穫成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關係，也會成爲一家人!

綠山牆的安妮讀後感12

在這個週末裏，我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的書。初中那位有着一頭紅頭髮、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。

《綠山牆的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過着平淡而從容的生活。但是爲了給患有心臟病的馬修，找一個好幫手，他們打算從孤兒院裏收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休、還不時闖一些小禍的11歲紅髮女孩——安妮。但就是因爲安妮，爲這個綠山牆吹進了一股清新的風。爲這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。

讀完了這本書之後，安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的身上我學到了很多：有自尊心，有責任心感。尤其是她樂觀向上面對現實生活的那種精神。她的天真和愛幻想，使她鬧出了不少的笑話，但是她的善良和直率，也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的'愛。她熱愛生活，熱愛大自然，還把她那豐富的想象力，渲染給她周圍的每一個人。

這本書讓我受益匪淺，尤其是安妮那溫曖的笑聲，就像一束束燦爛的陽光射進我的心裏。也讓我知道了生活中遇到困難，一定要用樂觀美好的態度去對待生活，不要那麼快就泄氣了。

綠山牆的安妮讀後感13

前段時間，媽媽給我買了一本《綠山牆的安妮》的書，我一看到這本書便被它深深地迷上了，一口氣看了三遍。

這是一個關於友情、愛與責任的故事。書中主要講的是：綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹打算領養一個能幫忙幹農活的男孩，孤兒院卻陰差陽錯地送來了一個滿臉雀斑，愛幻想，喜歡不停說話的紅頭髮女孩――安妮。在綠山牆農院，安妮憑藉獨特的個性和各種愛的舉動改變了馬修、馬瑞拉倆兄妹的生活，成爲他們不可缺少的朋友和寄託。後來聰明、勤奮、可愛的安妮憑藉自己的努力考上了大學，但她爲了照顧逐漸老去、視力下降的馬瑞拉放棄了學業，成爲一名能幹的鄉村教師。

讀完這本書，我深深地被安妮身上的那種熱愛生活、有愛心，有責任感的精神所感動。她爲了照顧馬瑞拉而放棄自己的學業，這不僅是一個責任感，更是一種感恩。從今往後，我們也要向安妮那樣，不僅要做一個有責任擔當的人，更要感恩辛辛苦苦養育我們的父母，辛勤教導我們的.老師，也要感恩帶給我們快樂的同學。

在安妮身上，更令我感動的是她樂觀向上，拼搏奮鬥的精神。想想我自己，我常常會因爲遇到一些小困難、小挫折就變得十分悲觀。看了這本書後，讓我懂得了以後不管遇到什麼事情，都要以樂觀的心態去面對，只有這樣纔會讓自己的生活更有樂趣。

綠山牆的安妮，你給了我精神的力量，我要向你學習，做一個樂觀積極，堅強與懂得感恩的人。

綠山牆的安妮讀後感14

最近，我讀了一本《綠山牆的安妮》，它來自於美麗的愛德華王子島。作者是蒙哥馬利。安妮，一頭紅紅的頭髮，滿臉雀斑，一雙水汪汪的大眼睛惹人喜愛。她就是這本《綠山牆的安妮》中的主人公，她非常值得我們去欣賞。

我欣賞安妮是個十分有個性的人。從她口中，雖然能說出小大人似的道理，有些還正如她所說的那樣。有時，會讓人大笑，有時，又會讓人深思。

我欣賞安妮是個爲人率真的女孩兒。做事幹淨利落，在林德太太的嘲笑她外表時，她卻不顧及面子，反而還罵林德太太，但經過馬瑞拉的勸導下，去跟林德太太道歉。後來跟林德太太做了好朋友。如果，我也有像安妮這樣的性格有多好啊！並且安妮犯錯後，都會有一些小進步，保證下次不會再犯同樣低級的錯誤。

我欣賞安妮是個具有豐富想象力的孩子。她對大自然的`一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。她還有着神奇而豐富的想象力，安妮給綠山牆上的每一個地方都取了很美的名字，比如：“閃光的小胡”、“白色的歡樂小路”，都是安妮取名。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們美好的夢想奮進吧！

綠山牆的安妮讀後感15

豆豆幾歲時我開始給她讀書，已經不記得了。豆豆幾歲時開始甩掉我這根柺棍，自己看書，我也沒什麼印象了。甩掉我這根柺棍的豆豆，在“看課外書”的這條路上越跑越快，而我離了豆豆，在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快，簡直登峯造極，離終極目標“朽棍”也是不遠了。

雖然現在我偶爾也會給豆豆讀上一段，豆豆也會給我讀一段，或者我看見好的地方會折個頁腳留給她看，她也會把她認爲好的那一頁翻好，整本書倒扣在那，等我去讀。偶爾，我們倆也會把小腦袋湊在一起，共讀某一本，某一章，某一段，但是，我們倆完完全全，認認真真共讀的那段日子，最終還是過去了。

那時聽我讀書的小豆豆，絕不會隨意躺在哪裏，或者邊玩邊聽，她必正襟危坐，小脖子伸得老長，雙眼不離書頁，好像完全識字一般，小憲兵一樣，怕我漏讀哪一段，不錯眼珠地看着書。她會在我懈怠時，提醒我：“大點聲！”在我困得眼神迷離時，提醒我：“用點感情！”

在小豆豆的'督促下，那段時間，我確實讀了幾本書，讀了之後還寫了幾篇讀後感。這一篇《綠山牆的安妮》讀後感，寫在年末，想來也是有幾年了。今日再讀，彷彿以往的歲月又回來了，原來，豆豆六歲那年的冬天，睡前的時光，我們倆是這樣度過的呀。