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六年級上冊語文第六單元測試卷及答案

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六年級上冊語文第六單元測試卷及答案

請你先寫一句鼓勵自己的話:少壯不努力,老大徒傷悲。

一、 根據本單元學到的知識填空。

1. 我國是一個( 詩歌 )的國度,最早的詩歌總集是(《詩經》) ,已經有( 兩千多年 ) 的歷史。

2.通過收集資料,我還知道了詩歌的分類。按題材分,可以分爲(邊塞)詩、( 思鄉 ) 詩、( 山水田園 ) 詩和(詠物)詩。按形式分,可以分爲(格律)詩和(自由)詩。

3. 從古到今,我國涌現出屈原、( 李白 ) 、( 杜甫 ) 等許多偉大的詩人。我還知道外國的(拜倫) 、( 普希金 ) 等詩人。

4、“西江月”是( 詞牌名 ) ,“夜行黃沙道中”是( 題目 ) 。

二、把古詩詞名句與作者連在一起。(4分)

(海內存知己天 涯若比鄰 王 勃 ) (夕陽無限好 只是近黃昏 李商隱)

(遲日江山麗 春風花草香 杜 甫) (牆角數枝梅 凌寒獨自開 王安石)

三、判斷下面說法是否正確。

1、《詩經采薇》描寫對一位姑娘思念的情感。( × )

2、“七八個星天外,兩三點雨山前”是唐代詩人杜甫所寫的《春夜喜雨》 ( × )

3、蘇小妹認爲黃山谷加上的“舞”和“隱”兩個字仍不夠理想,但比蘇東坡加的兩個字要美。 ( √ )

4、“路轉溪橋忽見”中“見”是出現的意思。 ( √ )

5、“空山新雨後,天氣晚來秋”這個詩句是描寫秋天的。 ( × )

四、按順序排列下面詞語。

1、詩經、元曲、唐詩、宋詞(詩經、唐詩、宋詞、元曲)

2、雨雪霏霏 赤日炎炎 涼風習習 楊柳依依

(楊柳依依 赤日炎炎 涼風習習 雨雪霏霏)

五、選擇恰當的答案,把序號填在括號裏。

1、“野火燒不盡,春風吹又生”一句出自 。( A )

A.白居易的《賦得古原草送別》 B.王昌齡的《出塞》 C.杜牧的《江南春》

2、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”一句出自 的詩。( B )

A.蘇軾 B.文天祥C.李白

3、“隨風潛入夜,潤物細無聲。”一句出自 的《春夜喜雨》。( C )

A.白居易 B.辛棄疾 C.杜甫

4、“曉看紅溼處,花重錦官城。”中的.“曉”的意思是 。( B )

A.使人知道B.天剛亮的時候C.曉得,知道,懂得

5、“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”中的“坐”的意思是 。( A )

A.因爲B.坐下C.座位

六、古詩名句集錦:

(春)不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。遲日江山麗,春風花草香。

(夏)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 (秋)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。 (冬)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 。 送別詩:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

海內存知己,天涯若比鄰。

愛國詩:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

死去元知萬事空,但悲不見九州同。

思鄉詩:獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。

春風又綠江南岸,明月何時照我還。

寫明月的詩句:秦時明月漢時關,萬里長征人未還。 寫一個對偶句:七八個星天外,兩三點雨山前。(含有深刻哲理)不識廬山真面目,只緣身在此山中。(當局者迷,旁觀者清)

七、我能靈活地運用古詩。

1、小明成天心思不在學習上,請你用學過的詩句來勸他:“ 少壯不努力,老大徒傷悲 。”

2、當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人( 孟郊 ) 的詩句“誰言寸草心,報得三春暉。”

3、來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起: 飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。 讚頌母愛的詩句:誰言寸草心,報得三春暉。

4餐,粒粒皆辛苦。

5、杜甫的《春夜喜雨》中,寫春雨滋潤萬物,悄然無聲的一句是“潤物細無聲。”

6、

一個人往往對自己所處的環境,正在做的事情沒有旁人看得清楚,這就是人們常說的(當局者迷,旁觀者清)。蘇軾的詩句(不識廬山真面目,只緣身在此山中)說明的也是這個樸素的道理。

7、現在人們常用《杜少府之任蜀州》中 的名句(海內存知己,天涯若比鄰)來表達對遠別朋友的深情厚誼。

8、離別故鄉幾十載,看到皎潔的月光,你不禁吟起(舉頭望明月,低頭思故鄉)來表達自己的思鄉情懷。

9、老師佈置了一道數學題,你絞盡腦汁,百思不得其解,就在你(山重水複疑無路)時,爸爸給你稍稍點撥一下,你豁然開朗,真是(柳暗花明又一村)。

10、在期末寫評語時,老師會祝你來年(更上一層樓)。

11、讚美老師一名言(句)(春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹)。

12、當我們在外地過節時,常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親)來表達對家人的懷念。

13、爺爺七十大壽,大家祝爺爺:“(福如東海,壽比南山)。”爺爺卻嘆道:“(夕陽無限好,只是近黃昏)。”我趕緊把爺爺的話打住:“(霜葉紅於二月花)。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。

14、老師的話語像春雨一樣滋潤了我的心田,使我不由得想起了杜甫的兩句詩(隨風潛入夜,潤物細無聲。)、(隨風潛入夜,潤物細無聲。)已成歷代傳誦的名句,常用來比喻無微不至的關愛和和風細雨般的教誨。

八、我向大家推薦“我最喜愛的詩歌”

我最喜歡的一首詩叫《登鸛鵲樓》。我還能把它默寫出來呢:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。我推薦的理由是:“欲窮千里目,更上一層樓。”這一句常用來說明“站得高,望得遠”。

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