讀《綠山牆的安妮》有感 綠山牆的安妮讀後感500字
讀《綠山牆的安妮》有感_綠山牆的安妮讀後感500字
當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家整理的讀《綠山牆的安妮》有感_綠山牆的安妮讀後感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，多讀書，可以開闊我們的視野，擴展我們的知識。
我的書櫃裏擺滿了書，我最爲喜歡的一本書就屬那本《綠山強的安妮》了。
這本書出自加拿大作家蒙哥馬利之手，是一部描寫兒童生活的小說，充滿了童真樂趣和鼓舞人力的力量。
這本書裏的主人公安妮十分不幸，出生三個月就成了孤兒，在寄養的幾個家庭中吃盡了苦頭，後來又被主人拋棄，去了孤兒院。她在孤兒院裏沒有朋友，只有靠着豐富的想象來排遣內心的孤獨。但她又是幸運的，被綠山牆的馬修和馬麗拉兄妹領養，從而開始了新的生活。
安妮來到綠山牆農舍後，她又以獨特的生命活力，給了綠山牆農舍和亞芬裏村帶來了無盡的歡樂的活力。她爲人真誠直率，用一顆善良、純潔的心對待家人、朋友、同學以及師長，所以身邊的人都喜歡她。儘管她也會闖禍犯錯，但她知錯就改，努力反省自己，她的真誠最終化解了矛盾，贏得了大家對她的喜愛。最終又“醜小鴨”蛻變成了“白天鵝”。
而對我來說，安妮就是一個夢想家，用樂觀與積極的態度面對生活的挫折，努力將一個個夢想變成了現實。就是這樣一個陽光女孩，感染和鼓舞着我，讓我有了前進的動力。
讀完這本書，我懂的了：只要心懷夢想，並堅持不懈地付諸努力，生活就會充滿激情，變得豐富多彩！
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書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我今天給大家推薦一本書，叫做《綠山牆的安妮》。
這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動着她們的愛心。後來，安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因爲要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村裏教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀着這些幻想，我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望着天空上的白雲，把自己的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裏，世間所有的東西都會變得多麼美好。
安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑着自己的努力，一個一個夢想漸漸成爲現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對着這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
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這本書，有些描寫讓人覺得有趣和感人。在我沒看這本書的時候，我一直以爲安妮是個聰明的小女孩，有着一個幸福的家庭。
直到讀第二和第三章的時候，我才知道沒有我們這麼幸運，她只是個孤兒，一出生幾個月，爸爸媽媽已經去世了，我真爲她的可憐而難過。雖然曾有人好心收養她，但卻被送回了孤兒院，我心想：“安妮，爲什麼你的命這麼苦，我真希望上天可以帶給你好運，讓你快快樂樂地生活！”
當安妮被卡思伯特一家收養後，我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂地過日子……在這幾年裏，我看到了安妮的嚴重缺點——愛說話，我曾爲她那些話，而感到煩惱，總是想對她說：“你真是個囉嗦的人，雖說，你講的都是你對某個人的感受和意見，或者說自己一天所做的事，可是，你不煩，很多人都煩啊！有些事情可以記在心裏，不用全部說出來，希望你可以做得到！”雖然安妮有這麼嚴重的缺點，可是，她的優點卻令我敬佩。愛想象的她，總是把景色想象得多麼美麗，幫景色取的名字多麼合適！一般人是做不到的，誰能不想得到她的優點！
後來，這位活潑可愛的安妮，考上了女王學院。看不出來，她是這麼熱愛學習呀！不過，令人心動而傷心的事情來了。安妮居然放棄學業，去照顧有重病的馬修，她是多麼的偉大啊！一直在我心中深深地刻印着。不久，親切的馬修離開了我們。安妮，我希望你不要太難過！你要相信上天，相信身邊的人！好好地活下去吧！
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今天，我有重讀了那本《綠山牆的安妮》這本書的主人公----安妮，她有着自己美妙的幻想世界，她愛他人，並愛自己，她愛自然，並愛萬物。
一個耽於幻想、活波可愛的紅頭髮女孩，在陰差陽錯間來到了綠山牆的馬修與瑪麗拉兄妹家，他像一股清新自然的風，以率真的本性影響着周圍的人，以愛心贏得了友誼，用倔強堅持自己的天性，用爛漫的幻想抵禦現實的孤獨。馬克·吐溫評價安妮爲繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象，我覺得這是因爲安妮身上折射出了一個十一歲女孩美好善良的力量：夢想與愛。
安妮是一個從未受到教育的孤兒，生活在鄉村，憑藉自己的努力考上了理想的大學並獲得了獎學金，這就是她的夢想。在她追逐夢想的過程中，正是想象力帶給了她發現美好生活的力量，讓她在想象中產生夢想，蘊育夢想，實現夢想。
可就在夢想馬上實現時，安妮卻選擇了留下。是什麼才讓安妮繼續留在小村莊？是一股比夢想的力量更加強大，那就是愛的力量。在馬修意外死亡，瑪麗拉視力減退，家庭即將支離破碎的關頭，安妮不得不在追逐夢想的道路上選擇了放棄。這就是愛。
事實證明，只有愛一個人到深處，纔會爲了她，在追逐夢想的道路上選擇放棄。因爲只有心中有愛，夢想纔會產生，也只有心中有愛，追夢圓夢的過程纔有意義。
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長着紅頭髮、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是加拿大赫赫有名的經典形象——安妮·雪莉嘍。
車站邊，坐着一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找着來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死於熱病。六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山牆，但她，可以想像，那雙大眼睛，早已凝視着窗外變幻無窮的天空，她的心也飛到了九宵雲外。啊，這真是個讓人留戀的好地方。當她終於知道自己可以留在綠山牆農舍時是多麼歡天喜地；當她和同班同學吉爾伯特·布萊恩結下冤愁時是多麼憤憤不平；當她和黛安娜·巴里成爲知心朋友時是多麼快樂無比。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融爲一體。
我跟着她哭，跟着她笑，跟着她爲自己尋找煩惱。然而，這裏邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡，還有喬西，她們和我和安妮一起成長。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意，枯燥的鋼琴曲也變得生動有趣。安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！
從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！安妮，安妮，我愛你！
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本書是加拿大的魯西.莫德.猛可馬利寫的。不說那麼多了，一起跟我去看看吧!
在一個叫愛德華王子島有個地方叫綠山牆，裏面住着馬修和馬利亞兄妹。他們想從孤兒院領養一個男孩子做幫手，卻被院長搞錯，領養成一個女孩，馬修很喜歡這個女孩，就把她留在家裏，瑪利亞讓安妮上學，安妮在學校認識了她的第一個朋友—黛安娜。她們一起上學，一起放學，生活得很快樂。巴特的到來打亂了這個生活。上課的`時候，吉巴特說她的兩條小辮子像兩顆大紅蘿蔔，安妮一起之下拿起石板打向吉爾巴特。菲利甫老師很生氣，就把安妮和基爾巴特坐在一起。安妮生氣的回家說不再上學了。但在同學們和馬修夫婦的勸話下，終於上學了。安妮想在學習上超過吉爾巴特，於是就不懈努力的學習，終於超過他了......
安妮經過自己的不懈努力，終於在學習上超過了吉爾巴特。在你的生活中有沒有經過自己的不懈努力而有的成果呢?
我拿起滑板以爲很簡單，就直接滑上去了，可一下子就摔了個人仰馬翻，我的屁股被摔開了花，氣得我踢了一腳，好疼，我氣得哭了起來，可我一看別人正歡樂地滑着，於是我就爬起來繼續練，我看見那邊有個大男孩扶着牆，我也跟着學，我倒了又練，練了有倒，哎?真的滑了起來，這時，我心裏比吃了蜜還甜呢!
只要堅持不懈，認真幹一件事，就一定會成功!
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早在二年級時，我就已經讀過了《綠山牆的安妮》這本書。
主人公安妮是個孤兒，但幸運地遇到了馬瑞拉和馬修兄妹倆。他們一直想要一個男孩兒來分擔農活，可是卻陰陽差錯收養了一個女孩兒，她就是安妮。
安妮的性格樂觀正直，心靈純潔無瑕。她總是開開心心，因爲她熱愛大自然，有着豐富的想象力，甚至給許多平常的風景取了動聽且富有詩意的名字。然而這想象力也給她惹來了不小的麻煩，馬瑞拉交給她的任務她也常常漏做，給人留下了比較粗心的印象。
安妮的童年生活顛沛流離，命運坎坷。我讀着她的故事，很難想象一個年僅11歲的女孩兒能承受那麼多，卻仍然那麼地樂觀向上。如果換作是我，縱使想象力再豐富，恐怕也活不到她那麼的快樂和自在吧。她樂觀的心態感染着身邊的每一個人，讓綠山牆從原先的枯燥乏味變得樂趣盎然。
當整個故事走向尾聲時，馬瑞拉與安妮受到了無比沉重的打擊——馬修的逝世，而此時馬瑞拉的眼睛也即將失明。當安妮拿到獎學金、前途一片光明時，接到這個噩耗想都沒想就放棄了那筆獎學金，回到了綠山牆做教師。爲了學習付出了太多太多，好不容易有些回報，最終還是選擇了留在馬瑞拉身邊，這不是也反映着安妮心靈深處的美好嗎？
經歷着風雨，就越要在風雨之中堅韌不拔；被狂肆的海浪衝卷着，就越要在深海之中逆流而上。不然就不會見到彩虹，也不會到達海的彼岸。
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每每空閒，我都手捧着《綠山牆的安妮》，愛不釋手，我被它深深吸引着，被安妮自信樂觀的精神所感動，被安妮不屈不撓的精神所感染，深刻體會出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個歷經坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯，她“繼承”了要被馬修兄妹領養的男孩的位置，她沒有接受命運的安排，沒有怨天尤人，她以樂觀、自信、善良、直率、勇於擔當責任的品質感染着馬修兄妹；她聰明而具有想象力，以美好的心態看待一切，得到馬修兄妹的讚賞；她好動又好奇，因此經常犯錯，但都勇於改正，這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認可。最終，她考上了女王學院，而且在學業上嶄露頭角，由此改變了她的一生。
讀完這本書，我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難，都能樂觀面對，最終等待她的是美好的結局，這些值得我們學習。我還讀過《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一樣，是個樂觀、自信、開朗的人；還有衆所周知的海迪姐姐，她以不屈不撓的精神克服了一切苦難，戰勝了疾病，做出了常人所不能取得的成績……
安妮、海蒂、海迪，她們不都是因爲樂觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎？讓我們仔細琢磨、品味她們她們帶來的啓迪吧！樂觀面對生活吧！不要沉浸在過去的煩惱當中，自信樂觀看待人生，闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生，生活纔多姿多彩。
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上學期，語文書上的‘課外書屋’給我們介紹了一本叫《綠山牆的安妮》的書，很有趣、很感人。於是，我經不住誘惑到書店買來看看。
這本書主要講述：安妮出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一戶人家看孩子，後來又被送到孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因爲天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因爲善良和直率贏得了友誼和真誠的愛。她憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了小學教師。
我輕輕合上這本書，內心涌動着一份感動、一份欽佩、一份同情。雖然與書中的人物告別了，但書中所敘述的事情，所描述的情景，所表達的感情，卻已在我心中生了根，使我深受感動。安妮雖然在出世後不久就父母雙亡了，成了孤兒，但她卻非常樂觀、堅強，克服了種種困難。
在生活中，我認爲我們應該多向安妮學習，不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛、關心，但有時卻不懂得珍惜，甚至還與父母頂嘴，而安妮呢，現在連話都沒有機會跟他們說了。
安妮的父母雖然雙亡了，但她也還是很堅強，我們也要一樣，在生活中不管遇到什麼困難，都要堅持下去，認真克服。
《綠山牆的安妮》是本不錯的書，有時間可以買來看一看，比較安妮與你，或許會有許多啓發呢！
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拿到《綠山牆的安妮》，首先吸引我的是那猶如精靈般的文字，她們彰顯着生命力、滲透着活力，彷彿書中所有事物都被賦予了生命！那在陽光下熠熠發光的小湖是“巴里的池塘”，那佈滿爬山虎、綠樹成蔭的老房子是“綠山牆農舍”，都深深地吸引了我。
安妮是一個善於幻想的孩子。她的眼睛是綠的，可她總是想象成是紫色的；她的衣服是灰色的，可她總是想象成高貴的藍色；她的頭髮是紅色的，可她總是想象成是油亮油亮的黑色，“像頭頂飛過的烏鴉，那顏色就像它們的翅膀”……不管多粗俗的東西，她總能幻想成自己渴望的模樣。
她也是一個充滿愛心的人。每當她看到路邊的小樹苗，她就想哭。她常常溜到它們跟前，悄悄地說：“你們真可憐，要是你們長在森林裏該多好啊！就會和別的樹一樣，根部長滿苔蘚，不遠處有一條小溪嘩啦啦地唱着歌，小鳥在你的枝兒上鳴叫。”安妮自己的處境不好，但她還是能考慮到小樹的感受，如果沒有愛心，是絕對做不到的。
安妮更是一個知恩圖報的人。她憑着自己堅持不懈的努力，以優異的成績考上了女王學院，可在好事連連之後，馬修因銀行破產的打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛也出現了問題，綠山牆面臨被出售的困境時，她爲了回報養父母的愛，同時也爲了充滿愛的綠山牆，安妮放棄了上大學，陪在馬瑞拉的身邊。
即使前面的道路越來越窄，承擔和奉獻也會讓她把幸福之花撒滿。屬於她的，將士值得付出的工作、崇高的理想和志趣相投的友誼，她那與生俱來的幻想權利或夢幻的理想世界誰也無法奪去。
只管往前走，人生之路總會寬闊起來！
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自從看了《綠山牆的安妮》，文中的安妮就成了我的學習對象，特別是她那豐富的想象力，讓我羨慕不已。
想象力對我來說是最欠缺的，可不管在什麼事中，想象力又是那麼主要。每次在美術課，我總是絞盡腦汁的去想該怎麼畫，可我就是想不出來該怎麼畫，出現的都是規規矩矩的樣子，看着同學們別出心裁的畫，心中總是那麼期待，期待奇蹟會降臨我身上。可她不一樣，馬修不能按時接她，她卻一點也不無聊，想象的翅膀帶她飛翔，帶她飛到不遠處的一顆櫻花樹上睡覺，睡在盛開的櫻花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一樣舒服，睡着睡着，想着想着，不知不覺等到了馬修，她就這樣，一棵樹就能想象的這麼多畫面，真令人驚訝啊！
若說她的想象力讓我羨慕，那她敢於挑戰的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰走房樑，朋友走地十分順利，可她還沒走完就摔了下來，腿摔骨折了，還暈了過去，瑪麗拉知道了十分驚慌，可她醒來第一句話卻說：沒事。這是何等的勇氣和堅強啊！我連她的一百分之一都沒有。不說其他，我就連上臺講話都十分緊張，面對熟悉的講臺，我都不敢挑戰，更不要說更大更高的舞臺了，我爲自己的懦弱羞愧，安妮，是你讓我下定決心，我要勇於挑戰。
安妮的勇氣和想象力在我心中迴旋，我想接下來，我要多看書，豐富自己的想象力，我要勇敢面對，接受之前不敢完成的挑戰，安妮，你等着吧，我會追上你的！
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這個暑假，我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象，她的笑聲像一束燦爛的陽光，溫暖了五千萬個天真、善良的心靈。今天，她也深深征服了我的心靈。
愛幻想，總是喋喋不休的安妮是個孤兒，她陰差陽錯地被綠山牆農舍的馬修收養，開始了新的生活。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對身邊的親人朋友，都懷揣着一顆善心。她對身邊的一切事物都有着一顆好奇的童心，甚至給綠山牆的每一個地方都取了很美的名字,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動的，是她那顆閃閃發亮的“感恩之心”。
長大後的安妮，憑着自己的聰明、勤奮和努力考取了大學。但是，她爲了照顧視力下降的瑪瑞拉，放棄了學業，毅然選擇留在綠山牆，做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼。回想生活中的自己，每天過着“衣來伸手飯來張口”的少爺生活，父母早出晚歸，當醫生的媽媽一頭扎進診所裏就要到晚上九點多才能回家。歲月染白了她的頭髮，皺紋爬上了她的臉頰。可我不僅不體諒她，反而經常耍小孩子脾氣，嫌棄她燒的飯不好吃，嫌棄她洗的衣服不乾淨，甚至因爲早上晚一點叫我起牀而大發雷霆，現在回想起來，內心泛起一陣悔意。媽媽啊！這份深情我該如何報答？
合上書本，隱隱約約聽見安妮的笑聲在耳邊再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因爲他們是爲了讓我少走彎路。感謝父母的鞭策，因爲他們是爲消除我前行的障礙。感謝父母的斥責，因爲他們是爲了助長我的智慧。
學會感恩，這是安妮給我最大的收穫。
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誰都沒想到，從小失去母親的露西·莫德·蒙格瑪莉，塑造了一部如此感人至深的小說《綠山牆的安妮》。這幾天，我讀完了這本書，心裏想了很多很多。
在愛德華王子島上生活着一對兄妹馬修與瑪莉拉，他們本想從孤兒院裏領養一個男孩做幫手，卻因爲同情而收養了一個名叫安妮的女孩，可就是這一個有着豐富的想象力和誇張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。安妮是一個孤兒，一生下來3個月，母親就害熱病去世了，幾個月後，父親也離她遠去。安妮不知換了多少居處，最後住在了瑪莉拉家中。安妮與其他小女孩不同，她是一個充滿幻想的女孩，她覺得自己可能是國王的女兒，被海盜偷了出來，或是一個被魔法困住的小姑娘。她總是那麼可愛，把每一件事都想得那麼溫暖。
在綠山牆的生活中，安妮認識了一個知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠去對待好朋友。她和戴安娜每天一起上學，一起回家，晚上還在一起玩。但是，因爲一次誤會，戴安娜的媽媽阻止戴安娜和安妮在一起。事情是這樣的：一天，安妮邀請戴安娜來家裏喝茶，用蛋糕、茶點和紫莓甜酒招待了她。但是，安妮竟然錯把葡萄酒當成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯，結果，戴安娜醉了，她的媽媽認定安妮是故意把戴安娜灌醉的。但是，安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。
安妮不是個細心的女孩，她也時常會不經意犯一些錯，但是，是她用一顆善良純真的童心打動了許多人。她總是讓人感到愉快，她那一頭紅髮，滿臉雀斑使人感到親切。
在生活中，我們是否也需要像安妮一樣用真誠去面對他人呢？
讀《綠山牆的安妮》有感_綠山牆的安妮讀後感500字14
暑假裏，張老師讓我們讀了《綠山牆的安妮》一書，它是加拿大的著名作家露西?莫德?蒙哥瑪利的著作。這本書寫得非常精彩，也很感人，我讀了之後不僅學到了許多寫作的好詞好句，還懂得的不少做人的道理，難怪這本書會成爲加拿大家喻戶曉的兒童文學名著。這本書寫的是一個孤兒的故事。
愛德華王子島上有一對老兄妹，他們想從孤兒院收養一個男孩子做幫手，卻鬼使神差地收養了一個女孩，這個名叫安妮的小姑娘有着豐富的想象力和誇張的言辭。一切平凡的事物在她的眼中都變得妙趣橫生，她活潑、好動、不拘小節、樂觀向上，並因此幹出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事情。看完這本書，我不僅深深地喜歡上了安妮，那是因爲她熱愛生活、樂觀向上。生活中的平庸煩惱，她都可以用良好的心態把它創造得充滿樂趣和詩情畫意，在安妮眼中，什麼都妙趣橫生。她把冒着水泡的小河比作“森林女神的水泡，把那無比美麗、芳香四溢的花叢比做“花朵隧道”。
正因爲安妮有着如此良好的心態，所以儘管她的身世很悲慘，從小失去了父母，成了孤兒，但她絲毫也沒有悲觀失望，對生活充滿了信心。安妮，你那奇特瑰麗的幻想和想象，你那熱愛生活、樂觀向上的積極態度，深深地感染了我。今後，我一定要以你爲榜樣，無論在學習上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，決不退縮，做一個像你一樣熱愛生活、樂觀向上的人。
讀《綠山牆的安妮》有感_綠山牆的安妮讀後感500字15
今天，我向大家推薦一本書，就是《綠山牆的安妮》，當我拿到這本書的時候，封面上是兩位姑娘坐在一棵大樹下，身旁是一棟房子。作者是加拿大的露西·莫得·蒙哥瑪利這位著名作家。
這本書主要講了：馬修和瑪麗拉是綠山牆農舍的一對善良淳樸的兄妹，他們想養一個男孩做助手，誰知陰差陽錯弄了一個紅皮膚，紅頭髮的小女孩，小女孩的名字叫：安妮·雪莉。她是一個父母雙亡的孤兒，從小撫養在孤兒院。馬修十分喜歡安妮，喜歡她在自己身邊嘰嘰喳喳地嘮叨。但是瑪麗拉卻不喜歡安妮，甚至拋棄她的念頭也曾有過，但是，因爲安妮的神奇想象，引起了瑪麗拉的喜愛，因此願意接受安妮。
安妮在綠山牆農舍結交了一位新朋友：黛安娜·巴里，有一次，因爲誤會，巴里太太讓女兒與安妮絕交，後來因爲朋友的及時就醫，又一次與黛安娜和好。安妮甚至有一次因爲要爭口氣，維護自己的尊嚴，而從屋頂上摔了下來，導致腳裸嚴重骨折，養了四個月纔好。安妮經過一次次挫折、受傷，但從不放棄。她渴望獲得知識，勇於競爭和拼搏，最後還考上了大學，成爲了綠山牆農舍中唯一的教師。
她的樂觀、誠實、向上，像溫暖的陽光一樣，去克服各種困難。這本書就像一盞指路的明燈，照亮了我前進的方向，指示我要像安妮那樣遇到挫折或困難，不輕易放棄，勇往直前，以樂觀、向上、頑強的精神去克服種種困難，做一個積極向上的好孩子。
