《金蟬脫殼》課後練習（蘇教版五年級上冊）

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導語：下面是小編整理的蘇教版五年級上冊《金蟬脫殼》課後練習，歡迎同學們過來做一做。

一、看拼音，寫詞語。

ruì lì chōu chù shēn suō pèi hé tán huáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　二、多音字組詞。

　三、找近義詞朋友。

銳利一 ( ) 抖動一 ( ) 敏捷一 ( ) 奇特一 ( )

　四、對號入座。(選擇正確解釋)

自然：A. 自然界 B.自由發展，不經人力干預 C.表示理所當然 D.不勉強，小侷促

1. 整個動作配合得自然協調。 ( )

2.你先別問，到時候自然明白。 ( )

3.只要認真學習，自然會取得好成績。 ( )

4. 颳風下雨是一種自然現象。 ( )

　五、課文精彩回顧。

剛出殼的金蟬除了背上那一層保護甲外，全身都是灰白色，摺疊的翅膀也只有一點點。一會兒，奇蹟發生了：又小又嫩的翅膀逐漸地變大，很快蓋住了身子，像兩把長長的扇子拖在身後。

1. 寫出描述翅膀變化的詞。

一點點

2. 用“奇蹟”寫一句話。

　六、短文品析。

第一場雪

前天，氣象臺發佈了強大的冷空氣即將南下的消息;昨天，從遼遠的西伯利亞來的寒流就侵入了股東半島。

這是入冬以採的第一場雪。

大雪整整下了一夜。

今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下采，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映着清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

我想：這就是人們爲什麼把及時的雪稱爲“瑞雪”的道理吧。

1. 給加下劃線的字注音。

( ) ( ) ( ) ( )

毛茸茸簌簌玉屑瑞雪

2. 按要求寫詞語。

近義詞：及時 — ( ) 搖晃 — ( )

反義詞：強大 — ( ) 遼遠 — ( )

3. 文中第( )自然段是寫下雪時的情景，按( )順序寫的。第( )自然段是作

者由第一場霄產生的聯想。

4. 這篇文章表達了作者怎樣的思想感情?

5. 仿照短文雪後晨景部分的內容，寫一個描述早晨景色的片斷。

　七、打開知識庫。