【精選】六年級敘事作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級敘事作文 篇1
家裏大屋的吊燈罷工好幾天了，一直沒能亮起來。今天爸爸休息，他可是我家唯一的“ 高級電工”呀！
爸爸是個急性子，這不，一大清早就開始折騰起來，先是佈置任務：“兒子！我來修燈，你負責給遞工具。”爸爸還滿不在乎地說：“小毛病，好修。”隨着他的一聲令下：“拉閘斷電！”修燈的工作就這樣開始了。只見他檢查了一遍線路，覺得好像沒什麼問題，自言自語地說：“準是燈泡壞了。”於是就找來了新燈泡換上。一開沒亮，又換一個，還是不亮，連試了幾個依然是外甥打燈籠——照舊。這些新換上的燈泡好像中了魔法似的，一點反應都沒有，他自言自語地說道“咦，哪的毛病呢，難道是燈座出了問題嗎？”
於是，爸爸把燈座拆開，翻過來、調過去來回看着，憑着他多年所積累的經驗，把所有的線頭都拆開重新接了一遍，鉗子、螺絲刀、膠布……能用的工具都用上了，我也是被他指揮得團團轉。經過一番“戰鬥”，大功告成。他得意地喊道“合閘”，拉了幾下燈繩，吊燈還是不亮。這回爸爸可是洋鬼子看戲——傻眼了。看着他大汗淋漓的樣子，我不禁暗自感到好笑：“嘿嘿，這回不吹牛了吧！”爸爸沒了轍，燈徹底不亮了，我們只好去市場買了一盞新燈。
新燈裝好了，爸爸嘆了一口氣。合上電閘說道：“兒子，試試吧！”我半信半疑地拉了一下燈繩兒，仍然不亮，怎麼回事呢？還是當局者迷，旁觀者清，在我剛纔拉燈繩時感覺燈繩拉着好像有點兒彆扭，和以前的感覺不太一樣，我提醒爸爸說：“是不是開關有問題呢？”爸爸一拍腦門，嗨！瞧我這馬虎勁兒，怎麼把這兒忘了呢？說着就去檢查開關，打開燈盒一看，恍然大悟，原來問題真的出在開關上，是這裏的銅片接觸不上了。
換上新開關，一拉燈繩，吊燈眨了幾下眼睛，大放光明。
我告訴爸爸：“您做事總愛着急，一急就容易粗心。本身燈沒毛病，一修倒給修壞了。”“是呀，實際上要是有一支電筆一試就應該知道哪的問題了。”
爸爸自嘲地說：“咳，看我的腦子，真是左腦全是水，右腦全是麪粉，不動便罷了，一動全成漿糊了。”說完哈哈大笑起來。我也來了一句：“大馬虎帶小馬虎，怎能不馬虎？”
“嘻嘻嘻……”我也隨着爸爸的笑聲開心地笑了起來。
六年級敘事作文 篇2
俗話說得好：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。”幾隻小動物的到來，打破了家中原有的寂靜。
那天，春暖花開，晴空萬里，我出去旅遊玩了幾天，我回來時，欣喜地發現我們又有了一個不太安靜、喜歡嬉鬧的新鄰居——斑鳩。我不知它是在什麼時候搬到我家的，但不管怎樣，我不會孤獨、寂寞了，家裏沒有人的時候，不再會是死一般的安靜了……我頓時喜笑顏開。
我仔細地觀察它：炯炯有神的眼睛，烏黑的羽毛閃閃發亮，時不時閃爍着光澤，肚子上是一片白色，隱隱有一些黑色。我忽然發現，它的身體下面有一小片白乎乎的東西。“咦，這裏有鳥蛋！”我驚喜萬分。
斑鳩認真、小心翼翼地孵蛋，我想湊過去瞧瞧，但是我一看到它那凌厲的目光，不由自主地縮了回去，隨後便怔住了，不知所云……
妹妹聽到了我的叫聲，若無其事、大搖大擺地過來了，“哥哥，有啥事？我還要看動畫片呢！”，她的眼睛轉向了它，隨即閃爍着光芒，也有幾絲狡黠。“哇，哥哥，這麼大的斑鳩，咱們讓媽媽把它煲成湯喝吧！”
“那可不行！”我斬釘截鐵地回答。鳥類可是大自然的使者，如果把它傷害，大自然一定會懲罰我們的，它對人類也沒多少壞處，何況它還要孵小斑鳩呢！”
“那小斑鳩出生後就可以吃它了嗎？”妹妹一本正經地回答。我頓時無語……
到了晚上，我去敲窗戶，想逗一逗斑鳩，它好像不知道我的來意，如臨大敵，翅膀在一剎那間張開來，羽毛全部展現在我的眼前，那陣勢，真是“驚天地”呀！
“呀，不就是開了個玩笑嗎，用得着這麼大的反應嗎？”我不以爲然。可是這就是母愛……
那隻斑鳩嘰嘰喳喳的，夜幕深了一些，那皎潔的月光已蹤影全無……它，卻陪我進入甜蜜夢鄉……
如今那隻斑鳩已經飛走了，飛到另一個地方，我找不到的地方，陪伴我的，唯有那空空如也的鳥巢……
六年級敘事作文 篇3
人的一生中有許多令人難忘的第一次，而讓我記憶猶新的第一次，莫過於坐飛機了。
記得四年級暑假，我們全家去西安旅遊，回程時，爸爸決定讓我體驗一下坐飛機的感受。剛進機場大廳，我的眼睛頓時一亮，只見大廳的牆壁幾乎都是玻璃砌成的，裏面又明亮又幹淨。配備的超市雖然不大，商品卻琳琅滿目，應有盡有，給來往的旅客帶來不少的方便。再看候機廳裏，一排排椅子整齊地擺放着，讓候機的人們有個小憩的地方。因爲離飛機起飛的時間還有好一會兒，我們一行人便靠在椅子上休息。透過玻璃牆，向外眺望，只見機場上整齊地停放着一架架待發的飛機。當我看到這一架架“雄鷹”真實地展現在我眼前的時候，心裏卻有一股說不出來的滋味，激動？擔心？或許都有。激動的是：終於能看到神祕的藍天真正的面目了，擔心的是：這一架架在空中遨遊的雄鷹是否能載着我平安到家呢？想到這，一顆心更是忐忑不安起來。
播音器裏終於喊到我們乘坐的飛機的次數。經過檢票口，踏入引擎時，我的心“怦怦”地跳了起來，身上的血液似乎也加快了流速，渾身有一種燥熱的感覺。我用眼角瞟了瞟周圍，只見周圍的人們一個個都泰然自若。我趕忙收回眼神，用力地咳了一聲，隨着人流登上了飛機。
狹小的機艙內，分爲左右兩排，每排各放六張沙發椅，每張藍色的沙發椅上都用潔白的罩子整齊地罩着。當一百多號人全部入座後，空中小姐用甜美的聲音提醒我們飛機就要起飛了。我趕緊繫好安全帶正襟危坐。隨着飛機在跑道上的加速，我的心似乎也跟着提到了嗓子眼上。我坐在那兒一動不動，一句話也不說，只是用手緊緊地攥住椅子。這時媽媽彷彿看透了我的心思，用手摸摸我的頭，微笑着讓我看看窗外。我慢慢地轉過臉，透過小小的機窗向下望，只見地面的房子呀，樹呀，河流呀，山脈呀顯得那麼遙遠，那麼渺小。飛機越飛越高，漸漸的鑽入了雲層，地面的景物再也看不見了，映入眼簾的是那厚厚的雲海。那一團團，一簇簇潔白的雲朵不停地變幻着，一會兒似山，一會兒如虎……有趣極了！我興奮地要媽媽看看這兒看看那兒，不知何時，那緊緊攥住椅柄地手已鬆開了。
大約一個小時左右，飛機平穩地降落在武漢天河機場，我高興地走下飛機，腳步是那麼的輕鬆。這次坐飛機的經歷讓我明白了：任何事都要“親身下河才知深淺”。無謂地擔憂只能徒增煩惱。
六年級敘事作文 篇4
在那個萬里無雲，鳥語花香的日子裏，爸爸帶我去爬五尖山。
從山下往上看，上面是高不見頂的山路，我開始有了退意。爸爸鼓勵我：“別退縮，我們一定可以爬上山頂的！”聽了這話，我重燃信心，開始了一段艱難的路程。
剛走了一會兒，揹着揹包的我開始有些吃力了。我一邊喘氣一邊說：“爸爸，我們還要走多遠啊？”爸爸扭過頭，說：“還早呢！如果累的話，把包給我吧！”我點了點頭，把包扔給爸爸，頓時覺得輕鬆了不少。
走到半山腰時，我實在走不動了。我哀求爸爸：“不爬了行不行？”爸爸語重心長地說：“孩子，你不能做什麼事都半途而廢，那麼到最後你將一事無成，前面就都是徒勞的，要記住：‘世上無難事，只怕有心人’！”聽了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來，向山頂爬去。我終於爬上了山頂。站在山頂上向下望，我看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開心地笑了起來。
通過那次爬山，我不僅領略到了山頂的無限風光，還得到了一個啓示：做事時我們一定要堅持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。那次爬山，使我真正體會到了，“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要你認真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會戰勝困難，取得成功的！
六年級敘事作文 篇5
我最喜歡這個網站，這裏有我喜歡的舞臺，喜歡的文章，喜歡的人。
每天寫完作業我都要來到這裏發表作文，我覺得這裏好自由，平時不敢寫的作文在這裏可以發表;我覺得這裏好開闊，平時不敢用的方法在這裏可以應用;我覺得這裏好安靜，沒有人因爲你的作文好壞而對你作出批判。我好喜歡這裏。
這裏有和平的競爭，寫作技術決定着你的命運，自己發表的每一篇作文都隱含着自己的一份願望，我們飛快的按動着鍵盤，讓夢想越飛越高，我們的心情流暢，大腦清醒。
這裏有我真正的天堂，我愛寫作文，我愛這裏，有些不能自拔，因爲這裏有我的天堂，有細心寬容的老師，有這麼多可愛的同學，我實在不能遠離這裏。我很同情那些受到懲罰的學生,我怕他們再也不登踏此網站找不到自己的舞臺，哎，周老師啊，如果所有人要是都能成爲這裏的一員該多好啊？
可美中總有不足，老師請您接受。這裏是自由之都，是的，可有一條細細的紅線總是遮住了那一絲小的視線，對是“點”，可我實在太在乎那一絲視線，請周老師幫我們把紅線換爲透明線，讓我們的視野更開闊。
可能是沉迷，大概是迷戀，不管什麼，我愛作文，我愛這裏，這纔是我的舞臺，這纔是我。
六年級敘事作文 篇6
在自己的印象之中，一生看到的最意外的東西，莫過於是在這溫暖的`南方，卻看見了紛紛揚揚的落雪。
生在南方，能看到落雪，那定是上天一種意外的恩賜，連天氣預報中播報的“雪”這個字眼也顯得分外親切，隨風飄蕩的雪，混雜在泥地中污濁的雪，沾染着聖潔而污濁的氣息。
雪正好下在我們畢業那一天的黎明，我們這些畢業班的學長學姐們不顧形象，在雪地裏大笑大叫着，拋灑着碎雪，零星地綴在我們的頭髮和棉襖上，見到老師的我們迅速安靜下來，片刻間老師笑叫着將雪球灑向我們，隨即雪地上一陣歡笑，幾個男生用地搖晃樹杈，碎雪潑潑灑灑地定格在空中，在陽光照射下投射斑駁碎影，一陣不知名的寒風捲住了我們，就好像是曾竟經過往記憶一般消散在空氣中，融入莫名的時光裏。樓角一個堆好的髒兮兮小雪人，在陽光的融化下，眼角滾落下的水珠，看得我們一陣感傷。
那個晚上，大家卻是都哭了，羣上有人發了一條說說：“這落雪，就好像是昭示我們那意外的別離一般。”看得我心揪了一下，這落雪本就是這麼意外，不正像今天這場意外的別離麼？
後來滿心期待進了新的學校，開始新的生活，滿以爲生活會像以前那樣天真美好，卻發現是大錯特錯了，在這個冬季的最後一場班會後，我們站在操場上，身後燈火通明的教室還是人羣緊密的樣子，而夜卻黑得不像話，一切都融進了黑暗之中，媽媽說：“現在跟以前已經是不一樣了，在你這個年齡只需要管好自己的學習就成，其他的事不需要你操心，要努力啊，要慢慢的好起來……”後面的話我沒有再聽，擡頭，意外地發現，天空竟然下起了小雪，寂寂寥寥，無聲無息，就像是天空意外地哭泣起來一樣。
時光是那麼迅速，隨之而來的，是不可勝數的輔導與教材，只爲了那些最愛的人的心失望。那是臨近上學期的期末了，又一次從漆黑一片的校園走出來，用手機發了一條“現在每天都好累，大家習慣這樣的生活嗎？”一下子有好朋友回了條：“選擇了這條路時，才驚覺它的意外，但當我們明白時，無論習不習慣，也只能妥協於意外。”我一怔，呼出的水汽把手機屏幕染成一片模糊，融化進眼睛好像要流出什麼。擡頭，下雪了，那麼悲傷。
回家一看新聞，才發現今天是場向南雪，新聞上說這次雪意外的選擇了另一條路。我往窗外看去，所有細細碎碎的雪向南有次序地飄着，它們選擇瞭如此意外的路，即使最後會在南方春天中消融，也足夠了。
我卻是看癡了，曾經北方的孩子順着雪的方向來到南方，那灼人的日光和泛着鹹味的海洋是如此意外，當皮膚變得如礫般黑時，他們已化解了意外融入南方的春雨中。南方的孩子也會迎着雪的來頭踏向北方，那黃土高原開荒者沉重的心跳和路人的風沙是如此意外，當臉龐被打磨成堅毅的模樣，他們已化解了意外沉默成一枝繁葉茂的大樹。
我們成長着不過是裹狹着落雪前進的，我們會碰上分路、黑路、彎路、歧路、死路，我們無法抉擇，在一路的磕碰中，我們會意外地碰上她他它，又變成了他她它的風景，寒風颳出了我們的眼淚，眼淚匯成了淚一般的海洋，但我意外地堅信，大海最後會化成海一般的楓糖。
我們定是會無數次看見那意外的落雪的，我們不知道那被落雪遮蔽的盡頭與終點是什麼，但我相信——
那個地方，風神赤腳走在大地上是颯颯的聲響，鬱金香散發迷人芳香，在聖潔的藍天下的月光，破碎成一地幻想。
那是多美好的地方，也是在意外中的我們多麼意外的地方，當看到落雪時——
上路吧。路的盡頭，天光，剛剛破曉。
六年級敘事作文 篇7
今天是星期天，爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看着。媽媽說：“展展，你會包嗎？”爸爸笑着說：“給她露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸，我這兒拜您爲師了。”“免禮！”媽媽嗔怪地扔出一句：“總是沒正經的。”“非也。”“理當是正經。”我附和道：“媽媽您就瞧好吧！”爸爸教我拿起一個餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然後捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示範邊講解，我邊領會邊實踐，按操作程序包上第一個餃子，往桌上一放，媽媽笑道：“簡直就是‘醜小鴨’！”我仔細瞧瞧，的確包得“形體不佳”。“爲師告訴你有——‘醜小鴨’會變成‘白天鵝’的。”爸爸的話激勵着我。這一次爸爸改變了戰略：手把手教我包第二個，又站在一旁指導我包第三個，讓我獨立包第四個……就這樣，我一個接一個地包下去，餃子包得越來越好，速度越來越快。媽媽見了讚不絕口：“喲，‘白天鵝’在這裏聚會啦！”大家聽後都笑了起來。
今天的餃子，我吃得特別的香，因爲是我親手包的。
六年級敘事作文 篇8
寒假來了，終於可以好好睡一覺了。不過，還要等成績。
那正是一個冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心裏更是興奮。“這天終於來了！”我不停地感嘆道。
可是，如果考砸了怎麼辦？這是我所擔心的。我可不想捱罵捱打。再說有誰想捱打？不只是捱打，這個寒假也休想出去遊玩，怎能不無聊呢？我祈禱着能考出個好成績，這樣，這個寒假就吃穿不愁，無憂無慮了。
還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案，對了語文選擇題的答案，還對了數學、科學的一些答案，四門都問個大概。結果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某爲什麼要躲進樹叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想着平時她比我語文好，不會是我錯了吧﹗心裏有些不自信。
太陽漸漸落下西山﹗一天，就這麼過去。我一直帶着惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機，點了屏幕三下，打開了QQ，打算與更多的同學聊聊答案。這時，我發現有很多同學在羣裏發成績：97、96、108等，這些炫人的分數，看得我心驚肉跳。看來，已經有許許多多的同學都知道了自己的分數。我有點心虛了。我一條一條地查看着同學發送的信息，希望能找到考砸同學的一些“蛛絲馬跡”。可是，同學們都講得很順口，個個有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子裏發呆。
爸爸回來了，他神情嚴肅地把手機遞給我手。我馬上明白了，接過手機，發現手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分數了。真是怕什麼就來什麼，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進被窩裏。爸爸看我這樣，也不說話，自顧自走開了。
突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲，不會是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳裏埋頭看書。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好複習了。
六年級敘事作文 篇9
在我年幼的時候我做過一件非常愚蠢的事情，然而也正是這件事教育了我。
那是晴朗的一天，媽媽帶着我去阿姨家玩，我來到阿姨家，在她家的客廳裏玩。可是我一個不小心便把阿姨家的花瓶給打碎了，而在外面和媽媽說話的阿姨也沒有發現，當時我的心情非常複雜，心裏有兩個聲音一直在爭吵。一個說：“反正她們有沒有發現，算了吧，就說不是你乾的。”“不行，現在就去承認錯誤，糾正錯誤，做個誠實的孩子，”另一個說。就這樣，兩種聲音一直在我的腦海裏爭吵。不過，我做出了一個錯誤的決定，我選擇了將錯就錯。在接下來的時間裏，我顯得十分不安。終於一天我受不了了，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了以後顯得非常生氣，氣氛的對我說：“你做了一個這樣的決定，我真的對你太失望了。”我聽了媽媽對我嚴厲的批評，心裏也知道自己錯了便對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我現在就去和阿姨坦白，道歉。”就這樣，我和媽媽來到了阿姨家，我把事情詳細的跟阿姨說了，並對阿姨說：“阿姨，對不起，我欺騙了你，我已經知道錯了。”阿姨聽到了我誠懇的道歉也原諒了我。
這件事雖然有了圓滿的結局，但是對我來說也是教育了我。也讓我在以後的人生道路上有了一次教育，沒有再犯過同樣的錯誤。
