關於六年級的愛作文集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的六年級的愛作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的愛作文 篇1
太姥姥今年已滿80歲，身體被高血壓、冠心病、腦梗塞等多種病魔纏滿。
她行動已很不方便，但仍然愛着我，總是想盡辦法爲我做事。每次我去探望她，她都要囑咐我很多東西。她會因爲夏天天熱給我打開電風扇；她會因爲冬天天冷給我掏出鞋墊晾乾；她會因爲早上太陽公公叫不醒我，而用她那溫暖的手掌撫摸我的額頭；她會因爲夜晚月亮婆婆哄不睡我，而用她那慈愛的目光盯緊我的眼睛。
就在前幾天，我去舅姥姥家串門，他們一家人正在吃飯，太姥姥見我來了忙問：“乖孫女你吃飯了嗎？不再吃點嗎？”我說“不吃了，剛吃完。”她對我點了點頭。舅姥姥和舅姥爺飯後正在刷碗筷，太姥姥坐到我身邊，從兜裏掏出兩塊糖說：“給你，這是我前幾天參加老張孫子升學宴時拿來的。太姥姥知道你喜歡吃，一直給你留着的。吃吧，應該是很甜的。吃了這兩塊糖，乖孫女，你以後也要考上好大學，知道嗎？”我接過糖親了一下太姥姥，吃着糖心裏美滋滋的。
太姥姥日漸衰老，不知道我以後能不能有機會補償她的愛。希望她以後身體越來越好，讓我也爲她做很多事。
六年級的愛作文 篇2
人的一生要感謝的人很多，不勝枚舉。魚兒感謝大海，讓它們自由自在的生活；小草感謝大樹，爲它們遮風擋雨；雲朵感謝微風，讓它們在湛藍的天空中優哉遊哉的飄浮；而我要感謝我的老師，是他們教會了我豐富的知識，帶我領略浩瀚的書海；我更要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我養大。
我是家裏的“嬌嬌女”，爸爸媽媽都圍着我轉。在我記憶的長河中，我還依稀的記着……
媽媽從小就叫我打掃衛生，說讓我養成良好的習慣。我心情好的時候還願意幫忙打掃一下，心情不好時就在心裏抱怨，什麼嘛，分明就是想讓我幫他們幹活，他們好偷懶一下，還說爲我以後的生活着想，他們就會哄人。慢慢地，我長大了，家裏來客人，客人說你們家好乾淨啊！媽媽這時就會誇起我來，客人聽了直誇我，這時我心裏是那麼的高興，才明白父母的良苦用心。
記着我上五年級時，由於數學考試沒考，同學們嘲笑我，老師那犀利火辣的目光，略帶寒意的話語徹底粉碎了我的最後一點自尊心。回家，我跟我父母耍脾氣，不想上學。開始，媽媽給我講大道理，說我長大可以找個好工作，不用像他們一樣受苦受累。而倔強的我，卻聽不到心裏去，左耳雜聽，右耳雜冒，就是不聽他們的話。父親由於太生氣，就打了我幾下，我嚎啕大哭起來，爸爸一看，便躲在外屋偷偷地掉眼淚，那是我第一次看見爸爸掉眼淚，看到爸爸這麼傷心。我知道爸爸的嚴厲是希望我長大以後能生活好，不用像他們一樣受苦，他打我，是因爲恨鐵不成鋼，現在回想起來，心裏一陣酸，淚水情不自禁的奪眶而出。
母親像是一盞燈，照亮了我內心深處，有她在，我就會感到溫暖；父親像是一座巍峨的高山，屹立在我身後，有他在，我就不會感到害怕，父母是我在無遮攔天空下的廕庇。
爸爸，媽媽，女兒感謝您們！
六年級的愛作文 篇3
雪花飛舞，那是天空給予的愛；枝頭吐嫩芽，那是大樹對它的愛；魚兒嬉戲，那是水送它的愛；學生進步，那是老師奉獻的愛。在此，我要讚頌一個無聲的愛，一個“惡”老師的愛。
初三時期，我們的體育老師姓汪，平時我們都叫他汪老師。在我們班同學心中，平時，他是一個聖神的不可小覷的大人物。在體育課上，他更是一個能呼風喚雨的人，他把體育課的訓練項目安排地井井有條，他一來操場上體育課便說“開始”，然後我們班的同學都得乖乖地訓練，他會一直注視着我們的行動，一旦我們有錯誤的動作，汪老師便大聲地吼出你的名字，絲毫不留面子。有時，有些同學找藉口不上體育課，那時他會不吝言辭，把你訓個狗血淋頭，有時，我們私底下會埋怨汪老師，怪他怎麼那麼嚴格，不過，在威嚴之下，我們班同學不敢做出絲毫的偷懶行爲。
讓我給同學們做個嚮導來講講我們那規矩的體育課吧！我們在體育課上，是沒有人指揮的，汪老師只用眼神上課，他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛，是那麼地犀利、深邃！促使我們每節課都會自覺地拿沙瓶跑20圈110米的跑道，再跑幾組220米衝刺跑，接着就練習高擡腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類繁多，數不勝數，連續兩節體育課下來，我們總被壓榨的無力行走，開始的一兩個星期，我們的腹部、腿部、臂部都很痠痛，不僅下樓梯腳會打顫，還在提東西時手會抖動。從此，一上體育課，我們會很忐忑以至於體育課前廁所是我們必去之地，於是我們把體育課稱作魔鬼訓練，有一個“惡”人一直注視着的課，那實在是一個令人畏懼的課堂。
以後的日子，我們靠堅持的力量、不屈的毅力熬一下，再熬一下，日曆就這樣一頁一頁地被撕去，時間很快就到了體育考試那天，我興奮極了，回眸魔鬼訓練課上的點點滴滴，不由地爲我們班的同學驕傲，那往昔的一幕又一幕，早已在我心中燃起了熊熊烈火，激發了我無限的動力，指令員把槍一扣，槍聲一響，我忘我的奔向跑到終點，我跑得那組的第一名，當我看到汪老師臉上浮現出欣慰笑容的那一刻，我終於明白，什麼叫無聲的愛，什麼叫大愛，那是默默關注着你的成長並且不會太在意你的誤解的愛，汪老師的言行告訴我一個道理，有時愛不需要語言，只要有着一顆善良的心，多爲他人着想，這就是愛。我還悟出一個道理，那就是做事就像煲湯，煲少了時間，就不能把營養都融入湯中，煲久了，就會使水中雜質的濃度增加，不宜飲用。因此我們只有在熟練後纔會煲出經典的湯，學習亦是如此。
汪老師帶給我的不僅是結實的肉體，更是精神境界地提升，我很感謝他，我更要告訴那些我的同學們，老師們是很愛我們的，是他們賦予了我們知識的力量，不讓我們成爲社會上的蛀米蟲，不成爲現代的文盲，在社會上能夠有選擇的機會，在此，我祝福所有的老師節日快樂，祝你們桃李滿天下。作文
六年級的愛作文 篇4
在我的生活中充滿了愛，有時一次輕輕的撫摸就會讓我心裏暖烘烘的;有時一碗香噴噴的小肉丸子就會讓我感受到濃濃的愛意儘管愛有不同的表達方式，但相同的是我們都是在愛的懷抱下漸漸長大，愛的洪流是無私而又偉大的!
小時候，我和爸爸媽媽一起住在樓房了，那時媽媽給我的'成長帶來了許多無微不至的關愛。我最愛吃媽媽做的小肉丸子啦，它不僅美味還蘊含着一份深沉的愛意。所以我和小肉丸子有着一段與衆不同的經歷。
那是一個炎熱的早晨，太陽火辣辣的烤着大地，樹上的知了大概也嫌煩，拼命地叫着。大概是天氣太熱我什麼東西，媽媽問：“兒子是不是中暑了，你不吃東西可不行啊，要不媽媽給你做小肉丸吧”“好啊!好啊!”我高興地說。我一想：天氣怎麼熱，如果要讓媽媽給我做小肉丸，豈不是熱上加熱。“媽媽還是算了吧。”媽媽笑着說：“我的小外孫會關心媽媽了，媽媽真高興，可是你不吃飯是不行的。”說完媽媽拿着籃子去買食材了。過來半個小時後。奶奶提着菜籃辛苦地爲我買食材。回來了，回到家後她滿頭大汗累得氣喘吁吁，我可真不忍心呀!做小肉丸要是做久了手會酸，如果做小肉丸時沒有捏緊的話，在炸的時候會裂開。開始炸小肉丸子啦，只見媽媽用勺子把打碎的肉末做成丸子一樣大小的圓球放入原先燒好的油鍋裏炸。一次次這樣的動作讓我倍感溫暖;一個個細膩的動作讓我享受到了愛的感覺;這個不引人注目的動作觸動了我心靈深處。不一會又香又脆的小肉丸子在油鍋中翻
騰彷彿像小精靈在歡樂地跳躍。“砰!砰”清脆的聲音不斷在耳邊響起，過了好一會兒，熱氣騰騰的小肉丸子上桌了。我趕忙拿起筷子撿了一個咬上一口，小肉丸子外脆裏嫩，回味無窮。再咬上一口細細品味一股濃濃的愛意直涌心窩，我彷彿被一種愛緊緊擁抱着，無法用語言來形容。情不自禁地我的眼眶模糊了，鼻子酸了，腦海中浮現出媽媽關愛我的情景，以及她那溫暖又親切的雙手。我太感動了，再也抑制不住淚水了我覺得生活有了愛便是那麼美好。
僅僅一碗微不足道的小肉丸子，但每個都有着愛，吃起來會讓人感到溫馨又快樂，這就是愛的味道呀!
六年級的愛作文 篇5
我的奶奶今年58歲了，人老了，腦袋更是老？不捨得吃好的，不捨得穿好的。
現在的社會發展很快，各家各戶都有了冰箱、彩電、空調......我們家也同樣。自然水電費每月都是一筆不小的開銷。奶奶可受不了了，用她的話說那就是：“現在這生活到處都要錢，連喝水點燈都得花錢，可得省着點喲”。
可是，炎熱的夏天，我一放學回來，奶奶就把空調打開，把冰爽的西瓜拿了出來，奶奶說：“鈺錕趕快吃”。“奶奶您也吃一塊吧”。奶奶說：“我不渴，”什麼不渴，你是不捨得吃吧，奶奶才勉強吃下一塊。
爺爺給我一個月的零花錢，我把省下的錢買了一條魚，我叫奶奶給燉上了，奶奶燉好以後，我給奶奶端了過來，你趕快吃，而且這對身體好，補身子的，奶奶連忙推辭，還是我的好孫子吃吧，我們年紀都這麼大了，還補什麼呀｜現在鈺錕正是長個的時候，來鈺錕你吃吧｜奶奶一邊說一邊往我碗裏夾，我連忙擋着，奶奶您別，您吃吧，我又不是沒吃過。可到最後她老人家還是沒捨得吃幾筷子。還是把那些剩菜剩饅頭熱了熱吃了下去，到了第二天，奶奶因食物中毒，暈倒了，到了中醫院，我嚇的都哭了。奶奶醒來後，嬸嬸對奶奶說：“爲了幾個菜生病值得嗎？”
在奶奶家中時，我把從學校買來的汽球從水龍頭上套上去，正在我玩得高興的時候，那個汽球突然間炸開了。水濺得到處都是。奶奶發現了，看見了白花花的水順着下水道流走，奶奶能不生氣嗎？她把臉一板，似乎每條僵硬的皺紋都充滿了怒容。怒氣衝衝地對我說：“鈺錕你知道現在水費有多貴嗎？你還浪費，你不知道珍惜資源，保護我們地球母親的道理嗎？”
我的奶奶她這幾十年都是老樣子，她自己說了，人老了，改不了了。不過奶奶關愛我，我也關愛奶奶，這樣不是快樂的嗎
