叫我第一名觀後感【精】
看完一部作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。千萬不能認爲觀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的叫我第一名觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叫我第一名觀後感1
今天和往常一樣看了一部電影，這部電影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。
這不電影的內容是：有一個男人在回憶他的小時候，他的名字叫布拉德。在他小的時候就患有妥瑞氏症，這種病那是一種不治之症。這種病會讓人發出一些奇怪的聲音，還會讓脖子抽筋。
因爲這個病他在學校多次被老師請到教室外罰站，還被請到了校長室。直到他轉到了另一個學校，同樣他還是被請到校長室，不過那個校長並沒有責罵他，而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個校長感動了布拉德，使布拉德有了一個夢想就是當一名老師。
不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽，後來就是他們一家三個人相依爲命（布拉德還有一個弟弟）。他的媽媽在上班之餘的時間便跟布拉德找治病的的方法。
後來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面試了很多家學校，但是都因爲他患有妥瑞氏症而拒絕用他，因爲學生都是十分調皮的怕學生們利用他的這個病來取笑他，來搗亂課堂。但是他並沒有因爲這個原因而放棄尋找這個工作。從此以後他經歷的失敗是一次接着一次，不過上天還是眷顧着他的。沒想到有一個小學聘用了他，雖然只簽了一年的合同，但是他會用實力來證明自己的。
看到這裏我爲他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個道理，就是不管你做什麼事情，都要做到底，不管遇到什麼困難都要勇敢面對，遇到困難不要退縮要堅持不懈。
叫我第一名觀後感2
電影的主人公佈拉德·科恩，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什麼是妥瑞氏症呢?是一種非常嚴重的痙攣疾病，患這種病的人無法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉羣的動作痙攣或者多種聲音痙攣。
在觀看電影的過程中，我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服，當他上小學的時候常因爲發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。可以說電影從剛開始時讓我們看到了科恩的無奈與辛酸，這時候的故事基調是帶有悲情色彩的。我們在看的過程中內心是沉重的，感受着主人公內心因疾病所帶來的掙扎和苦痛。
但是從學校的校長髮現了這點，在一次全校師生都在的場合裏面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩爲什麼會發出奇怪的聲音和不時的抽動。因爲他得了一種病，因爲這種病他無法控制自己的行爲。故事發展到這裏，讓我們看到了希望，有如一縷溫暖的陽光，照耀着每個人的心靈，這也是讓我感動落淚的地方，因爲在印象中校長應該是權威的代表，應該是高高在上的，但是他卻給予了科恩寬容和大度，他把話筒交給科恩一問一答的過程中，我們能發現他對於科恩這個孩子的尊重。
當然從這個故事的喜劇結尾來看，映射出來的還是整個西方社會的大寬容。科恩雖然患有妥瑞氏症，但是最後還是有學校接受了他，他也以自己獨特的教學方式贏得了孩子們的喜愛，獲得了大家的肯定。如果沒有一種大寬容的社會環境，我想科恩是沒有機會證明自己的能力的。
看了這部電影，我們原本緊繃的心也越來越放鬆，主人公身上不屈不撓的神感動着我們。他周圍人的寬容、理解和接受，溫暖着主人公同時也溫暖了所有觀看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力，通過藝術手段的渲染，浸潤這我們的心靈。
叫我第一名觀後感3
今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公佈萊德·科恩在六歲時得了一種怪病，這種怪病會讓他不由自主的發出怪聲和不停地抽動，越緊張，越頻繁。不過，他很樂觀，愛打棒球，聽音樂，對別人異樣的眼光從不放在心上，還把怪病稱爲“同伴”。
因爲怪病，布萊德沒有朋友，別人都嘲笑他，離他遠遠的，還給他起綽號：怪物，怪胎……他不能去公共場所，連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學習還不錯，只是別人一小時做完的事，他通常要兩三個小時，只要一專心，他的“同伴”就會搗亂。
雖然布萊德認真學習，但校長老師還是不能容忍他，最後讓他退學。傷心的媽媽帶他四處求醫，都沒有結果，媽媽從醫學書上查到了這種病，教“妥瑞症” ，而且無藥可治。布萊德沒有被打倒，他繼續學習，以優異的成績獲得了學士學位。
布萊德的理想是當一名好老師，就算學生與衆不同，也要給他學習的機會，除了教知識以外，更重要的是做好自己。但他在面試時，大家還是無法接受他的病，處處碰壁，他的爸爸媽媽勸他放棄，他沒有。在失敗了數次後，下了狠心，堅決不做無用的人，不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學校的位置，他要逐個去面試。功夫不負有心人，他終於成功了!山景小學感覺他很優秀，讓他當了二年級的老師，同時還獲得了碩士學位，幾個月後被評爲優秀教師。
他從未抱怨過自己的疾病，而是感謝它，從疾病裏明白了：堅持到底就會勝利;不讓疾病阻止你，千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。
叫我第一名觀後感4
那一刻，我知道了什麼是真正的堅持;那一刻，我明白了什麼是真正的執着;那一刻我頓悟了什麼是真正的信仰;他是第一名!他是一個真正的老師。
我不知道他是怎樣的感受，他的父親一直不願接受他的殘疾;我不知道他是什麼樣的心情，人們用異樣的眼神看着他;我不知道他是如何去堅持，被迫一次次叫上講臺無奈一次次轉學;我只知道他愛他的父親，希望父親可以接受他，他是一個正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球，渴望像別人一樣走進這些場合，沒有冷眼不被趕走，他是一個正常的愛好者;我也瞭解他愛學習愛知識，奢望着自己可以安安靜靜看一片文章，一片就好，他是一個正常的學生;可是、、、他得了妥瑞症。這些於他而言太奢侈，他曾經想過有一天他會像正常人一樣，後來、、、他知道了他的病無藥可治會伴他一生，他氣也好惱也罷都無濟於事。於是他選擇了接受，學會了樂觀。
教書育人是他兒時夢想，因爲從那個願意接受他的校長身上他學會了接受沒個人的不同、不放棄每個學生。他也要做一個這樣的老師。於是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過放棄。
果然， 皇天不負有心人，他終得到一年的簽約。如他所願他沒有放棄任何一個人，每個小朋友都喜歡他，他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領獎臺上欣喜的眼淚，卻都很難想像他的人生中經歷了怎樣的苦澀。
他就是布拉德.科恩。震撼了許多人，感動了許多人，激勵了許多人的人。他有一個夥伴叫妥瑞症。
叫我第一名觀後感5
今天下午，楊老師讓我們看了一部有關於良好心態的電影—《叫我第一名》，讓我懂得了陽光心態的重要性。
裏面的主人公是布拉德·科恩，他得了嚴重的妥瑞氏症，讓他無緣無故在上課時做出一些奇怪的動作和發出一些奇怪的聲音讓人無法忍受。當然這是他無法控制的，可他總是被老師和同學們認爲是故意這麼做的，目的是讓自己顯得更引人注意。爲了這件事他經常被老師叫到校長室，但這一位校長卻沒有給以批評和處分，而是以其獨特的方式打開了布拉德的心，給予無限的鼓勵和支持，使他充滿自信。在以後的學習、工作中，他不斷努力，學習成績名列前茅;想當一位老師的他，接二連三參加十五次面試，這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞，當然還有那堅持不懈的努力，終於他得到一份工作—小學二年級的老師。他全情投入到工作中，把自己的故事和孩子們分享，輕鬆地教他們知識和做人的道理，成功的教學得到家長們的讚揚。
雖然布拉德得了妥瑞氏症，但他用自己的信念、堅強、努力以及良好的心態征服了妥瑞氏症，爲自己的夢想而努力並最終如願以償，我爲他驕傲。
看完這個故事後，我覺得只要有一個良好的心態和永不放棄的精神，夢想會離自己越來越近，相信你我都會實現夢想，成爲一個對社會作出巨大貢獻的人。
叫我第一名觀後感6
要相信自己，沒有什麼可以阻止你前進。
——題記
今天我看了一部美國勵志電影——《叫我第一名》，這部電影講述了主人公佈萊德追逐夢想奮鬥史。布萊德6歲時，不幸患了妥瑞綜合症，這種疾病讓他飽受同學的嘲諷，老師的斥責，以及他人的歧視，許多人都把他當作異類。但他並沒有從此一蹶不振，在母親的支持、校長的幫助下，樂觀面對生活，並最終實現了自己的夢想，成爲了一名優秀的老師。
看完電影，我不由的驚歎！是什麼讓布萊德取得成功？是上天的眷顧嗎？不是；是他的運氣好嗎？不是。他的成功並不是偶然，而是因爲他沒有被困難打敗，沒有因爲妥瑞綜合症而服輸。
影片中有一句話讓我十分感動，布萊德說：妥瑞綜合症是我最好的老師。是啊，妥瑞症雖然使他飽變歧視和嘲諷，但同時也磨鍊了布萊德意志和勇氣，讓他擁有最後的成功和喜悅！
布萊德十分真誠、坦然，從不逃避。每當他去應聘時，都會說出自己的病症；當他教學時，也會先給孩子們說明自己的病症，並讓孩子們隨意提問；當他參加學生的葬禮時，他怕影響儀式的進行，遲遲沒有進入禮堂……他所做的這一切，無不體現出他的坦然和真誠。
影片的結尾，布萊德實現了夢想，收穫了愛情，並獲取了他人的認可。布英德奮鬥與成功告訴我們：沒有什麼可以阻止你前行，沒有什麼不可能！
叫我第一名觀後感7
《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞症。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫生，但醫生都無從下手，之後主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞症，像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，但是世上也同時存在着許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜歡和科恩在一齊，因爲科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞症而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他並不因此而氣餒，而是敢於正視這種病。當然，每個成功人士的背後都會有支持他的人。科恩能這樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學校長和他的妻子。但是，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞症，那無論誰勸導都無濟於事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他十分想實現他的夢想，但因妥瑞症也都前功盡棄。我看見他那麼難過，都替他悲哀，但他在失敗後又重新振作起來，繼續鍥而不捨地完成他夢寐以求的願望。
即使這種病無藥可治，但是科恩還是會想方設法來適應它，並把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習，不是嗎?就像雨後都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什麼不可能的，“世上無難事，只怕有心人。”只要你願意，只要你堅信，那夢想必須會實現，無論你與夢想多麼遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!
叫我第一名觀後感8
暑假，我看了一部電影，名叫《叫我第一名》，電影主要講述了主人公佈拉德·科恩從小患有妥瑞症，卻堅持用樂觀、積極與頑強的精神面對譏笑與嘲諷，並夢想做一名教師，後來終於成爲當地最優秀的小學教師，歷經坎坷鑄就傳奇的故事。
布拉德上小學時，因爲無法控制自己發出的怪聲，而被認爲是不受管教的壞學生，直到上中學後，一位校長打開了布拉德的心扉，於是布拉德便從小立志做一名教師。長大後布拉德爲了這個夢想，接二連三的參加了25次面試，這其中，有歧視、有眼淚、有憤怒、也有笑容、有支持、有欣賞，但更多的是布拉德堅持的毅力，這使得他最終成爲了一名優秀的教師。他把自己的故事與學生們共同分享，不僅教授學生們知識，還教會他們如何做人。
在學習中，我遇到困難時卻經常退縮，比如說，做數學作業的時候，遇到一些難題，我就去問媽媽，媽媽讓我反反覆覆的讀題，當我認真讀完題後，難題自然而然的就解決了；再比如碰到考試卷上稍難一點兒的附加題，我就不想做了，總想偷懶，得過且過。今後我要克服困難，遇到難題要迎難而上，堅持不懈的努力下去。
這部電影告訴了我：別讓困難擋住你追求夢想的腳步。是啊，夢想總是遙不可及，但無論發生了什麼，無論遭受多麼大的挫折，都不能放棄自己的夢想，一定要堅定信念，別讓困難擋住你追夢的腳步，這樣才能讓自己在困難的迷霧中堅定夢想的方向，並堅持奮鬥，最終走向成功的彼岸。
叫我第一名觀後感9
《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞症。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫生，但醫生都無從下手，後來主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞症，像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，不過世上也同時存在着許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜歡和科恩在一起，因爲科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞症而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他並不因此而氣餒，而是敢於正視這種病。當然，每個成功人士的背後都會有支持他的人。科恩能這樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學校長和他的妻子。不過，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞症，那無論誰勸導都無濟於事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他非常想實現他的夢想，但因妥瑞症也都前功盡棄。我看見他那麼難過，都替他傷心，但他在失敗後又重新振作起來，繼續鍥而不捨地完成他夢寐以求的願望。
即使這種病無藥可治，但是科恩還是會想方設法來適應它，並把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習，不是嗎?就像雨後都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什麼不可能的，“世上無難事，只怕有心人。”只要你願意，只要你堅信，那夢想一定會實現，無論你與夢想多麼遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!
叫我第一名觀後感10
今天我看了一部電影——《叫我第一名》。這個名字聽上去自信而堅定，這部電影使我產生了很大的感觸。
主人公是一位名叫萊德克的小男孩，他聰明可愛，但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病，這種病表面上看不出來患者和正常人的差別，但由於大腦傳達了混亂的信息，患者總會無法剋制的發出怪叫或做出怪異的動作，這種病給萊德克帶來了極大的困擾，不論是小時候還是長大後。
面對老師的厭惡，母親的勸導，父親的怒吼以及其他人怪異的眼光，萊德克都默默承受，並且靠自己找到了一份不錯的工作，這是爲什麼呢？
我認爲來得克成功的原因有兩個：
一、執着：
無論幼小的他肩上的擔子有多麼重，他都咬咬牙，擦擦淚水和汗水，然後繼續拼命的向前奔跑，成年的他一次次投簡歷、找工作被拒絕，都仍然抱有希望，不放棄，朝着自己的目標努力奮鬥。
二、樂觀：
官方對於這部電影的定義是喜劇，一個個滑稽可笑的鏡頭下，藏着的卻是一個特殊的孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝着這個冰冷的世界露出最燦爛的笑容，以一顆樂觀的心去面對種種不公。
萊德克教會我執着與樂觀，但那需要無比強大的心理，他總會告訴想要脆弱的自己，不能流淚，不能流淚，沒有人會同情你。這部電影是一個可憐孩子的奮鬥史，也是一個正常人的成長史。
叫我第一名觀後感11
最近在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。
起初聽到這個影名時，以爲這是一部有關兒童的電影，並沒有太放於心間。當我觀看時，就被影片劇情深深吸引，我慢慢的已經被這部電影所描述的內容所震撼，這部電影所表現的生活態度也讓我的心靈靜下來，而最震驚的是，這部影片是根據真人真事改編而成。
《叫我第一名》講述了一個患有妥瑞氏症的年輕人，布拉德·科恩，追求教師生涯夢和碩士學位的故事。主人公佈拉德·科恩是一名妥瑞氏症患者，會不自覺的'肢體抽搐和發出怪聲，所以一直被人們另眼相看，同學們也欺負他，直到一位叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明一切，布拉德才真正開始被大家理解，而梅爾校長也改變了布拉德，他立志成爲名教師，在不懈的努力之下，布拉德終於成爲了周圍人尊敬，熱愛，支持的科恩老師。疾病的困擾，內心的折磨，人們都不理解，布拉德戰勝了一切，走向了成功。
布拉德的成功，不光是他的樂觀態度和他的執着，有着和他媽媽的鼓勵有着密不可分的關係。若是沒有他媽媽的開導，估計布拉德也沒有死磕的成就。
看完這個故事後，我覺得我們要擁有一個良好的心態和永不放棄的精神，這樣夢想會離自己更近一步，相信我們都會實現夢想，成爲一個對社會有貢獻的人。
叫我第一名觀後感12
今天，在學校裏，蔣老師給我們看了一部美國勵志電影《叫我第一名》，講的是一個名叫科恩的小男孩在6歲時得了一種無藥可救的病----妥瑞氏。這種病會使人發出奇怪的聲音和動作。因此，科恩總會被老師排斥。同學們也會罵他怪物。在上課時，科恩越想控制自己，他的行爲就越奇怪。
科恩雖然得了妥瑞氏症，但他的母親對他不離不棄，她一直在幫科恩找醫生，可都無從下手。就因爲這樣，科恩的媽媽和爸爸都離婚了。之後， 科恩還有他的母親像正常人一樣生活下去，讀書，上學，工作，做自己喜歡做的事情。而改變了科恩一生的恩人，是他初中時所遇到的校長。在一次音樂會上，校長把科恩的事情告訴了全校師生，又請科恩上臺發表感言。同學和老師們都被科恩的事蹟感動。
科恩長大後，想當一名教師，可他自信應聘了25所學校，卻都因爲他的病，都拒絕了他，終於，他控制不住自己的淚水直往下掉，他的繼母鼓勵他，終於，在第26所學校聘請去教二年級一個很不好的班，同學們非常喜歡這個老師。因爲在科恩上課時，他總會講一個個小故事，讓大家瞭解他，有時，自己會穿上奇裝異服來扮演一個笨人來問聰明的學生。經過了一次次失敗站起來，科恩被評上年度最佳教師獎。這就是科恩成功的祕密所在：他擁有強烈的自我悅納。
叫我第一名觀後感13
看完了《叫我第一名》，確實有很多感慨，影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達理的校長，把布萊德·科恩喊到臺上來，面對着曾經嘲笑過他的同學，老師，問他爲什麼會發出怪聲，校長最後問他一句，我們到底怎麼樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的，不可複製的，每個人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那麼有活力，樂觀，且有堅定的信念，最重要的一點，是他接納自己本來的樣子。對於孩子的教育也應該如此，每個孩子的自身情況不一樣，如果我們過多的去強加給孩子一些東西，未必是好事，往往會適得其反，首先孩子遵從自己的內心，按照自己的理想目標去奮鬥，我們最多在身邊起到輔助作用，畢竟未來的路是他們自己在走。
布萊德稱呼自己的怪聲和抽動爲“朋友、夥伴”，他從一開始就接納自己這個現狀，並且從不自我欺騙，也不祈望外部環境有一天會變好。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的，都是現實存在的，但是我們在這裏，去選擇看到些什麼？我們是把注意力放在那些黑色的負面事件裏，還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它？我們是認真追求更加美好的明天，還是甘願把自己困在佈滿泥沼的過去自我憐憫呢？
叫我第一名觀後感14
人的一生總是道路坎坷的。有的人生來幸運正常，成長道路坎坷，但有的人生來不幸，道路更是坎坷。就像電影裏的男主角，生來就得了妥瑞症，因爲大腦抽搐發出怪聲，影響周圍的人，更是引來了異樣的眼光，和旁人的嘲笑。在學校裏沒有朋友，遭人欺負，這何嘗不是一種悲哀。和常人異樣的人都會遭到常人的排擠。但他那種樂觀的人生態度和堅持自己的理想的行爲深深打動了我。他用自己的實際行動讓嘲笑他的人心服口服。
在這樣的人生悲觀中，他沒有說過一句放棄，坦然地面對一次次的拒絕。他接受着母親不斷地鼓勵，更是向父親證明他的實力，讓他父親知道殘疾並不會阻礙他追求理想。他堅持着自己的信念，終於找到了認可他的學校，找到了認可他的女朋友，找到了認可他的學生。世界上沒有絕對認可你的人，但還是會有不少人支持你，愛着你，承認你……找到工作後的他沒有放鬆，不斷努力地工作，不讓妥瑞症成爲他的障礙，最終得到大家的認可，獲得“最佳教師”。他的成功並不是偶然而是必然。因爲他有付出，而且付出的比別人多。
身體障礙並不可怕，可怕的是你心裏是否有障礙。只要心靈不放棄，堅持對理想的執着，不管怎麼樣的人都會成功。看完這部電影后，讓我意識到堅持和執着是成功必不可少的條件。爲了別人的看法而活，必不成功，因爲現在社會可怕險惡的人太多，不能接受他們的嘲諷。
第一名永遠屬於最最努力，堅持理想的人，第一名屬於成功的人。
叫我第一名觀後感15
11月2日晚上，我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》，在這部影片中，主人公佈拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏症”病糾纏着，從那個時候起，這種病如影隨同，伴隨着布拉德的一生，嚴重影響着他的學習、生活乃至後來的工作。隨着情節的進展，我的心情也此起彼伏……我爲主人公的遭遇同情，更爲影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在這部影片中，布拉德中學時代的校長的行爲給我很大的震撼。當全班同學乃至班級老師都爲布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時，這位校長以一顆寬闊的心接納了他，還毅然決然地邀請他參加學校的音樂會——要知道是冒着有可能被布拉德毀滅的危險邀請的，也是在這場音樂會上，布拉德實現了“被平等對待”的願望。看到這裏，我從心底對那位校長充滿了敬佩之情，不禁感慨：這纔是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學生的校長!同時，也是因爲校長的這一舉動，讓布拉德產生了對教師職業的無限嚮往併爲之努力，儘管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難，但最終也得以實現並獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。
我很欣賞主人公在的獲獎感言：“無論遇到什麼障礙，都擋不住追求夢想的腳步。”“無論什麼樣的孩子，都要給他學習的機會。”是啊，教育是育“人”的事業，在我們的教育生涯中，不管遇到怎麼樣的孩子，都應該以一顆博大的心胸去接納他，用平常的心態去對待他、尊重他，讓他們也擁有平等的學習、教育機會，也許奇蹟就會發生在我們一瞬間的意念中。
