[經典]大學活動策劃5篇

大學活動策劃 篇1

一、宣傳：

1、方法：出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學樓、寢室樓、圖書館。

2、目的：讓目標人羣中至少80%的人知道此次大賽，並對大賽感興趣。

3、宣傳板要求：

a、個性鮮明，主題突出。

b、把賽事流程寫清楚，讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數。

c、獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學生需求，對學生有吸引力，通過獎品來吸引更多的同學參加大賽。

d、每一階段賽事進行完之後，按時出宣傳板，公佈勝出者名單，宣佈下次比賽時間和要求。

4、此外：除出宣傳板外，還到各個院系專業進行宣傳，與各班班長交流。

二、賽事流程安排：

1、投遞簡歷；

2、面試：a、自我演說；b、評委問答。

3、筆試；

4、培訓及營銷產品；

5、大決賽———綜合評定。

三、簡歷評比：

1、投遞簡歷：由各個班班長收取班裏參賽者簡歷，再由組織部到各個班收取。

2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。

四、面試：

1、抽籤排序：參賽者排隊抽籤，按序號上臺面試。並將選手姓名、院系專業與序號登記入冊，最後將選手的評委評分寫在後面，以備按高低分晉級淘汰，和備用。

2、自我演說：a、要求：a、說普通話，b、限時90秒。

b、內容：

a、你爲什麼參加此次大賽？

b、你認爲你參加次大賽你的.強勢和弱勢各是什麼？

c、你認爲你有信心贏取此次比賽嗎？

3、評委提問：回答評委問題限時一分鐘；

4、評分。由評委決定淘汰1/6選手 。

五、筆試：

1、試題要求：a、題量不宜過大，以主觀題爲主；

b、試題要開放，發散；

c、題型：國內外著名企業招聘試題；

所學專業類題目；

有關情商智商測試類題目。

2、考場安排：a、申請一個大階梯教室；

b、考場至少要有三名監考。

3、評卷：a、必須密封！

b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優美者優先錄取，其次內容開放發散者勝出。

或辯論：

1、第一輪：

a、抽籤分組，最好分四組，每組三或四人；

b、幾個小組間先抽籤先後辯論；

c、辯論論題：（協會商討決定，至少五個論題）；

d、辯論過程：主辯陳述觀點，每組時間90秒：

互相提問辯論，時間10分鐘：

自由辯論，時間六分鐘；

總結觀點，時間60秒。

2、第二輪：

a、抽籤分組，共兩組；

b、辯論過程：（同上）。

3、評選：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優秀辯手，淘汰1/6選手；

六、商業實戰：

1、培訓：企業商向選手介紹產品，並解答選手疑問；

2、推銷：

a、時間：一天；

b、要求：不得動用自己的關係資源，靠自己的真正推銷實力；

c、全程有一名協會成員爲監督員全程監督和協助；

d、報告業績：由監督員帶領到學校登記處報告業績。

3、評選：業績最差的選手淘汰（要求最後只剩6名選手）；

七、大決賽：

1、自我演說：

a、內容：通過此次比賽，你覺得在以後的成長過程中，你需要改進的地方有哪些，並且你準備怎樣改進。

b、時間：90秒；

c、評分：決出三名三等獎；

2、辯論：

a、規則：剩下的最後三名選手，分爲三輪辯論。

第一輪，抽籤，一名當旁觀者，其他兩名辯論。辯論完後，旁觀者對辯論者發表自己對二人的看法；

第二輪，辯論的兩名選手抽籤，一名當旁觀者，一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完後，再由旁觀者對二位辯手發表評論；

第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當評論者；

b、論題：你認爲是該你贏還是對方獲勝？爲什麼？時間90秒；

3、評委評審：首先對選手提出問題；

再發表評論；

4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。

八、頒獎晚會：

1、頒獎規則：在晚會中，按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插於晚會節目中一次頒獎；

2、頒獎嘉賓：由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎者頒獎；

3、晚會感言：獲獎者發表獲獎感言； 邀請企業負責人發表講話。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的.精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國爲最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴爲最大恥辱。

二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

三、活動時間:XX年4月13日

四、活動地點：一號教學樓

五、活動主辦單位與承辦：

主辦單位：西建院工業工程系學團

策劃承辦單位：工業工程系學團組織部

六、比賽規則：

1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場後到簽到處簽到，抽籤決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

七、活動準備：

1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。

2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

3申請教室

4.製作ppt

5.擬定邀請嘉賓，設計製作邀請函，提前三天發出。

6.確定參會人數，製作座次安排表。

7.準備活動所需用品

8.學團宣傳部根據活動主題，按設計方案佈置會場。

9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。

八.活動流程：

1.參賽人員簽到，抽籤決定演講次序。

2.親友團入場，工作人員發放卡片

3.嘉賓入席。

4.ppt放映

5.主持人開場白，宣佈活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標準。

8.主持人宣佈獲獎名單。

9.頒獎儀式。

1.主持人宣佈比賽結束。

11.嘉賓退席。

12.觀衆離場。

九、經費預算

十、注意事項：

1.工作人員需提前一小時入場

2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動

3.會後工作人員留下清理會場。

附錄：評分細則：

一、稿件內容(4分)實、典型、新穎，有鮮明的時代感。

二、語言表達(3分)：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。

三、形象風度(1分)：精神飽滿，衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

四、綜合效果(1分)：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽衆感情融合在一起，營造良好的演講效果。

五、脫稿加分(5分):能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減.5分。

六、時間把握(5分):演講時間爲3分鐘。不足時、超時，均以1秒爲計時段，在總分中減一分

大學活動策劃 篇3

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系爲指導，堅持實踐育人、德育爲先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”爲主要內容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的瞭解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

20xx年1月——20xx年2月

三、活動地點

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗社會 勇擔責任

五、活動原則

採取就近就便原則，立足於學生所在社區、鄉村，便於學生廣泛參與；堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學區組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到爲前提；堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內容

本次社會實踐活動是以“六個一”爲主要內容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調研、一段經歷、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉之際，走訪曾就讀的高中，瞭解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養；宣傳吉林農業大學，瞭解高中所需報考信息，每年瞭解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄，就近就便走訪優秀校友，瞭解校友的工作生活狀況及成長經歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農大的溝通聯繫。瞭解校友需要學校爲其提供哪些支持和幫助，並通過校友瞭解其所掌握的`其他校友信息。填寫《吉林農業大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調研即“訪百縣，走千企”企業考察調研活動。走進家鄉所在地的企業，瞭解該企業的發展狀況、企業文化及創業歷史，瞭解該企業的經營內容、需求的專業及每年需求計劃，5年需求規劃，我校在該企業就業畢業生數量及其工作情況，填寫《走訪企業情況登記表》，撰寫企業調研報告。

4、一段經歷即“訪千村，助成長”鄉鎮團委掛職活動。結合團省委、團市委組織開展的農村大學生社會實踐活動，到家鄉所在鄉鎮團委進行掛職鍛鍊，瞭解鄉鎮的基本情況、農業發展狀況及團組織建設情況，考察到基層就業學生工作情況、發展情況等，撰寫調研報告。

5、一種體驗即“助三農，促發展”學生志願服務活動。發揮專業優勢及知識優勢，爲家鄉的父老鄉親解決生產生活中的實際問題，通過開展科技支農、企業援助、文藝演出、文化宣傳、環境保護等活動，服務社會主義新農村建設，撰寫活動總結。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，爲父母及家人做力所能及的家務事爲父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”爲主要內容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結束後，撰寫活動總結。

七、實施步驟

（一）宣傳動員階段

1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啓動儀式，向各學區傳達活動精神並下發活動通知。各學區在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自願報名參加。同時，要充分利用網絡、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關安排能夠準確理解與把握，爲活動開展營造良好氛圍。

2、報名選拔。各學區要組織學生幹部和學生黨員有重點地參加以“六個一”爲主要內容的社會實踐活動，發揮學生幹部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學區團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統一管理。

3、行前準備。各學區要根據活動內容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結束後，各學區要組織同學認真填寫《吉林農業大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯繫方式，一併報校團委備案。

（二）具體實施階段

1、按照既定的活動方案，聯繫好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創新實踐形式，切實圍繞“六個一” 實踐內容開展活動。

3、校團委和各學區要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關資料的整理，並及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

（三）總結表彰階段

1、社會實踐活動結束後，各學區要及時做好總結，並在本組織內舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學區、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

2、 活動結束後，參與社會實踐的學生將《吉林農業大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調研報告等社會實踐活動的相關材料上交所在學區，學區要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一併裝入學生檔案，並作爲一種制度常期延續下去。學校團委、招生就業處、校友辦等部門，要將學生的調研報告和調查結果進行整理，作爲以後開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學生社會實踐作爲 20xx 年大學生社會實踐工作的重要內容，納入全年社會實踐工作考評，將作爲社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

九、活動要求

（一）高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養的重要內容。學校各相關部門、各學區要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學區要及時作出部署安排。

（二）精心設計，廣泛動員。各學區要按照學校總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

（三）重視安全，加強聯繫。各學區在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯繫。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協議書，健全保障措施。各學區團委要及時與校團委聯繫，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學後將本學區的社會實踐總結報校團委。

（四）加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大衆傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。

大學活動策劃 篇4

一年之際在於春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭豔的壯麗。

齊長城始建於春秋時期，完成於戰國時期的齊長城，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千餘里。齊長城又是春秋戰國時期各國所築長城中現遺蹟保護較多的一處，它建築在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多爲山嶺，長城依山就勢而築。其建築宏偉，規模壯觀，凝聚着二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。

活動目的：

1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。

2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的'友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

活動名稱：

XX藝術學院遊齊長城

活動對象：

XX藝術學院全體師生

活動主題：

領略歷史，樂在自然

活動時間：

3、19

活動地點：

齊長城旅遊景區

活動流程：

（一）宣傳：2張海報（1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品於15日前準備好）

（二）報名：1、3月17日班級形式報名。（各班負責人於17日晚6：00將報名表交予社團部）2、17日到社團部報名

（三）3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然後自由組隊進行遊玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。

（四）17：30集合清點人數，帶隊回去。

（五）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

注意事項：

（1）路上和活動時要注意安全。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。

（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

經費計算：白卡紙2*2合計4元

注意問題及細節：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程

備註：齊長城門票全價25元，學生優惠價12、5元。車費10元。（以自己所需帶適量現金）。水和食物自備；每位同學必須要隨身攜帶學生證；以防春遊當天下雨，同學們需攜帶雨傘；有興趣的同學可帶撲克娛樂。

大學活動策劃 篇5

一、活動前言

中國文化人歷來推崇藝術素養的琴、棋、書、畫。棋在其中佔據了獨特的地位。棋作爲體育項目之一，也是隨着國運的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過：“國運昌，棋運盛。”如今中國進步發展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。我們先輩發明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象徵意義的穹宇之間寥寥落落地佈下，演練的是風雲際會，人生拼搏。許多棋手由是而領悟了世事的興盛與衰沒，歡樂與痛苦，失敗與成就乃至死亡與新生。在電腦幾乎征服一切的年代裏，圍棋盤上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。今天的圍棋魅力依舊，依然是廣受歡迎的體育競技項目。最具有民族性的，才具備國際性。

象棋活動在民間具有最廣泛的羣衆基礎，是國內開展得最普及的.一個棋種，會弈者逾一億以上，足以與號稱第一運動的乒乓球運動相媲美。象棋是激烈的競技藝術。兩軍對壘勇者勝，沒有頑強拼搏的精神，無從談象棋。象棋棋局變幻無窮，機奧難測，處於勝勢不放鬆，處於劣勢不氣餒，認真思考，機會多多。

爲深入學習貫徹黨的十八大精神，落實科學發展觀，建設和諧校園文化，培養學生社團特色技能，展現我院學生社團朝氣蓬勃、積極進取、開拓創新的精神風貌。經研究決定於xx年11月中旬舉辦福建工程學院新生棋藝爭霸賽賽。每年一度的新生爭霸賽，總能浮現出一個個新穎的社團活動，總能營造出極其活躍的大學生活氛圍。爲了搭建同學之間交流的平臺，推廣和宣傳社團文化，豐富同學課餘生活讓同學更深入的瞭解認識中國棋文化，弘揚中國民族文化藝術，增進各校之間的交流與來往。故而舉辦這次“福建工程學院第三屆新生棋藝爭霸賽”。

二、活動概述

1.比賽宗旨：發揚國粹，展社團風采 以棋會友，廣交天下2.比賽時間：11月14日（星期六）15日（星期天）上午8：30-12：00下午1：30-5：003.比賽地點：北區7#401、4024.比賽棋種：中國象棋、圍棋 五子棋，國際象棋，跳棋5.比賽方式：個人賽6.參賽選手：福建工程學院xx級學生

三、比賽規劃

本次比賽棋種主要爲中國象棋，圍棋，五子棋，跳棋和國際象棋。

中國象棋比賽規則：

1.比賽方法:l 抽籤決定，先採取淘汰賽，然後循環賽

2.賽場規則:l 觸摸己方棋子，就應走該棋子，除非所觸摸的棋子，按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子；l 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法去吃時，纔可以另行走子；l 比賽過程中每位選手每一步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次的給予警告處分，2次的給予扣除該選手成績1分的處分，超過3次的直接判定該選手本局比賽爲輸；每場比賽規定時間爲45分鐘，一場比賽超過規定時間5分鐘仍未分出勝負的，則由裁判直接判定平局；擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處；一着棋走了以後，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子爲準；l 糾正先後走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局後不受理；

四．宣傳策劃方案

a) 傳單宣傳：傳單宣傳分爲兩個階段，第一階段從棋賽開始前一週到棋賽正式開始，主要是爲本次棋賽做宣傳；第二階段從棋賽結束至其後一週，主要是爲擴大棋賽影響及公佈比賽結果。方式爲到學生宿舍發放傳單或在學校人流密集處發放。

b) 海報宣傳：於棋賽開始前一週製作海報若干張貼於本校人流密集處，如文化牆、海報欄北區食堂門口，以及南區第一食堂等。

c) 橫幅宣傳：製作橫幅掛於學校人流密集處，懸掛時間從11月9日到11月20日。

d) 廣播臺宣傳：利用學校廣播臺的廣播進行大力宣傳，時間從11月9日到11月20日。

e) 網站宣傳：利用棋社網站、社聯網站進行活動前後的宣傳3．宣傳的效果 在社聯巡禮月活動之際，豐富同學的課餘生活，讓每個同學都能獲曉學校的最近動態，更讓同學們體會到我們學校的朝氣蓬勃與不斷的完善當中。也進一步宣傳我協會，爲協會的發揚光大打基礎，推動協會的發展。

五、獎項設置

本次活動的獎項設置個人獎。個人獎是根據參賽棋手在比賽中的個人每一場比賽的綜合成績來評定的。按比賽中參賽選手的個人成績設n 中國象棋優秀棋手若干名（取前六名）n 圍棋優秀棋手若干名 （取前三名）n 五子棋優秀棋手若干名（取前三名）n 跳棋優秀棋手若干名（取前三名）n 國際象棋優秀棋手若干名 （取前三名）

六、經費預算

獎品和證書：n 獎品18*10=180￥n 獎狀18*5=90￥ 合計：270￥

宣傳費用：n 橫幅：100*2=200￥n 彩繪： 100*2=200￥n 傳單：500*0.08=40￥ 合計：340

其他費用：n 飲用水及水杯：28+18=46￥ 合計：46￥

總計：756￥