放風箏優秀三年級作文示例

春天到了，溫暖的風兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風箏。下面是關於放風箏三年級作文的內容，歡迎閱讀！

　　放風箏三年級作文

星期天——一個陽光明媚的好日子，我們去海濱公園放風箏。

一到海濱公園就看到藍藍的天空中飛着“金魚”、“蝙蝠”、“蝴蝶”等風箏。只見“金魚”舞動着尾巴，“蝙蝠”揮動着翅膀。我迫不及待地拿出我們的風箏——“毛毛蟲先生”。“毛毛蟲先生”是由六個圓圈和一對觸角組成的。圓圈的顏色各不相同，有紅的、黃的、藍的、綠的……

開始放風箏了，我連忙拉着線拼命奔跑，可是，每次放到大概2米的高度就掉下來了，這到底是怎麼回事呢？是因爲風嗎？我很疑惑，那天空中的風箏怎麼沒掉下來呀？平時愛動腦筋的我有點不知所措。我又往四周看了看，哦，原來海邊的風車也沒轉，風車的柱子大概有3米多高，顯然是現在沒有風的原因。於是，我只好放下風箏等了。等啊等，風車好像在和我作對似的，就是紋絲不動。我有些無聊了，就和小夥伴們在帳篷裏玩了起來。過了一會兒，媽媽突然大喊道：“風車轉起來了。”我趕緊放下手中的玩具，連鞋子都來不及穿好，拿起風箏就往外跑。果然，沒跑多久，直感覺手中的線越拉越緊，“毛毛蟲先生”不知不覺已經飛得很高了，它搖晃着身子好像在說：“謝謝你，我飛起來了”。

天空中的風箏慢慢變少了，“毛毛蟲先生”也不飄了，好像在說：“我飛夠了，快放我下來吧。”於是，我們帶着它高高興興地回家了。

　　放風箏三年級作文

春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復甦。

星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風。這時候廣場里人山人海，都在放風箏。向上看，許多風箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風箏，有的是燕子風箏，還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

剛開始，小剛拿着風箏，小明拿着線軸，小明開始跑了，小剛也跟着跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風箏，小明又跑了一圈，但不知道怎麼了，風箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然後，他們找出了原因之後，再一次放風箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿着風箏，果然，這次放風箏成功了。

在放風箏的過程中，我們都能學到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風箏，它能給人們放鬆壓力，帶來快樂。

　　放風箏三年級作文

星期天，風和日麗，我和小明要到體育廣場放風箏。

到了體育廣場，都是來放風箏的，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風箏、“燕子”的風箏、“花蝴蝶”的風箏……就是沒有“蜻蜓”的風箏。

我對小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的，馬上我們的.‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”

我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風箏掉在了地上，被一隻淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個壞東西，快把風箏還給我。”我氣得火冒三丈。

小狗把我們的風箏交到了一個小女孩的手裏，小女孩把風箏還給了我們，我和小明繼續放風箏，我們的風箏最後還是飛向了天空。一個個風箏就像帶着我們的希望和夢想越飛越高……

我明白了一個道理：做什麼事都要有耐心。

　　放風箏三年級作文

星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。

我和哥哥剛到公園裏，看到裏面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄着許多風箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

我的風箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿着“蜻蜓”，哥哥拿着線繞着公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風箏終於飛了起來。可是，我們的風箏是飛得最近最低的。風停了，所有的風箏全部落了下來，但我們的風箏卻沒落在地上。風變大了，我和哥哥的風箏又飛了起來，此時，我們的風箏是飛得最遠最高的。

從那以後，我就喜歡上了放風箏，知道了放風箏的樂趣。

　　放風箏三年級作文

星期六的早晨，天氣晴朗，我和同學到體育廣場放風箏。

剛進大門，一擡頭就能看見各種各樣、五顏六色的風箏，有“蝴蝶”的，有“仙鶴”的，還有“小鳥”的……

我看天上沒有“大蜻蜓”，於是，我和同學就開始放我們的“蜻蜓”風箏。首先我拿着線團，同學拿着風箏。風一起，我就趕緊圍着廣場跑，不一會兒，風箏就飛起來了。

我們的風箏一會兒飛得高，一會兒飛得低。風變大了，我們的風箏直穿雲霄，就像天上飛的一架小飛機。我們很高興。

只不過，有一次風箏明明飛得很高，可是，突然風停了，我們的風箏摔到了土裏。

這使我知道：沒有事情是一次就能成功的。