教育範文讀後感

《綠山牆的安妮》讀後感【優】

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當認真看完一本名著後,你有什麼體會呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的《綠山牆的安妮》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《綠山牆的安妮》讀後感【優】

《綠山牆的安妮》讀後感1

最近,我讀了《綠山牆的安妮》,這本書的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個長着紅頭髮的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關愛,但她憑着自己對生活的熱愛,贏得了同學和老師的關心,使自己戰勝了命運帶來的困難。

當我雙手輕輕合上這本書時,那一段段精彩的`部分便在我的腦海中漂浮着:安妮被馬修收養,從孤兒院帶到綠山牆;安妮勤奮學習,贏得了艾費裏獎學金;安妮放棄學業照顧瑪麗拉……安妮有着一顆善良、天真無邪的心。雖然自己長着一臉的雀斑,頭髮還是紅色的,但她用自己豐富的想象力使自己不會自卑。讓我們聯想一下身邊的人:有些年當力壯的年輕人只因爲生活中遇到了一些不順心的事就自我墮落,虛度年華;有些人,他們雖然身體有缺陷,但他們身殘志堅。

海倫凱勒就是其中一個。她在很小的時候便慘遭命運的欺凌——雙目失明,雙耳失聰。幾年來,她一直生活在黑暗與寂寞的世界裏。可她並沒有因此而自卑。她努力練習說話,並在老師的幫助下成功學會了與別人溝通,這簡直是一個奇蹟!海倫凱勒不僅用自己頑強的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦,還勤奮學習,掌握了多種語言,成爲了著名的作家、教育家。她周遊世界,大量資助盲人學校,幫助殘疾人,獲得了人們對她的尊重。

讓我們向《綠山牆的安妮》中的安妮和海倫凱勒學習,無論遇到什麼困難,都不要放棄希望。

《綠山牆的安妮》讀後感2

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩,不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的'想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事……

讀了這本書,我嫉妒安妮,因爲他的生活裏有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因爲我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭裏,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多麼痛苦呀。這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福,他擁有一切財富;而一個樸實的人,他會永遠開心,他會擁有許多人都沒有的踏實;而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑暗的心;一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。

在他的世界裏,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

《綠山牆的安妮》讀後感3

假期裏,我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山牆的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。

當我讀完這本書時,我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關於親情、友情、職責和愛的感人的故事。

書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪利亞決定領養一個男孩幫他們做點農活,不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮,憑着自我的努力以全區第一名的成績考上了大學。可是爲了照顧老弱的瑪利亞,挽救綠山牆農舍,她最終放棄了學業,回到綠山牆做了一名鄉村教師。

我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒,可憐兮兮的,又總有些膽怯,見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼,還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中,我們發現她小小年紀卻經歷了那麼多悲苦,可她的表現總是那麼樂觀。

安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的'知心朋友戴安娜。這樣,她就覺得:剩下的那些她會得到幾倍的甜。

我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國裏:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境,完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。

我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧,有那麼好的學習環境。可在很多時候我總是抱怨爸媽不夠體貼,抱怨作業這麼多,抱怨同學不夠理解,卻從不反省自我。和安妮比起來,我是多麼慚愧啊!

我們應當像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事!

《綠山牆的安妮》讀後感4

最近,又翻開了那本《綠山牆的安妮》。讀完之後,受益匪淺,由衷地從心中讚歎安妮的品質。

這本書講述了住在風景美麗的綠山牆的一家人?內向的馬修和刻薄嚴肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領養一個男孩,幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的'滿臉雀斑的紅髮女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實,給綠山牆吹來了一陣清涼的風。安妮長大後考上了大學,這時馬修去世了,安妮爲了照顧失明瞭的瑪莉拉,放棄了學業,成爲一名鄉村教師。安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們取名字,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發現他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當成知心的朋友,向她們訴說心事??憑着這與衆不同的一點,安妮和戴安娜成爲了好朋友。

安妮是個堅持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學校,並獲得艾布里獎學金,讓夢想成爲現實。

只要我們相信生活充滿陽光,生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地;只要我們對生活微笑,生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷着一顆樂觀的心,生活就會無處不美好。

《綠山牆的安妮》讀後感5

我讀過這樣一本書,名叫《綠山牆的安妮》。這是一本引人入勝的書,因此它讓我手不釋卷。

故事講了一個陽光的女孩,他是一個孤兒。在陰差陽錯下,被馬修和馬瑞拉領養。他嚮往美好與浪漫,可是也因爲愛說話愛幻想惹出了不少事。剛到綠山牆農舍時,他還是一個無知的小女孩,但她的勤勞換取了鄰居的認可,也成功考上了奎因學院!可是有一天馬修突然死亡,安妮不願留下馬瑞拉一人,所以改變了理想:去當鄉村教師。

這本書令人感動,是啊,時間過得真快呀!讀完這本書我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中,有困難、有坎坷,也有收穫。轉眼間安妮從一個紅髮女孩成長爲一位漂亮的少女!成長是多麼的美妙,可是時間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新體會童年的樂趣。

安妮是一個孤兒,可她不被這不幸和困難打倒,反而越來有信心,還以自己的努力贏得獎學金。在學校裏力爭第一,總有一種使不完的`勁。可是看看我,有時我都因爲偷懶而錯失良機。遇到困難就堅持不下去,總有始無終。安妮是我的榜樣,我會做一件事只要又開始就要有結束,不能半途而廢。

安妮還有一點使我敬佩!那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多麼遙遠,友誼總是比山還高比海還深!朋友,就像酒與杯的親密;朋友,就像沙與浪的情誼;朋友,就像葉與花的感情。好哥們兒,一生無悔!

在生活中,我們要向安妮那樣樂觀的對待每一天。對事積極向上,只要有付出,就一定有回報,哪怕一點點。

《綠山牆的安妮》讀後感6

請讓我爲你介紹我在暑假讀的一本書。我讀的這本書書名是《綠山牆的安妮》,它使我受益匪淺。書中的主人公名叫安妮。她是個長着紅頭髮,滿臉雀斑的女孩子。她是個孤兒。由於一些差錯,她來到了綠山牆農舍,馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直,性格倔強,是個十分愛幻想的孩子。正是愛幻想讓她度過許多難關。她善良樂觀,在綠山牆農舍結交了許多朋友。她真誠而可愛,當她知道能和黛安娜成爲知心朋友的時候是多麼的快樂。她們兩個一起遊玩,一起上學,度過了許多快樂的時光。雖然由於安妮做了一件錯事導致她們分開了一陣子,但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個性極其鮮明的小女孩,她的想象力極爲豐富,雖然她有時也因耽於想象,在生活中釀成若干無傷大雅的鬧劇。這些鬧劇,使得綠山牆農舍的故事妙趣橫生。

馬修兄妹是一對非常善良的兄妹,他們的性格迥乎不同,馬修溫和且善於傾聽,儘管他沉默寡言,但他並不掩飾對安妮的真摯的愛。瑪麗拉則是刀子嘴豆腐心,對安妮要求十分嚴格,她把愛埋藏在心靈深處,從不輕易流露。他們都有金子般的心,他們都很愛安妮,只是愛的方式不同。

安妮最後考入了女王專科學校,還獲得了最高獎學金,這時她已經出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,然而正在這時,馬修不幸去世,瑪麗拉近乎失明。她爲了照顧年邁的瑪麗拉,毅然放棄了讀大學的'機會,當了一名鄉村小學教師。這種善解人意,知恩圖報的精神真可貴!

這部小說之所以引人入勝,更因爲它歌頌和弘揚了真善美。馬修和瑪麗拉,都是平凡的普通人,但是他們卻有金子般的心。書中的每個善良的人物都值得我們學習,《綠山牆的安妮》這本書真好看!

《綠山牆的安妮》讀後感7

《綠山牆的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假,我特地借了這本書來看。看完了這本書,我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長着一頭紅髮、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山牆——卡思伯特兄妹家,開始了她的'新生活。她是一個愛幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜裏仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉親們,也感染了我。安妮的勤奮,對學習的不懈努力都是值得我們學習的。

想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時候,遇到一些難題,就不願多動腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問老師、同學和家長。”這種動不動就放棄的態度,使我離成功只會越來越遠。可安妮呢,她爲了使自己的成績提高上去,連最不願意學的幾何也要把它努力學好,最終取得了好成績,考進了女王學院。我應該向安妮學習,遇到困難的時候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣纔會不斷進步。

總之,通過閱讀《綠山牆的安妮》,我受益匪淺:應該積極樂觀地面對每一件事情,不要被困難所挫敗!

《綠山牆的安妮》讀後感8

蓋上《綠山牆的安妮》這本書,裏面的內容就像放電影一樣在我腦中閃過,使我記憶猶新,彷彿置身於書中,與安妮展開了一系列的故事……

安妮,一個從小就在孤兒院長大的女孩,長着一頭經常被別人嘲笑的紅頭髮,滿臉的雀斑,一張嘴怎麼也閒不住,總是嘮嘮叨叨地說上一整天。在一個叫綠山牆的地方,住着馬修、馬利拉兄妹,他們打算在孤兒院裏收養一個小男孩,卻陰差陽錯地找到了一個滿臉雀斑的古怪女孩安妮,她結交了一個知心朋友戴安娜,開始了一個新的生活。其實說實話,剛遇到安妮沒有任何好感,瞧她乾的“好事”!用石板教訓了諷刺自己是“紅毛”的男同學——吉爾伯特,被老師責罰;在茶會中把葡萄酒誤認爲是紫莓汁,讓知心朋友戴安娜喝得大醉;把止痛藥當做香草精,放入了蛋糕內;她的故事讓我哭笑不得,卻不得不佩服,後來我發現,這個小女孩很善良,她陽光般燦爛美好的性格使我喜歡上了她。時光如梭,一眨眼安妮長大成人了,紅髮漸漸變成了深棕色,雀斑也消失得無影無蹤,並以優越的成績考上了女王學校,卻要因爲照顧年老的馬利拉,放棄了出國,留在了當地做了一名教師。說說我的感受吧!每一個讀者都能從安妮身上找到自己的影子,我就找到了當年調皮的我,她的.可貴品質大可讓我們學習:對生活的樂觀,讓身心敞開,展現出一個全新的自我;驚人的想象力,她曾把自己幻想成有一頭漂亮的黑頭髮,擁有玫瑰般的肌膚和一雙紫色眼睛的美麗少女。我相信《綠山牆的安妮》這本值得耐人尋味的書,一定能震撼無數讀者的心。

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