《雪地裏的小畫家》課前預習測試題

　　【知識要點】

1.重點字詞：課後的5個生字;“梅花、楓葉、月牙、竹葉”等詞語。

2.部首：“竹”字頭和“力”字旁;

3.冬天下雪啦，小雞、小馬、小狗、小鴨在雪地裏玩耍，它們會給地上畫出美麗的圖畫，所以人們叫它們爲“雪地裏的小畫家”。這美麗的圖畫就是它們各自的腳印。

4.課文段落：本課共有六句話。第一句話講的是下雪啦;第二句話講的是雪地裏來了一羣小畫家;第三句話講的是這些小畫家是誰，它們各畫什麼;第四句話講的是它們怎樣畫畫;第五句講的是青蛙爲什麼沒來，是個問句;第六句回答青蛙不來的原因：它冬眠了。中心思想：課文通過一羣“小畫家”在雪地上畫畫的事，介紹了小雞、小鴨、小狗、小馬四種動物爪(蹄)子的不同形狀。

　　【雙基同步訓練】

(1)填空。

①雪地裏的畫家有( 　　)、(　　 )、(　 　)和(　　 )。

②小雞會畫( 　　)。

③小鴨會畫( 　　)。

④小狗會畫( 　　)。

⑤小馬會畫( 　　)。

⑥它們都是( 　　)。

⑦“筆”字的部首是( 　　)，第十筆( 　　)。

⑧“畫”字共有( 　　)筆，第七筆是( 　　)。

⑨“幾”字的筆順是( 　　)( 　　)，共( 　　)筆。

(2)讀課文，在正確的答案後面打“√”。

青蛙沒參加畫畫是因爲：

①青蛙不會畫畫。　　( 　)

②青蛙還沒有起牀。　(　 )

③青蛙在洞裏冬眠。　(　 )

(3) 把下面字的不正確的讀音用“”劃掉。

畫(huà　hà) 葉(yiè　yè)

牙(yā　yá) 用(yòng　iòng)

筆(pǐ　bǐ) 幾(jī　jǐ)

　　【創新能力訓練】

(1)比一比，組詞。

筆( ) 畫( )

幾( ) 用( )

毛( ) 田( )

兒( ) 問( )

看( ) 着( )

地( ) 他( )

天( ) 關( )

(2) 選合適的字填在括號裏。

風　　楓

①小鴨畫( 　　)葉。

青　　清

②紅掌撥(　　 )波。

(3) 把下面的句子補充完整(可用拼音)。

①小東和毛毛_______________________________。

②我是一個小_______________________________。

③小公雞和小鴨子_______________________________。

　　【實踐能力訓練】

(1)看圖填空。

小雞會畫(　　 )(　　 )。

( 　　)(　　 )會畫梅花。

小鴨會畫楓(　　 )。

(　　 )(　　 )會畫( 　　)(　　 )。

它們都是雪地裏的( 　　)(　　 )家，

畫畫(　　 )(　　 )(　　 )，

( 　　)步就成( 　　)幅(　　 )。

(2)讀一讀。

雪地給我拍照啦

下雪啦!

下雪啦!

地上鋪滿小雪花。

小妹妹，滑倒啦，

地上印個小娃娃。

小妹妹，叫媽媽：

“快來呀，快來呀，

雪地給拍照啦!”