關於六年級的愛作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級的愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
我捂着手機小聲地問道：“喂，媽媽，您有什麼事情嗎？”媽媽突然的電話使我非常困惑。
“安全到達了嗎？不是讓你到了地方打電話的嗎？下一次要記得給我回復……”一聲聲的嘮叨，包含着媽媽對我的愛。
好不容易趁着星期放假，與幾個夥伴在街上閒逛。開始媽媽囑咐我：“到了街上就給我打電話，不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應付回答。可是與夥伴回合後，就把這件事忘得九霄雲外去了。
接到媽媽的電話，聽到媽媽的嘮叨，腦海中似乎浮現出--媽媽遲遲未接到我的電話，很是着急，在來回踱步的樣子。
電話結束，手機返回頁面。我發現“電話”那一欄上面，紅色的小圈顯示出“22”這個數字。我點進去，發現“22”個未接電話，全部都是媽媽打給我的。
那一個瞬間，我感受到了媽媽深深的關切，我想起來媽媽的好。深夜時，媽媽悄悄地進我的房門，悄悄地幫我掖好被子，生怕我着涼；天氣突然變了臉，媽媽忙着忘記了添棉鞋，於是拿出自己年輕時買的棉鞋給我穿，我知道那雙棉鞋承載着她美好年華，卻在寒冷時抵不過對我的關切；在我上學快要遲到的時候，媽媽嚴厲地催促我，卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……
回憶起那些媽媽爲我做過的細節上，我不禁潸然淚下。回過神來，忙着用紙巾擦着淚水，想起自己曾經跟家長抱怨沒有同學的物質，回頭想想自己當時多麼傷害了父母，覺得自己的行爲多麼幼稚。
父母如此心繫着孩子，並不是他們應該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨子成長，獨自生活，可以完全按照自己喜歡的生活過着。不過，他們沒有。他們細心呵護着孩子，給他們的孩子自己能承擔的最好的東西，給孩子自己的美好期望。
誰言寸草心，報得三春暉？
六年級的愛作文 篇2
小時候，我們很多次對爸爸媽媽說；“我愛你爸爸/媽媽”可我們長大了，對爸爸媽媽說：“我愛你”是很難得。因爲我們長大了，我們覺得說這三個字很肉麻。即使我們想說，也脫不開口。
如今我已升入六年級，是個12歲的少女，我有了自己的思維想法，不免會與父母有些疏遠。可今天老師給我們佈置了作業，讓我們對我們的爸爸媽媽說聲:“我愛你”這讓我很苦惱，因爲我不想和爸爸媽媽說，很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準備上牀時，突然想起這個作業。我心想：這個作業怎麼辦呢，老師說過可以寫在紙上的，可對他們說更能表現“我愛你”的意思，我該怎麼辦呢？我嘆了口氣說：“明天再說吧”。說完，我邊睡覺了，在深夜，我一點多睡不着。一直在想老師的作業怎麼辦……想着想着我進入了夢境……
第二天晚上，我們吃過飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去，紅着臉大聲的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們”爸爸媽媽愣了一下，爸爸用激動的眼神看這我；媽媽留下了激動的淚水溫柔的說：“傻孩子，全天下的爸爸媽媽哪個不愛自己的孩子的。你長大了，不能老一靠爸爸媽媽了，我們不求你考上名牌學校，只要你快快樂樂的生活就好了。”我聽了後很感動。
是啊，我們是會長大的，在長大的過程中，我們經歷過很多的愛，但爸爸媽媽對我們的愛是永恆的、是幸福的。
六年級的愛作文 篇3
誰都得到過父母的愛，而且還不知得到過多少次！我就在這裏爲大家介紹一次父母對我的關愛吧。
那次，我回家晚了，父母在家裏非常着急，又非常生氣。我回到家後，父親叫我站好，他們先罵了我幾句，然後就打我。我當時非常氣憤，心想：哼，有什麼了不起，就仗着自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，母親一腳把門踹來關着了，我正好不偏不倚，被門壓了個正着。父母連忙把我抱着送往醫院。
到了醫院，我把眼睛慢慢睜開，只見父親和母親在我面前跑來跑去。父親嘴裏嚷嚷道：“怎麼辦呀？到底怎麼辦呀？”
我心裏想：看來父母並不煩我，我當初的想法是錯誤的。母親看見我醒來了，一把抱住了我，說：“乖兒子，我不應該打你。你說吧，你要什麼，我就給你買。”
我感動地說：“什麼也不要，我只要你關心我。”
母親親切地說：“乖兒子，我一定會非常關心你！”這時，父親也過來一把把我抱住。
現在我才知道，父親和母親一樣，也愛我！
六年級的愛作文 篇4
“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛是深沉的，偉大的。母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨着兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕；母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。她能融化冰川，淨化心靈、蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命、呵護萬物。
自從上學到現在，我一直步行去學校，可我心中十分不滿。爲什麼其他父母都會親自接送自己孩子上學，而我的母親就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和媽媽吵架了，獨自一人跑到山頭散心。“六月的天，小孩的臉——說變就變”，天空烏雲密佈，一場大雨就要來臨。眼間，大雨瓢潑如下，我在慌亂中迷失了路。正當我不知所措時，一個熟悉的身影出現在我眼前。是媽媽，原來是媽媽啊！ “媽媽，我在這兒”，我高興的喊道。回到家後，媽媽不但沒有指責我，還向我講了很多做人的道理。後來我才知道，不是媽媽沒有接送我，而是每天跟在我的身後，怕我出意外，至於爲什麼不讓我知道，這是爲了鍛鍊我獨立生活的能力。我真是錯怪媽媽了，“媽媽，對不起，是女兒錯了”，我真心的向您道歉，希望你能夠原諒女兒的無知。
媽媽不僅關心我的'身體，而且也十分關心我的學習。一天晚上，我被一道數學題難的抓頭撓腮，忙着做家務的媽媽看出了我的心思，媽媽語重心長的說：“我小時候由於家裏窮，沒讀過幾年書，你可不能學媽媽啊！不會做很正常，你可以到學校問老師或同學，只要你認真學，媽媽相信你肯定是個好學生。”從此之後，我學習倍加努力，“功夫不負有心人”，在今年的期中考試中，我的語文成績榮獲班級第一名。
有一次禮拜天，我感冒了，這周的衣服還沒洗，我剛要洗的時候，媽媽走過來說：“你去休息吧，衣服我來洗，你現在是畢業班的學生，如果感冒嚴重了，那得耽誤多少功課啊！”當時我感動的差點掉出眼淚。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白髮似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。母愛是一座高高的山。無論你有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，爲你遮風擋雨，令你心安神怡。母愛是一泓深深的潭。無論家有多少糾葛，她總是以容納百川的胸懷，默默忍讓。那寬宏的氣量，那包含的品格，讓家和睦泰然，息事寧人。
六年級的愛作文 篇5
在今天下午兩點，我和爺爺一起去觀看了電影《父母的愛》。
故事講述了一個叫盼盼的小女孩在出生時就失去了媽媽，她和爸爸相依爲命，但天有不測風雲。盼盼卻又患上了血液上的不治之症，他的爸爸每天都努力的工作掙錢，給她治病。後來家裏沒錢了，他爸爸就把自己的血輸給盼盼，但是盼盼的爸爸卻因爲輸血過後太勞累，摔倒在講臺上，造成腰椎粉碎性骨折，再也站不起來了，鄰居和醫生都勸他別再給女兒治療了，他說：“我的女兒就是我的命根子，只要他活着，就算是砸鍋賣鐵我都願意。”他的精神更感動了大家，他的學生們都自覺行動起來，向社會發出呼籲，社會上的好心人們都顯出了自己的一份愛心，使小盼盼完成了治療，恢復了健康。
看着那一幕幕辛酸苦辣的鏡頭、一滴滴悲傷慘情的淚水、一幅幅柔腸寸斷的畫面。我想：我們的父母親把我們撫養成人是多麼的不容易，他們爲我們付出了太多太多，我們應好好學習，以後用自己的能力來報答他們！
六年級的愛作文 篇6
推開我的臥室門，一隻與周圍一切格格不入的，略顯幼稚的毛絨玩具映入眼簾，它好似一把鑰匙打開了回憶的大門，往事如滔滔江水涌現在我的腦海之中……
眼前，又回到了小時候，四歲的我坐在大門口擺弄着自己的玩具，還不時地往門口張望。這時，一個英俊的男人抱着一隻大玩偶走近我，溫柔地把我抱起，在我的額頭上輕吻了一下。
哦！是爸爸！那時，爸爸是那麼英俊年輕，沒有細細的皺紋，也沒有後移的髮際線。他溫柔撫摸着我的頭，滿眼疼愛，我在那雙深邃的眼睛裏看到了濃濃的父愛，看到了這世上最美的感情……
我的眼睛模糊了，時光又載着我來到了五年前的元宵節。
眼前熱鬧的大街給我一種親切感，人們有的在放鞭炮，有的在掛燈籠，還有的在街邊吃湯圓……一片熙來攘往，熱鬧非凡的景象。我扎着俏皮的小辮子，坐在爸爸的肩膀上指揮着爸爸，眼睛咕嚕咕嚕直轉，東瞧瞧、西看看，一會兒要去街邊的小食店吃元宵，一會兒又吵着嚷着要吃冰糖葫蘆。爸爸笑着爲我買這買那，看着我狼吞虎嚥的樣子更是笑得直不起腰，說我是隻小饞貓。
忽然，我被遠處熱鬧的人羣吸引住了，忙讓爸爸過去。原來，他們在猜燈謎，我和爸爸也選了一個謎語，我用小手託着腦袋，眉頭緊鎖，怎麼也猜不出來。爸爸早已看透謎底，耐心地給我解釋。知道謎底的我樂得“咯咯”直笑。這溫馨的場景讓我再一次深深感受到爸爸對我濃濃的、無微不至的愛，我的眼睛漸漸溼潤了……
試問父愛今何在？盡在溫柔一笑中。每一次爸爸看向我時那皺紋隱隱的彎彎眼角，每一次爸爸見我回家時那脣角微微彎起的弧線，都掩藏着爸爸濃濃的愛。
爸爸！您那濃濃的愛我將永記於心！
