2016九年級上冊語文第四單元測試卷及答案
【2016九年級上冊語文第四單元測試卷及答案】
第一部分：
1、常識填空。(2分)
⑴《始得西山宴遊記》作者 。
⑵《滿井遊記》作者 是 (朝代)文學家。
⑶《登泰山記》作者 是 (朝代)散文家。
⑷《湖心亭看雪》和《記承天寺夜遊》作者分別是 和 。
2、原文填寫。(5分)
⑴ ， ， 。別是一般滋味在心頭。
⑵短短蒲茸齊似剪， 。
⑶及下船，舟子喃喃曰：“ ， 。”
⑷遊人雖未盛， ， ， ，亦時時有。
⑸遂命僕人 ， ， ， ，窮山之高而止。
3、解釋下列句子中的詞語。(5分)
⑴而未始知西山之怪特(未始： )
⑵侷促一室之內(侷促： )
⑶自京師乘風雪(乘： )
⑷餘拏一小舟(拏： )
⑸好在蓮花解意，婉孌可人，不論你走到哪一面，都可以讓你盡情觀賞的。
婉孌：
4、讀圖：《爸爸的簽名》這幅畫反映了個別的教育現狀，請你對此談談自己的看法。(2分)
5.對這首詩的賞析，不恰當的一項是( )(2分)
鳥鳴澗(王維)
人閒桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
A、詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動態的描寫，來反襯出春山月夜了無人聲的幽寂。
B、第四句中詩人用“時”來修飾“鳴”，從聽覺上給人動靜的對比，起了更生動的烘托作用。
C、全詩爲我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠的春山月夜圖，真是“詩中有畫，畫中有詩”。
D、全詩語言清新自然，不堆砌典故，但卻細緻地表現出自然界光色和音響的變化。
6.1936年10月19日，我國著名新聞記者、出版家鄒韜奮在上海各界公祭魯迅先生大會上講的一句是這樣的：“今天天色不早，我願用一句話來紀念先生：許多人是不戰而屈，魯迅先生是(將前文劃線詞語改變語序填寫)。” (2分)
第二部分：
(一)
①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與爲樂者，遂至承天寺，尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步於中庭。④庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。
7.下面對加點詞解釋不正確的一項是( ) (2分)
A.念無與爲樂者(思念)
B.遂至承天寺(於是，就)
C.懷民亦未寢(睡覺)
D.相與步於中庭(共同，一起)
8.用現代漢語翻譯“但少閒人如吾兩人耳”。(2分)
9.本文集中寫景的句子是第 句，其主要內容可用4個字概括爲： 。(2分)
10.這篇文章表現了作者怎樣的心境?(2分)
11、你如何理解“但少閒人如吾兩人耳”一句的含義。(3分)
(二)覲陽關
①陽關，有一片豐美的水草。青藤牽扯，灌木蔥蘢;蘆葦環繞着幾灣清水，游魚在葦叢中竊竊私語，繞過幾道水灣，陽關雄崗便橫亙面前。崗下是大壑，壑上有深潭。潭水如凝，碧可照影。想當年，這大漠腹地，軍民數萬，莫不都是賴這潭清水的養育?陽關城早已飄逝了，唯這潭清水，還聚着一汪靈性，倘若當年此潭有名，我想，它必定叫做“慈母潭”，可惜被史書遺漏了。
②遙遠的風景，是大片的昏黃和大片的青灰，連綴着天際泥色的雲牆。我猶如置身一座龐大的園囿，縱然插上翅膀，也飛不過這天地的合璧。
③象徵着大戈壁的堅韌的駱駝刺，不知於何年何月，隨着漫卷的飛沙，一叢一叢地去更遠的地方流浪了。只有偶然可見的一簇紅柳，籠一團火焰，燃燒着這空曠世界的寂寥。於是，這世界便放射出一種慘烈的美。
④逶迤起伏的沙樑上，有一隊野獸，隱隱約約，辨不清是野驢野馬或天狗天狼。在這寸草不生的大漠上，這羣野獸憑藉什麼來維持生命呢?
⑤北望浩瀚，似有一大羣參差錯落的斷壁殘垣，也許是古絲路的驛站吧?嚮導告訴我：郝是古陽關留下的古墓羣。陽關城早已灰飛煙滅了，唯有這羣墓葬永存千古。
⑥我恍然而又悵然。
⑦古墓羣，駕着蜃氣，跨越千載陰霾，飄忽在時光之上。這些凝滯的荒墳，這些逡巡的幽靈，這些被烈日曝曬而決然不散的蜃氣，這些被蜃氣虔誠托起的靈氣，它們纔是古陽關的真魂!
⑧視線向西，越過漫漫平沙，目極處有一抹綠色林帶，陽光下漂浮着彩霞的亮麗，不用說，那便是胡楊了。
⑨茅盾先生看到黃土高原上的白楊，曾感慨不已，頂禮讚頌。倘若他當年有機會來到大西北的深處，看到這傲岸浩瀚自成天地間一絕的綠雲，又該如何地膜拜呢?
⑩假如再作無稽之想，穿過那一脈壁壘的雲霧，是否就是那些千年戍卒的幽靈們朝覲的天堂呢?或許正是由於對那天堂的渴望，幽靈們才逡巡在這裏而得以慰藉吧。
⑾遙想摩詰當年，一聲西出陽關，詠出千古三疊。有道是“相逢且莫推辭醉，聽唱陽關第四聲”，那是一種怎樣的離別啊!
12.作者爲什麼要把陽關的深潭稱爲“慈母潭”? (2分)
13.第③段中劃橫線的句子中“一叢一叢地去更遠的地方流浪了”是什麼意思?(2分)
14.第⑥段寫“我恍然而又悵然”。爲什麼“恍然”?又爲什麼“悵然”? (3分)
15.文章爲什麼將胡楊與“黃土高原的白楊”比較? (2分)
16.說說第⑩段“天堂”的含義。(2分)
17.標題中“覲”是朝拜的意思。通讀全文，你覺得作者對陽關懷有什麼樣的情感? (2分)
18、王維“勸君更盡一杯酒”的詩句，與文中哪一句意境相同?(2分)
19、說說“陽關”一名的由來。(2分)
(三)一千名士兵與一個嬰兒
(1)一九九六年七月，美國華盛頓州一家雜誌社體育欄目的編輯丹尼爾·凱恩收到了一封有一千個叔叔簽名的邀請信：“孩子，你千萬要來參加我們今年九月在芝加哥舉行的聚會，我們都盼望着你到來——原克魯茲航空母艦上的一千名老水兵。”
(2)捧着這封信，丹尼爾的眼睛裏淚光閃爍，他又想起了養父凱恩給他講過的一千個水兵和一個嬰兒的故事。
(3)那是四十多年前，凱恩是克魯茲航空母艦的艦長。那時已是戰爭的第四個年頭，交戰雙方已簽訂停戰協議。四年的戰爭掏空了士兵們心中所有的熱情和活力。a他們一個個精疲力竭，閒時常常衣衫不整、鬍子不刮在艦上酗酒、賭博。作爲艦長的凱恩很爲他們痛心，是戰爭毀了他們的青春年華。
(4)一天，凱恩接到了一家孤兒院負責人菲羅美娜修女的來信。修女在信中說有一件寶貝要送給凱恩，請他馬上去一趟。凱恩收到信後便到孤兒院去了。
(5)當凱恩隨修女來到嬰兒室時，不禁怔住了，這個寶貝原來是個男嬰。修女告訴他，兩個月前，軍隊供給處一名醫務員喬治在外面散步時，發現路邊一團報紙裏裹着一個非常瘦弱的嬰兒。這個嬰兒大概只有一個多月大，顯然是個被美國兵拋棄的私生子。這個孩子便是那位醫務員拾到後交給修女的。
(6)“噢，真是個可愛的小寶貝!”凱恩伸手抱起了孩子。
(7)懷裏的孩子確實使這位行伍出身的軍人多年來遭受創傷的心靈得到了慰藉。戰爭使他至今孑然一身，每當他一人獨坐時，便覺心中空蕩蕩的。然而從他看到這個並不強健的小生命的第一眼起，他枯萎的心靈不禁震顫了。
(8)“艦長，您瞧孩子多可愛呀，可是我們的孤兒院缺衣少食，困難重重，這裏的孩子長到十歲就得離開孤兒院自謀生路，何況這個嬰兒如此孱弱，孤兒院無法養活他。”菲羅美娜懇求道，“您能不能收養這個孩子?”
(9)凱恩對此當然求之不得，然而想到海軍軍艦上紀律規定不允許非軍事人員留艦，他有些猶豫了。“艦長，這畢竟是個小生命啊!”菲羅美娜再一次懇求。
(10)是啊，孩子是無辜的，這都是戰爭欠下的孽債!自己作爲一名參與了這場戰爭的軍人，對此有不可推卸的責任。終於，他點點頭。
(11)凱恩將這個男嬰抱回艦上，叮囑艦上的士兵不要傳揚出去，他給這瘦弱的男嬰取名叫丹尼爾·凱恩。
(12)丹尼爾的到來使艦上每個士兵都興奮無比，連日來，他們一直爲孩子偷偷地忙碌着。他們先在艦上騰出一間房子作嬰兒室，並用炮彈箱做成嬰兒牀和遊戲圍欄，圍欄上掛滿了炮彈殼做成的拔浪鼓、玩具什麼的，把牀單剪成一尺多長的布片做尿布……在士兵們心中，這個房間就像廢墟上開了一朵小花，是他們心中最聖潔的地方。
(13)凱恩驚奇地發現，自從丹尼爾來到艦上後，士兵們漸漸地變了。b他們變得講衛生起來，總是衣冠整潔，鬍子也刮淨了;他們變得文雅了，說起話來彬彬有禮;他們乾涸的眼裏出現了生機，他們的嘴角常掛着微笑!
(14)一九五三年十一月初，凱恩接到了撤退回國的命令，這時他有些犯愁了。因爲在國外出生的孩子要進入美國，必須有護照和大使館的簽證。
(15)一千名士兵着急了，他們決定聯名寫信請求領事館批准。c言辭懇切的信寄出後，一千顆心天天盼着回信。五天後的一個晚飯時分，領事館終於來信了，回答是簡短有力的“同意”兩個字。
(16)一九五三年十二月，克魯茲號航空母艦載着凱恩艦長、一千名士兵及小嬰兒丹尼爾終於返回美國。然而，當凱恩抱着丹尼爾邁出嬰兒室準備下艦時，他又一次被眼前的景象愣住了：一千名士兵沿着船欄排成整整齊齊的兩行，列隊等候着他們。
(17)凱恩抱着丹尼爾，每走過一個士兵，那位士兵便向他“唰”地敬個軍禮，凱恩覺得腳下的路變得很長，他正從戰爭走向和平，而他懷中的嬰兒丹尼爾是他及他的一千名士兵在這場戰爭中的惟一收穫，他的眼睛溼潤了……
(18)丹尼爾一九七七年畢業於華盛頓州立大學，獲得傳播學學位。如今他已結婚成家，居住在華盛頓州的艾夫拉塔鎮。
(19)一九九六年九月十六日，一千個老水兵準備在芝加哥重新聚會一次，他們也邀請了凱恩和丹尼爾參加。
(20)“我們的孩子來了!”聚會那天，那些白髮蒼蒼的老水兵終於迎來了一位英俊瀟灑、身強力壯的年青人。
(21)聚會時丹尼爾大聲說道：“沒有你們這些好心人，我就不會活在世界上，是你們給了我生命!”
(22)“不!”突然，一個老人站了起來，“其實，我們應該感謝你。那時候，我們覺得前途灰暗，戰爭使我們除了打仗沒有一技之長，我們懷疑即使和平後回到故鄉我們也只能成爲沒人需要的廢人。然而是你讓我們認識到自己的作用。試想，一個比我們孱弱幾倍的嬰兒都渴望生活的機會，我們怎麼有權利拒絕生活給我們重新創造的機會呢!”
(23)良久，響起了震耳欲聾的掌聲;這掌聲充滿了生命的活力!
20.本文屬於記敘順序的哪一種?運用這種寫作順序的作用是什麼? (3分)
21.畫線a句的作用是什麼? (2分)
22.怎樣理解“這個房間就像廢墟上開了一朵小花，是他們心中最聖潔的地方”? (2分)
23.畫線b處與哪一處相照應?爲什麼嬰兒丹尼爾的到來會使士兵們發生那麼大的變化? (3分)
24.畫線c句表達了他們什麼心情? (2分)
25.收養棄嬰生活中並不少見，但戰爭中航空母艦上收養棄嬰實屬罕見，作者把這個故事放在了這樣一個特定背景下，有什麼含義? (2分)
第三部分：寫作(40分)
大自然賦予了山各種情態：有的險峻，有的挺拔;有的雄壯，有的俊秀;有的樹木蔥鬱，有的荒山禿嶺。面對山的各種形態，你想到了什麼?請寫寫你視野中的大山以及面對大山的感覺。
題目自擬，文體自定。600字左右。
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