幹部培訓講話稿範文
在快速變化和不斷變革的今天，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幹部培訓講話稿範文，歡迎大家分享。
幹部培訓講話稿範文 篇1
親愛的全體學生幹部：
晚上好。
字典中幹部的含義是領導，是“官”，班幹部是班級的領導，是班級的頭兒。“火車跑得快，全靠車頭帶”，班幹部就是班級的火車頭。你們在班主任的指引下，帶動全班同學共同前進。班幹部是班主任的助手，在同學和班主任之間發揮橋樑和紐帶作用。
學生時期是人一生中最美好的時期，在此時期若有一段當班幹部的經歷，未來人生將受益無窮。但中小學生由於人生閱歷不足，經驗缺乏，對“怎樣當好班幹部”充滿了困惑和不解。今天的培訓就是針對廣大學生幹部中間存在的這種問題，爲大家答疑解惑，提出指導。
一、班幹部是班級管理工作的骨幹
骨幹，是指在團體中起主要作用的人。班幹部是班級中積極進取、學習優秀、活動能力較強的一部分學生。他們的骨幹作用主要體現在以下四個方面。
1、班幹部的組織領導作用
班幹部是班級各項工作的領導者和組織者。他們在班主任的領導下，以學習爲中心，以提高學生綜合素質爲重點，根據學校有關工作要求和本班學生特點制定的工作計劃，生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動，帶領學生“創先爭優”，全面提高各項素質。
2、班幹部的橋樑紐帶作用
班幹部的橋樑紐帶作用是指班幹部通過一定的途徑，把學校的有關政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學們，同時，又將同學中的問題、意見和建議向學校和班主任反饋。班幹部是班主任、各位老師與學生之間的橋樑和紐帶，起着上情下達和下情上傳的作用。班幹部經常與班主任和學校有關部門的領導接觸，比較瞭解學校的各項工作部署及其他信息，可以及時向同學們傳遞學校的意圖，並組織同學們貫徹執行。同時，他們又可以將班內學生的思想、學習、生活狀況和意見、要求、建議，及時向學校有關領導及其職能部門反映，爲學校領導和老師的正確決策和改進學校教育管理工作提供有效信息。
3、班幹部的“三自一助”作用
“三自一助”，是指班級學生組織開展自我教育、自我管理和自我服務活動，在學校教育管理中充分發揮助手作用。班幹部是學生，與其他學生朝夕相處，最瞭解學生們真實的思想和表現，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心願，教師的教育工作要取得較好的績效，往往離不開班幹部的幫助和支持。因爲教師無論怎樣與學生打成一片，都難以全面、徹底地瞭解學生的實際情況，教師要更有針對性地做好學生工作，爲學生及時地排憂解難，充分滿足學生的合理要求和心願，必然需要班幹部提供學生們的真實情況。從而能夠及時發現、及時處理學生中存在的問題，把事件處理於萌芽狀態，有利於問題的迅速控制和解決。
4、班幹部的榜樣示範作用
班幹部是通過同學、教師推薦或自薦競選產生的。班幹部雖然擔任一定的職務，但是，你們畢竟是學生，你們的威信不是通過職務和權力樹立的，而是通過自己的模範帶頭作用和良好的形象建立的。班幹部要很好地履行自己的職責，必須嚴格要求自己，時時處處率先垂範，要求其他同學做的，必須自己首先做到；要求其他同學不要做的，自己堅決不做。這樣，纔會得到同學們的擁護和支持。班幹部的榜樣示範作用在學生中具有很大的影響。班幹部率先垂範，能把廣大同學團結起來，形成一個團結、健康、奮發向上的羣體，有利於學生的德智體全面發展，有利於良好的學風、班風、校風的建設。但是，如果班幹部不能以身作則，將產生極壞的影響，甚至把同學們引向邪路。
以上四方面表明，班幹部是學校教育管理系統中的重要角色，其重要作用決定了你們在學校教育管理系統中的骨幹地位。
二、班幹部的具體職責
1、進行日常管理
2、落實班規班紀
3、組織班級活動
4、關心班內同學
5、做好班內同學評價工作
三、班幹部要避免八種誤區
班幹部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認識班3幹部的角色誤區，自覺地遠離誤區，做品學兼優的班幹部。班幹部的角色誤區主要表現在以下八個方面。
1、學習工作不分主次
表現。班幹部具有學生和幹部雙重角色，但其首先應成爲好學生，將主要精力投入肩負的主要任務上，圓滿地完成學業，努力從多方面提高自己。其次，纔是當一個優秀的班幹部，也就是說，在爭當優秀學生的前提下當好班幹部。但是，在現實中，有的班幹部卻不能正確認識和處理學習和工作的關係，不分主次，把學習放在次要位臵，導致學習成績下滑，甚至出現個別班幹部學習成績不及格，在班上名次倒數的現象。
2、把班幹部作爲擡高身價的“梯子”
表現。班幹部的宗旨是盡心盡力地履行職責，全心全意地爲同學服務，當好班主任的得力助手。但是，有的班幹部缺乏宗旨意識，個人意識太強，把班幹部崗位當作擡高身價的“梯子”。
3、拿紀律做交易
表現。班幹部擔負着執行校紀校規的任務，如上課考勤、校園值勤等。班幹部本應秉公辦事，對班內同學一視同仁。只有這樣，才能服衆，也才能維護紀律的尊嚴，搞好學校的管理工作。但有的班幹部在執行紀律的過程中，卻不能公正執行，看人說話，對與自己關係親近同學的違紀行爲採取寬容、包庇的態度；而對與自己關係疏遠的同學的違紀行爲堅持原則，嚴格執行紀律。這樣，必然導致同學之間的矛盾和衝突，也影響自身的威信。
4、對工作上推下卸
表現：每一個班幹部都有自己的職責。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔任了班幹部，必須認真地履行自己的職責。只有這樣，纔不會愧對老師同學的信任和期望，也不會貽誤工作。然而，有的班幹部在工作中卻不敢負責，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對工作不利，也對自己不利。工作推不動，是對組織對同學的不負責任，遇到困難上下推諉，放棄對自己解決難題的鍛鍊機會，也是對自己不負責。
5、只重“舌頭”功夫
表現。班幹部是社會工作的學習者和實踐者。應培養求真務實的工作作風，只有真抓實幹，才能學到真才實學。在現實中，有的班幹部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動口，不動手，不幹實事，而彙報工作時，光靠舌頭的“功夫”虛報浮誇，以虛無的“政績”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風。這種工作作風既害人又害已。
6、不能堅持原則
表現。班幹部是學生的主心骨。班幹部的言行對同學言行將產生直接的影響。但有的班幹部明知不對，由於怕得罪同學，也不敢堅持原則不敢扶正壓邪，採取聽而不聞、視而不見的態度。長此以往，這種班幹部就會失去同學們的支持，甚至會遭到同學們的嘲笑和輕視。
7、不講求團結
表現。團結是班幹部做好工作的前提和保證。班幹部的工作要獲得較好的成效，必須團結一切可以團結的人一道工作，特別要團結和自己意見不同的同學同心協力，增強集體的凝聚力和向心力，營造良好的人際氛圍。只有這樣，班幹部的工作纔會得到大家的支持，工作幹得有聲有色，富有成效。但是，有的班幹部卻不注意搞好班內團結，而是搞小團體，小幫派，使得人心渙散，工作無法正常開展，造成集體內部產生離心力，甚至歪風邪氣盛行。這樣的育人環境不利於學生的身心健康成長，不利於學生良好品德的形成和發展，也不利於學生潛心學習文化知識。所以，不講團結，拉幫結派的`這種角色誤區是班幹部的大忌。
8、不注重自身形象
表現。不分時間、地點、場合與對象，而憑想象亂髮議論，亂傳小道消息，不負責任地亂說；上課遲到、早退、曠課；不愛整潔，打不掃衛生，言談舉止不文明，說髒話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行爲必然會影響班幹部的形象，在同學中將產生消極作用。班幹部的不良行爲在同學們中造成了負面的影響，無形中助長了歪風邪氣的蔓延。這不利於良好的學風、班風和校風建設。因此，班幹部應以角色規範嚴於律己，規範自己的言行，加強自身的道德修養，改正不拘小節的壞作風，時時處處以身作則，起好模範帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個名副其實的班幹部。
正確的角色定位是對班幹部素質的基本要求，但一般學6生走上班幹部工作崗位時，並不一定完全具備這些素質，而是難免犯這樣或那樣的錯誤。要準確地定位需要一個學習、鍛鍊的過程，班幹部應如何避免這幾種角色誤區，進而提高自己的素質呢。許多班幹部經驗證明，以下三個環節是比較有效的做法。
1、經常反省
自我反省就是指自己給自己找毛病，找問題，找錯誤，就是自我檢查，自我改正錯誤和缺點。作爲班幹部，必須學會自我反省，不僅反省自己的政治素質、道德素質等是否符合社會道德規範，自己的行爲是否能夠爲他人所接受；而且還要時時反省自己的能力水平是否適應工作發展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知識是否有所進步等。只有在自省的基礎上，才能科學確立自己的努力方向和奮鬥方式，從而爲自己的更大進步打下堅實的基礎。
2、善於學習
學習是進步的階梯，也是提高自身素質的重要途徑。隨着社會的發展，學習對於人生所發揮的作用越來越大。當今社會是科技高度發展的社會，知識極其豐富的社會，因此，也是終身學習的社會。信息量的激增，徹底打破了過去人們企圖通過十多年的學校學習便一勞永精品文章
逸的美夢，要求人們必需掌握終身學習的方法，通過不斷學習提高，才能保證自身各項素質能夠始終適應社會發展的要求。作爲班幹部，要更加註重學習，要拿出比其他同學更多的時間和精力來學習，來提高自我。在學習上要注重向書7
本學習，同時還要注意向羣衆學習，向榜樣學習，全面提高自身素質。
3、勤於實踐
古人云。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐出真知，實踐長才幹。班幹部由於工作原因，要經常參加和組織各種活動，這些活動就是實踐活動。班幹部要積極參加工作實踐，在實踐中不斷地瞭解當幹部的酸甜苦辣，加深對當好班幹部的重要性的認識，在實踐中不斷地增知識，長才幹，全面提高自身素質，使自己的工作得到學校老師的好評和班內同學的認可。
今天的培訓就到這裏，最後，我衷心的祝願各位班幹部在今後的學習、工作、生活中天天有收穫、時時都快樂。
幹部培訓講話稿範文 篇2
今天，我和大家一塊兒交流一個話題：關於如何當學生幹部。理論，我不想多講，因爲到處都可以學理論，書本上，網絡上，課堂上等等。而且，理論在實踐面前，很多時候是蒼白無力的，我也不是理論家。所以，我和大家交流的就是我從事學生工作以來的一些感受或者說是體會。從我當學生起，一直擔任學生幹部，無論是小學、初中，還是高中、大學，當然最大的官也不過是學院的學生會部長。畢業留校以後，也一直從事和學生相關的工作，無論是輔導員、學院黨委副書記，還是校團委書記、學生工作部（武裝部）部長。所以，一直和同學們、和學生幹部有緣，也就有我對生幹部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三個問題：第一個問題是選擇值與不值？第二個問題是身份是什麼？第三個問題是工作怎麼做？。我下面就圍繞這三個問題來開展我今天的交流。
1、選擇值與不值？
這個問題困擾了我們很多的學生幹部，也有很多的同學不願選擇當學生幹部，也有學生幹部中途選擇了放棄。人的一生時時刻刻都在進行選擇，選擇就是取捨，選擇某一方面，也就意味着要捨去另一方面。學生幹部也是一樣，選擇當學生幹部就意味着你要捨去你的自由、你的休息、你的玩樂……甚至是你的利益，當其他同學在學習時間之外時可以自由的去做自己喜歡的事情時，你作爲學生幹部可能須去完成預定的工作；當同學準備休息時，你可能還要思考工作或是彌補因工作而耽誤的學習和作業；當別的同學去玩樂時，你可能不得不去學習和工作；當評優評獎時，可能會因你工作而疏忽了同學的友情同學不投你的票，或者因工作得罪了同學而得不到同學理解投你的票……這就是付出。也正是因爲付出了太多，認爲自己得到的太少，所以，很多同學不願選擇當學生幹部，認爲當學生幹部，還不如用這些時間去考這樣證那樣證，去多學習些東西，對自己今後就業有幫助。可是，有這種想法的同學，他們選擇了不當學生幹部之後自己真的就兌了那些想法了嗎？我看很多人沒有，反而是沒有幹部約束之後，放縱了自己，也就平平庸庸。當幹部也是對自我約束的一種方式，是充實自我的一種方式。
當學生幹部不是很多人所想象的那樣光環，那樣獲得。如果是抱着獲得、索取的態度來當學生幹部，那你的心態肯定會不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅持。所以，也有很多學生幹部中途選擇了放棄，或者認爲自己幹個一學期有過學生幹部經歷就可以了，今後就業時，在自薦書上填有這樣一欄足以。如果真是這樣，那就是帶有私利而當學生幹部，比如滿足自己的虛榮心，或是爲了綜合測評加分，或是爭取入黨有資本，或是前面說的自薦書上好填幹部經歷……這樣的選擇是我們當幹部的目的嗎？我看也不是。短暫的經歷，我們學不到什麼，也得不到什麼鍛鍊，更不要說服務好同學，積累工作經驗。
當學生幹部就是付出，在付出自己的努力的過程中，服務同學，幫助他人，同時鍛鍊自己。在付出的同時，其實我們也在收穫，我們收穫了鍛鍊成長的機會，我們有比其他同學更多說的機會，跟過寫的機會，這鍛鍊了我們的表達能力；我們有比其他同學更多接觸人的機會，這鍛鍊了我們的人際交往能力；我們有比其他同學更多組織活動的機會，這鍛鍊了我們組織管理能力；我們有比其他同學更多做的機會，這鍛鍊了我們的動手能力等等。我們有這麼多的機會，那大家說我們的選擇值不值？我看值！事實也證明了當學生幹部對我們大學生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會有立竿見影的效果，但在今後我們步入社會後，我們的選擇會給我們的工作提供有力的支撐，會給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經意間發生。
2、身份是什麼？
在我的理解中，人與人之間沒有什麼不同，只是扮演的角色，擔當的身份的多少不同。一個人可能同時有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有着對應身份的責任。所以，我們學生幹部，其實就是在學生的基礎上多一種幹部的身份，多一干部身份就要多擔當幹部的責任，要履行幹部的使命。我們學生幹部的使命、責任是什麼？就是同學沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學做錯事的時候我們要敢於指出，就是要帶領同學一塊兒健康成長成才。（學生的寢室衛生、學生的文明修養、學生的上課紀律、學生違紀、學生沉溺於網絡、遊戲）一般同學要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學能說能做的事，有時候對我們的學生幹部就不能做。這也是我們學生幹部身份的責任。所以，多一種身份就是多一份責任，而不僅僅是光環、榮譽。
當好學生幹部，要明確我們的崗位職責，要履行好我們的崗位職責。每個崗位有每個崗位的要求，我們要清楚崗位的本質要求是什麼，這時開展工作的前提。在弄清要求之後，就需要我們執行。執行的過程其實也就是我們收穫的過程，雖然痛苦，但也快樂！
當好學生幹部，還要我們做到：當好鏡子，用好尺子，繫緊帶子。鏡子既要照出同學的缺點，還要照出同學的優點；尺子是一視同仁的，不能因遠近親疏而寸有長短之分；帶子要聯繫好兩頭，要照顧好兩頭，無論是老師與同學之間的帶子，還是同學與同學之間的帶子。
我們學生幹部在意識身份問題時，還不能忘了我們的另一個身份，那就是我們的學生身份。學生身份的使命、責任是什麼？本分是什麼？那就是學習。學習是廣泛的，既包括文化知識的學習，也包括思想道德的學習，文化藝術的學習；既包括理論的.學習，也包括實踐學習；既包括自己的學習，也包括同學之間的學習等等。我們開展的學生活動，本身也是一種學習的形式，一種學習的載體。但我這裏談的學習，是狹義的學習，是指專業知識的學習，科學文化知識的學習。我們學生幹部不僅要當好乾部，還要抓好學習。如果只顧學習，而不顧工作，不顧服務他人，那這樣的學生就只能算是合格的學生，而不是合格的學生幹部；如果不顧學習而專心工作，那這樣的學生既不是合格的學生，也不是合格的學生幹部。
所以，身份是什麼，身份是責任，不同的身份要承擔不同的責任，多一種身份就多一份責任。選擇了就要擔當責任。
3、工作怎麼做？
方向比努力更重要（用腦工作）。開展工作，不能光埋頭拉車，還要擡頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費。看路也就是要我們要學會思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責任比能力更重要（用心工作）。責任心、愛心是我們開展學生工作的一個重要前提。只要我們是懷着一顆對他人負責任、對他人關愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學生幹部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負責，對社會負責。作爲學生幹部如果容忍他人的放縱、違紀、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責任心去審視身邊的每一件事、每一個人。這也不需要什麼能力。 務實比潛力更重要（用手工作）。踏踏實實做好每一件事、每一個細節，是我們成長過程中所必須培養的品格。所以，在我們的校訓中也明確把務實寫進並作爲我們培養人才的要求之一。務實，要求我們不要好高騖遠，而要腳踏實地；務實要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務實要求我們不要誇誇其談，而要付諸實踐。
幹部培訓講話稿範文 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是來自鎮ｘｘ辦的ｘｘｘ，按照中青班培訓學習要求，今天在這裏向各位領導、同志們進行彙報演講。
在培訓班理論學習結束之後，我在組織的安排下到ｘｘｘ村輪崗學習，此次輪崗學習雖然只有短暫的兩個月時間,但對我來說不僅是一次自我學習、自我提高的
好機會．而且在鴻翔村輪崗的這段時間，我也對村裏的情況有了一個初步的認識，瞭解到在農村基層工作的繁瑣性和重要性，通過學習鍛鍊，使我進一步拓寬了工作視野，豐富了工作經驗，從不同角度提高了自身素質。
一、積極學習，直面挑戰。
來到ｘｘｘ村面臨新的崗位，新的同事，對於一個毫無基層工作經驗的我來說，猶如應對一張白紙，每一項工作都是新的挑戰，對於能勝任各項工作心中無底。但在ｘｘｘ村領導的親切關懷、引導下，在各位同事的幫助下，我懷着強烈的責任感和事業心，積極進取，勤政務實，通過自己的努力，很快的適應了新的工作環境，進入了角色。根據村委安排，在ｘｘｘ村輪崗期間我主要協助做好“兩整兩創”工作；協助做好創建工作臺帳；協助經濟普查；協助社保工作等四項工作。
爲了能完成領導佈置的各項工作任務，我又能主動積極地與領導溝通，談談自己的工作想法和工作思路，當我工作中遇到問題的時候，村領導也不時地爲我指點迷津，教我如何找到工作的重點、難點和思路，使我很快進入了良好的工作狀態。
二、立足崗位，務實工作。
在輪崗期間，我本着工作全局“一盤棋”的思想和合作精神，認真參加村委的各種會議，立足本職，積極配合村委其他同志的工作，做到深入企業，深入村巷，開展調查研究，瞭解村委的`基本概況和各項經濟指標，並能做到一步一個腳印，盡職盡責，講求實效。實際工作中，我高度重視，認真對待每一項工作，盡最大努力完成好工作任務，真正把心用在工作上，把精力集中在做事上，堅持做到一絲不苟、嚴謹細緻，不等不靠、不拖不推，做到大事不誤，小事不漏，保證了各項工作高標準、高質量、高效率。
三、提升自我，增長才幹。
輪崗學習期間，我不但更加註重學習，學理論、學政策、學業務，與時俱進，不斷豐富知識結構，拓寬知識領域，提高知識水平，也能做到講究團結，尊重領導，熱情服務，公道正派，謙虛謹慎，以誠相待。
輪崗學習雖然只有短短兩個月，但已使我受益匪淺，一是進一步增強了分析判斷、調查研究、聯繫羣衆、把握政策、組織協調“五種能力”；二是培養了獨立思考、獨立處理問題的能力，進一步鍛鍊了口才、膽量，增長了一定的才幹；三是進一步拓寬了視野，增長了見識，積累了經驗。在取得成績的同時，我也看到了自己的不足和問題：有時工作的主動性、創新性還不夠，對工作上的有些問題思前想後，有所顧忌，不夠大膽。在今後的工作中，我將不斷嚴格要求自己，改進不足，努力使自己在各個方面再上一個新的臺階。
各位領導，同志們，通過這次輪崗，我更加學會了怎樣去適應新的環境、接受新的考驗，也進一步克服了惰性、豐富了知識、積累了經驗，加快了自身的鍛鍊和成長。今後，無論我在什麼崗位，我都將切實做到立足崗位，腳踏實地，淡泊明志，紮實工作，努力爲構建和諧宜人新農村獻出自己的一份力量！
幹部培訓講話稿範文 篇4
各位同學：
大家好！今天這麼多的班幹部在這裏集中，其目的就是爲了培訓大家，在日常的學習中，如何做到榜樣帶動。下面我開始講這個話題，希望同學們能夠有所啓發，有所幫助。
班幹部不是官，學生也不是民。那麼班幹部和學生之間是沒有上下級關係的。而是平等的關係。班幹部是身負一定責任的學生，是所有學生中的代表，是學生中精英和骨幹，是班級管理的重要人員。
要想做好班幹部，必須具備以下條件：
1、要做到自我約束，自我管理。
在管別人之前，先看自己是不是做到了。只有自己做到之後，那麼才能夠在這個基礎上，去引導其他同學。自己做不到，如何去管理其他學生？舉個例子：班內個別學生亂扔垃圾紙屑，班幹部還把紙團仍在地上，其他同學就跟着你去做了。
2、要有堅定的思想支持。
這是班幹部基本要求。具有飽滿的熱情，不斷提高自己明辨是非的能力，勇於去識別什麼是進步與落後，什麼是正確與錯誤，什麼是真善美，什麼是假惡醜。面對不文明現象，要勇於說不，敢於制止。
3、要有堅實的知識素質。
知識是才能的基礎。學習是學生的首要任務，學好知識，是衡量一個班幹部的重要指標之一。對於班幹部來說，要學好各門課程。在學習中要保持自己的水平，才能夠在管理中做到得心應手。
4、服務意識。
班幹部必須全心全意爲同學服務。好的領導者必須是好的服務者，如果沒有爲學生服務的思想，就不可能做好領導工作。對工作應付了事，不再熱心爲同學服務，這樣的幹部最終會被同學所拋棄的。只有自始至終把全心全意爲同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模範行動來體現熱心爲同學服務的'思想，才能得到同學的擁戴和信任。
5、良好的人際關係。
班幹部能否與同學建立起良好的人際關係，將會直接影響其工作的效果。那麼，班幹部如何在實際工作中協調人際關係呢，具體原則如下：努力提高知識水平；待人處事抱有一種寬容的態度，不苛求於人；有基本的信任和尊重。第二方面：如何協調學習與管理的關係。
班幹部作爲學生中的領導者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。有的家長這麼認爲：孩子做了班幹部，耽誤時間學習。
那麼如何科學地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內容：
1、制定時間使用計劃表。要會安排時間，比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，每天的按照這個時間表去作息。中午吃過飯後休息半個小時；早上起牀後要讀書十分鐘；晚上要把作業完成後再做其他的事情。
2、要適當地給自己施加壓力。作爲一個班幹部，應該嚴於律己，把工作和學習搞好。才能在同學中樹立起自己的威信，當以這樣的要求作爲自己的壓力，可以推動自己奮進。
3、當日事當日畢。堅決不拖拉。尤其是在學校內需要完成的，一定要完成。
4、作爲班幹部應當善於正確地使用手中的權利。只有如此，才能充分調動周圍其他同學的自覺性和主動性。減少自己不必要的時間去做相同的事情。以上是關於如何做好班幹部的方法。
下面我在簡單說一下班幹部的要求：
1、使班級在全校樹立良好的形象。
2、盡心盡責爲同學辦事，當好老師的助手。
3、甘於吃苦，樂於助人，以身作則，嚴以律己，文明禮貌。
4、班委成員齊心協力，言行一致，不推卸責任。
5、工作積極主動，認真細緻，善於發現問題，解決問題。
6、及時傳達任務，及時向班主任反映問題。
7、隨時留心學校各種通告，並通知到位。
8、敢於接受同學的批評，建議，善於歸納工作得失。
9、每週召開一次班幹部會議，回顧本週的得與失，計劃下週的工作重點及相關措施，班長總主持，班委成員分別發言。
10、主持好每週一次的班隊會活動，要求主題突出，參與者衆，健康向上，形式多樣，要有詳細的計劃，事後要作歸納分析。
結合我校的實際，班幹部要具體做到：
1、管理好班級衛生，做好值日工作。
2、做好課間學生活動的引導工作。
3、做好課間操學生參與工作。
4、放學路隊集合及排隊行走要及時督促。
5、上學早到校要嚴格要求。
幹部培訓講話稿範文 篇5
尊敬的各位領導：
您們好！
首先，我代表美高集團及全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎！歡迎您們—青年幹部培訓班的全體學員們。今天，劉書記、葛部長、孫校長帶領我區精英幹部團隊來到美高，我感到非常地激動和榮幸！各位領導放棄了週六休息的時間來到企業參觀考察，爲美高的發展診斷、指導、薦言，這是區委、區政府領導對美高莫大的支持和厚愛。在此，請接受我們最真誠的謝意！謝謝！
美高集團是在短短几年間成長起來的民營企業，自95年建廠伊始，在市、區、街道、社區各級領導的關心扶持下，企業取得了快速、穩定地發展，並已發展成爲中國硅膠行業的龍頭企業。目前，公司的兼併、收購工作正在如火如荼地進行，大孔硅膠項目也在積極地籌備中。在全區各級黨委、政府的領導下，美高正沿着打造世界硅膠行業名牌企業的道路大踏步前進。
繼去年9月份，我與上一屆幹訓班學員一起討論“個人職業生涯設計”的問題，本週一下午，我有幸再次在區委黨校與本屆幹訓班領導就“管理與程序”進行深入地交流和探討；通過與大家的交流、學習，我個人也得到了不斷地提升，管理是全社會永恆的主題，美高願意長期與區委、區政府各級領導保持交流、學習、共進。
區委組織部通過舉辦青年幹部培訓班，爲政府培養和儲備年青的領導人才，爲城陽區的飛速發展不斷地注入生機和活力，這是一項長遠的人才發展戰略，是關係全區政治、經濟、文化全面、可持續發展的大事，是有着深遠影響意義的。在座的青年幹部都是副科級以上領導，你們是城陽區政府的脊樑，是城陽區未來發展的希望，我們的政府需要你們,我們的市民需要你們,我們民營企業更需要你們。近幾年隨着國家支持民營經濟發展政策的不斷推出和落實（如國務院的36條、青島市的28條），民營經濟也由最初的國家經濟的有益補充，發展到國家經濟的重要組成部分，青島市的民營經濟已佔到經濟總量的近30，而我們城陽區的.民營經濟更是佔到全區經濟總量的75。這與區委、區政府堅定支持民營經濟的發展是分不開的。但與發達國家和我國的先進區市還有一定的差距，美高願在政府領導下與政府保持高度一致，與各級領導同心協心地發展經濟，以更高的業績，來實現企業、社會雙贏，共同縮小這個差距。民企的發展終歸是離不開政府的支持的，如果說國家是母親，孕育一個個企業如孩子般成長，那麼各級政府領導就是我們企業的老師，老師通過及時、不斷地傳授先進的專業知識和信息來充實孩子，引導孩子的成長；所以只有在國家、政府、各級領導的關心和指導下，纔會有企業健康快速的發展。
下面我向領導們彙報美高的一個喜訊：今年1-6月份，公司實現銷售收入比去年同期增長26，出口創匯比去年同期增長20，利稅比去年同期增長73（04年在全區近萬家企業中納稅排名第9位）。美高在飛速發展的同時始終不忘“做大做強，回報社會，發展經濟，造福百姓”的從業宗旨，熱衷於社會公益事業，僅去年一年，公司累積各項捐款達200餘萬元。美高期盼着黨和政府一如既往的支持，美高也將繼續努力，永攀新高，絕不辜負各級領導的信任和期待。
最後，我再次感謝各級政府領導對美高的厚愛。並衷心地祝賀本屆青年幹部培訓班圓滿結束，祝願在座的每一位領導在今後的工作中“芝麻開花節節高”，在各自的崗位上幹出新的成績，取得新的輝煌。希望今日的美高之行能給大家留下美好的回憶。祝大家快樂、幸福……
謝謝！
幹部培訓講話稿範文 篇6
同志們：
正當全國上下深入學習貫徹十六屆五中全會精神、全縣上下深入實施“工業立縣、特色發展”戰略之際，第十四期全縣基層婦女幹部培訓班開學了。這次培訓班是根據縣委幹部培訓計劃的要求，由縣婦聯籌備實施的，培訓時間雖然不長，但學習內容很豐富。對於大家來說，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺，全縣的婦女幹部聚在一起，共同學習，共同進步。在此，我代表縣委就本期培訓班講三點意見：
一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質的重要性
加強組織建設，培養一支高素質的婦女幹部隊伍,是婦聯組織發揮黨的橋樑紐帶作用,更好地爲廣大婦女羣衆服務的前提和保證。首先,全面提高婦聯幹部素質,是新時期、新形勢對婦女幹部隊伍提出的客觀要求。當前,婦聯的工作環境、工作對象和組織依託都發生了深刻變化,婦女事業的發展正面臨着前所未有的良好機遇和嚴峻挑戰,這就在客觀上要求婦聯幹部必須在理論素質和知識水平、思想境界和精神狀態、工作作風和工作方法等方面與之相適應。廣大婦聯幹部要牢固樹立巾幗不讓鬚眉的信心和勇氣,不斷增強戰勝一切困難的實力和本領。其次,全面提高婦聯幹部素質,是組織帶領婦女在全面建設小康社會中發揮半邊天作用的需要。縣委十屆十二次全會明確提出了“工業立縣、特色發展”戰略，號召全縣上下，團結一心，推動經濟社會加快發展，努力把我縣全面建設小康社會推向一個新階段。全面建設小康社會，實現常山經濟全面發展離不開廣大婦女的廣泛參與和不懈奮鬥，離不開廣大婦聯幹部模範帶頭作用的有效發揮,這就需要各級婦聯組織和婦聯幹部通過積極有效地工作,把廣大婦女的工作積極性最大限度地調動起來,爲三個文明建設做出積極貢獻。第三,全面提高婦聯幹部素質,是婦聯幹部自身發展的需要。婦聯是婦女幹部的搖籃,是培養輸送婦女幹部的基地。幾年來,一些在婦聯崗位上取得突出成績的女幹部先後被提拔到重要崗位,她們以飽滿的熱情投身到改革開放和經濟建設的偉大實踐中，自覺把富民強縣與實現自身發展結合起來，樹立自尊意識、增強自信精神、培養自立能力、倡導自強品格，以自己的聰明才智展示出了當代婦女的嶄新風貌。實踐證明,有作爲纔會有地位,而只有具備較高的素質,纔能有所作爲。所以說,提高素質就是提高生存和競爭能力,是實現自身價值的必要條件。
二、加強學習實踐，努力塑造新時期婦聯幹部新形象
婦女幹部要通過學習鍛鍊，把自己培養成理論素養高、專業知識豐富、綜合能力強又富有人格魅力的的新型婦聯幹部，成爲熟練開展婦女工作的複合型人才。
第一，要加強學習,不斷提高理論知識和能力水平。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善於學習,是一個人事業成功的重要法寶，作爲婦女幹部，加強學習，首先要學理論，克服思維不活的.問題。當前，婦女幹部一個帶有普遍性的問題就是理論水平不高，想問題、辦事情容易僅從感性認識出發，思路不寬、思維不活、敏感性不強，上升不到一定的理論高度。理論就是規律，學理論就是教會大家把握規律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。通過學理論提高辨別大是大非，去僞存真，抓住要義的能力。其次要學知識，克服見識不廣的問題。掌握知識少，往往導致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養，修養需要方方面面知識的融會貫通。婦女幹部要善於從繁雜的家庭事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下搞好婦女工作的能力。再次要學他人，克服心胸不寬的問題。海納百川，有容乃大。我們每一位婦女幹部都要敞開心胸，向每種性格的人學習、借鑑，善於和敢於團結和自己觀點不一致的人，取長補短，爲我所用，營造一個有利於自身進步的良好環境。
第二，要加強實踐鍛鍊,不斷提高工作能力。實踐鍛鍊是提高幹部素質、增強工作能力的重要途徑。婦聯工作直接面向基層,面對羣衆,只有到實踐中去鍛鍊,才能瞭解婦女羣衆的呼聲和反映,才能創造出符合本地實際的特色工作。一要在實踐中樹立目標。以一家爲天下，動力來自於家，以社會爲天下，動力來自於社會。動力不同，對自己的要求也會相應不同。以社會爲天下來做事不是好高騖遠，而是一個目標問題。婦女幹部要在協調好家庭關係的基礎上，敢於實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發現缺憾，尋找進步的突破口。二要在實踐中鍛鍊膽量。婦女幹部要克服怕字當頭，要走出家門，承擔社會責任。做大事的膽量不是在書本上，不是想象，只有在實踐中磨礪，在承擔社會責任中鍛鍊。解決問題的過程就是練膽量的過程。遇問題不要怕、不能躲，要敢於去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經驗、智慧和膽量。三要在實踐中提高能力。當前婦女幹部需要提高五種能力，即：要提高對上級方針政策的理解能力，要提高對廣大婦女羣衆的組織發動能力，要提高做好新形勢下婦女工作的創新能力，要提高爲經濟建設作貢獻的服務能力，要提高妥善處理家庭與事業關係的協調能力。
第三，要加強自我修養,樹立良好的人格形象。婦女幹部要有健康的心理,堅強的意志。對工作有強烈的事業心和責任感,能夠面對坎坷和挫折,能夠承受困難和壓力,善於調節心理,磨鍊意志。要正確對待社會的各種輿論、偏見和誤解,認真審視自己的言行,有氣度,有信心,有勇氣，有耐力,不急不躁、不卑不亢;婦女幹部要加強身心鍛鍊，提高身體素質，塑造良好的心理素質，才能以強健的體魄、充沛的精力、飽滿的精神狀態投入到工作生活中。同時要做到自重、自省、自警、自勵,在羣衆中樹立威望，以自己的人格魅力去贏得組織和羣衆的認可。
三、積極發揮作用，不斷豐富和創新婦女工作
全縣各級婦聯組織要堅持“三個代表”重要思想爲指導,緊緊圍繞縣委縣政府的工作中心,全面履行自己的職能,教育和引導全縣婦女發揚“四自”精神,艱苦奮鬥,開拓創新,在全縣三個文明建設中做出突出貢獻。
一是組織和帶領全縣婦女在實施“兩大戰略”，全面建設小康社會的偉大實踐中建功立業。各級婦女組織一定要緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，落實科學發展觀，牢牢把握實施“兩大戰略”，全面建設小康社會的主題，進一步促進農村婦女調整農業產業結構，積極投入“農家樂”開發，脫貧致富；進一步支持婦女在參與社區服務和建設中創造新崗位、實現新發展；進一步引導婦女節約能源、節約資源、保護環境，在建設節約型社會中發揮作用；進一步帶領婦女大力開展羣衆性精神文明創建活動，促進社會主義先進文化的發展；進一步幫助婦女不斷提高自身素質，激發創造活力，增強創業能力，爲全面建設小康社會做出應有貢獻。
二是發揮職能作用,切實爲婦女羣衆做好服務。羣衆工作是黨的工作的重要組成部分。婦女羣衆工作開展得如何，服務大局、服務婦女、服務基層的成效如何，是檢驗婦聯組織能力建設的重要標準。各級婦聯組織要堅持把竭誠爲婦女羣衆服務作爲婦聯一切工作的出發點和落腳點，要立足服務，在黨政所急、婦女所需、婦聯所能交匯點上開展工作。要服務大局，圍繞促進發展，切實把黨的路線方針政策貫徹到婦聯的各項工作中去；要服務婦女，從婦女羣衆最現實、最關心、最直接的利益出發，強化服務功能，創新服務機制，提高服務水平。練就服務婦女羣衆的過硬本領，最大限度地把婦女羣衆團結凝聚在黨的周圍，更好地爲維護社會穩定，構建社會主義和諧社會，推進全面建設小康社會服務。
三是拓寬工作領域,探索一條具有常山特色的婦女工作新路子。面對新形勢的挑戰,婦聯組織和婦聯幹部要從婦聯工作實際出發,注重實效，做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在工作內容、工作方法、工作對象等方面實現新的發展和突破，探索一條符合常山實際的、有常山特色的婦女工作之路。要緊緊圍繞黨委政府工作中心,結合婦女特點和婦聯工作實際,找準切入點,開展特色工作;要改進工作方法,拓寬工作領域；要面向社會,把婦女工作置於整個社會活動之中,取得社會各方面的支持,促進婦女工作社會化,擴大婦聯在社會上的影響;要注意理論與實踐相結合，注重用理論指導實踐,在實際工作中不斷總結新經驗,加強理論研究,提高婦女工作水平。
同志們，這次培訓班時間比較短，內容比較豐富，希望大家要靜下心來，端正學習態度，遵守學習紀律，發揚良好的學風，使培訓工作收到預期的效果。最後，祝大家學有所獲，身體健康，培訓班取得圓滿成功！
幹部培訓講話稿範文 篇7
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！感謝鎮黨委的信任，給予我在這裏發言交流的機會。 4月21日-25日，我有幸參加了泰州市第五屆村幹部“培訓周”學習活動，此次培訓以“守規矩、嚴管理、正風紀”爲主題，一週的教育和學習，使我受益匪淺。在充分感受到鎮領導對我們後備幹部重視的同時我也深刻的認識到作爲農村基層幹部，我們肩上擔負着重要的使命。
這次培訓，是我們後備幹部知識的一次積累，思想的一次解放，能力的一次提升，自我的一次突破。使我們提升了理論修養、開拓了視野、提高了解決實際問題的能力，同時也培養了良好的學習習慣，在新的起點上，我們將學以致用，揚帆起航。 對於這次的培訓學習，我主要有三點體會。
一、 作爲後備幹部，要堅定宗旨信念
在開班儀式上，市委藍紹敏書記在講話中指出：“基層黨員幹部，是代表黨堅守在基層的重要骨幹力量。我們都要牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是爲黨工作”。對我們後備幹部來說，就是要進一步堅定黨領導，堅定爲人民羣衆服務的宗旨信念，在關鍵時刻、在突發事件面前、在重大的政治原則問題上，始終保持清醒的政治頭腦，經受得住各種考驗，立場堅定，旗幟鮮明。只有這樣，才能在紛繁複雜的.農村基層工作中始終保持正確的方向，保持幹事創業的激情。
二、作爲後備幹部，要熱心服務羣衆
藍紹敏在調，我們要把“真心愛民、善待百姓”作爲一切工作的出發點，把“真心爲民、造福百姓”作爲一切工作的落腳點作爲農村基層後備幹部，就是要多做事關羣衆切身利益的實事，多解決羣衆最關心、最需要解決的問題，能站在羣衆的立場看待問題，設身處地爲羣衆着想，村裏大小事多遇老黨員、老幹部和羣衆商量，始終與人民羣衆保持充分溝通。另外，作爲有思想、
有活力的年輕幹部，我們必須要當好創業富民的引路人，多想新辦法，多看新辦法。就當前農村，如何發展村級經濟，如何進行農業結構調整，如何解決發展的土地瓶頸等等。積極創新、主動思考，加快實現百姓致富、集體增收。
三、作爲後備幹部，要學會做事爲人
做人是做事的前提，我們要學習做好人，才能做好事。作爲後備幹部，我們要通過紮實工作來樹立威信，贏得口碑。紮實工作，看似平淡而樸實的話語，但做到持之以恆卻是多麼的不易。要做到這一點，也需要堅韌不拔的毅力。體現到我們大家的各項具體工作中，就是立足本職，愛崗敬業、多做貢獻。我們要把自己的工作崗位作爲實踐全心全意爲人民服務宗旨的重要陣地，積極幹事創業，服務人民。平時工作中，我們更要嚴格按照“三嚴三實”要求，堂堂正正做人，清清白白做事，時刻做到心中有戒，心中要有戒律， “常修爲政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”，進而成爲一名名副其實的後備幹部。
培訓班即將結束，我們又要踏上新的征程。在今後的工作和生活中，我們一定會銘記領導的教誨，感存集體的溫暖，踏實工作、銳意進取，爲新農村建設做出自己應有的貢獻！
我的發言完了，謝謝大家！
幹部培訓講話稿範文 篇8
大家上午好!
今天xx市防疫系統羣賢畢至!首先非常感謝這次培訓 的組織方xx市畜牧獸醫站，使我們奮戰在防疫一線的所有精英能夠齊聚一堂!
本次培訓班是我們xx防疫系統又一次關於重大動物疫病預防的大型培訓，在本次培訓組織方特邀全國著名的專家爲我們授課。在此，我謹代表xx市畜牧獸醫站祝本次培訓班取得圓滿成功。同時，向在百忙之中不辭勞苦，鼎力相助的各位老師表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意。向風塵赴赴、專程前來參加培訓的各位同仁表示熱烈的歡迎! 在即將逝去的.一年裏，我們xx市防疫系統上下協力，衆志成城，戰勝了各種困難，團結拼搏，創造了一次又一次好的成績，這些驕人業績的取得，離不開在座各位的辛勤付出和努力，你們是xx的寶貴財富。請允許我代表畜牧獸醫站向你們致以最誠摯的謝意和最親切的問大家上午好！
根據局黨組的工作安排，經過前期的精心籌備，我局XXX(培訓班名稱)領導幹部培訓班今天開課了！藉此機會，我代表局黨組，向主辦方XX學校表示衷心的感謝，向來參加培訓的同志們表示熱烈歡迎！在正式開課前，我先講幾點意見。
這次培訓班，局領導班子相當重視，並經過了精心準備，培訓的內容都是當前同志們所面臨和必須掌握的熱點和難點問題。在學習過程中，大家不能僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶着問題去學，學深學透，真正做到學有所得。
首先要講一下的是上課紀律問題。爲了保證學習效果，培訓班制定了嚴格的培訓紀律，培訓期間學員要嚴格遵守學習制度，保證學習時間,不能想來就來，想走就走。
同志們，學習是一件老老實實的事情，要真正學有所成、學有所益、學有所得，就必須聚精會神，下一番苦功夫。這次學習班時間不長，學習任務不輕，對大家的要求也不低。學習中，一要端正學習態度，珍惜難得的學習機會，全身心投入到學習中去，力爭通過這次學習培訓，使自己在思想、業務和工作能力上都有所提高。要堅持學以致用，培訓學習是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過一兩次培訓學習解決所有的問題，在以後的工作 中，一定要自覺加強學習，堅持在工作中學習，在學習中工作，不斷提高自身素質和履行崗位職責的能力。
大家要充分利用這次集中學習的機會，多提建議、多出主意、多想辦法，把培訓班辦成一個謀劃財政改革的思想研討會，從事財政工作的經驗交流會。
最後，預祝本次培訓班取得圓滿成功。祝願大家在學習上有新進步、思想上有新提高、工作上有新突破,謝謝大家！
幹部培訓講話稿範文 篇9
親愛的同學們，老師們：
大家好！我是XX班的班長。很榮幸可以進行這次演講。
在一個班級中，作爲學生髮展個性和培養自我管理融入的環境，對學生的生活、學習和發展起着無法代替的影響作用。能否形成一個積極向上、努力學習、團結和睦的班級是至關重要的。
剛入學時，我擔當了班長，一下子面對92人，我有些束手無策。隨後，一系列的問題接踵而來：自習課頂撞班長、值日拖沓、學生打架。每天處理這些問題，沒有一點頭緒，我感到了前所未有的壓力。漸漸的，我開始運用一些方法，以德服人，以理服人，以自身服人。在我以及其他班幹部的努力下，我班逐步進入了正軌。
在工作過程中，我也曾想過放棄。記得有一次，老師派了許多任務給我，我忙的連自習課也沒有好好上，作業都留在了晚上。當別人寫完作業，開始複習時，我卻在奮筆疾書害怕寫不完。如此的努力，還是沒有幹好工作，老師批評了我，同學們也懷疑我的能力。我帶着委屈，不甘，只得默默流淚。但在壓力面前，我進步了。那次批評，鍛鍊了自我，在後來的任務中，我如魚得水，每當班主任司老師笑着說“可以了”時，我也十分開心，體會到了成功的快樂。
我作爲班長不僅僅是班長，也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是我有他們沒有的權利。所以做任何事情都不能擺出一副高高在上的架勢，更不能盛氣凌人，要平易近人，不能自以爲是，心裏要明白，我是一個學生，如果某個人犯錯誤了，我以同學或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領導的身份去和他講話，同學的心裏會是怎麼樣的感受。我班班主任經常說：“XX班的班幹部就是大家的服務人員，絕不是土皇帝。”做好班長先做好學生，這是建立良好團隊關係的基礎，同時班長還要和其他班幹部也講清楚這個關係、身份的處理。在朋友和同學關係的基礎上來處理班級大小事務會比擺出所謂“官架”來強制管理同學容易的多。例如：我班有一名牴觸心理很強的同學，對於班幹部的管理不屑一顧。最後，班委會決定用交朋友的方法與其交流，真正做到了知心朋友，那名同學漸漸聽話了，學習成績也逐步提升。
作爲班長，在必要的時候還要敢於指出集體的缺陷，充分起到監督作用。如班級上課整體學習情況欠佳時，班長應該提出問題所在，並提醒同學們找到問題發生的原因以及解決的方法，有時應針對一些問題提出建設性的意見，虛心採納同學提出的解決方案，這些都能使同學與班長之間的關係以及班級同學之間的關係更融洽，從而有助於保持良好的團隊關係。當然班長的`威信也很重要，但是威信的建立並不是靠和同學發脾氣得來的，並不是對着同學大喊大叫，而是一種能使同學服從並信任的能力。
針對一個班級，儘管班級小，但始終是一個團隊，一個學生的好並不能代表一個班級的好，但是就算班級裏所有的人不都是出類拔萃，只要所有人都團結一致、共同奮進，這個集體就會得到高程度的提升。就是所謂的“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”發展班級和諧，增強班級體的凝聚力是一名合格班長必做的事。我以後一定會更加努力，把我們的XX班創建的更好，把我們的校園也構建的更好！
謝謝大家，我的演講完畢。
XX班班長李XX
20xx年XX月19日
幹部培訓講話稿範文 篇10
同學們：
今天我受學工處張堅老師的委託來和大家就學生幹部應具備的幾種素質聊一聊體會和感受。曾經有位哲人這樣說過：“求木之長者，必先固其根本；欲流之遠者，必先浚其源泉。”要想成爲一名優秀的高校學生幹部，成爲廣大同學的標兵、行動的楷模、發展的先鋒、成功的典範，就需要固其根本，浚其源泉。這個“本”和“源”，就是我們學生幹部的修養，換句話說就是我們學生幹部應具備的素質。
一、科學的人文素質
科學的人文素質是我們正確地認識世界，塑造健全人格的關鍵。高校學生幹部首先應具備科學的人文素質，擁有獨立的人文與科學精神。
1、加強學習
學習是人類認識和改造世界的前提。高校學生會幹部是學院廣大同學的一員，擁有第一身份是學生，肩負的第一任務是學習。在學好本專業的同時要大量地攝取其他學科的知識，努力做到“看”、“聽”、“講”，即多看書籍、多聽講座、多作演講。文史哲藝，樣樣要涉獵，樣樣要觀大概，還要養成動筆習慣，不斷地積累自身的知識。
2、勇於實踐
實踐是培養科學人文素質的最重要途徑。只有在躬身實踐面對困難時，面對細節時，面對紛繁的事情時我們纔會懂得科學的重要性，我們纔會去思考如何用最短時間、最快的方式去取得最好的效果。實踐的基礎是調查研究，沒有調查就沒有發言權，調查不是走馬觀花，不是前途光明、和風細雨，它是深入工作第一線的切身體驗，是踏實工作後的真心感悟。作爲高校學生幹部的一員，我們要勇於實踐，要大膽實踐，讓自己真正地投入工作，在工作中去發現自己的不足，去增長自己的見識，去實現自己的發展。
3、敢於創新
創新是一個民族發展的動力，是一個時代前進的驅動器。古語有云：窮則變，變則通，通則久。高校學生幹部要具備較強的創新意識、強烈的創新情感、完善的創新品格和良好的創新能力。體現在工作中就是我們在工作中要敢於懷疑，懷疑過去的工作方法，尋求更合理有效的工作途徑。要積極發揮自己的主觀能動性，大膽去思考、探索、嘗試、總結。通過懷疑—完善——嘗試—總結—提高這一循環模式去不斷超越。
二、嚴謹的工作作風
1、“躬自厚而薄責於人”————堅持從自身做起
古今中外，凡成大器者，都能做到嚴於律己。學生幹部作爲學院管理的重要環節，起着橋樑和紐帶作用。同學們的表現往往代表着學院的工作作風。因此每一位學生幹部幹事其實就代表學院的整體形象。學生幹部如何樹立自身的良好形象，對工作的開展起着至關重要的作用。高校學生幹部應該擁有文明的言行、高雅的舉止，應成爲學生中良好風尚的引領者，而不是隨波逐流，甚至同流合污，成爲另一種領頭羊。我們要嚴格要求自己，注意日常生活中的言行舉止、穿着打扮，時刻銘記自身的身份要求，要敢於與一些不良行爲做鬥爭，真正成爲同學中的好乾部、好朋友、好同學。
2、“勿以善小而不爲”———堅持從小事做起
“千里之行，始於足下。”我們很多同學，覺得自己的工作毫不起眼，或者毫無重要性可言，甚至認爲自己所從事的工作也是可有可無。但是，真正的成功者就在於做好了身邊的每件小事。作爲幹部幹事的一員我沒絕不可眼高手低，藐視工作，藐視自己，一定要從點滴做起，從身邊小事做起。只有這樣才能成爲“孽孽已成輝”的君子。
3、“東隅已逝，桑榆非晚”———堅持持之以恆
中國有句俗語說“一份耕耘，一份收穫”，可人們更應知道更多的時候是“一份耕耘，零分收穫；二份耕耘，零分收穫。十份耕耘，或許一份收穫”。期望一蹴而就、一步登天往往只會摔的更慘。我們要學會堅持，學會承受，在學生會工作亦是如此。很多同學只關注到別人取得的成績，卻看不到他長期辛苦的付出。遇到一點挫折就輕言放棄，感到一點辛勞就隨意退縮，如此態度如何能取得成績？
三、優美的管理藝術
1、注重團隊合作
作爲學生幹部的一員，我們都屬於學生團體的一份子，都圍繞這個組織而存在。一滴水只有融入大海才能撐起萬噸巨輪，一個人也只有融入集體才能盡其才華。學生幹部要特別注重團隊合作，培養團隊合作意識。培養團隊合作意識要從學會欣賞開始。每一位學生幹部都要學會欣賞他人，包容他人，客觀看待他人的成敗，要絕對摒棄嫉妒、厭世的心理。學生幹部要學會溝通與交流，增進相互之間的.瞭解，借鑑和吸收彼此的知識和經驗。要學會信任，拒絕猜忌。作爲團隊中的一員要充分相信自己的夥伴，遇事應先冷靜分析切忌胡亂猜忌甚至無故打擊報復。注重團隊合作還需要每一位幹部幹事學會負責，拒絕推卸。要勇敢去承擔自己應負責任，面對自己該面對的事情，挑起應挑的擔子。只有這樣，才能真正融入團隊。
2、注重語言美
語言是一種藝術。每一個致力於當上學生幹部、當好學生幹部的同學都應掌握好這門藝術，成爲駕馭口才的高手，成爲學生羣體中的演講家。工作中不可避免地存在各種矛盾，而解決矛盾最好的方式就是說服。一開口就能把別人迷住的人絕對會受人青睞，而滿嘴粗言爛語的人也定會爲人不恥。我們學會必要的溝通交流詞彙，掌握一定的交流辭藻，同時遵循一定的話語技巧定能爲我們的工作增加一份信心。
四、良好的心理素質
我們常說有什麼樣的心態，就會促成什麼樣的個性，有什麼樣的個性又會影響你的行動，成就你的一生。可見良好的心理素質對我們具有十分重要的作用。作爲高校學生幹部的一員，我們要養成良好的個性心理，掌握一定的心理疏導與緩解技能，要學會做情緒的主人。
第一，要有自信進取的信念。自信是一個人能否實現個人理想目標的堅信程度。有志者，事竟成。自信對於面對學業、情感、就業、工作等所引發種種壓力的我們大學生而言顯得尤爲珍貴。溫家寶總理也曾說信心比黃金更寶貴。因此我們每一位幹部幹事都要堅定自信進取的信念，相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成績。
第二，要正確面對挫折。人生在世，不如意事十之有二。每個人在自己的人生歷程中都會遇到這樣或那樣的挫折。我們在遇到挫折時是自暴自棄、自甘墮落，還是奮起直追、勇往向前？作爲高校學生幹部的我們要有正確面對挫折的心態。要相信，困難只是暫時的，只要自己繼續努力、堅持到底，終能等到雲開霧散的一天。要將失敗看成是人生中必要的一種的體驗，是成功到來前的黎明。
我相信，在學院的正確領導下，在學工處的具體指導下，第五屆學生會定能取得新的更大的成績。最後，祝同學們在新的學期裏工作順利、學業有成。
幹部培訓講話稿範文 篇11
尊敬的各位老師、各位同學：
大家晚上好！
我是來自治保部的××，現任治保部副部長，我要競選的職位是學生會治保部長。首先，我要感謝在座的各位，正是因爲你們長期以來的信任、支持和鼓勵，使我今天帶着對交通系學生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。
入學前，就在想象大學的學生會是什麼樣子，想象着加入那樣的大家庭該有多好。初入大學，看到接待新生的學生會前輩，更堅定了我想要加入學生會的信念，於是積極的參加學生會競選和班委競選。組織和參與各種活動使我與老師、同學建立了良好的關係，倆年以來，學生會這個大平臺讓我褪去了初中生的青澀，學會了許多交際之道，認識了許多的朋友，我爲身爲學生會的一份子而感到無尚榮耀。
長期以來的工作鍛鍊，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭複雜局面和把握大局的能力，同時勤學苦幹，爲人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這是我的優勢所在，也正是這些造就了一個出色的學生會幹部所需要的。我深信，一切真知都來源於成功的實踐。我所擁有的，正是學生會副主席所需要的，學生會部長所需要的，正是我所擁有的。
我們今天聚在這裏，無非是爲了一個相同的目的，就是要使我們的學生會變得更強更好。
假如我能當選，我必定會盡全力服務於同學，服務於學生會，並視形式對學生會進行內部建設和調整。
第一、切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，在系學生工作辦公室老師的指導下，不折不扣得積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時，保質保量完成。
第二、繼承和發揚上一屆學生會的優良傳統，虛心請教原學生會的各位學長，秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新，發揮我係的優勢，建設一個有交通系特色的學生會。
第三、努力改進當前學生會中所存在的不足。
1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規範化，系統化和專業化。做到各項工作有章可尋，獎懲分明，促使各位成員轉變工作態度，提高工作效率。
2、轉變工作觀念，大膽下放權利，充分調動學生會各個成員的積極性，重點培養一批有潛質的同學做爲學生會今後發展的重要力量。
表示最衷心的感謝。感謝老師對我們的諄諄教導和精心培養，同時，感謝分團委爲我們提供的這個舞臺，讓我們綻放光彩。
同學們，回望在學生會走過的路，我們走的辛苦而快樂。兩年的時光，七百多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而今天當我們細細品味時，又覺得它是那麼的短暫。兩年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍貴的記憶。我們一定還記得剛加入學生會時所立的雄心壯志，一定還記得我們在每個活動中我們揮灑激情與汗水的場景，當然也一定會記住爲了寫好策劃、搞好活動所熬得每一夜，和那每一步的辛酸與喜悅，......太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。在分團委的工作中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長？？所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，成爲我們生命中最爲難忘的記憶。
我們感謝學生會這個大家庭，是她包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，在她的錘鍊下，我們不斷成長，不斷進步。我們感謝老師，是老師的辛勤付出和悉心教導，換來了我們的收穫與成長。有了這些幫助，才讓我們在通往成功的路上，一往無前。此時此刻，作爲“老人”的我們，已經隱退這個舞臺，將更廣闊的天地留給
我們可愛的學弟學妹們，在此，我衷心地希望學弟學妹們能夠珍惜愛護這個大家庭，懷着求真務實的心，一起學習，共同進步。回首逝去的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量的偉大；在一次次的探索實踐中，從羞於啓齒、膽小怕事成長爲大膽成熟，善於交流；從不計較後果行事到懂得責任與義務；自身也多了一份穩重，這些成長的足跡歷歷在目。習慣了讓工作變爲生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧！
真實的實踐給我帶來豐富的經歷，感受着進步的快樂，體驗着步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯；多些穩重，少些輕浮；多些實際行動，少些誇誇其談；多些合作交流，少些孤立偏見；多些服務精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計較……一直忙碌着，卻一直很積極樂觀的生活着，很充實，因爲，我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。
回顧過去，工作中難免會遇到一些困難，我從學生會的角度出發分析、歸納總結，發現還存在些美中不足，例如：
1、部分學生幹部對學生工作的熱情相對來說還比較欠缺，工作精力投入不夠，這給我們的組織隊伍建設或多或少產生影響。
2、工作深入到同學們學習生活的力度還不大，廣度還不夠，還需建立更直接的`學生意見反饋渠道，使活動的宣傳與實施受到許多本可避免的障礙的干擾。
3、敢於謀求突破，但創新思維還不夠活躍，儘管自身體制和活動機制等方面的創新體系已初步形成，可是還需要進一步完善。
我們秉承着“全心全意爲學生服務”的宗旨，結合學校特點和實際，有目的、有計劃、有針對性的開展了各式各樣的校園活動，豐富了同學們的校園生活。但我們在充分發揮學生會在校園學生管理工作和校園文化建設作用的同時，也發現了組織中的一些問題。學生幹部在舉辦活動時，應當遵循“周密籌劃，靈活應變，及時總結，廣聽意見，改正提高；學生幹部不僅要提高自身素質，更要具有親和力，只有與老師和同學形成積極互動，才能切實爲老師同學做實事，做好事，發揮橋樑紐帶作用，促進和諧校園的建設。現針對過去這一學年的工作及各方面表現，進行總結，目的是使我們能“取其精華，去其糟粕”，在接下來的工作中能提高效率，完善方式方法，加強團隊建設，從而更好地發揮自身職能，爲師生、爲學校服務。
針對以上問題我要給大家三點忠告：
一、以聰明的態度對待學習，從不會到精通，最後要達到擁有敏感的神經，聰明的頭腦。
二、以勤奮的態度對待工作，簡單的事情重複做，重複的事情認真做。
三、以負責的態度對待人生，兌現自己的每一個承諾。無愧於自己的生命。只有大家團結一心、羣策羣力，才能把學生工作做出水平、做出特色
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的分團委和
全體老師表示最衷心的感謝！祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學夢想成真。新的學期，新的起點，一切從頭開始！相信我們的經管系學生會一定會更加努力，更加輝煌、更加燦爛！
謝謝大家
