五年級上《金蟬脫殼》同步練習

導語：練習有利於鞏固課堂知識，掌握所學知識。下面是小編爲同學們整理的五年級上《金蟬脫殼》同步練習，歡迎大家過來做一做。

　一、 把下列詞語補充完整。

夜( )降臨 金( )脫殼 枝繁葉( )

輕( )輕( ) ( )( )不捨 五彩( )( )

　　二、 將下列習慣用語的上半部分或下半部分補充完整。

( )，攻其不備。 翻手爲雲，( )。

福無雙至，( )。 撿了芝麻，( )。

一波未平，( )。 ( )，敗事有餘。

( )，棄之可惜。 ( )，後無來者。

( )，焉得虎子。 不經一事，( )。

　三、根據課文內容填空，並回答問題。

蟬兒的肚子在不停地 着，每 一次，身上的顏色就 地變化一次， 變成了 ，變成了 。翅膀上出現了

、 的斑紋。

這段話主要寫了 。仿寫一段其他事物的變化過程。

　四、閱讀短文，回答問題。

秋天到了。校園裏開滿了五顏六色的菊花 紅的 黃的 白的 還有綠的 真逗人喜愛 在這些菊花中，最美的是紅菊花。它的莖是墨綠色的，挺得筆直，看上去十分神氣;葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅花，花瓣還一絲一絲的，彎彎曲曲，像龍的爪子，整個花朵像火紅的繡球。人們走到它跟前，總要俯下身子，一邊觀賞，一邊讚美道：“啊，真美!”

1、 給第二句話加上標點符號。

2、 摘抄文中一個比喻句，並寫出把什麼比作什麼。

3、 用“ “畫出描寫紅菊花莖的句子，用” “畫出描寫紅菊花葉子的句子，用” “畫出描寫紅菊花花的句子。

　　五、課外閱讀常識填空。

“金蟬脫殼”是《孫子兵法》(《三十六計》)中的一個計策，常用來比喻

你還知道哪些計策? 、 、

在《三十六計》中，第一計是“ “，最後一計是” “。