教育範文活動策劃

大學活動策劃[經典5篇]

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大學活動策劃 篇1

活動背景:爲了增強我們地旅系學子diy能力以及創業意識,弘揚中華美食文化,給學生提供一個展現自主創業能力的平臺,地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下:

大學活動策劃[經典5篇]

一、活動目的:弘揚韓園美食文化,展現韓園學子風采。

二、主題:韓園新“食”代

三、活動時間:XX年11月10日——11日(週六、週日)

四、活動地點:東區中心廣場

五、參加對象:韓山師範學院地旅系全體全日制學生

六、活動內容:

1、本次活動由學生自主經營,展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是diy的,也可以是進貨的)。

2、學生自由組隊,不限專業、級別,每組不超過4人,也可以社團或學生組織等組隊形式,通過寫策劃書和填寫報名表,上交到系生活部,有系生活部統一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選,所評選出的14支隊伍將於11月10、11日於東區沉降式廣場參與美食展銷 。

七、報名時間及方式

1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)於4月7日前填寫報名表和電子檔,報名表統一交到系生活部幹事西區:陳麗純631312;東區:王芹635216;電子檔統一發到624xxxxx9@kt250。com。

2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍,可於4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

八、注意事項:

1、本次活動學生參加展銷的.材料用具,如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外),且盈虧自負。

2、參加展銷的食品要衛生,要自帶垃圾袋,保證展區周圍的衛生

3、參加展銷的爐具功率要上報,且不能高於3000w。

4、展銷價格要具體,不可臨時漲價,也不可臨時降價(除11月11日下午外)

大學活動策劃 篇2

一、報名方式:

1、自主報名:在教學區內設定部分報名點,由團委·學生會安排專人負責。

2、各個系推薦:

分發報名表,各個系根據實際情況上報合理的推薦人數,具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數,最後向各個系的主任回報。

二、報名時間:

**年12月02日(週二)至**年12月05日(週五);

三、初賽事宜:

時間:**年12月09日(週二);

地點:209侯場區 團委辦公室評選區;

其他:初賽結束後,取比分靠前的15名選手進入決賽;

四、決賽事宜:

時間:**年12月11日(週四);

地點:408教室;

其他:決賽結束之後,取比分靠前的8名選手作爲我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員;

五、比賽內容:(每位選手參賽的總體時間5~10分鐘)

1、自我介紹(1~2分鐘);

2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示(1~2分鐘);

3、個人才藝展示(與做禮儀有關的才藝展示,2~3分鐘);

4、說說對元旦晚會禮儀的認識(2~3分鐘);

5、採取模擬正式元旦晚會的形式服務領導老師,包括:引領領導入席,給領導倒水,頒獎的模擬等,2~3分鐘(決賽內容);

六、具體工作人員安排

組織部:選手的登記和檢錄;

宣傳部:報名點的海報製作(包括活動場地的佈置設計方案,人員包括通訊組);

祕書處:選手分數的`統計和計算;

學習部:必要的報道配合宣傳部;

體育部:活動場地的秩序維持;

綜合部:後勤保障(工作人員用水,領導評委的用水,場地的佈置);

文藝部:活動場地的音樂得準備(主要指決賽);

女生部:整體活動的負責;

備註:

前期的準備工作:

1、報名表的設計製作:祕書處;

2、報名地點的工作人員的安排:女生部;

3、通知下發到各個系:女生部和組織部;

4、截止後的人員的名單的整理:祕書處;

5、宣傳海報的製作:宣傳部和學習部;

6、決賽階段的領導和評委的邀請:女生部和組織部;

7、活動用品的購買:綜合部;

後期的總結工作:

1、活動的總結報告:女生部部長;

2、結果的公佈:宣傳部和學習部;

要求:

以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人,各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部,由組織部督察工作執行的情況,並上報。

大學活動策劃 篇3

活動背景:

爲了進一步提高我校大學生的綜合素質,加強大學生的自我科學管理,改進大學生的工作作風,全面促進大學生的健康發展,我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時,希望通過此次活動,能夠激發兩個班級成員們的進取精神,培養並提高成員們的領導意識和管理能力,爲成爲一名主動而積極的優秀大學生打下基礎。最重要的是,希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍,收穫兩個班級之間的友誼。

一、活動主題:

團隊超越,收穫友誼

二、活動時間:

XX年12月19日中午12:30—13:30

三、活動地點:

**學院東區籃球場

四、承辦單位:

教育科學系團總支素質拓展部

五、參與人員:

XX級人文教育5、6班,總共96人

六、活動目的:

帶領兩個班級成員參加並熟悉素拓訓練營活動,在活動中學會團隊合作,互相幫助。

七、活動精神:

赤營:愈挫愈勇的拼搏精神

八、活動流程:

流程一:激情開場

1、主持人開場白。

2、團副、主席發言。

3、素質拓展部負責人發言。

4、分組:兩個班級分成十六組,隨機分組後,各組成員互相認識,確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名,口號和隊旗。

5、由各隊代表人上來介紹本隊的`隊名,口號和隊旗,各隊成員一定要積極配合。

流程二:各顯神通

遊戲一:

遊戲名稱

遊戲規則

道具

好鄰居

1、所有人坐着圍成一個圓圈,一人站在圓心。

2、站在圓心的人隨機問圓圈裏的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間,這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那麼就由他表演一個節目或作自我介紹,然後就由他站在圓心,遊戲開始下一輪。

3、如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續問A:“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹,然後就由他站在圓心,遊戲開始下一輪。

4、A如果回答不喜歡之後,還可以回答例如我喜歡男人,那麼全場的男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。爲了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

遊戲二:

遊戲名稱

遊戲規則

道具

末班車

1、每隊發一張報紙,每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

2、第一輪,五個人全部踩在同一張報紙上,五個人至少要放一隻腳在報紙上,可以疊在隊員身上,但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方,堅持十秒鐘就算過關。

3、過關的繼續下一輪,將報紙對摺,仍然是五個人全部站上去,腳不能踩在報紙以外的地方,堅持十秒算過關。以此類推。

4、對摺最多的隊伍獲勝,輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

報紙

遊戲三:

遊戲名稱

遊戲規則

道具

人體繩結

1、每組分成兩隊,每對各自圍圈站好,合上眼,將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手,便可張開眼。

2、若發現有組員握着他身旁組員的手,大家便需要再合上眼,將手交叉伸出。

3、全組人的手在遊戲中不得鬆開,大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

4、哪一隊最先解開就贏了,輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

遊戲四:

遊戲名稱

遊戲規則

道具

飲水思源

1、將所有人分成4組,每組一個教練員。

2、每人發一個小紙杯。

3、每組第一個人的水杯中裝滿水後,用嘴咬着水杯將水倒入下一個人的杯中,依次傳遞(中間不能用手)。

4、在規定的時間內,水桶中水最少的組接受懲罰。

紙杯,水桶

遊戲五:

遊戲名稱

遊戲規則

道具

愛的抱抱

1、大家圍成圈跑步,跑的過程中,不允許脫節,直到聽或看到數字。

2、聽或看到數字後,大家馬上開始抱團,湊成聽或看到的那個數,沒有組成團的就淘汰。

遊戲六:

遊戲名稱

遊戲規則

道具

同舟共濟

1、每組先發一張報紙。

2、聽命令,往報紙上站人,不允許腳在報紙外面。

3、隨着一張報紙上人數的增加,哪對能堅持到最後即爲勝者。

報紙

流程三:總結活動

各項活動結束以後,大家集合,每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外,可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對於個人素質的提升,團隊協作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收穫快樂,健康成長,縮小與聾啞兒童之間的隔閡,爲以後的各方面的發展起到一個重大的作用。

大學活動策劃 篇4

一、前言

青春是異彩斑斕的拋物線,我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生,是青春的代言人,我們有狂熱的激情、飛揚的思緒,還有無限的創意。這是個沒有失敗的團體。因爲我們的字典裏刻寫着“勇往直前”。初生牛犢不怕虎,也許纔是我們的最好寫照!我們要張揚個性與能力,而班級精品活動便是個很好的載體,它不僅能爲我們的課餘生活添上一抹亮麗的.色彩,也能凝聚起這個團體的向心力,讓我們體會到團隊協作的巨大能量!在創新能力與組織能力上,班級精品活動也能發掘每位同學的潛能,讓我們知道自己是獨一無二的!書生意氣,揮斥方遒,穩於成熟的我們當代大學生來說,早已脫離了象牙塔的桎梏,開始了獨立、冷靜的思考,並逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡,我們可以驕傲地向世人宣稱:“這個世界有我們!”同學們,就用你們的熱情和創意,用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現自己吧!

二、活動介紹

1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑,是團組織生活會的集中體現,是打造班級活動精品化的有效平臺,同時也是優秀班集體評選的重要指標。

2、目的開展班級精品活動是爲深入開展共青團的工作,提高組織生活質量,培養學生創新能力和組織能力,使同學們提高政治素質,思想素質,建設一批優秀的內聚力極強的團支部。

3、意義對於學生:實行精品活動評比有助於充分發揮同學們的想象力以及創新力;豐富同學們的課餘生活,提高班團生活會的質量;凝聚同學們對所在班級的向心力,促進班級建設的發展。對於團組織:通過班級精品活動的建設,能調動各支部的組織積極性,自然帶動各支部競爭和發展;還能提升各支部幹部和學生的溝通能力,增強其策劃和實踐能力,打造更多的具有影響力,感召力的優秀支部。對於學校:班級是學校的基本單位, 學校要實現其育人功能, 要有效地管理和教育學生, 抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式,通過評比,學校可以從某一方面認識到各班級的能力狀況和思想動態,就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。

4、要求

(1)班級精品活動應具有參與度高,內容豐富,態度積極,效果良好,形式創新等突出特點。

(2)各班每個學期都可以申報班級精品活動,但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上,或是申報失敗即不予加分。

(3)活動形式不限,新穎有效最佳

三、宣傳工作

1、策劃通過後及時將活動信息傳達至各輔導員。(彭燕、竇楠負責)

2、團支書例會上分發精品活動宣傳單,並宣傳開展該活動的意義以及對優秀班級評選的重要性。(彭燕負責)

3、精品活動申報具體規則上傳至公共郵箱(密碼:19491001)。

4、團支書詳細瞭解後向各支部傳達相關信息,由團支書向班上同學做相關宣傳。

5、意見反饋:如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議,均可上傳至公共郵箱,郵件主題爲“意見反饋-年級-專業-班級”,我們會盡快回復。

四、具體流程

1、 需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請(活動前一週交至通博樓A309學生值班處),同時將申請材料的電子檔發到組織部公共郵箱()(鄧久超負責)

2、 活動準備過程中如遇任何問題可諮詢鄧久超(手機:15196630810)、張媛媛(手機:13730876281)

3、 老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩並記錄打分(張媛媛負責)。說明:觀摩團成員共6人,一位老師,兩位非活動支部的團支書(隨機抽取),三位組織部成員。

大學活動策劃 篇5

活動目的:

提高學生人文素養,爲全院師生提供一個展現個性風采的舞臺。;

活動納新對象:

凡取得本院學籍的大中專生,均可成爲本會會員。

活動具體事宜:

1、前期準備階段——活動宣傳。由文學社美工部製作展板,海報,以及進行班級宣傳。展板海報內容要求以傳播文學,交流學習經驗,共娛共樂爲主旨。協會各部門負責人集合商討納新有關事項,制定好活動的具體時間和地點,納新標準,納新程序,注意事項等。同時,應分配好工作,各部門之間相互配合,運用各種宣傳方式進行宣傳,吸取往年的方式和方法,儘可能地擴大宣傳規模。

2、納新階段。此次納新本着堅持公平、公正、自願的`原則,儘可能地提供給每位同學以自我展示的機會。並且根據每位同學的個人特點和自身優點,把他們分配在相適應的部門,使之擁有更大的發展空間。

3、後期工作,首先,引導新會員快速進入協會生活,適應和熟悉協會的各項規章制度,加強新老會員之間的交流,建立一個和諧,有生成機的協會。其次,總結此次活動中的經驗和教訓,爲今後能夠舉辦更加強優質的活動積累寶貴的經驗。

天使文學社正在全校的關注下,成長着,新的學年,我們期待您的加入,並共創我們的第二個家園!

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