小學生週記9篇[精]

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，請好好地記錄下在週記裏。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編精心整理的小學生週記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

從小到大，在我的生活中發生過許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。

記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家並告訴我這茶葉的.名字叫茉莉花茶，想喝的時候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會發出象茉莉花一樣的香味，而且嚐起來味道還有點甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。

茉莉花茶成了我的最愛。

一次，爸爸因爲丟了東西正在發脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。

於是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見，怎麼辦呢？我靈機一動，立刻有了主意。

我拿來了熱水瓶，對着放茶葉的瓶子就直接倒了進去，不一會兒只見瓶子裏的茶葉象變魔術似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。

我把茶端到爸爸面前得意地說：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。

爸爸接過杯子低頭一看，問：“你爲什麼要放那麼多茶葉，多浪費呀？”我說：“我也不想浪費呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子裏了……”還沒等我把話說完爸爸已經哈哈大笑了起來，接着他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。

就這樣，一傳十，十傳百，頓時，笑聲傳遍了整幢樓房

小學生週記 篇2

現在小廣告到處都有。你看樓道里、站牌上、樓道里、電線杆上被帖的亂七八糟，這些統統稱爲城市的“皮膚病”、“牛皮癬”。

最近，我發現我們樓道里也有一大片小廣告。經過我考察後發現，這些小廣告幾乎都是假的。而且，這些小廣告坑害了好多人。我想我一定要爲民除害，週六上午我從家裏拿出了小鏟子、小噴壺，從一層往六層清除小廣告。

我 唱着歌來到一層一看，哇塞！這麼多呀！我得好好清理清理啦！我對準了一個：“服下藥，治百病！”的廣告剷下去，我輕輕一鏟它就飛落下來。我高興的說“讓你 治百病，淨騙人！”我又對準一個：“吃肉減肥的小廣告”用鏟子鏟一下，它原封沒動，我又鏟了幾下，它還是沒動。好像在嘲笑我：“哈哈哈……弄不下來了 吧！”我靈機一動，拿起噴壺往上噴起了水，又拿鏟子使勁一陣猛鏟，終於被我幹掉了。接着我又清除了第三個、第四個……

我整整幹了一上午才把樓道的'廣告清除乾淨。我躺在牀上很累很累，但是，我感覺很快樂，因爲我爲社會做出了一點貢獻。最後我向全社會呼籲：大家都行動起來，清除小廣告。讓我們的城市變得更美麗吧

小學生週記 篇3

星期日，我看見媽媽再幹家務活。我看見媽媽這麼辛苦趕緊跑過去幫媽媽擦地，媽媽說：“孩子你能幫我幹家務我可真高興啊！”我說：“沒事這是我應該做的，您都這麼累了還幹，我都看不下去了，媽媽我們一起幹吧，您歇會我先幫您幹着。”媽媽點點頭。

過了一會兒，媽媽我和我就幹完了。媽媽說：“孩子，你長大了能幫家長幹活了，我真高興！你想讓我獎勵你什麼呢？儘管說。”我抱着媽媽說：“媽媽我什麼都不要，我只要您能答應我以後少幹些活，讓我和爸爸幫幫您，我一定能做好的'。”媽媽說：“好好好，我答應你行了吧！”我點點頭，眼裏流着眼淚。

自從我的這一番話語，讓媽媽不在勞累不在疲倦了，我最後我只想說：“媽媽您辛苦了！”

小學生週記 篇4

今天是國慶假期的第三天，我早在放假以前爲自己制定了計劃，按照計劃，我應該在明天完成作業，不過因爲明天要和爸媽一起爬山，我臨時改變了計劃，今天，必須，完成作業！

從一起牀我就開始寫作業，甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭髮，便一頭窩在房間裏不肯出來，一看過了時間點，媽媽便有些擔心了，這孩子從來不睡懶覺，今天是怎麼回事。

媽媽敲了敲我的房門，對我說道：“起牀了！”我趕緊把作業收起來，要不然媽媽看到了又要說我，例如：你知不知道媽媽有多擔心你，不開房門，以爲你出事了呢！

想想就頭痛，我趕忙回道：“奧，馬上出來。”

我故意磨蹭了一會兒後，我才“迷迷糊糊”地從房間裏走出來，媽媽還爲我準備了豐盛的早餐，我吃完後，又縮回了房間裏寫作業去了。

我先看了關於長征的電影又寫了看完電影后的深刻感受，有上網查找了一些長征事蹟，特別有感觸，後來我又上網搜了一些社會主義核心價值觀的.手抄報，按着那個畫了一幅手抄報，也在其中加了一些自己的元素，畫完後，又趕忙把英語的卷子寫完。

終於，我把所有作業完成了，興奮！

小學生週記 篇5

人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年裏，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。

在幼兒園生涯裏，也發生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發生了一件我們誰也想不到的事。

那一天我和她正在玩耍，我發現了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！在哪裏買的？”“這是我我的.媽媽給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極了，真想讓我我的媽媽也給我買個。可……我一直盯着那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，在她不在的時候拿走了，可我並不高興，心裏十分複雜：萬一她發現是我了怎麼辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發現橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看着她那焦急的神色，我也很內疚：她發現橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現在一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終於開口了：“我剛纔撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握着那小橡皮，純真的她並未發現是我乾的。這時，我感到順暢極了。

如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。

小學生週記 篇6

仲夏的夜晚，因爲暑假，閒着無事，媽媽帶我們去西湖邊看音樂噴泉。它位於西湖六公園附近。岸邊場面開闊，是個鬧中取靜的休閒好去處。有朋友介紹，西湖音樂噴泉真是美妙極了！

我們來到了音樂噴泉的地方，這裏已是人山人海，人聲鼎沸，人頭攢動，好不熱鬧。西湖岸邊的欄杆圍滿了人，茶座上更是座無虛席。有人擺好了攝像機，有人舉着單反，更多的人拿着手中的手機在拍。我擠過人羣，只見飄渺的湖面上隨着音樂響起，一大串水柱猶如一條巨龍，從西湖底騰空而起，恣意飛舞。緊接着一串串小水柱伴隨着燈光，高低起伏，此起彼落，“嘩啦啦”湖面上頓時變得熱鬧起來了。藉着燈光效果，噴泉或縱橫，或交叉，交相輝映，湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫。合着動聽的音樂輕緩起伏，一會兒形成了朦朧的水幕，一會兒形成了涓涓的細流，一會兒又像疾風驟雨，一會兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，體態更是婀娜多姿，美麗極了！瞧，音樂急驟時，噴泉又如美麗而雄偉的`錢江潮，波濤洶涌，直撲向岸邊每一個人的心間，讓人久久不能平靜！

聽着美妙的“人間西湖”音樂，欣賞着美麗的音樂噴泉，我如癡如醉，閃光燈，讚歎聲響成一片，多麼熱鬧激動人心的場面啊！作文

小學生週記 篇7

今天，同學們帶了許多的水果，你猜我們要幹什麼呢？告訴你吧，今天，老師帶我們做水果沙拉，讓我們享受一次水果大餐。

在做之前，老師把我們分成了四人一組進行比賽。老師說：“開始做！”我們個個都爭先恐後地做開了。我看到其它組都很認認真真，我想：我們也不能落後，於是我們“貪玩四人組”現在變成了“認真勞動四人組”。我先小心翼翼地給香蕉剝去皮並把它押上了砧板切成一片一片的，然後，把切好的香蕉片擺在盤子的邊沿。擺放完了，我們就開始剝葡萄皮，再把剝好的葡萄放在香蕉片的上面。終於放好了，可總覺得好像還缺了點什麼，於是我心想：再在盤子的中央添加一個美麗的笑容不是更好嗎？於是王旭輝急中生智，小心翼翼地用蘋果做好了一個笑容放了上去。這樣，一道菜就成功的完成了。

看看其它組的同學還在認真的做，有的一道菜都還沒有完成，再看一看錶還有一段時間“還可以再做一道菜。”老師給我們舀了一勺沙拉醬，然後我們就切水果的切水果，拌沙拉醬的.拌沙拉醬，正當我們幹得起勁的時候，老師喊：“時間到，停！”我又看了看時間。“哦！原來是表壞了呀！”我傷心透頂的端着我們的菜走出教室並放在茶几上。

開始評比了。老師讓我們聚在一起投票決定哪道菜最好。我們第一道菜竟然有九位同學滿意，得了一個第一名。另一道菜就不用說了，是倒數第一。“下面由咱們今天取得第一的四位同學優先品嚐我們的水果大餐。”我們一聽都特別高興，拿着竹籤向自己喜歡的水果開戰了。

水果沙拉真是好吃，回家我一定給爸爸媽媽也做一盤。

小學生週記 篇8

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……“我唱着熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。

一到濱江路，我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對着河中明淨的碧水梳妝打扮有的才發出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠製成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調皮的孩子在盪鞦韆。除了春，還有誰有這麼大的魅力，吸引出調皮的柳葉呢？

春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經發出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探着頭，好奇地望着這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴着濱江公園。綠色的`“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材裏。在這春暖花開的日子裏，老人們精神抖擻，靈活地擺弄着身子，和孩子們一起鍛鍊，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的傑作，因爲只有春才吹得散人們的憂傷和不安，不是嗎？我們繼續尋找春天，瞧！春又來到了花圃裏。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰着頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過，花兒便獻給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀着人們的心靈。這時候，蝴蝶蘭也來春天趕集了：黃的、藍的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風吹過，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一隻只五彩斑駁的蝴蝶，扇動着美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這麼鮮豔的花？

我們跟着春來到了河邊的草叢裏。小草調皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先後地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這麼靈巧的手，有這麼鮮豔、奇妙的色彩，能勾勒出這麼生機盎然的圖畫呢？“春天在哪裏，春天在哪裏……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個人的心裏。

小學生週記 篇9

一天，山羊爺爺出來散步，走着走着，它一不小心滑倒了，小兔看見山羊爺爺，連忙扶起山羊爺爺。

小兔說：“山羊爺爺，您沒事吧？”山羊爺爺說：“沒事，只是我的柺杖不知道掉哪裏去了，能不能幫我找一下？”小兔說：“我這就去找。”小兔找到了，還給了山羊爺爺，山羊爺爺說：“小兔是個樂於助人的好孩子！”小兔聽了心裏樂開了花。