六年級年的作文300字9篇（熱）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
春遊星期三的早晨，太陽從東方冉冉升起，豔陽高照，我校同學一起去了美麗的植物園，觀賞粉紅色的櫻花。
吃完飯就要出發了，我此時此刻的心情激動萬分，開心得不得了，真想早點到那白茫茫的仙界去！
當時，我想：如果到了那仙境般的地方，我一定要大聲歡呼！我們走到一個開滿迎春花的地方，只見頭上飛着許多美麗胡蝴蝶，有黑白相間的蝴蝶在嬉戲，有那鮮紅鮮紅的蝴蝶在飛舞，還有彩色的.蝴蝶……
還沒到櫻花林，我就感受到了一般清淡的香味，她把我帶進了櫻花的奇妙世界。從遠處看一片櫻花林就像一片白茫茫的銀河，翻起一陣海浪。一到櫻花湖邊，我就看見湖面上飄着花瓣，好像是一艘艘小船在航行。看一簇簇櫻花，好像許多頑皮的蝴蝶在一起跳舞。看一株株櫻花樹，彷彿像一個個亭亭玉立的少女在湖邊照着自己美麗的小臉蛋。一朵朵小櫻花就像一個淘氣的小孩子在跑來跑去。
忽然，從樹上飄落下來一朵朵櫻花，像一隻只正在飛舞的蝴蝶，這讓我想起一首詩：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。頓時，我無言……
六年級年的作文300字 篇2
我的琴友叫 宇佳，今年九歲，活潑可愛，容貌清秀。一雙烏黑水靈靈的眼睛，逢人便是微笑，臉上兩個小酒窩更是引人注目。細皮嫩白，特別是一頭烏黑的長髮，跳跳蹦蹦，一看便知她是一個聰明的小女孩。
她是我的校友，也是我的琴友。我倆在一個琴房學琴，談起學琴，她還是我的師姐呢？她雖然年齡比我小，但學琴時間卻比我長。她彈的'琴聲悅耳動聽，叫人百聽不厭。她學琴很認真，楊老師多次表揚她，她還很樂意幫助別人，當我有不懂時，她便會孜孜不倦地幫助我，我們琴房的同學都得到她的熱心幫助呢？大家都不約而同稱她是一位助人爲樂的好同學。
談起她的學習，她在學習方面也很認真，經常帶着作業到琴房做。沒到她彈時，她從來不會把時間白白地浪費，因爲她知道時間就是生命。
我要向她學習，她是一個勤學苦練的好學生。她的行爲和一舉一動都是我學習的好榜樣。
六年級年的作文300字 篇3
生活中，你總會幸運，是什麼幸運呢？是遇到一個好朋友呢？是從天而降的妹妹呢？還是突如其來的好事呢？我這位妹妹，有點自戀又驕傲，還很討厭。有一次，我在學校裏看到她，她的身邊有兩位女生，看到這一幕，讓我想到古代的貴族身邊跟着兩個傭人，敢不聽使喚，一個字殺，想想都恐怖。真是討厭這種人。我這位妹妹，雖然很討厭，但是又時很讓羨慕嫉妒恨。羨慕她人緣好，身邊還有兩個傭人，真是嫉妒恨。
一天，密佈烏雲，天氣不是很好，我帶着親戚家的妹妹上學，在這漫漫的路途上，發生一件有趣的.事情：一位妹妹強拉着另一位妹妹的手，走着走着另一妹妹摔跤了，還哇哇大哭，強拉着那位妹妹的人，不去扶她起來，還在哪裏幸災樂禍。我趕緊上去，把她扶起來，拍了拍她身上，牽着她的冰冰小手走了。
第二天，媽媽送我去上學，在這條熱鬧的公路上，看見我最不喜歡的妹妹，經過這位妹妹身旁時，她叫我一聲“姐姐”，當我聽到這一聲姐姐時，就像老鼠見到大米一樣開心，從那時候我對她的態度就不同了。
雖然這位姝妹妹很討厭，但是也有優點的。她對我的態度好了，那我自然而然對她態度也好了。
六年級年的作文300字 篇4
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。小學時，我的理想是成爲一名老師。那時候，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中，老師們總是站在那高高的.講臺上，帶着神祕的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那麼的讓人倍感親切。老師，一個多麼神聖的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。（每一個科學家、音樂家??都是他們教育出來的！）
六年級年的作文300字 篇5
在我腦海中，令我最難忘的事發作在寒假一個陽光亮媚的禮拜天。
此日，我懷着高興的心境和媽媽一路去闤闠購物。我們倆走到公交車的站臺上，悄悄的等待公交車的到來。過了一會兒，公交車來了。我們交了錢疾速上了車。一看，本日搭車的人可真多呀!哎，只要三個坐位了，我，媽媽和一個小mm坐到了空坐位上。
我一邊坐車，一邊瀏覽着窗外的美景。車到站了，這時候只要一個老奶奶上車。老奶奶看上去有70多歲，滿頭鶴髮。一手拿着菜籃，一手又拄着手杖。這時候車已沒有空坐位了，我內心心神不定，到底讓座還是不讓座呢?合理我籌辦讓座時，卻有一個動聽的`聲音打斷了我的行爲。我回過甚一看，本來是阿誰小mm。她說：老奶奶，您請坐這裏。老奶奶打動地說：小mm，感謝你。不消謝，這是我該當做的。小mm臉上暴露了笑顏，老奶奶也暴露了笑顏，搭客們暴露了贊同的眼神。
這就是令我難忘的一件事。
六年級年的作文300字 篇6
冬天是一個迷人的季節，到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚揚的下着，他像玉一樣潤，像霧一樣輕，隨風在天空中舞蹈。
冬的使者，好像一個可愛的小男孩。他穿着白色的衣服，戴着白色的帽子，用她那小手往地上一指，對雪話說：你們飛向地面，給大地穿上漂亮的衣裳。
愛冬天的人，必然喜歡雪，我也不例外。拿晶瑩透亮透亮的雪花，從天而降，像仙女一般。他那飄逸的神韻、冰清玉潔的風采，是那樣優美動人。他像是月宮裏桂樹的冰粉落花，又彷彿是仙女灑下的碎玉，同時又像嫦娥打翻的胭脂。
小夥伴們穿着棉襖，戴着手套，玩着“打雪仗”和“堆雪人”的遊戲，真快樂呀！田野裏到處白雪皚皚，一個粉妝玉砌的`世界。這麼美的景色，讓人不忍心去碰觸他們。
冬天，雖然沒有春天的風和日麗、鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴、蟬鳴蛙聲，沒有秋天的落葉繽紛、黃菊吐豔，但他有自己的含蓄、獨特的美。
六年級年的作文300字 篇7
“國不可一日無君”，意思是說一個國家不能一天沒有君王，如“一日無軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無師”，如果有一節課外出，班上無人管理的話，那就會“山中無，稱霸王”。
這不，語文課時，王老師走進教室,，對我們說：“老師要去開會，你們自己在教室裏做作業，下面佈置一下今天的作業······”說完，老師就急匆匆地走了，剛開始，們都在的做作業，可不一會兒，教室裏便炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳，你說你的，我說我的，“忙得不可開交”。
你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會兒碰碰他這兒，一會兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個“世界大戰”不可。突然，外面傳來了腳步聲，同學們都以爲老師回來了，馬上安靜下來，趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會兒，那人走了，教室裏又像開了茶館，熱鬧非凡。楊揚看在眼裏，急在心裏，馬上出來管紀律。班級裏再次安靜了下來，可能是被楊揚的威嚴下退了吧！“咚咚咚”外面傳來了腳步聲，王老師進來就說：“我聽某某某老師說你們剛纔表現很好，教室裏很安靜。下次繼續啊！”同學們聽了老師的`話，一個個立刻低下了頭，老師，我們錯了！
六年級年的作文300字 篇8
這天傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨，幾隻家燕在馬路上快活地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，伴隨着“卿”的一聲尖叫，我的心一緊，我知道不幸的事情發生了……
我慢慢地睜開眼睛，眼前的情景仍然把我驚呆了。一隻小燕子倒在血泊中，翅膀無力地撲打了兒下，然後軟軟地耷拉着。正當我想走近的時候，突然“撲”的一聲，一隻燕子迅速衝了下來，落在小燕子的身邊，它一動不動地，靜靜地注視着自己的小夥伴。過了一會兒，它忽然張開翅膀，爲昔日的好夥伴遮起風雨來。“唧唧唧唧”，它不停地叫着，好像在喊:“我的朋友，你快醒醒呀!快睜開眼睛吧，我們還要一起玩呢……”可是無論它怎樣呼喚，倒在血泊中的小燕子卻再也聽不到夥伴的.呼喚了。但是，它並沒有放棄，仍然不停地用嘴輕輕地啄着地上的夥伴，用那強健有力的翅膀使勁地拍打着。時間一分一秒地過去了，它還是靜靜地守候在小夥伴的身邊，我真想走過去安慰它幾句，可又怕驚擾了它。
終於，它開始明白自己的努力已無濟於事，便慢慢地離開了。只見它一步一回頭，實在是捨不得這朝夕相處的夥伴啊，可不離開又能怎樣呢?
雨還在不停地下着，我輕輕地擦去了眼角的淚水。
六年級年的作文300字 篇9
我的妹妹漂亮可愛。但是，她很愛臭美，也很調皮。
有一天，妹妹的幼兒園要舉辦一個活動----跳舞表演。她們要站在舞臺上表演，所以妹妹就纏着媽媽非要給她化妝。
化妝時，妹妹的嘴裏還不停地嘮叨着：“給我畫好看點！給我畫好看點！”媽媽大聲答應着:“知道了，知道了。”畫眼影時，媽媽一不小心就把粉色的眼影弄多了，但是畫上去並看不出什麼異常，可妹妹卻嚴肅地說：“給我畫好點！不要給我畫多了！也不要給我畫少了！”
接下來妹妹還想抹口紅呢！媽媽拗不過，只好又給她抹了一點口紅，妹妹又說話了：”再給我抹點！“媽媽又給她抹了一點，可不小心卻抹出了嘴外邊一點。妹妹生氣了：”給我抹好點！你沒聽到嗎？”
化妝終於結束了！比賽也馬上就要開始了。比賽結束後，妹妹還甜甜地對我和媽媽說了一句：“謝謝大家來觀看我們的演出！”
我的'妹妹真個是愛臭美的可愛女孩啊！
