精選六年級小學生作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學生作文 篇1
在媽媽的眼裏，我好像總是衣來伸手、飯來張口、貪玩、任性的“小皇帝”，可我總想做個即懂事，又勤勞的“小大人”，可惜，媽媽從來不讓我做家務，給我表現的機會。
一個星期天的上午，媽媽看我閒得無聊，便讓我去掃地，我心裏一陣興奮，太簡單了，我拿起掃把，東一下、西一下，左掃右掃，不一會兒，就掃完了， 叫媽媽來驗工，媽媽一看，指着我掃的地說：“你不是在掃地，是在畫臉譜”，媽媽接着說：“掃地看似簡單，可是想做好也不容易，必須從後往前掃，一步一步不能着急”，看着自己掃的地，我又按照媽媽說的耐心的重新掃地，不一會兒地就乾淨了。媽媽看到我掃的地，高興的誇我是個“小大人”。我心裏暗暗下決心，以後每個星期天都要幫媽媽做家務，不做“小皇帝”，要做“小大人”。
六年級小學生作文 篇2
我最喜歡的一首歌是：《燭光裏的媽媽》。當我躺在牀上一邊聽一遍睡覺的時候，聽着聽着，你就會發現這首歌非常的美。旋律也很優美。
“噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的黑髮泛起了霜花，噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的臉頰印着這多牽掛。噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的眼睛爲何失去了光華……”
我聽到這首歌的時候，彷彿看到了媽媽在狂風怒號時，來學校接我回家；彷彿看到了在我生病時，媽媽寸步不離的在旁邊照顧着我；彷彿看到了在我被別人欺負時，媽媽爲我出頭……想到這些事情時，我就淚眼模糊，深爲媽媽的行爲而感動。想到我和媽媽的點點滴滴，心裏就會有許許多多說不出來的感動。
回想起那一天，天就像發起了大火似的，生氣得很，不是的發出“轟隆”的聲音。忽然，天空下起了大雨，風吹的那樣厲害。那是已經放學了，可是沒有傘。當我往外一看，真的不敢相信。我以爲自己在做夢，我竟然看到了媽媽撐着傘，一步一步從學校門口走進教室。媽媽對我說：“現在下雨，我們趕快回家吧。”我和媽媽走在路上，只見媽媽把傘移過我那邊，而媽媽自己的半身卻被雨淋溼了。我看了不忍心，心裏不是什麼滋味，就摟在了媽媽的懷裏，放聲大哭。
想起媽媽爲我所做的每一件事情，心裏就有說不出的痛和愛。
六年級小學生作文 篇3
幾天前是母親節，想着爲我們辛苦了那麼久的母親，不少人都在微博上、QQ上、各種交流軟鍵上大秀對母親的愛。心意是好，情感是真，可我看後難免要發出幾句感嘆：“可惜你們的母親不上網……”新聞中時常冒出某某某又拿到了博士學位，某某某家產過億，某某明星又獲了什麼大獎，某某企業又收購某機構了。幾天後，我便發現他們的博士學位很冷門，他們的家產不過是父母遺留下的，他們的獎其實沒多大意義，他們的企業只是從自己的養豬場收購了鄰家的殺豬廠……然後我便又要調侃幾句：“能不高調做人，低調做事嗎！”
央視著名支持人、極棒的口才評論家楊瀾，選擇在她事業最頂峯的時期，毅然決然地外出讀研，一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。她說：“事業的頂峯期現在來了，但終會走的，真正的高手在於如何延長這一頂峯期。相信等我回來，我的能力更高，汲取的知識更多，經驗更豐富才能做出的貢獻更多，表現的更好。”果然，她說到做到，在長期的學習後，回國的她，愈顯光鮮亮麗，迎來了事業又一個高峯。她高調地做事了，纔有滿腹知識；她低調做人了，才更讓人記住了不凡的她。
前段時間有件事鬧得全中華人民沸沸揚揚，聽說模範丈夫文章出軌了！這麼個曾令所有人羨慕的幸福家庭一夜間被媒體抓住傳出這麼個“駭人”之聞。不禁想說：“文章您也真就領悟到高調做人，低調做事的真諦了啊，您要是反着做到高調做事，低調做人，沒準就不被發現呢！做甚要苦了您的妻兒呢。”當然這隻限於調侃，想說的還是文章你一男子漢大丈夫，何必要讓你那優秀能幹的妻子終究發出“且行且珍惜”的感嘆呢！
北大的衆多教授，學問高於常人，他們也只在校園裏傳授知識觀點，從不拋頭露面在媒體中大肆宣言。什麼是明星？明星就是你追隨着他會讓你也變得有足夠人格魅力被人追隨的人。他們是真正的大方之家，他們從來高調做事，低調做人。他們知道真正的道理。
所謂高調就是連乘個公交車都給個小費，放張名片；所謂低調就是吃份燕窩魚翅都要夾在饅頭裏生怕別人看出來。天大地大，學會高調做事，低調做人才是關鍵，別讓馬車動靜大的擾了民，等人民找你“喝茶談心”時，又找不到這個馬主人了！
六年級小學生作文 篇4
我不再孤獨了，因爲我得到了集體的溫暖了；我不再孤獨了，因爲我獲得瞭解脫。
小時候，由於我個性孤僻，我沒有幾個朋友。我變成了一個不愛說話的女孩，我失去了友誼。明月下的竹林，流水上的木橋是別人歡樂的天堂，卻從未留下過我的足印；含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花柔情，沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。以爲這輩子註定要孤獨一生，然而，就在生命駛過一個又一個驛站時，恍然間，我讀懂那一份份對孤獨的詮釋，讓我擺脫了孤獨。
小學的時候，我不愛講話，看到周圍的同學玩得興高采烈，而我有時只是自己一個人站在遠處望着，偶爾還會傻傻的笑着，常常躲到一個角落裏發呆。那時候的我就像是一個被人拋棄的小孩，無家可歸無依無靠。後來我轉學了，來到了一個新的集體，面對着一張張陌生而又充滿好奇的面孔，我心裏不禁又咯噔了一下。
因爲我得重新面對挑戰，必須讓我的同學對我有好的認識，讓自己也能成爲他們集體中的一員。功夫不負有心人，涿漸的，我在他們眼中成爲了一個開心果，我也不知道爲什麼，我的性格變化得很大，我天天讓周圍的同學發笑，天天和他們玩耍。從一個不喜歡講話的變成了一個開心果。我重新的站起來了，我好高興，好開心。
我已明白，孤獨是一個“易燃品”，它會讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了，我擁有了一切。
我不再孤獨了，因爲我得到了集體的溫暖；我不再孤獨了，因爲我獲得瞭解脫。
六年級小學生作文 篇5
又是一年清明時，綿綿細雨依舊下個不停，窗邊的一盆月季開得正旺，綠葉襯托着花兒，顯得愈發嬌嫩欲滴。
“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”望着雨中的月季，我的腦海裏無端的浮現出了這句詞。同時，李清照和她的生平源源不斷地涌現於我的腦海之中。
她年輕時與丈夫整日吟詩作對，好似一對神仙眷侶，兩人的愛情故事傳爲佳話。日子過得倒也別有一番風味，令人羨豔。
可是，好景不長。國君無能，戰爭爆發了。丈夫戰死沙場，李清照只好隨着逃難的百姓南下。李清照夫婦所珍藏的大量古玩書畫，金石玉器沒有多少能夠完好無損地保留下來，他們多年來的心血付之東流，但她又能夠改變什麼呢？在那個年代，女子一向是不被重視的。她只能寄情於詩詞歌賦之中，將自己的哀思用文字表露出來。
好不容易安頓下來，想找一個人陪她度過晚年，卻受人所騙。那個人所看重的只是她的錢財。她不懼三年的牢獄之災，毅然決定離婚。
她的一生如一條山路，曲曲折折。但她仍有一顆愛國之心。在國家危急之時，她寫下了“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的千古名句，用自己的方式守候着國家。
她的一生如綿綿細雨，愁腸百轉。我十分尊敬她，因爲她在那個歧視女性的時代成就了自己的輝煌。她百折不撓，最終，她的詩詞爲千古傳唱。
雨，仍在綿綿地下。這春雨，帶來了春天萬物復甦的氣息，也帶走了我對李清照的`一份哀思。
六年級小學生作文 篇6
我的母校是北京小學翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡，這個城堡是溫馨的。同樣，我的母校也是溫馨的。
從入學到現在，成長林的“見證樹”已經增添了整整六個年輪。每一個年輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊。裏面有令人開心的事，也有令人潸然淚下的傷心事……總之，它記載着這六年中生活的點點滴滴。就在這時，我的耳邊又想起了同學們朗朗的讀書聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。
記得，上課的時候，您教我認識1---9那些數字陌生的臉，帶我在數學天堂裏闖關，通向成功的城池。宋老師則教我認識那漢語拼音!讓我在語文王國裏盡情的遨遊。感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
記得三年級時與李老師一起散步，談論語文的淵源，寫作文寫散文的技巧!更記得李老師指導我參加的《愛在身邊》獲得二等獎。期間，不知您爲我付出了多少汗水。當時，一次大改，就要重新謄抄一遍，抄了大約六次。謝謝您,爲我付出了那麼多汗水!謝謝您!感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
記得，丁老師在我們作業全對時，總會給我們全對的同學一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵我，是我獲得了數學大考中的第一個100分!課上，您是我們的老師;而課下，卻是我們小學生活中的一位知音。感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
記得，孫老師、王老師和Sophia老師出現在我小學生活中，教我步入了五六年級緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會的題。而Sophia老師則讓我在廣闊的英語海洋中游泳，爲我拓展許多課外知識。感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
記得，同學們總是熱情的幫助我，我也會回報你們----教你們所不熟悉的英語知識。我愛你們，我的同學，讓我度過了一個令人難忘的小學六年。六年的同學啊!你們的親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
再見，我親愛的母校、老師和同學們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個個日日夜夜中，我們一道成長、一道學習。請大家記住我們生活中的那些點點滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學翡翠城分校的呵護吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長!
