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二年級優秀作文優秀[7篇]

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的二年級優秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文優秀[7篇]

二年級優秀作文 篇1

今天,我來到教室,宋老師就教我們玩了一個“天黑請閉眼”的遊戲。老師先說:“天黑請閉眼。”所有同學就閉上了眼睛,然後老師又說:“吃貨請睜眼。”吃貨睜開了眼睛,老師把一個大西瓜拿出來了,吃貨看了之後又收了進去,並且讓他們用一個詞語來形容。接着是顧客睜眼,也是看了西瓜,不同的是他們要用動作比劃,最後天亮了,全部同學睜開眼睛,顧客想服務員點餐啦!

老師買來的西瓜又大又圓,綠油油的,像穿上了一件綠色的花衣裳,可漂亮了!我上去用手摸了摸,冰冰涼涼的`,像摸到了涼水一樣。

開始切西瓜了,宋老師用手劈了一下,然後把小刀插進西瓜了,呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當切下去的時候,只聽“咔嚓”一聲,紅彤彤的果肉露了出來,所有同學都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學一塊大西瓜,吃的津津有味。

我吃到的那個又大又圓的西瓜,冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!

這節課真是太好玩了!

二年級優秀作文 篇2

一個風和日麗的下午,小村鳥語花香、樹木茂盛,我和小朋友們拿着大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚,放下水桶,我們就看見了好幾只鴨子在河裏遊玩,就把魚竿放下水裏,過了一會兒,一隻只大魚就進了我們大水桶裏了。

一天,農民拿着斧頭來砍樹,樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣,所以河流少了,他們來到河邊釣魚,才釣到了幾隻大魚,他們感到非常慚愧,就很不快樂。有一次,有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次,那裏的小朋友又來釣魚了,看到只有一小點水了,也聽到了雷的聲音。一位小朋友說:“要下雨了,要下雨了!”他們在這兒站了一會兒,但就是不下雨,他們說:“那時候,不應該讓它們砍樹。”現在小草發芽,樹木不茂盛,小花也不開,他們只好孤獨的'回家了。

這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理:不要亂砍樹木,要美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因爲他們可以給大地帶來很多好處的。

二年級優秀作文 篇3

有的人,視金錢爲財富;有的人,視智慧爲財富;有的人,視友情爲財富……而我,視母愛爲財富。

放學了,下起了大雨。我在校門口焦急地等待着接我的媽媽。等了許久,都看不到媽媽的身影。是媽媽在家裏睡覺,把我給忘了麼?怎麼還不來接我回家呢?還是,媽媽辦事走不開呢?

我胡思亂想着。雨越下越大,天也越來越暗,而且,我的心情也越來越低落了。

我伸長脖子,時不時地向橋的另一邊張望着。不久,大雨中出現了一個模糊但是卻熟悉的身影快速地向這邊開來。哦!是媽媽!是媽媽!我迫不及待地向媽媽跑去。媽媽快速地給我穿上了雨披,抱我到車上。在車上,豆大的雨珠打在頭上,感到一絲涼意。

到了家,媽媽趕忙將乾淨的衣服給我換上,顧不得自己身上溼溼的衣服。她又急急忙忙地將牛奶熱好,生怕我感冒。等一切都好了後,才顧得上她自己。

雨漸漸地停了,不爭氣的我又突然發燒了。媽媽急急忙忙地抱起我來,跑向醫院。他把我安頓好後,又忙去掛號,拿點滴……忙來忙去,着急的汗水,掛滿了她的額角;心疼的淚水,溢滿了她的眼眶。此時的我,躺在病牀上安靜地睡着了。媽媽卻仍然在牀前馬不停蹄地照顧我,叫醫生、護士來爲我檢查。她瘦小的`身影在醫院的大廳,走廊裏來回穿梭着,生怕我再次發燒。

那一夜,媽媽沒睡,照顧着我。

母愛是最偉大的,點亮了我的生命,是我最想珍惜的財富。

二年級優秀作文 篇4

一天早上,小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩,它們在草地上發現了一半雞蛋殼,小蝴蝶說:“我們要用這個雞蛋殼幹什麼呢?”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。於是,它們找來一根樹枝當橫杆,一片又細又長的葉子當繩子,用葉子把樹枝綁在蛋殼上,小蟲子坐一邊,小螞蟻坐一邊,開心的玩起來,小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。

過了一會兒,它們發現了一個塑料袋和幾根蜘蛛絲,小蝴蝶說:“我們用這些東西做一個熱氣球吧,那樣你們也能飛起來了,就可以從空中看地上了!”“好呀!好呀!”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。於是它們一起努力做了一個熱氣球,小蟲子和小螞蟻坐進了熱氣球裏,飛了起來,它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個全新的.景象呈現在眼前。

到了下午,天空中下起了雨,它們趕緊降落到地面,把蜘蛛絲取下,齊心協力把雞蛋殼翻過來當作避雨的大傘。

天黑了,它們找來一片寬大的葉子、三根小樹枝,兩根短的豎着,一根長的放在上面,大葉子當被子,它們鑽進蛋殼,美美的睡着了。

二年級優秀作文 篇5

今天天剛亮,就聽見媽媽喊:“下雨了,下雨了”我就想起了《春夜喜雨》。我和媽媽一起脫掉棉衣,奔向郊外,去尋找春天。

春姑娘總是喜歡捉迷藏,我們仔細地找哇,找哇。

在河邊我看到發芽的柳樹在空中飛舞,那是春姑娘在跳舞吧?

雨中的'麥田更清新,那是春姑娘的地毯吧?

燕子從南方飛回來了,那是春姑娘的信使吧?

郊外開出一朵朵野花,那是春姑娘的髮卡吧?

春天的雨喚醒了青蛙和松鼠,啊!春天真的來了,春天真美啊!

二年級優秀作文 篇6

我媽媽給我買了3只可愛的小金魚。

3只金魚顏色不同。其中一隻是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動着。我特別喜歡它那條油黑髮亮的尾巴,像英語中的字母v,更像一位英勇善戰的先生。

另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的`像我們拼音中的字母o,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。

還有一隻七彩金魚。魚頭前端有點尖,像個子彈頭;眼睛裏的眼珠像兩個小黑豆;鰓在魚頭兩側,像個排水桶一樣有趣;小金魚的嘴總是不閒着,一張一閉的,可能沒吃飽;它的身子扁扁的,像個小鍋餅;在它身子上側和下側有三個魚鰭,像三把大扇子;尾巴像爬山用的抓鉤,搖來搖去;小金魚全身都是鱗片,那是它的小衣服吧。小金魚真美呀!

金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然後將食物吐出來又吞進去,真好玩。每當吃飽後,就在他們的小天地裏自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐着泡泡,好像在述說它們快樂的心情。媽媽說金魚很難養,我要保護它們,不讓它們受一點傷害。我突然感覺自己的責任有多麼重大。

祝願我的魚兒們能快樂成長!

二年級優秀作文 篇7

一節思品課,朱老師讓我們想一想未來的學校是什麼樣的。我們的答案是五花八門。

徐寧謙說:“未來的學校裏的學生都是十分好學的。”

朱老師點評說:“那是當然。”

下一個發言的是我。

我說:“未來的學校是科技發達的。”

可朱老師並沒有在意我的回答,而是叫馮文鑫發言。

馮文鑫說:“教室裏的桌子上有一個按扭,只要渴了就按一下按扭,就會有一杯熱氣騰騰的水出現在你的`面前。”

朱老師說:“哎,你到讓我想起來了,桌子上有一個按扭,只要誰做小動作,誰的按扭就會響起來,我特別指望王禹幫我把這種機器造好,如果真的有,我第一個要裝在王禹這些人的桌子上,王禹的桌上要裝兩個。”

朱老師還說:“我還要發明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會冒到頭邊上,我這是爲嚴同學發明的,省得他上課的時候用手撐着頭睡覺,多累啊!”

朱老師的話剛一落,全班同學鬨堂大笑。

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