主題活動策劃通用（5篇）

主題活動策劃 篇1

一、活動目的：

希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今後的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮鬥，共同進步，建設一個積極向上，關係融洽，團結奮進的班集體。

二、活動背景：

每個人的性格存在差異，作爲剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學儘快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。

三、活動對象：化學1001班全體學生

四、活動時間：第13週週三（11月24日）晚6:00

活動地點：厚學206教室

五、活動流程：

（1） 前期準備

A.有關宣傳：由宣傳委員提前通知班級同學此次活動和相關流程，並製作宣傳海報，提醒同學做好相關準備，例如回憶給自己留下深刻印象的事

B.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好PPT

C.安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、採集照片的人、撰寫新聞稿

D.邀請嘉賓：助理班主任許家鑫，團總支團建部化學1001班負責人王穎、李文超、團總支中心人員等

（2） 活動內容

A．由主持人介紹活動流程，主持開場

B．主持人介紹到場嘉賓

C．展開活動主體

Part 1 記憶的我（時間控制在30——40分鐘）

1）逆光拾荒

請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。

2）大冒險之別踩我的氣球

遊戲規則：參加遊戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的.寫有懲罰措施的字條，參加遊戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執行相應紙條上的懲罰。

Part 2 我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）

1) 宿舍，不過時的美麗

抽籤形式，以宿舍爲單位進行才藝表演。

2） 噢，原來是這樣！——默契大比拼

參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人唸完題目後，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。

Part 3 風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）

1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）

2）主題演講

3）心願便利貼

請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規劃或對班級的希望，說出自己想說的心裏話，最後貼在心願板上。

Part 4 我們共同的歌

化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因爲在心中》

Part5 嘉賓點評

請到場嘉賓對本次活動進行點評。

D．主持人宣佈本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現場。

六、後期安排：

收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心願便利貼貼板由團支書保管。

七、經費預算：

氣球 20元

便利貼 5元

綵帶 15元

小禮品 20元

食品 30元

八、活動負責人：

宣傳負責人：陳敏 許錦瓊

海報負責人：陳敏 許錦瓊 楊雨晨

採購負責人：楊雨晨 嚴梅梅 方爽

主持人：郭偉偉 許錦瓊

新聞稿撰寫人：王倩

照片採集人：楊雨晨 劉誥

主題活動策劃 篇2

一、班會背景：

學校的運動會剛剛結束，作爲大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之後幾天的比賽更是處處有我們動漫學院運動員的身影，不論成敗，他們都是運動場上亮麗的風景。

二、班會主題：

強健體魄，團結奮進，共迎校運會。

三、班會目的：

本次主題班會讓大家瞭解到班級運動員爲了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識，學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。

四、班會時間：

20xx年10月31日晚8：30至9：15。

五、班會地點：

三明學院博學樓107教室。

六、班會流程：

1、我們班許多同學積極報名參加運動會，爲了表揚他們平時付出的努力，激勵更多的`同學。班會開始時主持人向他們發小禮物。

2、奧運知識競答。在瞭解了奧運的起源地，意義，精神之後。由主持人提問有關於奧運會的題目，班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕鬆。

3、主持人爲大家普及運動知識，叮囑大家在鍛鍊身體的同時要注意安全。

4、運動員代表談感想。由鄭鴻傑，曾李紅兩位同學代表運動員和大家分享了他們在訓練過程中的心得體會。

5、小遊戲：‘007’。在學習了集體主義精神之後，同學們踊躍參加遊戲。

6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要爲集體盡一份力，讓青春不留遺憾。

7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學製作。記錄下了運動員訓練時的點點滴滴，伴隨着【奔跑】的音樂聲中，大家細細品味美好的回憶。

七、人員安排：

1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。

2、ppt製作：趙夢璐，莊麗楠。

3、地佈置及用品準備：媒體創意2班十一名班委。

4、班會過程攝像：黃藍星。

5、班會記錄：洪熠婧。

八、預期效果：

營造和諧氣氛，增加同學們對科學安全運動的知識儲備。

九、經費預算：

130元。

主題活動策劃 篇3

一、班會主題：

更好的我們時光如流，歲月不居，轉眼間我們已經走過了一年的大學生活，有人充滿希望的曙光，有的人帶着迷茫的浮光，有的人已有所作爲，而有些人卻碌碌無爲，混混沌沌...你呢？對比剛進入大學青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了？是否更有能力了？是否...

二、前言：

如果有或者是沒有，那麼都沒有關係。Brtter late than never！那麼從現在開始，做更好的我們，更好的自己，創造更好的明天，你準備好了嗎？

三、策劃主辦單位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00

四、活動對象：xx地理1班全體成員

五、活動主持人：待定

六、活動地點：教四課室（未定）

七、攝影：待定

八、記錄人：待定

九、時間：

十、活動目的:1.讓同學們在新學期裏都有新的計劃，新的準備。

2.讓同學們意識到新學期裏應該要做更好的我們，該怎樣做更好的`我們。

3.讓同學們瞭解到我們的班級紀念日，爲9月20的班級紀念日做一個準備。

十一、班會流程：

1.考勤

2.主持人開場白，宣佈會議正式開始，唱班歌。

3.班幹發言（每個班幹對於如何做更好的我們作出發言，說出自己的感想和計劃）

4.9.20班級紀念日

5.同學發言（同學們對於如何做“更好的我們，更好的自己”發言，說出自己的感想和計劃）

6.主持人宣佈班會結束，拍照留念

主題活動策劃 篇4

一 活動主題：

校園吉尼斯

二 主辦單位：校團委學生會.調研部 承辦單位:校團委學生會 協辦單位:食品學院8大系

三 參賽對象: 全院學生

四 參賽時間:（初步擬定在5月22，23日）週六上午下午，週日上午

五 活動意義：

吉尼斯是向自己極限的挑戰，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，都不平凡，你之所以還默默無聞，是因爲你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經厭倦了家——學校這個貫穿你大學生活的固定路線；你是否覺得每一天都在重複同樣的動作；你是否覺得人生靜如止水，沒有什麼值得讓你傾力投入的事情？記得有人說過這樣一句話：“最悲哀的生活不是一事無成，而是在你的有生之年每一天過着同樣的生活。”來吧，試着開闢屬於自己的在心道路；讓生活豐富起來；拋開那些虛擬的刺激，投入真實的挑戰吧。食品學院校園吉尼斯是你全新生活的.開始。在這裏你能成爲焦點，在這裏你能跟平凡說再見，在這裏你能顛覆灰色的生活。加入進來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生，就在我們食品人自己的“校園吉尼斯”！

六 活動目的：

爲豐富同學們的課餘生活，進一步活躍校園文化，培養德智體全面發展的新世紀大學生，增進各全院同學之間的交流，增強我院學生體質,弘揚體育精神，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神。“全員性、競爭性、自主性、創新性、可操作性”等特點調動學生

的積極性，開發學生的自主精神和創新精神，使每位學生都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長，促進學生的身心健康，順應了教育形式發展的潮流，這就是“食品學院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰極限的激情後，你的名字將永遠記錄在“食品第一”的開創者名單中！

七 活動宗旨：

1）切實推行“全民健身計劃”，增強學生體質；

2）增進各同學之間的感情，促進極限愛好者間的交流，豐富食品人的第二課堂；

八 活動內容及要求:

1.三分王：限時一分鐘，每位參賽者在三分線外的5個投籃點上可隨機選擇,比誰投 中數目多。

2.罰球王： 不限時，站在罰球線上，比連續罰中數目。（機會2次,記成績最好的一次）

3.單指轉球：參賽者用單指作支撐點轉球，比誰轉的時間長。球落地則比賽結束。（機會3次,記成績最好的一次）

4. 一次性轉呼啦圈：比賽不限時，呼啦圈落地則比賽結束，比時間長。（機會3次,記成績最好的一次）

5雙蹦：，比誰連續跳的雙飛（又稱雙搖）次數多，中斷則比賽結 束。（機會3次,記成績最好的一次）

6.花式毽子：左右腳換踢，一次性比誰連續踢出的數目多。（機會3次,記成績最好的一次）

7.正反顛乒乓球：比賽不限時間，比誰的數目多，落地則比賽結束。（機會3次,記成績最好的一次）

8.對牆打乒乓球:比賽限時一分鐘，比誰打的數目多，球落地則比賽結束。 9.羽毛球拍遠：用拍子拍羽毛球，誰拍的遠則爲贏。（機會3次,記成績最好的一次）

10.後搖跳繩：比賽限時一分鐘，誰跳的數目多則爲贏。 11.閉眼金雞獨立:腳落地則比賽結束，誰堅持的時間長則爲贏。

12.投乒乓球：站在指定線上，投球。限時爲一分鐘，比誰的投進的數目多則爲贏。

13.觸電:設有可調控高度的障礙電線，選手需從電線下方過去。通過障礙線最低的選手爲贏。

14.足球繞杆：設有並排的障礙物5個。選手運球往返的繞過障礙物，時間最短者爲贏。

15.盲眼跑圈：矇眼在跑道內跑一圈（不得脫離跑道），一人指揮。時間最短者爲贏。

16.文明摔跤：在指定範圍內，選手在後身綁有3個氣球，比賽雙方進行摔跤，誰氣球先爆完，另一方爲贏。

17.自行車慢騎：在10米跑道內騎車，不得離跑道或下車。到終點後，時間最長者爲贏。

18.玩轉魔方:轉拼亂的魔方，最快拼齊者贏。

19.集體跳長繩：兩邊甩大繩，中間跳繩的人最多且跳過10個，爲贏。20.齊頭並進:背對背，綁起同手同腳，走20米，最快者贏。

九 活動安排：（活動分三場）

（1）第一場 （時間類） 1.三分球 (操場籃球場) 2.對牆打乒乓球（體育選修教室) 3.閉眼金雞獨立 4.玩轉魔方 5.後搖跳繩 6.自行車慢騎(其他在操場)

（2）第二場（個數類） 1.罰球王(操場籃球場) 2.花式毽子 3.雙蹦 4.正反顛乒乓球 5. 轉呼啦圈6.投乒乓球7.文明摔跤個人賽(其他在操場)

（3）第三場 （距離、集體類） 1.盲眼跑圈 2.文明摔跤集體賽 3.轉球 4.觸電 5．羽毛球拍遠 6.集體跳長繩 7.齊頭並進 （操場）

十 活動要求 ：

1每位選手可參加的比賽項目數量不限定 2 參賽選手需登記班級，姓名，聯繫方式

3 每位工作人員準時到崗，並帶秒錶，認真負責其工作

十一 活動準備：

第一場： 1.三隻籃球 2.五個乒乓球拍 3．5只乒乓球 4．八隻眼罩 5.三根跳繩 6.兩隻足球 7.五根障礙杆 8.五個魔方 9.自行車兩輛

第二場：1.三隻籃球 2.五隻毽子 3.三根跳繩 4.五個乒乓球拍 5.十個乒乓球 6. 呼啦圈五隻7.氣球五十個

第三場： 1.眼罩八個 2.三根跳繩 3.一捆綵帶 4.氣球150個 5.籃球五隻 6. 五個羽毛球拍 7.五隻羽毛球

附加：每場活動都要準備9張桌子。項目標誌牌，成績單，筆，秒錶（一般手 機有此功能）。比賽橫幅懸掛。

十二 經費預算：

主題活動策劃 篇5

一、開場語

主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現場。

主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不幹涸？”徒弟大惑，然後曰：“將它託入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生髮光芒。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是爲了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

二、團結就是力量

主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯繫在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）

（小品結束時，響起了《團結就是力量》的音樂）

全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

主持人：在同學們精彩的表演後，有一同學由衷地寫下自己欣賞後的感受。（讀發言稿）

主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》

三、拼搏纔會成功

主持人：如果說團結是成功的前提，那麼拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》

……（詩歌略）（鼓掌）

主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人爲達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功後搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不願爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎着暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峯曾吞噬過無數攀登者的`身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這纔是強者的學習。

主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）

四、奮進的旋律響起來

主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽範文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：範文浩。

主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船纔會順利到達彼岸。衆人划槳開大船，開出一片屬於我們自己的天空。請欣賞男生合唱《衆人划槳開大船》（表演者：男生三人組）

全體同學：……情不自禁地跟着唱起了《衆人划槳開大船》（先是打節拍，然後零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）

五、尾聲

主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班纔會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？

班主任：寄語（略）（鼓掌）

……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……

主持人：讓這美好的旋律在空氣裏不停旋轉，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優美的音樂聲中結束了。

主持人：謝謝大家！