關於模擬法庭的活動總結

20xx年11月3日，法學院法律協會模擬法庭活動在五號樓六樓模擬法庭順利舉行。此次活動法律協會主辦，並得到了學院的大力支持。模擬法庭是法學院的專題活動，目的是通過此次活動豐富學生的法律專業知識，把書本上的理論知識運用到實踐中去，努力探索,做到理論與實踐相結合，把新疆財經大學法學專業及法學學子的風采向全校師生展示,同時,對在校大學生進行法制教育,增強大學生的法律意識和法制觀念。

在本次的模擬法庭中，我們選取了此次模擬法庭活動於10月初開始籌備，法律協會專門組建了“模擬法參演人員小組”，並做了詳細而具體的分工，總負責人、審判組、表演組、宣傳組、外聯組和後勤組各司其職。負責人於10月中旬開始尋找案例，案例是整個模擬法庭最重要的部分，案例的質量直接決定了整個活動的進程和效果。案例未確定，其他的工作就很難開展。因此，尋找和確定合適、恰當的案例成了整個活動的首要任務。法律協會各個負責人開始與成員合作蒐集案例，經過近一週的努力，我們確定了幾個案例作爲候選案例，經過老師和師兄師姐的篩選，十月下旬終於選定。由於時間緊迫，扮演角色的同學經常利用課餘的時間在教室裏討論案情。案例確定後我們又開始查找視頻與資料改寫劇本，這是最考驗我們的地方，因爲劇本的好與差又將決定活動的精彩程度。時間緊，任務重，大家只能利用週六、週日的時間商討劇本，並分工合作，寫完了修改，修改後再寫，如此反覆直到案情有曲折，合情合理爲止。應該說，一本完整的模擬法庭案例劇本是集體智慧的結晶。

在選擇案例和寫劇本的同時，表演角色的同學也在忙着確定各部分演員。他們週六、日的時間在空教室進行角色揣摩，主要從肢體語言，表情，談吐，氣質，聲音等部分進行基本訓練。10月下旬開始指導演員進行排練，由於排練涉及的人數較多，加上大家都有課，因此排練時間和地點的協調和確定都需花費一番功夫。排練時要讓每一位演員對號入座，熟記臺詞，投入到劇情中去，言行舉止自然得體大方，並且與其他演員相互配合，相互協調。經過一段時間的磨合，加上負責人的言傳身教，演員們的表演已達到較好的效果。法律協會挑選法官，書記員，律師，陪審團等角色的人選，根據案情的專業度和複雜程度確定演員並安排他們全身心投入到審判中，排練中我們覺得最困難的是審判人員進入角色比較困難，言語平鋪直敘，沒有抑揚頓挫的感覺，肢體語言不夠得體自然大方，讓人覺得彆扭和尷尬。對此，扮演審判人員的同學也可謂費盡心思，找來庭審現在的視頻及圖片集體觀看，學習，討論，經過多次的觀摩、演練，法官，書記員，檢控官和辯護律師的表演在氣勢，言語，動作，走位等方面均有了極大的改進和提高。

法律協會宣傳部成員則負責宣傳此次活動，製作網頁（法律協會微博及微信），加大宣傳力度，擴大影響力，吸引更多的同學參與到活動中來；外聯部成員則負責邀請觀摩同學，還有文字材料的打印，裝訂及整理等工作。

活動當晚的流程大概如下：主要負責人大概介紹案例案情，介紹法律協會成員代表在活動中擔任的角色——案情重演——第一場庭審——中場休庭（提問觀衆並進行討論）——第二場庭審——宣判結果——尾聲——負責人點評——結束。

總的說來，此次模擬法庭活動選擇具有社會爭議較大的案情，敢於嘗試，敢於突破，基本上達到了預期的效果，達到了各成員展示法學專業及法學學子的風采，並對在校大學生進行法制教育,增強大學生的法律意識和法制觀念的目的。但是，活動也存在和暴露了一些問題和不足。首先是由於時間緊迫，案例的選擇和劇本的完善不夠理想，集中表現在案情過於複雜，證人過多，辯論的重點不夠突出等。另外，本次活動的宣傳做得不夠，其他學院的同學參加的人數不是很多，最後是工作的效率不夠高，分配工作不夠合理等等。通過總結本次模擬法庭活動中的得與失，積累經驗，以便把下次的模擬法庭活動搞得更成功。

本次活動把整個12級與13級學生的團結程度提高到一個新的水平，加強了彼此之間的交流與溝通，提高了整個年級的積極性和協作性，也增進了與高年級和低年級的互動。我們相信，在學院各老師與個學長學姐直接指導下，我們一定能再接再厲，改進工作方法，提高工作效率，把活動搞得更成功！