[精]《綠山牆的安妮》讀後感

看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎大家分享。

《綠山牆的安妮》讀後感1

女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有着豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因爲１歲時的安妮已經失去了父母，１１之前在孤兒院的她沒有任何朋友；她的相貌並不美貌，一頭紅色的`頭髮，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。

上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本並不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她仍然執着地認爲這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。她可以堅持不爲自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以爲了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關於跳牀風波的事。安妮就是一個這樣執着又倔強的女孩呢。

安妮漸漸長大了，雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒有變，但是她開始懂事了，不會再幹出像把葡萄酒當成草莓汁、爲了和男孩子爭口氣而從房檐上掉下來這種令人啼笑皆非的事情了。安妮爲了收養她的馬修和瑪利亞，也爲了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學。安妮考上了皇后學院，爭取到了上雷多蒙大學的機會，這是她一直以來的希望啊！可是就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只爲了能在綠山牆農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是爲了感恩吧，爲了感恩而選擇放棄理想，去報答改變她一生的人

每一個女孩都應該向安妮學習，學習那種執着，那種純潔，擁有着一顆潔白無暇的心靈。在當今社會裏，這應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。

《綠山牆的安妮》讀後感2

暑假中我閱讀了《綠山牆的安妮》，這部甜蜜的兒童小說深深地吸引了我，其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。

這本書講了孤兒安妮陰差陽錯的來到馬修兄妹的綠山牆農舍，安妮發現女主人並不喜歡自己，但她並沒有因此心生悲觀，而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹，最後她的善良純真、樂觀，對生活的樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下，她成長爲一個水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮，我就想到了“樂觀如糖”這句話。

安妮坐馬車去到綠山牆農舍時，看到了農村平常的景物，安妮卻把一個小池塘取成了“亮晶湖”這個美麗的名字；把一條農村平凡的種着幾棵樹的小徑，居然取成了“白樂路”這是多麼擁有詩意的名字，可以看出她樂觀的想象每一個事物都是美好的。

安妮要去上學，馬瑞拉幫她縫製了一條普通的裙子，安妮其實並不喜歡這條普通的裙子，可是她並沒有讓不開心佔據心靈，而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多麼樂觀陽光的小女孩！

安妮長得跟身邊的人不太一樣，臉上長滿雀斑，又有一頭紅頭髮，可她卻並不自卑，因爲她的樂觀陽光佔據了心靈。她幻想自己沒有雀斑，長着一頭烏黑的頭髮。甚至於她考上了夢寐以求的大學，可是馬修的去世讓她決定留下來當個教師陪着馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運的不公，可能會讓陰鬱佈滿心頭而安妮沒有，她樂滋滋地留下來，把生活過得有聲有色。

相比與我，我就像泡在蜜罐里長大的一樣，還一直抱怨生活不好，我對照安妮，我真的`無比汗顏。

又一次我抱怨作業太多，在家裏發起脾氣和媽媽吵了一架，還把腳踏得震天響。後來我與別人的作業對比時，才發現我的作業很少很少。再說了，做作業就是爲了提升自己的水平，我有什麼理由去抱怨？

如果我去換作安妮，我遇到很小的困難都要發脾氣，馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去，我可能在他們班裏與老師頂嘴或發脾氣，而不受老師喜歡，在班級裏交不到知心朋友，被人孤立。

感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“，我會改正自己的缺點做一個如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。

《綠山牆的安妮》讀後感3

近幾日，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《綠山牆的安妮》，作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了：一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山牆的馬修。瑪麗拉兄妹倆收養了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩，她也常常因爲自己的愛說話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關懷備至。安妮在綠山牆生活得很快樂，認識了許多好朋友，其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書中最後還寫到了安妮長大後在女王學校獲得了艾佛裏獎學金，還得到了出國留學的機會，但是爲了照顧生病的瑪麗拉，安妮不得不放棄了學業，留在了綠山牆教書。

這本書給我帶來的感慨真的很深。安妮的'樂觀精神非常值得我學習。媽媽總說小小年紀的我臉上怎麼那麼少笑容，我也承認我不是一個樂觀的人，常常會因爲一件小小的事而愁容滿面。比如有時考試時，等老師發下試卷，發現自己做錯的地方全是因爲粗心大意而丟分的，我就會埋怨自己爲什麼會那麼粗心，從而一整天都處在悶悶不樂的狀態中，做什麼事都無精打采。

但是現在，安妮教會了我要學會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因爲自己的紅頭髮而不開心，她最受不了別人說她的紅頭髮。但是後來林德太太和安妮說，她的一個朋友小時候也是紅頭髮，後來長大了，頭髮也漸漸地變成了棕色，很漂亮。安妮聽了，可高興了，一瞬間就把紅頭髮給她帶來的煩惱給拋到九霄雲外去了。她的這種樂觀的生活態度感染了我，我爲我以前的錯誤做法感到羞愧。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們只有多讀經典名著，多接觸經典人物，我們的情操就會得到潛移默化的洗禮，我們就可以從中汲取有利於自己身心健康的精髓，真正做一個樂觀、積極、奮進的生活強者！

《綠山牆的安妮》讀後感4

《綠山牆的安妮》這本書講述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發生的一些事情。

在我每次讀書時，看書總是一目十行，有時還不想看書，是安妮讓我對讀書的習慣有所改變。

安妮是個活潑，開朗的小女孩，還很會說話。再一次一次的困難中，都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧！

安妮是一個無依無靠地孤兒，她瘦得皮包骨頭，臉上長着雀斑，頭髮也是很可笑的紅顏色，但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養。一個十一歲的女孩。一頭紅髮，一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩，對生活從不悲觀。後來，她被綠山牆的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養。她的嘴巴一刻也閒不下來，總愛現入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格，因爲她愛幻想愛說話，對一切事物都很喜愛，當她被帶到綠山牆的時候，她卻被馬莉拉的態度所刺傷，我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩，她又有和我一樣的暴躁的脾氣。

馬修很喜歡聽安妮說話，安妮講話囉喱囉嗦，馬修就喜歡這樣的'女孩子，而馬莉拉先前對她的態度不太好，可過了一陣馬莉拉一有點喜歡囉哩囉嗦的安妮了。

安妮儘管出身淒涼，但她常常自己溫暖地幻想，把一切都不愉快都拋在一邊，她想象自己是一個高貴、漂亮、典雅的女孩，她常常幻想着，綠山牆是自己的花園，自己是一個美麗的公主。不僅如此，她還非常有愛心，在馬修去世後，馬莉拉準備把綠山牆賣掉還債，安妮阻止了她，安妮爲了保住綠山牆就退了學，並且留了下來和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風景很美，我讀着讀着好像也進入了綠山牆，和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

我說爲什麼安妮拒絕拿獎學金呢，原來是因爲不想離開養育她的馬修和瑪麗拉，要是我呀，肯定會去拿了獎學金，然後再回來陪媽媽。

怪不得連馬克吐溫都說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最最令人感到和喜愛的兒童形像！

我有時會發現，故事中的安妮，就在我的身邊。雖然她不斷闖禍，但她始終保持着一顆感恩的心，從生活中發現樂趣。

讀讀這個故事，相信你一定可以交上這個朋友！我喜歡安妮！我要學習安妮！

《綠山牆的安妮》讀後感5

閱畢《綠山牆的安妮》讀後全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱着嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個扎着長辮子，臉上長有雀斑的紅髮女孩牽動着我的情緒，令我有時忍俊不禁，有時着急，有時暈頭轉向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。

這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿着幽默想象力的女孩。但不幸的'是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山牆農舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領回了家。兄妹倆本想領養一個男孩來幫馬修幹農活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑藉着自己連珠炮般大段大段而又充滿着幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內的鄰居們。直到最後，安妮成了一名出色的漂亮女教師。

馬克·吐溫先生曾經這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動而喜愛的兒童。”不過，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山牆農舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認爲之所以安妮這麼覺得，有大部分因素是因爲她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“雲杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有着豐富想象力的人一定非常快樂！”更多的時候，我也嘗試着運用發揮自己的想象力，而生次都會給我帶來驚喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎麼枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。

樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！

《綠山牆的安妮》讀後感6

《綠山牆的安妮》這本書，寫的是一個關於友情、責任和愛的故事。書中綠山牆農舍的主人馬修和馬瑞拉，原本決定領養一個能爲他們兄妹幹活的男孩。結果陰差陽錯，孤兒院送來了一個女孩------安妮。她與衆不同的性格讓她經常闖禍，同時也讓原本安靜的綠山牆熱鬧了起來。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考上了大學。但爲了照顧馬瑞。她決定留下來，做一名教師。

安妮自幼喪失父母，但她依舊樂觀、快樂，沒有被痛苦打倒。安妮刻苦、積極，特別是她那愛幻想的頭腦，讓人着迷。比如，她看見一棵開滿白櫻花的樹，給它取名叫“白雪王后”，看到一條很清、很美的湖，就給它取名爲“閃光之湖”。

安妮是個遇事冷靜的女孩。有一次安妮的朋友戴安娜的妹妹明妮?梅患了喉頭炎，而鎮上的大人們都去參加羣衆聚會了。戴安娜只好來找安妮幫忙，安妮以前照顧過小孩。非常清楚怎麼對付喉頭炎，她拿了一瓶土根製劑。就往戴安娜家趕，一旁的瑪麗護工手足無措乾着急。安妮迅速着手救治工作。他吩咐瑪麗去燒開水，讓戴安娜去找一些柔軟的.布來，自己幫明妮把衣服脫了，再放到牀上。然後，她要想辦法讓明妮吃一些土根製劑。當醫生來的時候，已經是夜裏三點了。這時，由於安妮已經採取

了急救措施，明妮的病情已經好多了，在沙發上睡得正香呢。醫生看着安妮，露出了驚訝的表情，因爲安妮已經代替他做了一切。

安妮對大自然有着敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成她希望的那樣。她的這一點值得我們學習，有了幻想，我們纔會有目標，纔會有動力，纔會有追求，纔會奮鬥。可以說人類的成功與進步，最初都源於幻想。

安妮的故事，教會了我們如何面對生活中的困境，讓我們看到了人間的真善美，感受到勇於幻想，敢於追求的力量！

《綠山牆的安妮》讀後感7

《綠山牆的安妮》是一部世界名著，它描術了安妮。雪莉的成長故事。世界文學大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫遊奇境記》相提並論，說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”

這本書裏，有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉，有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉，以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這裏有各種各樣的人物，令人喜受、令人崇拜。

我喜歡安妮，喜歡她的倔強，喜歡她豐富的想象力，我熱愛她的一切。我常常捧着書，和安妮沉浸在幻想之中：我看綠山牆農舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落；我聽冬日溪流結成冰的樂章；我看清晨安妮的身後有一絲晨曦噴薄欲出；我聽傍晚天邊雲朵燃燒成火的樂章，這一切都是那麼美好。

我想和安妮做朋友，我希望這個女孩可以更快樂。當她因爲自己的紅頭髮而悲傷，並把它染成了綠色時，我由衷地爲她感到難過，多麼可憐的安妮！可是一個女生不應該太過看重自己的外貌，我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜，她們的友情令我羨慕不已。看到她們一起去參加音樂會，一起聚餐時，我都會想起那個眼底裏滿是星光的人，她也十分倔強、樂觀，是我靈魂的.知音。我憶起她與我的酸甜苦辣鹹，心底會涌起一股暖流。

我從安妮的身上學到了許多品質。當黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的牀時，安妮並沒有逃避，而是主動向約瑟芬太太道歉併爲黛安娜辯解……。這是多麼高貴的品質啊！又如，要學會知恩圖報，瑪麗拉與馬修收養了安妮，給了她生活的地方。在馬修死後瑪麗拉患病，於是安妮在最後放棄了上大學，留在家裏照顧瑪麗拉。

書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到處淚雙流，讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

《綠山牆的安妮》讀後感8

前不久，我讀了一本最甜蜜的小說——《綠山牆的安妮》，這是一部描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利，以生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一歲時被人領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。我覺得這本書纔是真正的佳作，它不僅寫出了孩子們童年時代的天真，還述說出了真摯的友誼，太棒了!

書中的主人公安妮是一個喜歡幻想，熱愛大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開朗，是一個好女孩。唯一的缺點就是粗心，因此也經常幹錯事：她用止痛劑做麪包;把自己的頭髮染成綠色;她甚至把葡萄酒當蘋果汁喝。她是一個愛學的.好女孩，雖然可憐，但她沒有對自己的命運表現出任何不滿，是一個堅強的女孩。她用勤奮和智慧，考入女王學院，憑着自己不懈的努力，拿到了一級教師證書。在這之間，她不僅收穫了知識，更收穫了友誼。她有兩個最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來說，他們好比是一個月亮一個太陽，都是不可缺少的。安妮的快樂成長，他們也功不可沒。馬修發現領錯了人，卻不忍心把實話告訴眼前這個對新家充滿了希望的小女孩，在他的堅持下，小安妮留了下來。瑪麗拉心裏也很喜歡這個小傢伙，她對生活充滿了熱情，是個很好的姑娘。

讀了這本書，我感受很深，安妮這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她天性活潑樂觀，想像力極爲豐富。她把大自然當作是自己的朋友，還給它們取了名字。普普通通的湖，在她的眼裏卻成了“閃光的湖”，一個小池塘被叫做“柳池”，······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她用自己的實際行動表示：她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人世間，最讓人感動的莫過於這少女純真的愛。

我們應該向安妮學習，學習安妮的執著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。這纔是真正的佳作!

《綠山牆的安妮》讀後感9

《綠山牆的安妮》是加拿大著名作家蒙哥馬利寫的，這本書講述的是一個關於愛與責任的故事。聽朋友提起，我便試着讀這本書。讀完後，感慨萬千。

這本書講述的是馬修和瑪瑞拉準備領養一個男孩子，不曾想，陰差陽錯領回來的卻是一個紅髮女孩——安妮。安妮是一個愛幻想、健談的人，馬修一家最終決定收養她。她給馬修家帶來了無限的快樂，她也憑藉自己的努力最終考上了大學。

這本書的主人公安妮非常活潑樂觀，無論在什麼境遇下，她都能以笑面對，從來不悲觀。即使在瑪瑞拉要趕她走的時候，她依然喋喋不休地訴說她的想象。她非常天真，在綠山牆農舍中，她自由發揮想象，無論什麼普通的事物，在她的眼裏都是神奇的。一棵櫻桃樹，她給命名爲“白雪王后”；一片美麗清澈的湖，她給命名爲“閃光之湖"……或許你們會以爲安妮小時候很幸福，快樂，纔會養成這樣樂觀的性格。其實，安妮的身世很可憐，她從小便喪失了父母，只得靠自己過着悲苦的生活。但是，她依舊沒被困難所打倒，她有樂觀的心態、積極向上的性格、刻苦學習的毅力。這些都是她能夠戰勝很多困難的法寶。她也會約束自己，她知道自己家庭的情況，馬修死後，只有馬瑞拉一人撐起家庭的重擔。她只有努力的學習，在家庭重擔的壓迫下考上了大學，但爲了照顧馬瑞拉，她選擇做一名普通的教師，放棄了讀大學的'機會。

讀完安妮的故事，我不由得聯想到自己，我應該向安妮學習，學會笑着面對困境，不被任何困難所打倒。如果遇到一點困難，就選擇放棄，那麼我還能成功嗎？在困難面前，只有不低頭，困難越大，戰勝困難後才能體會到的成功的喜悅越多。我也應該學會領略自然的美學，學會熱愛生活。這樣，我纔會體會到無窮無盡的樂趣。

學會面對困難，面對生活，你才能迎來成功！《綠山牆的安妮》這本書讓我受益匪淺。

《綠山牆的安妮》讀後感10

《綠山牆的安妮》一書講述了安妮來到馬修和馬瑞拉家中，發生的有趣搞笑而又含義深刻的故事。

安妮是個樂觀堅強的孩子，有非常多的優點，樂觀，開朗，直率，活潑，執着，但是同時作爲一個孩子，她也有缺點，粗心，較真，固執，幼稚，安妮是一個平凡而又不平凡的人。

安妮自幼失去父母，十一歲時被領養。小孤女個性鮮明，善於幻想。她自尊心強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到馬修和馬瑞拉的喜愛，也贏得老師和同學的敬重與友誼。

安妮總是跟在別人後面喋喋不休，說一些完全是自己幻想的話。她也老沉浸在自己那無邊無際的想象中。

記得有一次，安妮坐在椅子上開始想，結果想到一半，突然哭了起來，馬瑞拉大驚失色的問她爲什麼要哭，安妮抽抽搭搭的回答：“萬一戴安娜（安妮最好的朋友）以後嫁人了，那我就成孤零零的一人了，太可怕了！噢！我真恨那個人，把戴安娜搶走了，天哪，我不能失去戴安娜！”結果馬瑞拉按耐不住，笑出聲來。讀到這兒，我也忍不住笑了，爲安妮的的注重友誼而笑，爲安妮天真幼稚而笑。

是的，安妮注重友誼，一旦自己做錯了什麼，就想辦法去彌補，不像我們這個時代的孩子，跟同伴吵架就等着對方來道歉，這時很無奈的.一件事吧！

安妮不僅注重友誼，而且樂觀向上。幹事情總往好的一面想，雖然做錯了會極度難過，但是她依舊這麼快樂的相信着，最後終於有所回報。我們不也應該學習安妮的樂觀向上嗎？現在有的同學一遇到困難就往最壞的地方想，萎靡不振，應該學習安妮，樂觀向上！

安妮非常執着認真，當她下定決心超越吉爾伯特，跟吉爾伯特一決高下的時候，她那股認真勁兒真的是難以想象，每天晚上學習到很晚，勤奮地研究學問，這是我們難以做到的！我們也應該跟安妮一樣，好好學習，刻苦學習，執着學習！

總之，安妮還有許多地方值得我們學習，那就讓我們到《綠山牆的安妮》這本書裏一探究竟吧！希望我們都學有所用，有進步！加油！

《綠山牆的安妮》讀後感11

“安妮是繼不朽的愛麗絲”（指《愛麗期漫遊記》的主人公）之後最令人感動和喜愛的兒童形象，這是馬克·吐溫對“安妮”系列小說的評價。讓我們跟着走進這個曾在孤兒院住了四個月、愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮；雪莉小妞的世界吧。

故事起源於一個叫馬修的十分害羞的男人，他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領養一個男孩幫助乾田地裏的活，剛好斯潘塞太太想要領養一個女孩，就讓她幫忙帶一個回來。誰知，斯潘塞太太錯聽成了帶一個女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無法言語的神情出現了。鮮紅的頭髮，臉上長了很多雀斑，眼睛和嘴巴都很大，她的下巴很尖，棱角分明，這個女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕，可是善良的'卡思伯特卻大吃一驚，那天她對安妮十分冷淡，安妮因此大哭一場。第二天，她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐，可又不忍心讓安妮去爲一個鐵石心腸的太太做苦工，於是收養了她，開始她的美妙生活。

安妮的童年非常糟糕。她出生三個月後父母雙雙夭折，她被好心的托馬斯太太收養。儘管托馬斯太太很窮，而且還有個酒鬼丈夫，安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家裏，她要幫忙照顧托馬斯家四個比她小的孩子。後來托馬斯先生被火車軋死了，安妮又成爲孤兒，這時住在上游的哈蒙德太太留下了她，安妮幫忙照顧她的八個孩子，但沒過多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過去使安妮對現在的一切都感到滿足。只要她有一個永遠的家，哪怕十分破舊，她都願意不惜一切地去換取。雖然一切並不美好，但她總是用樂觀的眼光去看待。這種樂觀的態度，才讓安妮能開心的學習，積極的爭取，努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠使她和黛安那並肩同行，患難與共，當組成“故事會”時幫黛安娜培養想象力。除了朋友外，安妮最喜歡的莫過於大自然了，她一切不滿意的地方，在她所賞大自然時都會變得不再重要，大自然的萬物都是安妮心中的“寶貝”。

安妮樂觀向上，熱愛生活的精神使我迷上了她，她就象一朵向陽花，永遠朝着陽光綻放。正像加拿大評論家所說：“小姑娘直率的天真，純潔的幻想，是難以企及的美好的境界，是人類內心深處的渴求。”

《綠山牆的安妮》讀後感12

在老師倡導讀名著的時間裏，我讀了一本名著名叫《綠山牆的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：

在愛德華王子島上生活着一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院裏領養一個男孩做幫手，卻因爲同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有着豐富的想象力和誇張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。

故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹使人神往。

雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成爲一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她說話的好朋友。在她的`想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看着安妮的那些天真而充滿着美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。

安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因爲這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉着自己的努力，她的一個個夢想都成爲了現實。總之，這個活潑可愛的小女孩感動着一代又一代的小讀者。而“紅頭髮安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們美好的夢想奮進吧！

《綠山牆的安妮》讀後感13

在假期裏我讀了一本書名叫《綠山牆的安妮》，書中有個紅頭髮的小女孩，其貌不揚，讓我們隨着她的腳步走進這本書吧。

這本書的主人公是個小女孩－－－安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說起，其實最開始他們想收養個男孩子，幫他們打理農場，可誰也沒想到馬修帶回來個女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動了，她的內心動搖了。媽媽說單單安妮的天真、活潑、聰明愛幻想，她也會喜歡的，安妮最終留在了綠山牆，讓我體會到了人性的真善美。

安妮深深地愛上了綠山牆、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等，就像我當初搬家時我對家鄉一草一木的熱愛。在綠山牆生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育，成爲一個優秀的女孩，不允許馬修插手她的教育，不允許給安妮過度的溺愛。就像媽媽也希望我成爲一個有出息的孩子，也對我很嚴格的要求。

在快樂的生活中，安妮交上了好朋友和知己。這個知己就是黛安娜，她們無時無刻都在一起，就像我和我的好朋友侯成澤一樣，一起上學、一起快樂玩耍，無話不談，我深深地體會到了友情的珍貴和童年的快樂！

馬瑞拉和馬修越來越愛上了安妮，她一出門，馬瑞拉都不知以前是怎麼過的，每天度日如年，就像我不在家媽媽每天都是掐時間過日子，就盼着我早點回來。

家中馬修去世，馬瑞拉眼睛幾乎失明，優秀的安妮放棄了上一流大學的機會，安妮做出了巨大的犧牲，她覺得這一切同馬修和馬瑞拉對她的付出相比微不足道，她要報答馬瑞拉的養育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我，我深深地體會到媽媽的愛。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。等我好了，我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實際行動來回報那些愛她的`人。

其實，安妮的想法很像現實中的我們很多人，家長對我們的嚴格也是對我們的愛，就像馬瑞拉愛安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛幻想，好犯錯，對世界很好奇。而孩子往往可以打開大人的新世界，就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。

讀了這本書後，我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢想，有目標，只要去努力就能實現。當初安妮想一直生活在綠山牆，我想擁有自己的小金庫一樣，通過努力最終我們都實現了夢想。

《綠山牆的安妮》讀後感14

這幾天，我剛把一本《綠山牆的安妮》看完了，心靈受到了一種前所未有的震撼！

這本書的主人公——安妮，她具有活潑、樂於助人的開朗性格，在學校裏是個愛學習、比成績、珍惜時間的好孩子。她奮勇拼搏、奮發向上……再回想起我：好吃懶做，不開朗，學習成績也不好……比比安妮，再比比我，在安妮身上，我看到了我以前從未做過的也從來沒有想過事，我和安妮的差距爲什麼就那麼遙遠呢？

除了這本書的主人公帶給我的深刻反思，書裏的內容更是一環緊扣一環，令我的心也隨之一起一伏，有了深刻感悟。

比如說那次安妮和戴安娜想玩次跳牀“遊戲”，可不幸的是，巴里小姐那時還在牀上。當時的情況是，巴里小姐還是戴安娜唯一的學鋼琴的學費資助人，因此導致，戴安娜的學鋼琴計劃泡湯了。可安妮爲了朋友，主動去向可怕的巴里小姐承認一切都是她的錯，把一切責任全部推到了自己身上！

安妮竟能爲朋友而這樣做，去幫她說情，現在有多少人能不計得失的做到這一點？

再比如說，書的最後，安妮在綠山牆的養父——馬修，不幸逝世了。她唯一的親人瑪麗拉的眼睛幾乎什麼也看不見了，什麼家務活都不能再做了。安妮被這突如其來的災難，弄得幾近崩潰。當她看看大學通知書，再看看瑪麗拉布滿血色的眼，她竟然毫不猶豫的留下來！

安妮竟能爲了瑪麗拉，而犧牲自己從小就想上大學的'願望，留下來照顧瑪麗拉。等待她的一切是多麼的可怕，可她卻還能做出那樣的選擇。可我呢？爲了從大人手中拿到錢可是“不擇手段”啊，一點都沒有考慮大人們的感受和掙錢的辛苦。從安妮身上，我對未來的自己又充滿了希望！

感悟人生，多麼簡單的幾個字啊，可是又有多少人能知道這幾個字的真正奧祕、含義呢？我在安妮身上看到了自己的不足和差距，所以我以後要更加的努力學習、奮鬥！安妮，我要做和你一樣堅強勇敢，懂事聰明的好孩子！

《綠山牆的安妮》讀後感15

我在收藏羣書的書店裏買書時，一眼看中了這本《綠山牆的安妮》。當我翻開它時，就立刻感到了它的不同。

在這個故事的主人公的想象中，頑皮的小溪會在冰雪的覆蓋下歡笑；玫瑰可以給她講有趣的故事；自己的影子和回聲是可以訴說心事的知心朋友。她從小失去父母，生活在綠山牆的馬修和瑪麗娜在她十一歲時收養了她。她就是安·雪莉————安妮，一個天真熱情、滿腦子都是想象的女孩。

安妮被布來多·利伐，諾伐·斯考西孤兒院的史賓塞太太錯誤的`帶到了艾凡利。自從來到綠山牆後，安妮屢次出錯、出糗，治好了她之前的大缺點：紫水晶事件治好了他玩別人東西的壞習慣；爲森林取名爲“魔鬼的森林”，讓她知道不能任意驅使想象力；加入了止痛藥的鬆餅，治好了她烹飪時的吊兒郎當；把頭髮染成綠色的事，治好了她的虛榮心；差一點淹死的事，讓她感到不能有太多的浪漫思想。

經過這一次次出錯、出糗，讓安妮在綠山牆長達5年的時光裏，從那個滿腦子想象、愛饒舌的小女孩，成長爲乖巧、懂事、嫺靜的大姑娘，但一次次的悲傷、痛苦也隨之而來：馬修之死、瑪麗娜的眼睛快要失明、綠山牆面臨要被賣掉的威脅。她爲了保住綠山牆，放棄了在雷蒙學院讀書的機會，放棄了了皇后學院的獎學金，放棄了遠走高飛的機會，到卡摩迪任教，爲瑪麗娜盡心盡力，因爲世界上沒有比馬麗娜和安妮更愛綠山牆了。

自從安妮從皇后學院回來的那天起，她的世界被隱蔽了。雖然自己腳下的路很狹窄，但是，安妮堅信，在前進的道路上，總有一天，會開出寧靜的幸福之花的。

“一個故事之所以人間皆知，是因爲它包含着永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因爲其蘊含着不朽的精神傳奇；一部文學作品之所以享譽中外，是因爲他時時奏響着真與美的旋律。當它們會聚到一起，就搭建起世間最聖神的文學殿堂。暢遊其間，我們將跟全世界人們在一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步。”這段寫在書末的話，無疑是概括了所有聞名世界的好書的內涵，更加具體的寫出了安·雪莉純潔無暇的心靈。