人力資源實習報告

人力資源實習的目的是熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用於實際，鍛鍊社會實踐能力，下面小編給大家整理了人力資源實習報告，歡迎閱讀!

　　人力資源實習報告1

爲期半月的寒假實踐，我非常重視，也很認真。因爲我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識，積累實踐經驗，爲日後參加工作打下基礎。

由於缺乏實踐經驗，我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多，認識不深。爲了能更快適應環境，更好的開展工作，我特別注重加強專業知識的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷提高業務水平，以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行，必有我師”，企業中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉。爲此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法爲榜樣，規範和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識，努力掌握與企業主橋樑工程有關的工作內容，熟悉工作流程。

這次實踐經歷讓我發現，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因爲我平時學的知識終於可以派上用場了。但後來實踐發現實際上我看的只是基本理論學，尚未具有發展潛力，沒有容入企業。學校主要是通過學習，掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作爲人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術，三要具備戰略家的某些素質，最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因爲知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜，到社會上繼續學習纔是理論與實際的最佳結合辦法，大學課堂上學的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實，而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學的理論知識來做，最後都實行不通的，甚至會被全盤否定掉。

要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。要成爲一名合格的企業管理層員工，首要條件就是成爲業務上的骨幹。對於我來說，首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識，始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。

要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學進取。

人力資源其職業道德的基本要求以及對我的影響

一要有愛心：愛職業，愛員工，敬重領導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無鉅細，事事重要，事事都是責任。三要業務精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

由於人的工作是最複雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成爲一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素質：

(1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說，只有公正纔可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯纔是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中，承受來自於各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。

(2)具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗覈判別，也有利於人力資源建立廣泛的社會關係，爲建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

(3)具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考覈管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。當然，作爲人力資源經理還具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質能力。

當前針尖內燃部件製造有限公司正在深化改革，以強化科學管理，提高工作質量和辦事效率，提高企業經濟效益爲目的，真正建立起符合市場經濟規律的、規範合理的、符合現代企業制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制，規範工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。

以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的，在整個單位中發揮着重要的作用。

我國熱力資源非常豐富，這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家還存在着較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發揮人力資源的使用效益，從而實現人力資源的可持續性發展，已成爲每一個企業所面臨的重要課題。

因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業技能，更可貴的是學到如何先去做個正直、無私、博學的人。也爲我今後的學習指明瞭方向。

以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：

1、在激烈競爭的現代企業中，企業如果沒有創新，就很難發展，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此，企業通過不斷地自我否定、自我超越，不斷楊棄來提高管理水平，提高人力資源的利用效率。

2、首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念，將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。

3、人力資源管理要與企業的經濟掛鉤，建立多種形式的系統化的激勵機制，重視精神激勵。

1)目標設定方面不僅要體現企業目標的要求，還必須要滿足職工個人發展的需求

2)物質激勵是基礎，但不是萬能的，精神激勵是根本，二者的完美結合才能使企業真正留住人才

4、要充分利用外部資源爲企業人力資源發展服務。

不知不覺一個月結束了，在這段時間真的很高興，身上學了還多有關人力資源的知識，課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業調查和楂樹冷夜實踐，所學到的和接觸到的給人以啓發，對我們這些在校大學生，對以後要從事的職業崗位進行全方位的瞭解，不僅是接觸瞭解社會，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的。

　　人力資源實習報告2

1、實習目的

實習作爲一種特殊的教學手段，有着其不可替代的意義，是全面實施素質教育、提高我們綜合素質的重要途徑，對我們認識社會、適應社會、瞭解專業工作的實際、培養分析和解決實際問題的能力有重要作用。人力資源管理作爲一門理論與實踐密切結合的學科，與之相關的專業實習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術熟練程度的一項基本的培訓實踐環節。

通過實習，讓我們接觸社會，認識社會，初步瞭解人力資源管理工作的實際，把所學的知識綜合地運用於實踐，使之在實踐中得到檢驗並指導實踐，從而培養我們獨立從事人力資源管理工作的基本能力，爲今後就業和從事人力資源管理工作奠定基礎。

2、實習方式

小組形式的MT公司的案例實習

3、實習地點

科技樓八層

4、實習時間

20xx年x月x日下午—20xx年x月x日

二、案例企業簡介

MT公司是一家主要生產醫藥、保健品、醫療器械等產品的民營企業，1999註冊資金只有75萬元，員工幾十人，而20xx年實現利潤400萬元，20xx年實現利潤6000萬元，20xx年和20xx年都超過2億元。短短几年，MT公司可謂飛黃騰達，“牛氣”沖天。但自20xx年x月MT公司突然在報紙上登出一則廣告——MT公司進入休整，然後便不見蹤跡了。這是爲什麼?20xx年x月，消失一年的MT公司突然從地下“鑽”出來了。並坦率地承認MT的失敗是人才管理的失誤。

作爲已經發展成爲國內醫藥保健品前幾名的公司，外人或許難以想象，公司竟沒有一個完整的人才結構，竟沒有一個完整地選擇和培養人才的規章。人員素質的偏低，人才結構不合理等。從20xx年開始，MT公司在無人才結構設計的前提下，盲目地大量招收中醫藥方向的專業人才，並且安插在企業所有部門和機構，造成企業高層、中層知識結構單一，導致企業人才結構不合理，嚴重地阻礙了一個大型企業的發展。20xx年x月，一位高層領導的失誤造成營銷中心主任離開公司，營銷中心一度陷入混亂。這樣一來，實際上就造成了無法管理和不管理。

MT公司下設10個部門，其中行政副總負責行政部和人力資源部，財務總監負責財務部，營銷總監負責銷售一部、銷售二部和產品部，技術總監負責開發一部和開發二部，物管總監負責物管部和採購部。

MT公司現有員工672人，其中60%以上爲一線工人，行政、文祕和銷售人員115人，各類技術管理人員154人，其中有中高級以上技術職稱的人員已達75人，技術力量相對比較強。在技術管理人員中，具有本科以上學歷的有56人，具有大專學歷的有84人，大專以下學歷的有14人，學歷結構比較合理。

三、實習內容和過程

1、通過小組討論瞭解該企業的性質、企業的戰略目標、企業文化、組織結構以及人力資源利用情況並編制企業人力資源分析報告。

2、根據人力分析報告，利用趨勢預測法和馬爾科夫分析法對企業過去人力資源狀況進行了供需分析，瞭解了公司員工總量偏大，效率不夠高;年齡機構存在斷檔;專業結構不盡合理;員工總體長信能力相對較弱;人力組員管理與發展戰略關聯度較弱;用人機制不夠靈活等狀況。初步確定了一般技術工人88名，基層管理人員8名的人力缺口。並編制了MT公司20xx年人力資源規劃。

3、依據人力資源規劃，對MT公司要招聘職位進行工作分析，採用問卷調查、網上諮詢、訪談、實地觀察等方法對職務的主要特徵、工作範圍、工作權責及要求、工作關係、工作條件與環境、任職資格、薪酬情況等信息資料進行調查、收集與彙總，編制了MT公司的銷售人員和技術工人的工作說明書，以及產品經理的職位說明書。

4、有了人力資源規劃和工作說明書之後，就瞭解了公司的職位空缺和需要招聘的職位應該具備的基本素質，在招聘過程中改變MT公司之前注重學歷知識的現狀，轉而注重員工的實踐能力和創新能力，從而爲公司制定了合理有效的招聘計劃書。

5、在招聘員工之後，隨之而來的是人員的培訓問題，使新進企業的員工能夠儘快的進入工作角色，爲此制定了基層管理人員和一般技術人員的入職培訓計劃，依據MT公司目前員工總體的創新能力不足和團隊意識薄弱的人力現狀，制定了專門有針對性的培訓計劃。

6、結合MT公司的發展戰略、人力現狀，在充分分析自我優勢和劣勢的基礎上，決定在人力資源線上切入，向行政副總的方向發展，並制定了詳細的個人職業生涯發展規劃。

7、面對MT公司在薪酬方面薪酬與員工績效聯結不緊密、績效評估的結果與其他人力資源管理活動聯結不夠緊密、薪酬與市場聯結不緊密等現狀，爲銷售人員和一般技術制定了績效和市場導向型的薪酬制度。

四、實習企業問題和建議

問題：

1、該公司的組織文化不和理，公司休整以前，隨機招收人員、憑人情招收人員，甚至出現親情、家庭、聯姻等不正常的招收人員的現象，這些公司文化阻礙了企業的發展，招聘人員仍偏重文憑和知識，對綜合素質缺乏界定並缺乏有效的評估工具;培訓和開發缺乏系統的素質發展和領導力提升規劃;對頂尖人才缺乏個性化措施。

2、該公司的部門目標與企業的戰略目標沒有緊密相連。該公司的部門只注重完成指標的情況，在這個過程中出現部門之間溝通不充分，影響企業戰略目標的總體完成。

3、該公司的組織體系不夠靈活，組織反應的靈敏性較低，與外部環境的變化不一致。

4、該企業缺乏科學的崗位評估，沒有對工作崗位進行職責劃分，造成了員工責任不明確，影響企業的發展壯大。

5、該公司年齡結構存在斷檔，平均年齡達到40歲，總體年齡偏大。

6、該公司的員工總體創新能力相對較弱，阻礙了企業產品的更新換代。

7、公司的員工團隊意識薄弱，溝通和協調做的不夠到位，也造成公司的效率和績效不高，甚至引發一些問題，影響員工工作的滿意度。 建議：

1、採用內部人才流動和外部招聘的方式，引進新鮮血液，增強員工的創新能力，並在員工招聘時更加註重實踐能力，而不是學歷。

2、企業培訓應採取有針對性的培訓，利用研討法、頭腦風暴法以及場地拓展訓練，增強員工的創新能力和思維能力，以及培養員工的團隊協調能力、合作精神和默契感。

3、將薪酬與員工績效緊密掛鉤，建立以市場和績效導向的人才培養量化考覈體系，並制定個性化的激勵策略。

4、應調整公司的人才結構和公司的年齡結構。

5、爲公司建立戰略性的人力資源管理結構。建立有效渠道，監控員工滿意度並採取相應措施。並根據經營需要，監控並及時解決影響生產率的問題。

6、在準確表述崗位的基礎上，評估崗位的相對價值，形成崗位級別體系。並建立領導者、管理者與崗位族羣的素質模型。

7、實施戰略性人力資源開發，以“能力提升”爲主線，突出培訓的針對性和實效性;加大高層次、國際化人才培養力度。

8、充分發揮人力資源效能：深入推行崗位競爭;完善核心人才任用管理體系;完善內部員工流動制度;實施員工職業生涯規劃。

五、實習體會

1、這次專業實習讓我感覺受益匪淺，它讓我們的學習不再枯燥乏味，讓我們能身臨其境的感受到現實的企業人力資源，看到了企業現實人力資源的現狀和可能存在的問題，通過我們發揮自己的聰明才智去發現問題，解決問題，將課堂理論應用於實踐，不僅讓我們加深了對於這些基本理論知識的理解，而且加強了我們學以致用的能力。

2、這次實習，讓我們全面的瞭解了企業中人力資源的各個模塊內容，形成了較好的整體印象，幫助我們更好的理解了什麼是人力資源，人力資源應該做什麼樣的工作等問題。

3、經過爲期兩天半的實習，我們通過小組集體討論分析案例並進行合理分工，在規定時間內順利完成了本次實習的要求，在這個過程中採用了無領導小組討論法，充分調動和發揮了每位小組成員的才能，個人表達通道暢通，收集到了非常好的建議和新穎的觀點，爲我們圓滿完成這次實習任務奠定了堅實的基礎。可見暢通的溝通渠道在小組中都起到了重要作用，對於企業而言更是意義重大。

4、工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在這次實習中我們進行了明確的人員分工，責任明確，遇到問題時集體討論解決，充分發揮團隊的整體力量，這讓我們深刻感受了在工作的過程中如何去保持和團隊中其他成員的溝通和精誠合作的精神也是相當重要的。