培訓班講話稿
在現在的社會生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編收集整理的培訓班講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓班講話稿 篇1
xxx年在區教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嚐膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現將本年度的主要工作成績總結如下：
組織教職工開展政治業務學習，提高教師素質
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習並檢查學習筆記。
在經費相當緊缺的情況下，優先考慮並大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。
強化德育管理，淨化育人環境
領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。
繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本週各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行爲規範》的養成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行爲習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每週一早晨升國旗後，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，爲師生免費點歌祝願等，使學生每天都在輕鬆、愉快的環境中度過。
注意把家長作爲學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作爲衡量教師工作的重要標準，作爲各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。
抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一週備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公佈成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力爲主的教學方法，貫穿於教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的'瞭解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，並對每個學生的實際問題，對症下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業全批全改，一月一檢查一公佈，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格採用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量
學校每個教研組每週堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促並參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作爲年終評選和年度考覈的必備條件。爲此，學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著。
培訓班講話稿 篇2
同志們：
今日，全系統各單位部門負責人培訓班第1期正式開班。首先我代表市局黨組對本次培訓班的舉辦表示熱烈的祝賀，對參加培訓的同志們表示熱烈的歡迎！各單位部門負責人培訓班共舉辦2期，每期3天半，共培訓部門負責人87人，包括行政部門負責人和事業單位部門負責人。這是我局首次大規模地進行幹部培訓，並且此次培訓納入了全市的教育培訓計劃，這既是落實上級關於“大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質”的戰略部署，也是結合我局實際加強全系統幹部隊伍建設的一項重要舉措！市局黨組對全系統幹部培訓工作高度重視，專門聽取組織人事處關於幹部培訓工作的彙報，安排了專項培訓經費，期望大家珍惜機會，認真學習。在培訓開始之前，我講三點意見，作爲開班典禮的動員，與同志們共同探討。
一、統一思想，提高認識，明確培訓的必要性。
開展培訓、加強學習，是幹部提高素質、改善工作的客觀需要，也是增長才幹、完成使命的重要途徑。十七大以來，黨中央和各級政府先後提出了大規模培訓幹部的號召，我市開展了以確定形勢、科學創新、應對危機、依法行政爲主要資料的核心本事培訓，旨在經過大規模的培訓和加強實踐鍛鍊這兩條道路，全面提升幹部隊伍的整體素質。我局作爲政府統一管理和組織協調全市標準化、計量、質量、認證、特種設備安全監察等工作的職能部門，業務面廣、專業性強、與民生關係密切。唯有不斷加強幹部培訓力度，進一步提高全系統各級領導幹部的綜合素質、執政本事和領導水平，才能在服務經濟社會發展、保障產品質量安全、構建和諧質監等方面取得更大成績。
二、勤于思考，學以致用，體現培訓的實效性。
這次的培訓雖然時間不長，可是課程涉及面廣，針對性強，大家必須要認真學習，切實做到“學以致用”。一是要目的明確。大家暫時脫開工作，理解專家、教授的點撥與指導，解放我們的`思想，推動我們的工作，這是我們工作的出發點和落腳點。所以，在思路上有新的啓發，在境界上有新的開拓，在本事上有新的提高，這是需要大家牢牢把握的主攻方向。要重點在深入理解、融會貫通上下功夫，在舉一反三、觸類旁通上做文章，在結合工作、學以致用上出成績，真正到達明理、明智、推動工作的目的。二是要聯繫實際。毛澤東同志曾說過：“樹立和發揚理論聯繫實際的學風，是黨領導中國革命和建設必須解決的第一個重要的問題”。所以，大家在學習過程中，必須要注意緊密聯繫質監工作的實際，帶着職責學，帶着問題學，帶着任務學。異常是要注意結合實際工作中的重點、難點和疑點問題，加深對所學理論的認識，不斷提高運用理論解決實際問題的本事，尋找破解發展難題好辦法，更好地分析問題、解決矛盾，使我們綜合素質切實有新的提高。三要善於思考。古人說得好：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學會思考，善於思考，勤于思考是鞏固理論知識，創新實踐經驗的重要途徑。在座的同志們都有實踐經驗，期望大家在學習的過程中，
結合學到的知識認真思考質監工作的切入點，不斷鞏固和擴大結合點，不斷改善工作方式方法，最大限度地發揮好我們質監部門的作用，爲地方經濟社會又好又快發展做出新的更大貢獻。
三、珍惜機會，嚴格自律，提高學習的自覺性。
近年來，隨着經濟社會發展，我們質監部門的作用越來越重要，職責越來越重大。大家普遍感到，各項工作都是節奏快、壓力大、要求高，這也成爲許多同志逃避學習的藉口。此刻，我們拿出專門時間來進行培訓，邀請專家、教授來講課，請大家來集中學習，應當說這次機會十分難得、十分珍貴。我就珍惜用好這次難得機會，給大家提三點要求：
一要專心致志，刻苦學習。期望同志們自覺遵守培訓班的紀律，珍惜機會，轉換主角，鋪下身子，排除各種干擾，把全部時間和精力用在學習上，真正坐下來、靜下來、學起來、深下去，要專心地學、系統地學、深入地學，努力在學深悟透上下功夫，努力做到學有所悟、學有所得、學有所用，全面提升綜合素質。
二要深入研討，共同提高。思考的過程是認識的深化過程，是知識的整合過程，也是心靈的感悟過程。要帶着職責學習，帶着問題學習，圍繞重點研究，並充分發揚民主，開展討論，相互交流，相互學習，做到學有所思、研有所得、學有所獲，努力提高理論思維、辯證思維和解決實際問題的本事。
三要遵守紀律，樹好形象。關於幹部學習培訓的紀律，市委組織部專門下發了《關於嚴肅幹部教育培訓紀律進一步加強學風建設的通知》，我們也要求每一位參訓人員與單位負責人簽訂了遵守培訓紀律樹立良好形象承諾書。期望大家嚴格要求自我，遵守培訓紀律，切實改善學風，做到不遲到、不早退、不隨意外出，確有特殊情景不能參加學習的，必須按程序請假。
最終，祝同志們在培訓期間，身體健康，學習提高，生活愉快！多謝大家。
培訓班講話稿 篇3
殘疾人朋友、同志們：
今天，我們在這裏舉行殘疾人實用技術培訓開班典禮，這是我縣殘疾人職業技術教育的一項重要內容，也是我縣殘疾人就業工作的基礎和前提，是我縣建設社會主義新農村的一項重要舉措，更是廣大殘疾人的迫切要求。在此，向來自全市的50餘名殘疾人朋友表示親切的問候！
這次培訓班是殘聯積極籌備、精心組織的，同時得到淶水縣職教中心的鼎力支持。
一、要充分認識殘疾人職業技能培訓的重要意義。
從全局來看，國家開放勞動力市場，實行競爭就業，這是市場經濟決定的，殘疾人就業也必須服從這個大局，爲了對殘疾人這個特殊羣體實施保護，政府採取了按比例安排殘疾人就業，鼓勵個體從業和集體就業三種就業渠道，目的是要殘疾人成爲生產力，改善自己的生活狀況，社會各單位有依法錄用殘疾人的義務，他們所需要的殘疾人必須能勝任工作，這就對殘疾人提出了更高的要求。因此我們必須加強職業培訓工作，使殘疾人的職業技能和素質達到相應的水平，以適應就業崗位的需要。
二、職業培訓一定要適應經濟發展和勞動力市場的需求。
當前勞動部門劃定的'職業種類有幾千種，社會各用人單位需求人員的工種範圍也很廣泛。因此，殘疾人就業服務機構要全面掌握社會各用人單位和個體從業的市場需要，有計劃地組織培訓。同時，我們殘疾人朋友應轉變就業觀念，不能依靠國家安排應主動參與社會競爭，通過提高自身素質，爭取就業機會。
三、職業培訓要講究培訓質量。
我們培訓的殘疾人能否適應用人單位的就業崗位，能否順利實現自謀職業，關鍵在於能否幫助殘疾人的能力和素質達到相應的水平。我們要精心組織培訓工作，尤其是要瞄準勞動市場，選好師資，編好教材，有的放矢地進行培訓。職業培訓以業務技術爲主，同時要注意同思想品德教育相結合，大家知道德才兼備這個道理，即使你身懷絕技，但道德品質很差，準會懷才不遇，四處碰壁的。因此，今後無論舉辦什麼培訓班，都要加強對殘疾人的“自尊、自信、自強、自立”四自教育，培養他高尚的道德情操和愛崗敬業精神，使殘疾人更好地實現自己的人生價值。
四、對殘疾人朋友勞動就業提幾點要求。
第一，要認識到勞動就業是全體公民也是殘疾人的基本權利，勞動不但是殘疾人謀生的一種手段，而且是平等參與社會的重要條件，一切有生活自理和勞動能力的殘疾人，都應當從公民的權利和義務的高度出發，積極地對待勞動就業。
第二，要有自強意識，立志爲社會作貢獻。殘疾人由於身心缺陷，在工作或生產中可能要付出比健全人更多的努力和更高的代價，但殘疾人應當樹立正確的人生觀和世界觀，積極進取，自強不息，使自己的人生充滿意義。
第三，要努力鍛鍊自己的生存和勞動就業能力。爲了適應社會和生產勞動的需要，殘疾人一定要努力學習科學文化知識，學習一定的生產勞動技能，爭取成爲所從事職業的內行。尤其是在市場經濟和競爭就業的條件下，不能依靠政府的安排和照顧，不要以爲自己是殘疾人，國家和單位就要把自己包起來，而要靠自己的真才實學站穩腳跟。
第四，對於擇業要正確的觀念。由於殘疾人存在某些身心的缺陷，不是每一個殘疾人都適合每一項職業的。殘疾人就業時必須處理好理想與現實的矛盾、個人與社會的關係等等。在選擇職業和單位時，既要考慮到客觀的可能性和社會的需要。當工作安排同自己愛好不盡相同時，要體諒就業單位的困難，安心和熱愛所分配的工作，刻苦學習職業技能，努力做好工作。
第五，培養良好的職業道德。我國採取了許多立法和行政的手段，爲殘疾人就業創造條件，殘疾人也應當注意精神文明建設，培養良好的職業道德，遵紀守法，在羣衆中樹立良好的形象。
同志們，殘疾人職業技能培訓是殘疾人實現就業的基礎和前提，我們一定要抓住這次難得的學習機會，進一步提高認識，端正學習態度，遵守學習紀律，團結互助，服從管理，發揚理論聯繫實際的學風，認真學習，刻苦鑽研，努力完成所學課程，取得好的學習成績。通過學習要有所收穫，有所提高，希望每一位殘疾人朋友，都能成爲建設社會主義新農村的有用人才，爲社會主義新農村建設貢獻自己應有的力量！
最後，預祝培訓班圓滿成功，謝謝大家！
培訓班講話稿 篇4
這個代表我做的有些緊張，爲什麼呢？因爲心虛，爲什麼心虛呢？因爲在座的有比我大的領導、有專家、有名師，有上課比我認真的。論資格，他們比我老的，論能力，有的是比我強的，論學習態度，也有的比我認真，其實他們才最有發言權。我只能做爲我個人，談談我自己幾天來的感受。用四個詞形容：“快樂、規範、充實、差距”。
快樂的時光總時感覺過得很快，一晃九天的集中培訓已悄然而過。九天中，班主任宋老師與我們同甘共苦，每天陪着我們一起學習，給我們爭取了假期，還給全體學員做了通訊錄、拍了全影，在這裏，我想衷心地對宋老師說一聲：宋老師，謝謝您！你辛苦了。在這裏我也建議我們全體學員用最熱烈的掌聲感謝我們的宋老師。是你帶領我們走進省骨幹教師教訓的課堂，是你讓我們有與名師近距離交流和學習的機會，也是你，讓我們彼此相識、相交，在這裏我們認識了許多名師與專家，認識了我們的宋教師，認識了許多許多優秀的骨幹教師，與你們在一起，與我們贛州於都的老朋友們在一起，我感覺，我快樂。
當然，快樂的同時也感覺到了緊張和充實，因爲我們這次培訓是高規格的規範培訓，在時間上，我們有明確的作息時間，每個單元培訓時間，宋老師都會早早地到達會場組織相關人員考勤，當然我們的學員素質也絕對是高的，好像沒有發現無故遲到早退或缺勤現象。在學習內容上，我們有豐富多元的學習內容，有站在高層面剖析教育教學改革的報告，如《新課程改革與發展趨拋》和《新課程改革回顧與中長期教育改革與改革規劃綱要》，也有引領教師成長的講座，如《談特級教師的成長經歷》，有課堂教學具體指導的報告，如《活用教材，提高課堂教學有效性》等，也有理論聯繫實際的研討，如兩次的教學觀摩和教學論壇。在培訓質量保證上，從省教研室的安排中也可心看出是花了心思下了功夫的，首先請的培訓老師都是耳熟能詳的專家學者、特級教師和一線的優秀骨幹教師。其次每天都佈置學員寫當天的學習反思日誌。在這九天的學習中，通過與名師的近距離交流和每天的反思，收穫是必然的，而且是碩果累累。
所以我的第三個感覺是充實。這次學習在培訓學習中，我們認真聆聽了專家關於教育理論、教學經驗、教育科研、教學反思、課改現象等方面的講座，撥開了我們在教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗，使我們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，開闊了新視野，更新了頭腦中原有陳舊落後的教學思想和觀念。收穫的點點滴滴已全寫在我的反思日誌裏了，在這裏讓我進一步體會到的是作爲一名教師的責任和實施素質教育內涵，進一步體會理解了數學課堂教學的`有效性，並找到了今後努力的方向。
不知道爲什麼，收穫越多，感覺差距越大。這次聆聽了專家們的講座，與他們相比，感覺自己還是小學生，即使想義務教育初中畢業，也有太多太多的東西需要學習，學習他們先進的教育教學理念，學習他們們厚實的數學素養，學習他們過硬的教育教學技能，學習他們刻苦鑽研，勇於探索的科研精神。
我常在想：“同樣是老師，教學的水平差距咋就那麼大呢？”培訓後我想通了，我們缺的就是學習與反思呀，至今我還記得培訓老師說過一句話：“教三十年書不一定成爲名師，但是，認認真真寫三十年教學反思，那你就一定能成爲名師！”這句話深深地道出了反思就是教師專業發展和自我成長的核心因素。我們也經常說：“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”，“要教給學生一杯水，我們必須是自來水”，這兩句話也深深地道出了學習的重要性，在當今國際化和信息化時代，只有堅持不斷學習，與時俱進，學會學習，提高自己各方面能力，才能順應時代發展，做一名合格甚至優秀教師，我珍惜這次培訓機會，非常感謝省教育廳給了我們這次寶貴的學習機會，我們將盡自己最大努力，把學到的東西帶回我們的學校，讓這些好的東西在我們學校生根發芽並茁壯成長。
當然，培訓只是一種手段，培訓只是個開端，對於培訓給予的清泉，我們要讓它細水長流。這次培訓結束返崗後，我們將繼續做好在職研修，保質保量地完成各項作業，爭取早日拿到證書，在這裏，也祝所有的老師們早日成名成師，祝所有的老師們身體健康、工作順利、旅途開心！
我的發言完畢，謝謝！
培訓班講話稿 篇5
同志們：
今日，我們在那裏組織舉辦鎮裏固鄉通訊員專題培訓班，異常邀請了縣教育局信息中心兩位專家李勁鬆主任（這位）、李峯教師（這位）來講課，我代表鎮裏固鄉全體教育人士表示熱烈的歡迎（此處有掌聲）。這兩位老弟和我私人關係都很好，以往沒少對我們鄉照顧，以後還會一如既往的照顧。他們倆都是大忙人，今日能來這給我們上課，着實不容易，在那裏，讓我們說聲多謝你們。
這次培訓班時間雖然不長，但學習資料很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一是要明確培訓目的，充分認識提高通訊員、尤其是我們教育系統通訊員自身素質的重要性。培養一支高素質的通訊員隊伍，是做好我鄉教育宣傳、辦好我鄉教育網站、支持我縣教育局網站的.前提和保證。當前，我鄉教育發展正面臨着前所未有的嚴峻挑戰，但挑戰與機遇並存，這就在客觀上要求大家必須在知識水平、專業水平、工作作風、思想境界和工作方法等方面與之相適應。爲此，我們要針對教育宣傳方面的薄弱環節，異常是如何正確把握宣傳的力度、廣度、深度和提高宣傳稿件的質量，深入學習探討，不斷提高自身素質和工作水平，更好地適應我鄉宣傳工作的需要，以實實在在的工作成效向全鄉教職工、全鄉人們和上級領導彙報。
二是要珍惜這次難得的學習機會，做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯繫實際勤于思考，探索，解決新形勢下教育宣傳工作面臨的熱點、技術方面遇到的難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在宣傳資料、寫作方法等方面實現新的發展和突破。
同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，期望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關理論、方式、方法以及知識、技巧，並把它應用到實際工作中去，爲鎮裏固鄉教育宣傳工作的紮實有效開展打下良好基礎，爲本學校宣傳工作的創新發展做出應有的貢獻。
最終，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。多謝大家！
培訓班講話稿 篇6
親愛的同志們：
總部宣傳報道骨幹培訓班，經過近7天嚴格、緊張的學習，圓滿完成各項既定課程，今天就要順利結業了。培訓期間，xxx專門就開展好此次培訓提出了明確要求，充分說明了對宣傳工作的重視與支持。全體參加培訓的同志主動克服反常天氣帶來的降溫影響，全身心地投入學習。xxx在條件受限的條件下，儘可能爲我們提供周到細緻的服務和保障。組訓人員全程跟班，遇有突發患病的同志主動照顧，充分說明了戰友之間的兄弟情誼，體現了部隊大家庭的溫暖。關於培訓效果，大家普遍反映，有了認知和啓發，有了收穫和成長，培訓辦得很有意義。在這裏，我也向各位的支持和付出表示衷心的感謝！
這次培訓時間很短，幾天的培訓不可能解決我們宣傳工作中遇到的所有問題，但我們舉辦這次培訓的目的和初衷就是要給大家以指引，讓老宣傳骨幹更加堅定從事新聞宣傳這條路的信念信心，讓新人愛上宣傳報道這份事業。就是要給大家以鼓勵，從xx到xx黨委都特別重視宣傳報道工作，各級領導十分重視關心宣傳工作，從事新聞報道大有作爲。就是要給大家以啓迪，讓我們能夠掌握新時期的新聞傳播規律，掌握媒體發展的新趨勢，以不變應萬變。但這只是初步的，同志們回到單位後，還要繼續思考如何堅守這份事業，如何提升宣傳工作成效，並積極投身新聞宣傳工作實踐。這次培訓，原本想與大家組織一次集中座談，但因工作安排所限，未能如願，借今天這個機會，也算是和大家進行一次深入交流，給同志們提幾點建議：
一是如何堅持學習的問題。我聽工作人員介紹，無論是各大媒體的知名記者老師，還是來自基層的比較優秀的同志，在授課或經驗介紹結束後，同志們都踊躍提問交流，下課後，大家還到老報道員的寢室請教學習，這種精神值得肯定，從這方面也能反映出我們的報道員潛力巨大，我們宣傳工作大有希望。下面就如何加強學習給大家三點建議：一要多看書看報，把握方向。貼近基層、貼近官兵，這是我們基層同志的優勢所在。然而由於受部隊地域限制，有的人容易犯“一葉障目，不見泰山”的錯誤，總是站在自己的“一畝三分地”上看問題，寫出來的稿子片面、無味，媒體不愛用。俗話說站得高看得遠。我們的同志搞宣傳報道，一定要胸懷全局意識，雖然駐地在邊境，但視野、目光要投向省級、級媒體，多讀書多看報多學習，從中汲取營養，豐富知識結構，提升看問題的深度和高度。二要筆耕不輟，堅持不懈。當報道員難，當一名合格的報道員更難，難就難在要不停地寫，並且還要出精品，出新品。做任何事，成功的關鍵在於堅持。養成勤寫的好習慣，就是要天天動筆，巧婦難爲無米之炊，即便有的時候沒有可寫的東西，建議同志們也要寫寫日記，寫些心得體會，如果再找不出東西可寫，不妨找出好的新聞文章做一些摘抄，在寫作中比較，在比較中寫作，時間久了，你自然會悟出門道，寫作水平和能力便會逐漸提高。三要潛心研究，掌握規律。有的同志苦惱自己寫的稿子投給媒體總是石沉大海、屢屢不中，時間久了就會失去搞宣傳的信心和熱情，尤其是初入新聞宣傳領域的新同志，更容易發生這樣的問題。出現這樣的情況，原因就在於同志們寫稿投稿過於盲目，不妨靜下心來，先看一個星期的報紙，主要看近期報紙宣傳什麼，掌握新聞動態，瞭解版面特點，熟悉編輯風格，然後有選擇性、有針對性地寫稿，這樣上稿率自然會提高。
二是要如何提升新聞意識的問題。昨天xx給我介紹說，xx傳播學院教授在爲我們講課時，爲官兵的堅守與奉獻留下了眼淚。這充分說明我們的新聞故事能夠打動人、感染人、鼓舞人。有的同志會說，我們單位新聞線索少，沒什麼可報道的`，思想家尼采說，生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如何發現新聞線索，我想要從以下幾點着手：一是要學會積累。新聞報道工作涉及到部隊建設的方方面面，報道員要學會積累，認真學習理論和各種知識，研究新聞採寫業務，豐富自己的詞彙和語言，精通各類體裁稿件的寫作要求，耳朵要多聽，眼睛要多看，腦子要多想，手要多記，既要成爲本職崗位的行家裏手，也要掌握其他部門工作的常識，通過不斷的積累來具備發現新聞的本領，捕捉新聞線索的敏銳。二是主動適應大勢。媒體辦報的一條要求就是“傳達上情、吃透下情”。作爲基層宣傳報道員，我們跟着媒體的思路，吃透上情，並與我們實際工作生活有機結合，才能寫出媒體需要的稿件。特別是xx政策規定後，報道員都要對文件對政策進行學習研究，對有關會議精神要反覆學習，不然的話，就會落後於形勢。要時時處在學習中、處在思考中、處在觀察中，這樣才能保證我們的反應是最快的。甚至實際工作還沒動，思考的觸角就要伸過去。全年的各種重大事件、紀念日和時間節點都要在腦子裏。只有這樣，才能掌握工作的主動權。三是要提升新聞敏感。各行各業有各行各業的敏感。一位有經驗的老中醫，只要觀看一下病人的氣色，切切病人的脈搏，就能判斷出病人患的什麼病。一名淘金工人，只要看看沙灘的反光，就能測斷出有沒有金子。這些都是業務的屬性。同樣，我們作爲報道員不僅要能寫稿子，還要比別的同志多一隻耳、多一隻鼻、多一隻眼，也就是“新聞耳、新聞鼻、新聞眼”。別人聽不到、聞不到、看不到的，報道員就要聽到、看到。看問題，就得從正面推測到另一面，不能只看表面，做到入木三分。這就是新聞的敏感。
三是要把握宣傳重點的問題。一是要加強中心工作宣傳。近年來，xx緊緊圍繞xx這一中心，突出抓好xx、xx工作，跟進xx建設大局，這都是我們應該大張旗鼓進行宣傳報道的重點。評價一個單位新聞宣傳工作開展得好不好，很重要一個標準，就是看中心業務工作宣傳做得怎麼樣。只有把中心業務工作宣傳好了，才能讓更多羣衆理解、支持xx工作，才能讓更多領導關心、信賴。二是要做好節點以及駐地特點宣傳。做好各種時間節點和駐地特點的宣傳，要求我們報道員腿腳要勤快、筆頭要快捷，有的同志常常坐在屋裏想點子，打起電話找例子，關起門來寫稿子，坐等花開、守株待兔，翻抄簡報，摘錄文件是寫不出好新聞的，駐地特色風情、部隊執行重大任務、節假日期間官兵堅守等內容都能夠有機融入我們的稿件中，比如近日xx地區飛雪，一定要反應迅速，力求第一時間在將新聞報道出去，特別是在網絡信息時代，有時晚了幾小時甚至幾分鐘錯過了新聞發佈的最佳時機，這也是我們的報道員要重點磨礪的本領。三是要做好典型宣傳。典型宣傳一直是媒體宣傳報道的一個重頭。很多個人和單位經過媒體的廣泛宣傳，成爲人們行爲的標杆。利用媒體大力宣傳先進典型，發動羣衆、鼓舞官兵投身偉大強軍實踐，履行時代賦予的歷史使命，使我們的傳統和優勢。但隨着新媒體的出現，對典型宣傳的內容和形式提出了更高的要求，過去那種單一化、臉譜化、加工化的千篇一律的典型宣傳模式，其影響遠大不到預期目的。今年的北極所宣傳，可以說非常成功，也十分出彩，讓我們看到了宣傳手段的多元，“新聞開路，文學殿後，報紙電視網絡自媒體多元化呈現”等思路都值得我們學習借鑑，大家回去後還要多思考、多實踐，把好的經驗做法運用到實際工作中，推動部隊新聞工作有心得提升。
四是要如何提升宣傳工作重視程度的問題。有的同志把宣傳工作開展不力歸結於領導不重視，但我們要認真反思總結，我們的工作是否真的出彩，是否做到了使出洪荒之力、用盡渾身解數，以有爲爭有位不是一句空話，提升新聞宣傳工作的地位，需要每名新聞宣傳骨幹的奉獻堅守。一是要主動進戰位。同志們身處基層一線，必須主動跟進採訪本單位重大工作進展，隨警採訪作戰。重大任務前，要主動請領工作任務，不能坐在屋子裏等新聞，不要等別人拿來基礎素材後再進行加工，涉深水者得蛟龍，腳沾泥土筆芬芳，只有通過自己辛勤採訪得來的素材、寫出的文章纔會透着靈氣，媒體和官兵纔會認同，纔會尊重你。二是要爭取出精品。思路決定出路，思想決定行動。一個有精品意識的報道員，儘管現在能力弱了些、水平低一些，但他只要採訪撰寫稿件心中總是想方設法向精品靠攏，我可以肯定地說，在不遠的將來，他一定會成爲這一領域的佼佼者。我們有的同志寫稿子，沒有雄心壯志，滿足僅止步於發了篇網絡稿件。如果你的目標是榮獲中國新聞獎，並肯於朝着這一目標努力，我想xx年終好新聞評選作品中，一定會出現你的名字。三是要做好彙報與反饋。現在進入全媒體時代，各種宣傳載體五花八門、種類繁多，如果不做好彙報，領導也不清楚你幹了什麼。我們辛苦做成的各種新聞，無論是電視還是平面媒體，播發之前要主動向領導報告，爭取工作上的支持。集中報道結束後，要注意適當總結，通過上網信息或專報等形式，爭取領導的批示和認同。
同志們，做好新聞宣傳工作，責任重大、使命光榮，希望大家通過這次培訓，在思想上能有所啓發，在能力上能有所提升，在業務上能有所收穫，同行們要把這份事業堅守住，把這份情懷傳承好，積極爲xx事業鼓與呼，推動部隊各項建設大步前進。
我就講這麼多，謝謝大家。
培訓班講話稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，各位同行：
大家早上好!
廣東省20xx年中小學骨幹教師省級培訓班今天圓滿結業了，在此，首先感謝華師大基礎教育培訓與研究院的領導、專
家和老師們對我們主持人的熱情幫助與指導，一年來，你們高屋建瓴，引導我們以更開闊的視野，立足於新的高度，對教育的現象和本質進行了更深入的思考和探詢，獲得了更豐盈的收穫;感謝跟崗培訓的老師們，你們在專業上謙虛好學的刻苦鑽研、不斷尋求新的突破的進取精神，令我們欽佩，也鞭策我們不懈努力，加速向“卓越”的目標進發。同時也非常感謝培訓中心給了我在此交流分享的機會，事實上，在坐的主持人和學員在完成這個項目中所作的努力，收到的成效、取得的經驗都比我們多，都值得我們很好地學習和借鑑。我謹拋磚引玉，談談參與教師工作室工作以來的一點感受。
《廣東省中小學骨幹教師省級培訓實施方案》將“中小學教師工作室”的建設目標，定位在“讓骨幹教師成名，名師更名”，進而全面提升教師隊伍的整體素質和水平。一年來，有幸成爲工作室主持人的我在參與這一培訓活動的過程中，切實體會到了這種模式“雙贏”的含義：它不僅實現了跟崗學習的骨幹教師獲得提升的目標，對於工作室的成員來說，更是一次難得的促使我們開闊視野，博採衆長，切磋反思，共同提高的良機，也是推進學科組建設的有效舉措。
以我校爲例，鐵一高中語文科一個以中青年教師爲主的朝氣蓬勃、團結進取的團隊，曾多次被評爲廣州市的優秀科組，涌現了一批優秀的骨幹教師。而隨着教育形勢和學校的發展，如何使這個科組的教師在專業化發展的路上走得更快更遠，是我們一直在思考和探索的課題。一個教師從踏上教學崗位到能獨自承擔重任，從合格到優秀，只要付出努力，這不難做到，難的是如何保持充沛的激情，敢於突破職業“瓶頸”，不斷拓展自身的生命境域，不斷提升和超越自我，從優秀走向卓越，讓自己的教育生涯時刻充滿成長與收穫的幸福和快樂，這不僅需要個人的努力，還需有一塊能給其不斷提供養分的土壤，培育名師的環境和平臺。爲此，我校近年來一直在實施教師“三格”培訓工程，通過各種途徑加速教師的專業發展，其中“同伴研修，合作學習，構建學習型的教師團隊”是我校加強科組建設，使之成爲培育名師的重要陣地的舉措之一。而這次工作室的建立，特別是骨幹教師跟崗學習的方式爲我們的科組團隊建設提供了一個良好的契機。
20xx年10月，來自省內各地的七位骨幹教師到我校進行了爲期21天的跟崗學習，我們按華師培訓中心的要求進行了積極認真的準備，充實了工作室人員隊伍，並要求語高組老師都要積極參與這項工作。我們提出了工作室成員要在師德規範上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究出成果，實現工作室成員、科組教師與跟崗教師共同成長的工作目標。在這21天裏，我們以“有效教學的行爲研究”爲着力點，通過科組、工作室成員、跟崗教師相互聽課、評課、研討，網上交流等多種方式，開展學習交流。雙方教師在自己的課堂中發現問題，拿出來集體會診，共同備課商討，在互動研修中更清晰地把握課堂教學的規律;在示範教學中共同感悟名師，提高執教能力;通過同題異教，切磋比較，展示了雙方教師不同的教學風采;通過對教學熱難點問題的討論，在分享他人經驗的同時反思自我，增長智慧。這個過程就是一個建立使個體經驗昇華爲羣體資源，取長補短，相互學習，共同分享的科組研修文化的形成過程。21天的時間不長，但雙方教師都感觸良多，跟崗教師認爲：“幽深之中藏蔥鬱，開闊之中見高遠，這就是廣鐵一中，一所有獨特文化底蘊的學校······而這次跟崗學習使我在教育教學方面拓寬了視野，也促進了教育理念的不斷更新和師德修養的提升，更讓我充分的領略到專家們那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。”“在今後的教育教學工作中，將會更有激情、更有動力去履行一位人民教師的職責和義務，去努力使自己更優秀、更卓越”。而我們的老師寫道：“本次跟崗學習，我們與來自全省各地的高中骨幹教師集體備課，互相聽課，課後教師積極探討，在交流和討論中，碰撞出各種思維的火花。整個工作室的老師能夠暢所欲言，能從不同的角度提出建設性的建議，使教學環節在爭論中不斷地得到完善。在這樣一個充滿活力的團隊中，彙集着衆多有激情和智慧的人。工作室的教師本着相互學習，相互促進的態度，形成了團結協作、和諧包容、積極進取、追求卓越的組內氣氛，最大程度地追求着教師個人的發展。”可見收益是共同的。
由此，我們感悟到：
一、教師工作室機制有利於促進科組的建設與發展。它跳出了“師徒結對”的.傳統模式，從廣闊的層面爲教師的傳幫帶提供了更良好的途徑，工作室的很多做法，也是科組可以借鑑學習的。由於工作室成員與跟崗老師來自不同學校、不同地區，因此更多管理是遠程交流，開設工作室博客。這種開設交流平臺(寫博客)的做法，科組可以學習。同時跟崗學習環節，是對工作室成員的促進。跟崗學習不只是學員的學習，對工作室成員來說也是學習，通過相互上展示課、評課等環節，促進工作室成員發展，也就促進了科組的專業發展。
二、教師工作室機制促進了個人的突破提升，從優秀走向卓越。何謂卓越?卓越不僅是外在的業績，更是一種境界，從優秀到卓越是一個積累、積澱的循序漸進的過程，也是一種永不停止追求的挑戰。工作室的模式促使了我們的成員不斷挑戰自己，突破提升，從而推動整個學科團隊的進步。
第一期的培訓已落下帷幕，但我們對教育理想的追尋腳步並未停下。我們將繼續努力，加強學習交流，不斷完善工作室建設，爲推動我省教育事業的發展，打造高素質的教師隊伍貢獻自己的力量!
培訓班講話稿 篇8
各位駕駛員：
大家上午好，今天我受XX集團委託來到這裏給我們大家進行培訓、首先我代表XX集團對你們的到來表示歡迎，我認爲你們這一選擇是正確的，因爲XX集團無論從現在企業的經營規模，還是未來發展前景這是其它同行業都無法比擬的，不僅因爲XX集團是一家大型上市公司，更是因爲它有強大的管理團隊與多年積累的大量財富都爲XX集團下一步的持續發展奠定了堅實的人力、財力保障，特別是城市化進程的程突飛猛進，到老城區的改造再到經濟開發區的建設都離不開混凝土的澆築，所以這一行業方興未艾，爲此我對企業與你們未來的發展的憧憬是堅定不移的。
作爲混凝土公司的運輸車隊，無論是資金佔比還是人員比例，都是企業最大主體部門，所發揮的作用也是不言而喻，那麼我們如何用行動來體現自身價值，更好的創造部門效應，最終實現與企業共贏的局面這是我們每個人都應該認真思考的問題。
下面我就運輸車隊與駕駛員未來的發展，提出建設性意見、要求供參考。
一、增強責任意識、確保安全行車。
隨着經濟的快速發展，車輛走進了千家萬戶在給人們出行帶來方便的同時，也給道路造成堵塞和交通安全隱患，具不完全統計每年全國發生交通事故20多萬起，死傷人數爲11萬多人，這一觸目驚心的數字不知導致多少家庭妻離子散，不知有多少人以淚洗面，我們無論是貧富尊卑都離不開安全這一重要話題，爲此我把安全行車做爲第一個題目，放在首位，是對大家的重要提示和警鐘長鳴。
大家都知道安全是運輸的基石，是完成好生產運輸任務的有效保證，嚴格遵守交通法規，謹慎駕駛，不開帶病車，不開超速車，嚴禁酒後駕車，嚴格遵守按線行駛、不闖紅燈、保持安全車速，保持安全車距；車輛進出門崗及在院內行駛限速5—10公里；進入工地前要查明路況，防止側翻和塢車，是每位駕駛員必須做到的。
混凝土攪拌運輸車是特種車輛，在安全行車上與其它車輛即有共性又有差別。
1、由於混凝土攪拌車罐體內裝載的是水泥、砂石、外加劑、水等物質攪拌成的液狀物料，運輸中需要罐體旋轉持續攪拌，這樣車輛產生了離心力，車輛在道路上行駛時會發生晃動現象，穩定性方面較其它車輛有所不同，所以在駕駛攪拌罐車時要防止和避免急打方向否則很容易造成車輛翻車的重大事故。
2、混凝土運輸車輛經常穿梭於工地現場，多數現場的路況較差，基本是凸凹不平、路基鬆散，如不加以防範就很容易造成車輛傾斜與側翻。
3、在底板澆築施工作業中由於現場無專門人員指揮車輛，倒車時不能有時查看有效的安全距離，這樣就很容易發生路基塌陷及車輛掉入坑裏的嚴重後果。
另外由於施工現場澆築混凝土有較嚴格的時間要求（特別是高標號，泵送與自卸澆築不能間斷，），如在運輸過程中發生事故、車輛機械故障、缺燃柴油車輛拋錨和人爲因素造成車輛運輸途中停車，對駕駛員本人的經濟收入和公司的經營利潤都會造成一定的損失。爲此，要想爭當合格的駕駛員，必須嚴格遵守交通法規和公司的各項規章制度，在崗位上謹慎駕駛車輛，達到安全行車無事故，接班時做好出車前的列檢工作。
二、認真遵守規章制度，提高個人素養。
做爲一名合格的駕駛員，首先要認真遵守公司的各項規章制度，服從指揮；並根據要求對車輛進行日常的例行保養以提高車輛的完好率與出勤率。
1、嚴格遵守公司的.各項規章制度，認真做好當班工作記錄，不準無故曠工、遲到、早退；要發揚雷厲風行的工作作風，接到運輸任務後，要迅速進入運輸狀態，並安全無誤的完成好運輸任務。
2、在道路行駛時要防止混凝土的溢出，嚴禁隨意隨地衝刷料斗及洗車的現象。
3、提高服務意識，避免投訴的發生。
4、駕駛員個人儀容儀表要規範，樹立良好的個人與企業形象。
三、攪拌車工作崗位職責
a、出車前檢查
1、檢查冷卻水、發動機油、液壓油是否達標；檢查油路、氣管、管路接頭有無鬆動與損壞。
2、檢查輪胎（備胎）氣壓、輪胎螺栓是否鬆動。
3、檢查各種儀表是否正常、檢查各種燈光、倒車鏡、雨刷器、是否正常工作。
4、檢查剎車、轉向系統與手制動是否安全有效，傳動軸螺栓是否鬆動。
5、檢查攪拌筒的轉速設定是否滿足要求。
b、裝料運輸作業前的準備工作
1、進站裝料前必須打反轉，將罐內積水和雜物排淨，裝料時駕駛員不得離開車輛。
2、裝完料後，到調度室取砼供貨單，併到檢驗室接受砼的質量檢查。然後對工地名稱、數量、砼型號、抗滲、早強、砼塌落度、泵車標號等主要內容詳細掌握，明確工地位置和規定的線路後，方可上線運行。
3、車輛行駛應選擇安全時速，重載車不得超過55公里／小時，空載不得超過60公里／小時。
4、車輛下坡行駛時禁止使用空檔，防止發動機熄火；通過橋樑、橋洞、隧道時，應注意觀看限高限速等通行標誌，以免造成車輛及設備的損壞。
5、車輛運輸砼過程中，要將尾部卸料溜槽旋轉鎖鎖牢，攪拌罐（筒）不得停止（攪拌）轉動，以免罐內砼分層離析，以防行車擺動傷人和影響其它車輛行駛。
6、在運輸途中和到達工地後，嚴禁私自加水，如遇有特殊情況，應及時與調度室取得聯繫，尋求解決辦法。
7、車輛駛離攪拌站在運輸途中，如遇堵車及車輛故障等原因無法在規定時間內到達施工現場時，要及時報告調度，嚴禁不報和延報，以免造成不良後果。
8、車輛進入工地後，要認真核對工地名稱、混凝土型號、察看施工現場道路情況、泵車標誌和卸料位置，不得靠近建築物基礎和坑槽邊沿，防止土質鬆軟，造成塌方翻車，倒車時要有人指揮。並配合現場施工人員完成作業，如發現質量問題，待料超過2小時要及時向調度報告。
9、打料完畢後，到指定地點（位置），沖洗車輛尾部出料口、料斗以及車體外部貼掛的水泥漿和混凝土殘料，保證車輛外部清潔衛生。
10、有責任、義務向調度通報現場情況，以防現場斷車、壓車情況的發生，工作期間不得關閉電臺，不得故意不迴應調度的呼叫。
11、嚴格遵守運輸線路規定，嚴禁私自下線，若私自下線發生交通及其它事故所產生的經濟及法律責任由個人負責。
四、提高車輛運效，創造更大價值。
提高車輛運輸效率是實現企業和駕駛員個人收入的有效途徑，提高運效有以下幾個方面
1、車輛的安全性、技術穩定性和良好車況是順利完成運輸任務的有效載體，所以我們要對車輛必須做到勤檢查，勤保養並對容易出現故障隱患的部位進行預防性排查，做到防患於未然，防止車輛機械故障和途中拋錨現象的發生。
2、車輛出勤率的高低直接影響着完成運輸任務的效果和公司與駕駛員的收入，所以要求大家休班時間一定要休息好並抽出時間處理好個人的事情，避免缺勤的現象出現。
3、安全行車是提高車輛出勤率的有效保證，是完成運輸任務的基礎，我們要利用嫺熟的駕駛技術，謹慎駕駛車輛，嚴格遵守交通法規及公司的各項管理規定，順利完成每次的運輸作業任務。
五、節耗增效，降低成本。
運輸成本的大小直接影響着企業利潤的高低，它像一面鏡子會折射出車輛狀況、駕駛技術和車輛及駕駛員管理諸多方面的情況，在成本管理和控制上，要遵循成本形成之前做到事前控制、事中監督、事後查找存在偏差的有效手段控制運輸成本。
做爲駕駛員在節省成本上要做到：
1、要把運輸作業中節耗增效作爲崗位職責的重要內容高度重視，只要我們充分認識到節耗增效對企業和本人所起到的作用，就會在工作中養成良好的節耗習慣，最終體現自身的價值所帶給你榮譽與快樂。
2、車輛要持續發揮有效的經濟性、動力性和最大延長其使用壽命，這就要求我們平時在崗位上做到勤檢查、勤保養，例如每週對空濾進行1次保養，減少氧氣進入氣缸的阻力，以提高動力性達到節油的效果，避免帶病出車或重使用、輕維護給車輛設備帶來後期維修成本上升的後果。
3、每種車型都有經濟時速的設定，所以我們要合理控制車速，速度過快不僅會直接導致高油耗，特別是臨近交通崗時要正確判斷通行的概率避免急加速又無法通過的緊急制控現象的發生，這不僅增加機件的磨損也會帶來安全隱患。
六、加強車輛保潔樹立行業形象。
車輛不僅是運輸工具更是企業對爲宣傳和展示企業形像的窗口，也是在行業中提升車隊形象，展現廣大駕駛員素質的有效途徑，這就要求我們每位駕駛員時刻保持車輛內外清潔乾淨，養成對車輛勤擦拭、勤沖洗的好習慣，要達到車窗明，車體淨；每天交接班時要確保車輛始終處於良好的技術狀態和整潔的車內外衛生，讓我們在更加清潔的環境下愉悅的工作，更好的展示我們的企業文化和駕駛的風采。
以上是企業對你們希望與要求，一個企業的健康持續發展，離不開企業文化和團隊精神，更離不開廣大駕駛員的熱情的參與，企業不會漠視更不會淡忘你的真誠付出，一份耕耘一份收穫，我相信只要恪盡職守、努力拼搏等待你的一定是鮮花與掌聲，謝謝大家。
培訓班講話稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、各位學員：
大家好！
我是來自xxx專業的xxx，今天，我作爲xxx地區中職學校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機會代表我們來自全國各地27個省份的學員在此發言，我心裏面感到非常的激動。在這裏我代表我們全體學員對xxx科技學院成教學院以及各個培訓院系的領導和老師，在我們學習期間，對我們培訓學習生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
爲了響應中等職業學校專業骨幹教師國家級培訓的號召，中職學校的老師經過各級審查，我們來自全國27個省份四個專業一百多名學員有緣份走到了河南科技學院，應該說這是非常不容易的。在這裏兩個月的培訓學習時間，即漫長而又短暫，回想起已過的六十個日日夜夜，這裏講課專家學者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘；你們兢兢業業、克己奉公、無私奉獻的敬業精神，讓我們受益匪淺。
這次專業骨幹教師國家級培訓的主要目的就是加強中職學校專業教師隊伍的建設，儘快對以後的中職教育工作情況有個全面的瞭解和認識，讓我們掌握先進教學理念和工作技能，在中職學校裏建立一支強有力的“雙師型”教師隊伍。教學課堂內、企業實踐中的各種知識對於我們來說都是十分有用的，並對於我們以後的具體教學實踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個月的培訓學習生活馬上要結束了，但是在以後的.學習生活中我們的學習是永遠不會結束的，我們會在以後的教學工作中虛心的加強學習，學習其他兄弟學校的工作經驗和工作方法，儘快融入到自己的教學工作中。同時，我們也應該在允許的情況下，給中職教育帶來一定的創新，帶來一些新的理念和新的創意，爲中職教育工作貢獻自己的力量。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機遇，我們握在手中；是挑戰，我們拼搏向前；是使命，我們重任在肩！恩格斯說：有所作爲是人生的最高境界。對我們而言，重新接受學習和挑戰，是人生新的攀登，在新的起點上，讓我們以千千萬萬優秀的中職教育工作者爲楷模，勤奮學習，完善自我，不辜負各位領導的重託，不辜負培訓班及老師的希望，爲更好地投身到中職教育的建設，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮鬥。
謝謝大家！
培訓班講話稿 篇10
各位同學：
下午好！根據區委組織部發展黨員要求，經鄉黨委研究決定，今天在這裏舉辦城北鄉黨積極分子培訓班。在座的各位都是要求入黨積極分子，是經過你們平時的自身努力，得到組織的積極推薦，才獲得參加這次培訓班學習的機會。看到在座的各位，我心情非常高興，你們是各單位、各行業的先進分子，你們是黨的新鮮血液，你們是城北發展的新生力量，對此，我代表鄉黨委向大家表示衷心的歡迎和熱烈的祝賀！
下面，我就爲什麼要舉辦這次培訓班講三點意見。
一、入黨積極分子培訓是認真貫徹中組部發展黨員工作細則的需要
中組部《發展黨員工作細則》對入黨積極分子的培養教育工作做了明確的規定，被列爲重點培養的發展對象，入黨前必須經過五至七天或不少於40學時的集中培訓，特別強調要對發展對象進行短期集中培訓，沒有經過入黨前集中培訓的入黨積極分子不能發展入黨。
二、入黨積極分子培訓是落實“十六字”建黨方針和加強基層黨組織建設的'需要
黨的十六字建黨方針是：堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展。其中保證質量是這個方針的核心。而搞好發展對象入黨前的集中培訓，就是從根本上保證新黨員質量的重要措施，也是發展黨員的必經程序。通過培訓，能夠使發展對象加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等基本理論的理解，鞏固對黨的基本知識的掌握，懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，端正入黨動機，確立爲黨的事業奮鬥終身的信念，從而保證新黨員的政治標準，使十六字建黨方針的核心問題在政治思想上得到切實保證。
三、入黨積極分子培訓是提高入黨積極分子自身素質的需要
一是集中培訓可以使積極分子系統地學習黨的基本知識。黨的基本知識是每個要求入黨積極分子必須掌握的最起碼知識。每一個要求加入中國共產黨的同志，都要首先掌握黨的基本知識，對黨有全面的瞭解。參加培訓班的同志，雖然平時也參加過黨組織召集的一些活動，也學習過黨的知識，但內容往往比較零散，比較單一，沒有形成系統。而集中培訓，能系統、全面的學習黨的知識。我們這次培訓班，不僅要進行黨的性質教育，而且要進行黨員標準教育，不僅要進行理想教育，而且要進行端正入黨動機教育。通過這些教育，幫助大家從思想上解決入黨問題。在我們所接觸的要求入黨的同志中，確實有一些對黨的基本知識知之不多，甚至連一些最起碼的常識都不甚清楚，以至於發生過因黨的基本知識掌握不夠而未被批准入黨的情況。因此，這次集中培訓學習具有十分重要的意義。
二是集中培訓可以使積極分子不斷端正入黨動機。入黨動機就是爲什麼要入黨。積極分子爭取入黨，一個很重要的問題是必須端正入黨動機。入黨動機體現着一個人價值觀，入黨動機決定着入黨後的表現，入黨動機純正，入黨就會成爲新起點，不論在任何情況下，都會意志堅定地爲實現黨的目標而不懈努力。入黨動機不純正，目的不明確，在利益衝突面前，不能用共產黨員的標準和思想境界來解決問題，特別是遇到危險和困難的關頭，就很可能經不起黨的考驗。因此，端正入黨動機，才能保證黨的先進性和純潔性，才能增強黨的戰鬥力和凝聚力，才能樹立黨在羣衆中的威信。
三是集中培訓可以使積極分子深入理解黨員標準。大家通過這次培訓，要求大家要掌握黨員標準的由來、含義、屬性和內容，認識到在建設中國特色社會主義的新時期，黨員標準不僅不能降低，而應與時俱進、只爭朝夕、克難制勝、勇爭一流，使各項工作有新進展，各項事業有大跨越。在我們的工作實踐中，常常感到一些入黨積極分子對黨員標準缺乏正確的認識和理解。有的認爲只要在業務上拔尖就能入黨；有的認爲成了經濟上的能人就能入黨；有的認爲當了領導就應該入黨；有的認爲當了先進理所應當入黨。以上幾種認識，對黨員標準理解的都有所偏差，導致部分入黨積極分子不能按黨員標準嚴格要求自己。我們這次培訓，就是要使大家明確黨員標準，自覺用黨員標準嚴格要求自己，要在組織上實現入黨，首先要在思想上入黨。要對照黨員標準，結合自己的思想實際，認真查找自己的差距，查找存在的不足，從而明確努力方向，制定發展規劃，爭取早日加入黨組織。
有的同志認爲，參加了培訓班，就等於可以很快入黨了。其實，能不能入黨，關鍵是在工作、學習中能否起到先鋒模範作用。希望你們今後要結合自身實際，對照黨員條件，從嚴要求自己，努力全面發展。思想上高標準、高起點、高要求，行動上要踏石有印、握鐵有痕，以自己的實際行動，爭取早日加入黨組織。我相信，經過努力，今天在座的許多同志能夠很快達到黨員條件，當然，也會有部分同志在短期內不能入黨，但不要氣餒，更不應動搖或怨天尤人，應該從自身找差距，向先進同志學習，爭取儘快達到黨員條件。最後就這次培訓我向大家提點希望和要求。這次培訓班時間短、任務重，機會難得，希望同志們珍惜這次學習的機會：
一要遵守紀律，端正學風。保持會場安靜，不接打手機，不進進出出；
二要認真聽講，做好筆記。
三要注重提高，堅持集中學與自學相結合，不斷提高自己理論水平，理清發展思路，爭做一名合格的共產黨員。
最近，預祝培訓班圓滿成功，祝同學們學有所得、學有所成！
培訓班講話稿 篇11
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
五月的春風，吹綠了小草，吹紅了花朵，吹開了我們心靈深處長久的期盼。
今天，我們懷着久違了的心情參加勞動力轉移培訓班的開班儀式。在此，我代表培訓班的所有學員，向日理萬機的各位領導們表示誠摯的謝意！向辛勤培育我們的老師們致以深深的`鞠躬禮！
我們雖然過早地告別了學校、訣別了課堂，告別了親愛的老師，但我們的心中無時不時常牽掛着我們可愛的母校！可喜可賀的是：在各級市委、政府的親切關懷下，我們這些昔日業已被遺忘了的孩子們，又重返這惜別的課堂，帶着追求新生活的美好理想和願望，重新給我們注入了生命的活力，向我們提供了展示自己的舞臺，請允許我，再一次代表培訓班的所有同學，向各級黨委、政府的領導，母校的老師們，致以崇高的敬禮！
通過幾天來的培訓學習，老師們的深入淺出的講解、貼近生活實際的案例，爲我們打開了一扇通往世界的窗口，敞開了心扉，啓迪了靈魂，開發了智慧。課餘時間，老師們和我們促膝相談、思想上的溝通，產生了心靈上的震撼。這是一種質樸而純真的迴歸啊！短暫的學習時間，讓我們感受到黨委、政府的遠見卓識和親切關懷，體現了以“踐行科學發展觀統覽全局，創建和諧社會以人爲本”指導思想。
各位領導、老師們、同學們，我們將不辱使命，肩負着黨委、政府、老師們的囑託，不忘父母的期望，努力學習，培養意志、鍛鍊能力，用我們的實際行動回報母校，回報社會，用我們的青春與智慧，去譜寫人生最壯麗的詩篇！
謝謝大家！
培訓班講話稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好！
感謝學院對我的信任，讓我有幸能站在這裏作爲學員代表發言。首先請允許我代表全體學員向關心支持此次培訓的各級領導和負責組織實施此次培訓的常熟理工學院的各位老師表示衷心的感謝！正是由於你們的精心準備，合理安排，纔給我們提供了這樣一個難得的，系統的學習機會。
作爲一名長期在一線從事政治課教學的老師，隨着時光的流逝，激情的`消退，深感專業發展遇到了瓶頸，我們的政治課教學要帶孩子們去哪裏？我們要怎樣帶孩子們去那裏，我們帶孩子們去那裏了嗎？這些問題時常縈繞在我的心頭，沒有答案。正在我茫然無措的時候，感謝省教育廳組織的此次培訓，讓我們帶着各自的教育教學疑惑，走進曾經熟悉的校園，聆聽專家的指點，傾聽同伴的聲音，爲我們解決疑惑打開了一扇窗戶。
我們充分認識到此次培訓以“初中政治骨幹教師教育教學能力提升”爲主題，以集中培訓和跟崗培訓的方式進行，通過專家的報告進一步更新我們的教育觀念，轉變教學理念和教學方法，積極探索現代信息技術環境下新的教學模式，提高自身的教科研能力，全面提升自身的專業素養和業務能力；通過跟崗培訓，向同行學習，提升自身的課堂教學、實踐教學、評課議課的能力。
帶着這樣的認識參加培訓，我相信大家都會倍加珍惜，在接下來培訓時間裏，相互學習，無私分享。爲此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高認識，堅決完成學習任務。在培訓時，認真聽課、做好筆記，用心領會保質保量完成此次學習任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。尊重老師，團結同學，執行紀律，統一行動，互幫互助，共同進步，不遲到，不早退，不無故缺席，充分展示自身的良好形象。
3、結合工作，學以致用。一方面我們用心學習，充實自己，另一方面，我們將結合工作實際，學以致用。
金秋十月，懷揣着共同的理想，我們相聚在常熟理工學院，享受着這場即將到來的精神盛宴，相信在這個收穫的季節裏，我們不僅能收穫知識、友誼，快樂和幸福，更能收穫一種力量，一種共同行走在教育之路上的執着而堅定的力量，在與學生當下之相伴成長與未來之相互守望中，尋找富有樂趣、精彩而充實的生活。
再次感謝各位領導和老師，謝謝大家。
培訓班講話稿 篇13
尊敬的上海創高教育管理髮展中心的領導、專家，各位學員同志們：
大家上午好！
今天，我們相聚在國際化、現代化的大都市—上海，迎來今年教育系統的首批暑期培訓。在此，我謹代表迎江區教育局，向參加本次活動的創高教育管理中心各位領導、各位專家表示誠摯的歡迎和衷心感謝。感謝中心的各位領導，感謝田榮俊校長爲這個班順利開辦所作出的精心安排和多方協調。同時向剛剛從防汛安置一線轉戰上海研修的各位校長、主任、老師致以崇高的敬意！這些天來我們迎江教育人也日夜堅守、無私奉獻，在防汛救災的大後方譜寫了一曲曲充滿大愛的感人讚歌！因汛情災情依然嚴峻，還有近10位校長、老師報名參加了本次研修，。但此時他們身不能至。因爲災民安置點工作需要他們親自參與，抗洪搶險需要他們靠前指揮，藉此培訓機會我們向他們真誠地道聲：辛苦了！我也代表教育局承諾，等汛情穩定，我們一定再安排這些同志參加後續的研修。
掐指算來，我們區從20xx年在潛山舉辦首期骨幹教師和優秀班主任暑期培訓算起，這是我們第五次迎來這樣的獎勵性、福利性培訓。五年來，得益於這樣的培訓，讓我們獲得了實實在在的自我提升，得益於這樣的培訓，使得我區抱團研究的輻射效應得到不斷彰顯。此外，五年來，我們暑期培訓的方式不斷優化，培訓對象和方向也日益精準，暑期培訓不僅成爲教師們的精神大餐，更成爲彰顯迎江教育品牌的一道亮麗風景，得到省市各級媒體的高度關注和各界人士的交口稱讚！特別是今年我們嘗試推出了訂單式培訓套餐，由研訓對象自選項目，這將更好地滿足老師們不同的研修需求，同時也標誌着我區的教師培訓更加系統，更加精準，更加成熟。
本次在上海舉辦的研修班是我們整個暑期訂單培訓的首場，意義重大，影響深遠。大家都知道，上海的教育改革和發展始終走在全國前列。上海的教育改革和發展積澱深、起點高、成效好，在改革創新上發揮示範作用，在服務全國發展中起到引領作用，在提高教育國際化水平上發揮領銜作用。充分學習吸納上海教育改革的成果、經驗、信息，推進我區的教育教學改革，是教育接軌上海的重要內容，也是我們選擇此地培訓的目的所在。今年培訓的對象是我區評選出來的'第x屆三名人員、骨幹教師、中層以上幹部、機關科室人員，以及在xxxx—xxxx學年度教育教學競賽中，獲市級以上一等獎的教師代表。能夠參訓，是一份榮譽，是一種認可，你們是迎江教育的脊樑，是迎江教育一道美麗的風景，更是迎江教育“十三五”規劃中“教育家”工程的潛力股和中堅力量。我們期待，大家能通過本次培訓，進一步拓寬教育理論視野，強化實踐運用能力，提升作爲名優骨幹教師和管理者的專業素養和科研能力，並充分發揮引領、示範作用，帶動全區教育教學、教育管理、學校建設等各項工作進一步活起來、動起來、亮起來。
培訓的大幕已經拉開，希望大家要從以下三個方面把握好研修節奏，找準自己的定位。一是在研修質量上求突破。今年的培訓在目標上更爲精準、在形式上更爲靈活、在理念上更爲突出、在內涵上更爲深刻。大家要倍加珍惜這次培訓機會，主動思考問題，提出問題，虛心與主講專家溝通，積極參與交流互動，力爭在有限的時間裏取得最大的收穫，並要寫出有一定質量的研修總結；二是在反思實踐中求改進。這裏講一個歷史故事，五代時期的後梁有一位畫虎名家叫歷歸真，他從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由於沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，於是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶的幫助下，終於見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，他的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生。但他並沒有停止對畫藝的追求，此後，他又用大半生的時間遊歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，成爲了一代繪畫大師。我們要學“歸真畫虎”的好方法，學習歷歸真這種認真的態度、在實踐中學習的方法和永不停歇的學習精神。三是在用心學習中求成長。一要端正學習態度。要珍惜這次難得的機會，全身心投入到學習中去。本期培訓班我們必須服從培訓中心統一安排，不搞特殊化。在學習期間，要甘當小學生，上課要認真聽課、記筆記，對學習過程中不清楚不明白的地方，要虛心請教，把問題弄清楚搞明白，力爭通過這次學習培訓，使自己在思想、業務和工作能力上都有所提高。二要堅持互幫互學。大家來自不同學校、不同崗位，不同學科，工作各有所長，各有特色，各有經驗。這次培訓爲大家提供了一次難得的交流機會，搭建了一個相互溝通的平臺。希望大家加強溝通和交流，取人之長，補己之短，互相啓發，共同提高。三要嚴守學習紀律。學習期間嚴格請假制度，有特殊情況必須書面請假，由領隊、班長、班主任審批，未獲批准者不得曠課。聽課期間，不準隨意進出，不準開小差，不準接聽電話，這是對教師最起碼的尊重，也是我們素質的體現。培訓班由區教育局統一領導，具體工作由創高中心負責。
同志們，一個星期的培訓時間雖然不長，但我相信每名學員都能從中收穫精彩、收穫理想、收穫成長。希望大家要格外珍惜這次學習機會，不忘初心，繼續前進。通過這次培訓學習，加快專業化發展，成爲我區教育“十三五”新徵程上當之無愧的帶頭人和引路者，爲迎江教育“三爭”目標的實現作出積極的貢獻！
最後，祝本期培訓班取得圓滿成功，祝同志們在培訓期間生活愉快、學習進步！謝謝大家！
