教育範文讀後感

《富蘭克林傳》讀後感

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認真品味一部名著後,相信大家的收穫肯定不少吧,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《富蘭克林傳》讀後感,希望對大家有所幫助。

《富蘭克林傳》讀後感

富蘭克林這個名字,聽的很早,世界著名的科學家齊名:牛頓、培根、愛因斯坦、愛迪生。等等。知道是一個了不起的人,但是有“多麼了不起”,不甚了了。

受羅胖的“得到”和吳軍老師的推薦,最近讀了美國艾薩克森著的《富蘭克林傳》。同時還看了一些有關富蘭克林的視頻節目,對富蘭克林有了一個更深入的瞭解。原來,富蘭克林不僅僅是一位科學家,“避雷針”、“電池”“正負電”的發明和發現,只是他獲得的科學上的成就。他更偉大的地方,應該有三個方面:第一是他參與締造了美國,影響着美國文化。是美國成功獨立和獨立後運行二百年仍然生命力旺盛的“美國政治體制模式——一府二院,新聞自由、司法自由”。第二,他給新型的資產階級活出了一個榜樣——美國夢(有道德和宗教內核的全新的生活方式)。是一位“能學習”的楷模。類似於我國王陽明、曾國藩一樣的人物,但是又高過王陽明。第三,富林克林不是完人,不是聖人,不是神,而一個普普通通的活着的.人。他是一個活生生的實際的人,有優點、有缺點;有長處、有短處。可學,能學,可觸摸的身邊的人。

第一、他締造了美國,設計了美國的政治制度。富蘭克林參與了美國獨立運動過程中的許多重大活動。1765年的反《印花稅案》;1771年去倫敦遊說;1775年費城的大陸會議,參與起草《獨立宣言》,寫下了“我們認爲以下這些真理是不言而喻的”這句鏗鏘有力的名言,至今爲大家傳誦。在大陸會議如何貫徹《邦聯條例》中,折中了大州小州之間的矛盾,創造性的設計出了“兩院制”的方案,調和了美國13個州的各種利益,最終使得13個大小不一、意見難以調和的各個方面能走到一起,形成了一個統一的國家。其作用,就是締造了美國,他是唯一在4份美國建國都署上自己名字的人:《獨立宣言》、《美法條約》、《美英條約》、《美國憲法》。唯一的一位!1776-1785年,又出使法國,與法國結盟,避免新生的、弱小的美國扼殺在搖籃中。富蘭克林充分發揮了其科學家和社會活動家的優勢,在巴黎遊說各方,結起了美法同盟,對抵抗英國、確保美國能夠生存,起到至關重要的作用。可以說,富蘭克林在締造美國的過程中居功至偉!

第二、富林克林是一個成功的新型商人,成爲資本主義社會最有代表性的新型商人。富林克林是一個典型的從社會底層依靠自己的個人努力,一步一步起向成功的。他的每一步腳印,都踩的實實在在,可學可複製。富蘭克林1706年出生在一個普通家庭,本人才上了二年的學。12歲就開始給哥哥的印刷廠當工人,21歲就開始獨立創辦自己的印刷廠。一生奉行“勤奮、節儉、誠實”,一生熱心於公益事業。辦報紙、創辦圖書館、組建自願消防隊、建立保險互助會。在他的推動下,美國逐漸形成了獨立的“樸素幽默的風格和實用主義的哲學觀。同時,他還很謙虛,從不張揚。在行爲處事上,很少樹立敵人,對於敵視自己的戰友,都採取不以爲然的態度化解矛盾。

第三,富蘭克林是一個普普通通的人。他有着一個普通人有的許多特點。比如,他的起點不高,家族就是鐵匠出身,沒有遠大的目標,終生就是一步一個腳印的向前走。他渴望發財,但又不被財富綁架。他直接說“勤勉是發財和成名的手段”,同時他也認爲“勤勉和節儉是培養品德的方式”。沒有從高尚的道德層面去談“美德”,很實用,也很好使。爲了獲得更多的印刷生意,他主動爭取當郵政局長。爲了離開哥哥的印刷廠,他搞了一個陰陽協議,成功地離開了哥哥的約束,獨立的開始了自己的生意。另外,他家有連續有私生子的情況出現,說明富蘭克林在這一方面,要求並不高。在國際外交方面,富蘭克林更注重實效,存在不存在“圓滑世故”的手腕,應該是存在的。還有,他在法國時,暗中與英國談判,是不是算一個“不守誓言”的人呢?這種情況,是不是讓我們能把這個偉大的人拉回到現實中來呢?

最後,我感覺認爲富蘭克林的“謙虛”和“平實”的發自內心的。1790年4月17日富林克林84歲去世,他給自己親自書寫的墓誌銘是“印刷工富蘭克林的屍體安放於此!”沒有對自己那麼多貢獻的追憶、沒有“天生我才必有用”的驕傲、沒有讓世人記住自己的願望。只是表達自己是一個印刷工的自豪。這句話裏想要表達的是:富蘭克林對自己成爲一名優秀的印刷工人而自豪呢,還是對自己一生的偉大傑出的貢獻不在乎呢?至少,我能感覺到他內心對自己是踏實和滿意的!

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