主題活動策劃(集錦10篇)
主題活動策劃 篇1
一、班會的主題
誠信待人,誠信做事,誠信學習,誠信應考。
二、班會背景
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
三、班會目的
臨近考試,給同學沒進行一次思想教育,讓同學沒加強誠信考試的觀念,積極備考。
四、班會時間地點:20xx年6月22日晚上
五、 活動參加人員:全體同學。
六、前期準備工作
購買相關物品,準備遊戲道具,確認主持人,撰寫主持稿及班會流程。
七、班會流程
1、開場白:西方有位折人曾經說:“這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深深的震動,一個是我們頭頂上燦爛的星空,一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。
2、 兩個誠信小故事的講解(立木爲信,烽火戲諸候)
3、大家簡單發言談對誠信的理解
4、大家知道哪些有關於誠信的諺語?
5、遊戲環節
6、班主任發言,關於誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、幹老實事
7、簽訂誠信應考承諾書
8、遊戲環節
9、主持人結束語:
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因爲誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的.責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,並在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎!
10、班會結束,清掃會場
主題活動策劃 篇2
小班——自己的事情自己做
1、各班以“勞動最光榮”爲主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、每個人選自己認爲做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”爲主題,選擇適合本班幼兒的'活動並開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每週評選出本週的“值日之星”。
大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒爲父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查,瞭解父母艱辛之後,想一想,如何去做,並與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。
我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)
我真棒——活動總結篇
各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
主題活動策劃 篇3
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題爲“城市化和健康”,強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
20xx年4月7日爲世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動主要內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。並進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒櫃消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室後,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木牀、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之後,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便後要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不乾淨的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環節,同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗淨,甩手上的水),並教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級爲單位,對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒 講衛生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣。
二)結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
1、多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的`,經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分,經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質瀦留的食品。如含苯並吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏製類食品以及易造成水鈉瀦留的醃漬類食品等等)世界衛生組織公佈的十大垃圾食品包括:油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品(肉乾、肉鬆、香腸、火腿等)、餅乾類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅乾)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便麪和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學校時應扔入垃圾桶,外出時要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
3、健康小衛士行動
教師帶領班內幼兒一起動手,到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環境更加整潔、漂亮,並在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習最後,我們利用家園聯繫專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的瞭解到了從小愛清潔,講衛生的重要性。
主題活動策劃 篇4
一、主題:喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發揚閃客啓航團結向上的特點。
二、創意闡述
1、特色統一性:
這是在閃客啓航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年裏,迎新老朋友作爲一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,節目歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納爲主題,內容清新向上。
2、加強互動性:
以節目單爲主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先後順序。
固定節目報名方式:在本帖回覆,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性:
邀請一些知名人士參加,比如:對閃客啓航作出傑出貢獻的老師,班組長。跟閃客啓航有密切關係的友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:
參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈.固定節目數量控制在15-20個。
三、晚會流程
晚會時間:20xx年元月1日晚上20:00-22:00
晚會地點:閃客啓航一室
兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項:
晚會開始前由舞清影班長宣佈晚會注意事項
1:爲保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場並試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2:爲使晚會有一個良好的運行效果,請大家儘量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)
3:請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的.時候,請主動關好您自己的麥。
1、開場:
男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構築今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲裏,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶着滿面春風,一身華彩,走進閃客啓航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長爲晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣佈晚會開始
5、演唱《新年好》
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8、整場晚會結束
主持人:北呢楓林
晚會節目:
1.節目歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)
2.節目歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛
3.朗誦《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)
4.節目歌曲《網絡情緣》演唱:淺月
5.節目歌曲《長江之歌》演唱:月中雲朵
6.節目歌曲《長江謠》演唱:高夫老師
7.節目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.節目歌曲《堆積情感》演唱:藝影
9.節目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)
10.節目歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風
晚會時間控制在四個小時內。
相約閃客啓航,就是相約一首不老的情歌,讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
主題活動策劃 篇5
一、活動背景:
“慈母手中線,遊子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地爲我們付出着。母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白髮……在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作爲孩子,當你們接受着無私的關愛時你曾想過爲她們做過些什麼?
二、活動目的':
三八國際婦女這天,你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、女老師做點什麼呢?希望在婦女節爲她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。。
三、活動過程
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”爲主題的
nenjie/">感恩、孝敬教育活動;
2、自己動手製作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。並在班內進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽說一句感恩的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件力所能及的家務事。
④爲媽媽建一份檔案。
4、同學們可以根據自己的實際情況,在設計一些有創意的活動,到時將評選“最佳創意行動”。
主題活動策劃 篇6
班會主題:糉葉飄香話端午
班會時間:20xx年6月16日
參會人員:08酒店一班及08中文文祕班全體人員
班會目的:通過本次班會,讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣,學習端午節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
班會過程:
一、導入
1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
2、那麼端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。
二、端午解簡介:
農曆五月初五,俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱爲端五。農曆以地支紀月,正月建寅,二月爲卯,順次至五月爲午,因此稱五月爲午月,“五”與“午”通, “五”又爲陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看,“端午”二字最早見於晉人周處《風土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。
三、端午節別稱
1、端午節有哪些別稱?
據統計端午節的名稱在我國所有傳統節日中叫法最多,達二十多個,堪稱節日別名之最。如有端午節、端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、糉子節等等。
2、關於端午節的由來,說法很多,誰能告訴大家?
歸納起來,大致有以下諸說:
A、紀念屈原,據說,屈原於五月初五自投汨羅江,死後爲蛟龍所困,世人哀之,每於此日投五色絲糉子於水中,以驅蛟龍。又傳,屈原投汨羅江後,當地百姓聞訊馬上划船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的屍體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起彙集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相划進茫茫的洞庭湖。爲了寄託哀思,人們盪舟江河之上,此後才逐漸發展成爲龍舟競賽。‘看來,端午節吃糉子、賽龍舟與紀念屈原相關,有唐代文秀《端午》詩爲證:“節分端午自誰言,萬古傳聞爲屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
B、迎濤神,此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之後,化爲濤神,世人哀而祭之,故有端午節。
C、龍的節日,這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認爲,五月初五是古代吳越地區“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節兩個最主要的活動吃糉子和競渡,都與龍相關。糉子投入水裏常被蚊龍所竊,而競渡則用的是龍舟。
(二)競渡與古代吳越地方的關係尤深,況且吳越百姓還有斷髮紋身“以像龍子”的習俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲係臂”的民間風俗,這應當是“像龍子”的'紋身習俗的遺蹟。
四、端午節習俗
過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由於我國地廣人多,加上許多故事傳說,於是各地有着不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?1、賽龍舟2、吃糉子(一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子,其花色品種琳琅滿目)3、掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒,據說是爲了壓邪。
五、端午賽詩會,屈原是一位愛國詩人,爲了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。
《五月五日》梅堯臣
屈氏已沉死,楚人哀不容。屈原已經沉在江底死去,楚國百姓哀嘆再也不能見到他的容顏 何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。 哪裏能制止讒言,只不過試圖驅趕蛟龍罷了
未泯生前恨,而追沒後蹤。 沒有消除屈原生前的憾恨,反而追尋他死後的遺蹤
沅湘碧潭水,應自照千峯。 碧綠的沅湖水,倒映着山峯的影子
《端午》文 秀
節分端午自誰言,萬古傳聞爲屈原; 端午節從何而來?前人傳說是爲了楚國大夫屈原 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。可笑泊羅空自浩浩蕩蕩,竟不能洗去忠直之士的冤屈
六、談感受,激發情感
兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是儘管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
七、輔導員總結
我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己努力學習,爭取優異成績。
主題活動策劃 篇7
一、 活動背景
在十週年院慶來臨之際,爲寄託我院學子對學校的深深情意,
彰顯師範生文化素養、職業能力、特長髮展等方面的風采。經決定,學院將在六月開展“我和教師夢”師範生風采展示月系列活動。
二、活動目的
讓廣大同學銘記自己最初的教師夢想,秉承不忘初心,方得始終的信念,不斷提高我院師範生教師職業能力,營造濃郁的教師教育文化,強化師範生教學基本技能訓練,能夠使同學們在活動中增強對教師職業的認識,鞏固自己的專業知識,提高自身的綜合素質,爲以後能夠更好的適應教師工作打下堅實的基礎。
三、組織機構
主辦單位:共青團南京師範大學泰州學院委員會
承辦單位:教科院團總支
四、 參與對象
全院在籍學生
五、活動主題
我和教師夢
六、活動內容(分爲3個篇章)
第一篇章:夢,開始的地方
第二篇章:四年一夢
第三篇章:且行且珍惜
七、活動時間
20xx年6月
八、活動安排
第一篇章:夢,開始的地方
(1) 活動形式:演講
(2) 演講主題:夢開始的地方(泰院)
(3) 活動期望:以語言這樣一種直觀的形式,使師範生想起剛進
泰院時懷揣的教師夢,從而再次明確自己的夢想,併爲之不斷努力。
(4) 活動對象:全院在籍師範生
(5) 活動地點:文科樓報告廳
(6) 活動過程:
前期宣傳:
向各個院系發放倡議書,張貼海報。
活動中期:
① 彙總各院參賽選手名單
② 文科樓報告廳舉行比賽 活動後期:
①公佈獲獎名單,頒發獎狀;
②張貼獲獎名單海報,整理本次活動新聞稿。
第二篇章: 四年一夢
(1) 活動形式:作品展出、教學實踐
(2) 活動期望:通過第二篇章從課堂內外全面展示師範生的風采
(3) 活動對象:全院在籍師範生 (4) 活動過程:
活動一:作品展出
① 向各院師範生收集本專業校園文化系列活動經典照片,以及參加校級以上各類師範比賽獲獎證書照片
② 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質作品
活動二:教學實踐(公益活動)
① 走進留守兒童、貧困學生、失獨兒童及殘疾人社區,用教師的愛心、耐心爲其傳授知識,以此來增加我們的教學經驗。
② 向各院發放倡議書,彙總參加人員。
③ 確定此次實踐時間、地點
第三篇章:且行且珍惜
(1) 活動形式:微電影、優秀畢業學子微祝福(視頻或音頻)
(2) 活動期望:用微電影的'形式記錄一名師範生在大學四年的成長
歷程,以及對未來工作的憧憬,以此來激勵即將走上工作崗位的準教師們,能夠不忘初心,努力奮鬥。使在校學生能夠珍惜大學四年的時光,爲自己的夢想付出實踐,最後使自己完成華麗的蛻變。
(3) 活動過程:
活動前期:
①張貼海報,徵集劇本,向全院招募微電影演員
②準備拍攝儀器、拍攝時間、拍攝地點
活動中期:
拍攝微電影 活動後期:展出微電影
注意:第三篇章中優秀學子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式,貫穿在整個活動,屆時將會通過網絡渠道上傳至微博,參加互動。
主題活動策劃 篇8
一、活動前言
主題班會是學校德育工作的主陣地,是班主任開展學生思想教育活動的重要途徑。爲了進一步構建全員育人工作體系,充分發揮主題班會的育人功能,進一步增強班集體凝聚力,促進學風建設,引領學生成長成才,打造符合時代需求、具有專業特色的班級文化,特舉辦浙江師範大學首屆優秀主題班會風采大賽。
二、活動主題
青春班會 活力飛揚
三、活動時間
11月—12月
四、組織機構
主辦:浙江師範大學學生處
化學與生命科學學院
承辦:化學與生命科學學院學工辦
五、參加對象
全校各全日制本科班級
六、活動內容
通過各學院班級主題班會方案策劃、DV製作和“微班會”的展示,評選出大學適應性教育、職業生涯規劃、學風建設、和諧寢室建設、班級文化建設、安全教育、誠信教育、職場禮儀教育等不同系列、適用於不同年級的優秀主題班會。
七、執行計劃
(一)初賽:
1. 比賽時間:11月28日
2. 比賽形式:主題班會策劃書和DV評審
3. 比賽流程:
各學院開展優秀主題班會評選,並於11月25日之前遞交1-2個優秀主題班會策劃書和班會DV(報名表和學院彙總表詳見附件一、附件二,報名材料電子稿發到郵箱,書面材料一式一份交生化學院學工辦一),主辦方邀請相關評委組成評審小組按照評分標準(初賽評分細則詳見附件三)評分,按分數從高到低錄取前十名晉級決賽,初賽成績佔總成績的30%。
(二)決賽:
1. 比賽時間:12月14日
2. 比賽地點:大學生活動中心二樓報告廳
3. 比賽形式:PPT陳述、“微班會”展示
4. 比賽流程:
(1)利用PPT對班會的'目的、構思立意、流程和特色等進行陳述;
(2)利用視頻和道具等再現班會的主要過程,將“微班會”搬上舞臺;
陳述時間不超過3分鐘,“微班會”的展示時間不超過10分鐘。決賽成績佔總成績的70%,最後根據初賽和決賽的成績評選出獎項。
(決賽評分細則詳見附件四)
八 、獎項設置
本次比賽設一二三等獎、優勝獎,一等獎一名,獎金1000元;二等獎兩名,獎金800元;三等獎三名,獎金500元;優勝獎4名,獎金200元。
附件:
1. 浙江師範大學首屆優秀主題班會風采大賽報名表
2. 浙江師範大學首屆優秀主題班會風采大賽報名彙總表
3. 浙江師範大學首屆優秀主題班會風采大賽初賽評分細則
4. 浙江師範大學首屆優秀主題班會風采大賽決賽評分細則
十一月八日
主題活動策劃 篇9
一、活動引言
爲紮實推進“基層組織建設年”活動,深入開展創先爭優,根據省委組織部、省委教育工委實施抓基層黨建創新“書記項目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點》(粵教工委組函〔xx〕16號)的精神,結合我校開展的“創新高校學生黨建工作體系的實踐與研究”書記項目,學院團委學生會決定開展一次以“思路決定出路”爲主題的團日活動。
二、活動口號
多一個思路,多一條出路
三、活動指導思想
1.思路乃成功之關鍵,當前社會是一場觀念上的革命,以“思路決定出路”主題活動作爲載體,指導學生在爲人、處世、學習、工作方面突破定勢思維,勤于思考,從而提高學生遇事靈活應變的能力;
2.思路是一切正確策略與方法的起源,合作共贏是時代的理念。指導學生通過團隊活動,集思廣益,提升交際合作能力。
四、活動目的
1、通過學習活動中思路對出路的`決定性作用,使教職工充分認識思路的重要性,提高獨立思考的能力,保證人才的培養質量的重要作用,以良好師風師德教育學生;;
2、通過各種宣傳、活動,使學生能充分認識到思路與出路的關係,在工作生活中不斷勤奮學習,運用正確的科學思想,調整思路,尋求出路。
五、活動時間
xx年 10月
六、活動對象
xx團支部成員人數
參與人數:xx人
參與率:x%
七、活動內容策劃
1、 十佳主題班會活動
1、參與範圍:全院各班級
2、活動時間:xx年10月初—xx年10月底
3、活動內容:
①學院各團支部以“思路決定出路”爲主題,結合班級自身情況,開展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會活動或團日活動,另外各班推舉1位同學參加學院的舉辦的以“思路決定出路”爲主題的座談會。
②各團支部需推薦3篇優秀徵文參加學院舉辦的以“思路決定出路”爲主題的徵文比賽。(詳細內容另看策劃書附件:徵文大賽)
③活動過程中,各班的學生黨員、學生幹部要起到先鋒模範作用,爭取通過活動的開展能夠促進學院黨建工作的創新。
ps:參加學院座談會的名單(班級+姓名+聯繫方式)由各班團支書收集,在24號晚上12點之前發給各個相應的專業負責人。
2、微博話題: #思路決定出路# (10月份必須完成)
發表自己對“思路決定出路”的看法並@廣藥信工團委學生會,每班至少10人蔘加,截至活動結束,選出若干條主題突出、觀點鮮明的微博在@廣藥信工團委學生會官方公佈,並給予表揚。
主題活動策劃 篇10
一、活動主辦方: 財會學院學生會
策劃承辦: 財會學院體育部
二、基本精神:挑戰極限,挑戰自我
三、參賽資格:財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式:各項目均以班級爲單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束後,按最後的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀
六、競賽辦法:
1、項目包括:一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行
3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段: 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:F樓後的空地(草坪)上,和平廣場
八、獎項設置:
此次活動設總團體優勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則:
1. 一網打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者爲勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)
2. 雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅製成的.大“管道”裏站成一列,比賽開始後,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”裏齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然後橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最後計算踢倒瓶子總個數,數量多者爲勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)
5. 五環接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始後,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
決戰項目:
滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈後,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然後將水倒入空的礦泉水瓶,完成後下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
十、經費預算及相關器材:
塑料吸管二盒: 2元 獎狀6張:6元
一次性杯子四包:6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球:2個 網球:12個