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人教版高中選修《書憤》同步練習

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導語:下面是人教版高中選修《書憤》同步練習,歡迎大家的關注和練習!

人教版高中選修《書憤》同步練習

 1.下列加點字的讀音全都正確的一項是(  )

A.大散關(sàn)  譖言(zèn) 跛腳(bǒ) 無恥讕言(lán)

B.伯仲(bó) 薄似紗(bó) 杜撰(zhuàn) 寡廉鮮恥(xiǎn)

C.斜行(hánɡ) 蘊藉(jí) 冠冕(ɡuān) 鋥光瓦亮(chénɡ)

D.塞上(sài) 商榷(què) 形骸(hái) 遊目騁懷(chěnɡ)

解析: A.散sǎn;B.薄báo;C.藉jiè,鋥zènɡ。

答案: D

 2.對下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是(  )

A.中原北望氣如山 氣:氣概,氣勢

B.塞上長城空自許 許:答應

C.出師一表真名世 名:聞名

D.千載誰堪伯仲間 堪:能夠

解析: B.許:稱許,稱讚。

答案: B

  3.下列和“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”在藝術手法上不同的一項是(  )

A.細草微風岸,危檣獨夜舟。

B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。

C.夕陽古道無人語,禾黍秋風聽馬嘶。

D.雞聲茅店月,人跡板橋霜。

解析: 例句與A、B、D三項純用名詞性意象連綴。

答案: C

  4.下列各句中,沒有語病的一句是(  )

A.法律援助制度旨在通過減免費用,替那些因爲經濟困難而又需要幫助的人提供應有的法律援助。

B.權威人士強調:最近,國內接連發生特大爆炸事件,全國人民必須提高防範意識,儘量防止此類事件不再發生。

C.據悉,在以後兩天中,代表將盈利方式、信息轉載規範化、運作與管理等問題展開專題研討。

D.專家分析,目前中國大範圍氣溫偏低,主要是由最近一段時間陰雨天氣多、光照不足引起的。

解析: A.介詞誤用,“替”應改爲“給”;B.“防止……不再發生”,錯用否定,造成語意不合邏輯;C.成分殘缺,應在“將”後加上“就”字,或“圍繞”一詞。

答案: D

閱讀下面一首宋詩,完成5~6題。

書 憤

□ 陸 遊

早歲那知世事艱,中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!

 5.陸游詩作的突出特點是“多豪麗語,言征伐恢復事”。本詩哪兩句詩最能體現這個特點?試加以分析。

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答案: “樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”最能體現這個特點。這兩句形象地概括了25年前兩次勝利的戰鬥:瓜洲渡擊退金兵的進犯,大散關失而復得。意在表明南宋人民具有保衛自己國土的偉大力量,也使詩人的恢復之志具體化,可以想見他當年投身戰鬥恢復失地的強烈願望。

  6.“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。”從表達情感看,________、________兩個字應該讀成重音。用一個詞語來表達全詩的情感:________。

答案: 空 先 悲憤

閱讀下面這首詩,完成7~8題。

秋夜懷吳中①

□ (宋)陸 遊

秋夜挑燈讀楚辭,昔人句句不吾欺。

更堪臨水登山處,正是浮家泛宅時。

巴酒不能消客恨,蜀巫空解報歸期。

灞橋②煙柳知何限,誰念行人寄一枝。

【注】 ①這首詩寫於淳熙元年(1174)陸游離蜀州通判任後。“吳中”,今江蘇吳縣一帶,亦泛指吳地。②灞橋:橋名,在長安東三十里的灞水上。

  7.首聯中的“挑燈”“句句”看似尋常,其實卻是理解全詩的關鍵。請你結合課本節選的《離騷》的內容和你所瞭解的屈原的遭遇,談談你對陸游夜讀《楚辭》心境的理解。

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答案: “挑燈”,說明是久讀;“句句”,絕非《楚辭》中的一篇一章。可見“不吾欺”的是貫穿在《楚辭》“句句”中的主要精神——關心國家命運,指斥權奸誤國,對因讒被逐的不滿等等,是作者內心所深許的,這也正是陸游夜讀《楚辭》時的心境。

  8.尾聯在寫法上有什麼特點?這兩句詩表現了作者什麼樣的情感?

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答案: ①雙關:用“柳”音關“留”,用“灞橋”意關京都;明寫自己留戀吳中,暗示朝中無人賞識自己的才能。②由自己在蜀州懷吳中聯想到吳中無人懷念自己,兩相對比,更加顯示了千里客居者的孤獨和苦悶。


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