實用的中考作文彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的中考作文9篇，希望能夠幫助到大家。

中考作文 篇1

體育中考，是中考前我們迎來的第一場戰鬥，是中考打響的第一炮！對於我們每位初三學子而言無疑是一場異常嚴峻的考驗，這關乎着寶貴的三十分！每個人都全力以赴，突破自我。

而這對於我，有着與同班同學不太一樣的體驗。因爲學籍的緣故，我不能與同校的同學一起考試，而是要與另外一所初中的學生一起考試。這意味着我要與一羣從未見過，從未了解過的人來迎接這次體育中考，意味着身邊沒有朝夕相伴的同學同進同退，沒有熟悉的老師在旁鼓勵吶喊，我心中的壓力徒然增加了幾分。

我的考試時間是在本校考試的後一天下午。那天，我帶着同班同學滿滿的鼓勵前往了考場，心中混雜着感動與緊張，甚至有些不知所措了。我終是見到了考試的夥伴，個個都是陌生面孔，他們好奇地盯着我，我也回以同樣的目光。“就算是獨自一人，也要努力加油！你可以的！”我默默爲自己打氣，因爲我知道在這沒有人爲我加油，我只能靠自己。大概等了半個多小時，我們一組15個人終於要開始考第一個項目了——跳繩。這是我最擔心的一項，害怕一不留神，滿盤皆輸。渾身沁出的汗早已打溼了褲邊，內心只剩下緊張，我呼出一口氣，對自己說道：“加油！”。最後在褲子上蹭掉手汗，調整了呼吸，上場了，“嘭”一聲令下，我保持着平時的發揮，沒有斷，最後10妙，手臂已痠痛吃力，但依舊咬牙加速。終於，時間到了。我看向那顯示器的數字“192”，那時內心的喜悅是無與倫比的，真的，比任何時候都笑的開心，所有的付出在此刻得到了最好的回報。

後來的實心球是較輕鬆的，依然正常發揮。最後便是那最吃力最痛苦的800米了，那彷彿一望無際的400跑道令我心頭一震，沒人能爲我分擔一絲緊張，放眼望去全是陌生人。我只有自己。只有我一人來迎接這戰鬥。上跑道，開跑，後面越發吃力了，“不行不行！龐史婧你要堅持！最後一項了！你馬上要贏了”，我在心中默默給自己鼓勵打氣，終於跑過了終點，我癱坐在地上，累到說不出話，只有大口大口的喘息。從地上努力爬起去拿我的成績單的時候，看到“30分”，整個人都甜了，沒有遺憾了啊，我打贏了這場戰！

這次體育中考其實也只是對我的一場小考驗，以後的路上還有許多事只有我一人獨自面對，願我那時也能像這次一樣，不負自己，不負衆望。

中考作文 篇2

從前有一把鑰匙，不知道是被誰丟在路邊，就那麼靜靜地躺在那裏，忍受了風吹、雨淋、日曬、雪落、霜冷，早已遍佈鏽痕，像一個無家可歸的孤兒，看世間人情冷暖，頗有“彼處波濤洶涌，此處閒庭信步”的境界。

旁邊的石頭看他樣子不禁覺得好笑：“老兄，看你天天張望，張望個啥呢？咱們又不能動。”

鑰匙看了石頭一眼，微微笑道：“等鎖。”

石頭搖頭，不再多說半句話。

終於有一天，鑰匙正在睡覺，忽然覺得有人把他撿起來，揣進了口袋裏。鑰匙只覺得漆黑一片，隨着口袋顛簸。自己的未來就像這口袋裏的環境，黑暗不明。

等到他重見天日的時候，他被拴上繩子掛到了一個木板上，這裏還有好多鑰匙。他忽然發現對面的櫃子上有那麼多那麼多的鎖。

原來，他被一個鎖匠撿到。

有一天，一個教授來配鑰匙，忽然發現了他，於是他從鎖匠手裏得到了鑰匙。

他原本是一個古銅寶箱的鑰匙。那個古銅寶箱曾經是圓明園中最珍貴的文物，幾經流落，最後終於落葉歸根收藏在博物館裏了。可是苦於沒有鑰匙，專家們無法發現寶箱裏到底藏了些什麼。

鑰匙見到了鎖，他等了一百四十年，終於又讓他見到了曾與他相依爲命的鎖。可是，鏽跡斑斑的鑰匙怎麼努力也打不開寶箱的鎖，於是他藉着專家的人力拼命想找到那個熟悉的路徑，狠命的轉動自己……

寶箱還是那個寶箱，只是她不認得鏽跡斑斑的鑰匙了。她說：“你別白費力氣了，這個世界上能開我的鑰匙只有一把，你不是。如果你是，你打開我證明給我看。”

鑰匙如果有淚腺，此刻已經淚如雨下了。

鑰匙知道，如果自己打不開寶箱，那麼他一定會再次被丟棄，丟棄在茫茫人海里，忍受着熱鬧的孤獨。

想到這裏鑰匙一咬牙，似乎用盡畢生的力氣。

只聽得“咔吧”一聲響，鑰匙斷在了寶箱的鎖裏。

專家們傻眼了。

鑰匙與鎖，從此永不分離。

中考作文 篇3

靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風裏，任憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機，按下“play”鍵，聽着那自己最鍾愛的樂曲。這夜，贈人以思考的氛圍，這樂曲，贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風流逝，只有樂曲使我遐想：我那高高的山樑後面，是家鄉那一片可愛的秋色。

在緩緩的鋼琴前奏中，我彷彿推開了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹，手掌形的楓樹葉正隨着連綿悠長的樂曲有節奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨着樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流，它的對岸是一間正冒着炊煙的田間小屋，幾隻小鳥在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：“秋來了，秋來了，歡迎來到秋的世界”。

隨着樂曲進入高潮，我看見在不遠處的田野中，鄉親們正忙着大豐收，收割機一下又一下，樂曲越來越高，這寂靜的鄉間好似一個秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成爲鄉野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽之時了，我沿着原路返回，幸運地看見了夕陽下的秋。在夕陽下，一切都變成了金色，我向遠方望去，終於體會到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”是如何寫的，我深深地陶醉在夕陽的金秋下。

不知不覺悠揚的樂曲結束了，但我隱隱約約感覺到它仍在繼續，在繼續完成那幅美麗和諧的畫，自己也在陶醉中永遠不要醒來……

中考作文 篇4

“人應該像大海一樣，包容每一滴水，不論其污濁，那樣纔會永不枯竭，非常遼闊；人應像夜空一樣，包容每一顆星星，不論其明暗，那樣纔會皎潔明亮，指引夜行者；人應像高山一樣，包容每一塊石頭，不論其大小，那樣才能高大無窮。”

以上句子存在濫用比喻句和排比句，過分追求形式美，內容空洞，缺乏真情實感。句中本體是人，喻體是大海、夜空、高山，相似點是包容。但對喻體特徵的描述不符合本體特點，如，“永不枯竭，非常遼闊”“皎潔明亮，指引夜行者”不是人的特點。

中考作文 篇5

鏡花緣裏說，一切皆可由四字解“心血來潮”。

那個時候，大概是中考前夕。壓力千鈞重，死死地壓在我的心上，逼的我喘不過氣來。再加上家裏突如其來的變故，我常常寫着寫着題就想崩潰地大哭一場。那個時候，沒有人能分心來關心我。中考在即，我自暴自棄地拿起手機，消磨時光，填補心裏的空缺。卻不知偶然結識了位厲害的學姐，在與她的交談中，我慢慢找回了自我，看到了未來。

我問她，看不到希望該怎麼辦。她道：“若是前面一片黑暗，那就先等等，等到命運給你哪怕一點點希望，就撲上去死死抓住，跟着走，光明就來了。”用通俗的話來講，便是，在夾縫與困境中，中考便是挑戰，更是機遇。這個時候，我們要做的，是拼命努力，一切變會豁然開朗。

努力開始了。距離中考還有不到一百天，我踏着清晨的薄霧與淡淡的朝陽來到教室，低低地伏下頭。我告訴自己，我寫下的每一個字，我流的每一滴汗，都會化作中考時一瞬爆發的實力，厚積薄發。

老師講的每一個知識點，我都竭力去聽，不斷用大腦思考着那些密密麻麻的知識，一遍，再一遍。心無旁騖，砥礪前行。晚上，大家都走了，我一個人在教室，靜靜地爲中考積蓄實力。然後，再踏着月色離去。

中考時，我坐在座位上，內心無比鎮定，我拿起筆，我要爲自己一搏。走出教室時，我長長地呼出了一口氣。幾日後，一切都塵埃落定了，我的努力有了回報。我卻突然忍不住想要落淚，是激動，勞累還是什麼？是在努力後有了結果，克服困難險阻的欣喜若狂。

中考作文 篇6

我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口。如今，迴應我的已不是熟悉溫暖的心跳。

最初的時候，我依靠在外婆的背上，她揹着我經歷過人生的第一段路。外婆的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。

媽媽說，外婆的脊樑就是給我壓彎的。當我長大到能夠從外婆的背上下來時，外婆的背已經再也直不起來了。

於是外婆對我的庇護，轉到了臂膀裏。夏天有知了的晚上，包婆牽着我到蟬鳴下。那是北斗七星，像勺子。不，像外婆的耳朵。我鑽進外婆的臂膀裏捏她厚厚的耳垂。對對對，像耳朵。外婆哈哈地搖着蒲扇。我乘勢靠在外婆的臂膀上，那個就是眼睛，因爲它在眨。依靠在外婆的.臂膀裏，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢。

如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數星星的人。

然後我隨父母去了另一個城市。然後我回來的越來越少。可是我每次回家都會跳起來撲向外婆，把臉依靠在她的肩頭。直到有一年，我發覺我已經找不到兒時的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地擡頭，發現外婆滿頭皆是銀髮。你，老了嗎？我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。外婆老了，你長大了。外婆說。

外婆老了，你長大了。這句話，很輕易地打動了我。

又過一些時光，我又同外婆去乘涼。外婆泛黃的蒲扇掉在地下，我俯下身去撿，才發覺外婆已經依靠在我的背上，睡着了。流年似水，十年的時光流轉，我已經能夠被外婆依靠了麼？

本以爲外婆的病終會好，我還沒從初三繁忙的學業中抽身，外婆去世了。我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠着外婆，與她的心依偎着取暖。

而今外孫女的淚滴落，能達到黃泉下您的身邊麼？如果可以，請您一定接住它們，那是外孫女想要依靠您的心。

點評：文章的亮點，一是開頭的精心設置，作者製造懸念，令人沉思，引起注意，以冰冷的石碑與溫暖的心跳形成感覺上的鮮明對比，暗示外婆已故的事實，起篇便將文章的情感推向了一個高度。二是情感表達的真切細緻，作者將外婆對自己的呵護與愛通過回憶的方式娓娓道來，盡展作者對外婆的思念，並且前後對照，凸顯依靠這一主題。三是結尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念，機智而雋永的文筆，將本文升格爲考場佳作。

中考作文 篇7

廢墟中的鮮花

二次世界大戰結束後，在德國的土地上到處是一片廢墟。

美國社會學家波普諾帶着幾名隨從人員到實地察看。他們看了許多戶住在地下室的德國居民。而後，波普諾就向隨從人員問了一個問題：

“你們看像這樣的民族還能夠振興起來嗎？”

“難說。”一名隨從人員隨口答道。

“他們肯定能！”波普諾非常堅定地給予了糾正。

“爲什麼呢？”隨從人員不解地問道。

波普諾看了看他們，又問：“你們到每一戶人家的時候，看到了他們的桌上都放了什麼？”

隨從人員異口同聲地說：“一瓶鮮花。”

“那就對了！任何一個民族，處在這樣困苦的境地還沒有忘記愛美，那就一定能在廢墟上重建家園！”

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多麼令人敬佩和振奮。

不貶值的 20美元

在一次討論會上，一位的演說家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張 20美元的鈔票。

面對會議室裏的 200個人，他問：“誰要這20美元？”一隻隻手舉了起來。他接着說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要？”仍有人舉起手來。

他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因爲它並沒貶值，它依舊值 20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

逆境並不會改變一個人本來的價值，只要不放棄，你的價值就一直不會貶值。

別讓逆境把你“淹死”了

心理學家克拉特曾經做過這樣一個實驗——

他把一隻小白鼠放到一個放滿水的水池中心，這水池在小白鼠游泳能力可及的範圍之內。小白鼠落入水後，轉着圈子發出“吱吱”叫聲，用鼠須測定方位。它的叫聲傳到水池邊沿，聲波又反射回去，被鼠須探測到，藉此判定了水池的大小，自己所處的位置，它尖叫着轉了幾圈以後，不慌不忙地朝着一個選定的方向游去，很快就游到了岸邊。

心理學家又將另一隻剪掉了鼠須的小白鼠放到水池中心，小白鼠同樣在水中轉着圈子，也發出“吱吱”的叫聲，但由於“探測器”已不復存在，它探測不到反射回來的聲波……幾分鐘後，筋疲力盡的小白鼠沉到水底，死了。

心理學家這樣解釋：鼠須被剪的小白鼠無法準確測定方位，自認無論如何是遊不出去的，因此停止了努力，自行結束了生命。心理學家最後得出結論：在生命徹底無望的前提下，動物往往強行結束生命，這叫“意念自殺”。

就像剪去鼠須的小白鼠不知道水池的大小選擇了意念自殺一樣，有的人無限誇大了自己所遭遇的逆境，認爲橫亙在面前的厄運是“無論如何是遊不出去的”。對處境感到無比絕望的他們放棄了做最後一搏的信念，鬆開了不該亦不能鬆開的手，任滿腔的理想、抱負、雄心壯志全部淹死在很淺很窄根本就不足以傷害到自己的“水池”裏……一個人無論遭遇怎樣的逆境和厄運，一定不能絕望、輕易“淹死”自己的理想，要知道在這個世界上，沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

你是胡蘿蔔，是雞蛋，還是咖啡豆

一個女兒對父親抱怨她的生活，說想自暴自棄了。

她的父親是位廚師，他把她帶進廚房。他在三個鍋里加水，等到水開之後，一隻鍋裏放胡蘿蔔，一隻鍋裏放入雞蛋，最後一隻鍋裏放入碾成粉末狀的咖啡豆開始煮，但是還是一句話也沒有說。女兒不耐煩地等待着。大約20分鐘後，父親把火關了，把胡蘿蔔和雞蛋撈出來，又把咖啡舀到一個杯子裏。做完這些後，他才轉過身問女兒：“親愛的，你看見什麼了？”“胡蘿蔔、雞蛋、咖啡，”她回答。他讓她用手摸摸胡蘿蔔。她摸了摸，它們變軟了。父親又讓女兒拿一隻雞蛋並打破它，是隻煮熟的變硬的雞蛋。最後，他讓她喝了咖啡，品嚐到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯生生問到：“父親，這意味着什麼？”

父親解釋說，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。原本強壯結實的胡蘿蔔進入開水之後，它變軟了變弱了。雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護着它呈液體的內臟。但是經開水一煮，它的內臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水之後，它們倒改變了水。“哪個是你呢？”他問女兒，“當逆境找上門來時，你該如何反應？你是胡蘿蔔，是雞蛋，還是咖啡豆？”

你是看似強硬，但遭遇痛苦和逆境後畏縮了，變軟弱了，失去了力量的胡蘿蔔嗎？還是內心原本脆弱，但是經歷逆境之後變得堅強的雞蛋？或者你像咖啡豆，在情況最糟糕時，扭轉周圍的環境，使情況好轉。

中考作文 篇8

人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密佈的荊崎。在這旅途上每個人都會遭遇挫折，而我始終認爲生命的價值就是堅強的闖過挫折，衝出坎坷！你跌倒了，不要乞求別人把你扶起；你失去了，不要乞求別人替你找回。

對於輸，大家各有不同的看法。而我認爲所謂輸，就是人生中遇到的挫折，要知道，這是在所難免的！只在那迷惘失落而又無所爲的日子裏，不知你有沒有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜路閃爍的星輝；不知你有沒有想過，堅定的信念能把失敗超越。

輸了，並不意味着你比別人差；輸了，也不意味着你永遠不會成功；輸了，更不意味着你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢於正視失敗，敢於拼搏，你一定會採摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作爲動力！年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。

即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。“不管風吹雨打，勝似閒庭信步。”只有這樣才能保持一個平衡的心態，才能憑着自己破釜沉舟的鬥志風雨兼程，才能憑着“可上九天攬明月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。

無論順境還是逆境，都要從容面對；無論獲得還是失去，都要平靜的接受。我想這纔是我們青年人的活法。我認爲路就在腳下，不管過去多麼暗淡，不管未來多麼輝繁，一切的過去都以現在爲歸宿，一切的未來都以現在都以現在爲起點！

輸並不可怕，爲了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；爲了實現人生的夙願，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們並不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。青春像一團燃燒的烈火，一輪滾燙的紅日，讓我們攜手並肩，用青春描繪新世紀的風采，去感悟人生的真諦，譜寫生命的樂章！

中考作文 篇9

　　一個夏天，我們互相問候

另一個夏天，我們互相告別

幾張卷子，賭上我們的青春

些許話語，離別三年的記憶

在邁向那扇

通往未來的大門時

是否知道，我們失去又得到了什麼

有一天當我們踏過那條熟悉的小路，發現曾經的拐角已是岔路

成羣走在街上的人，哪個不是深懷着自己的一份孤獨，或許一個人並不孤單，一個沒有回憶的人才是真正的孤單。

有時候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。

多年後的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經與某個人在一起的細節，只是感覺一切恍然如夢。

愛有時候只是某個階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，爲何如此的彷徨，原來我們一直都在離別中。

我們可以做到對一個人放棄，卻做不到對一個人忘記，有一天當我們踏過那條熟悉的小路，發現曾經的拐角已是岔路。

時光的角落裏，零落了幾多無力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個人重新認識，重新開始一次。

人生是一場永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的遙遠，如夢如幻的往事，只在心間留下一抹惆悵的真。

生命的故事裏曾經走失了誰，人生的河流裏淹沒了多少勇敢的執念，愛總在最深時落下交織的帷幕，我們已不敢向那個故事裏的人索要太多。

或許冷漠與薄涼，纔是分開的兩個人最適應，最恰好的溫度，我們已經無法再醞釀出那些突然的溫暖，我們的心已經無力再承受那樣猛烈的撞擊。

錯過，卻不再期待新的遇見，多年後依舊在反覆問詢自己的心，我究竟愛過的是那段時光，還是那段時光裏用心陪我走過的人。

錯過的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能說與文字裏的天涯海角聽了，我已經不敢在一個人的心裏，拾取一份仿若當年的在乎……