我的文具盒作文500字（通用58篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文500字 篇1
我有一隻漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那隻文具盒是天藍色的，長方形的。盒子外殼上面有一隻小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一隻小貓。宏觀世界正躺在草地上咬着自己那條白色的小尾巴。樹上蹲着一隻小狗，好像在守衛整個地方。
打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以摺疊的三層抽屜。裏面層次分明。頂樓房間裏有一對大紅架子。平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點什麼，都不必費心了，容易多了。那裏還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小，但是卻非常精緻。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層，那是放尺子與膠帶的房間。平時，我不大用到它們。於是，它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來與我配合作業，幫助我完成作業。
我這一隻文具盒猶如一個大家庭，裏面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個大家庭中的一個成員，它們都相互配合，幫助我做好一樣樣作業。我不管走到什麼地方都會帶着它。它真的成了我的一個好夥伴了。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文500字 篇2
爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫着‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個灰兔子的故事:從前有一隻可愛的兔子，可因爲很髒，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡裏要舉行晚會了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服......就在這時，一個兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變乾淨了，還給她穿上了漂亮的衣服，並把她變到了兔王子的城堡裏。於是灰兔子與兔王子跳起了優美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。
盒內分上下兩層，因爲有伸縮功能，所以一打開上下兩層就可以同時看到，拿筆時非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那麼重呢。上面一層放着經常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在裏面，一動也不動，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒裏面的學習用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結，從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手，當我需要它們的時候，它們就會全心全意的爲我服務，幫我完成每天老師佈置的作業，還幫我考好多高分呢!
而且這個文具盒是智高kk透明筆盒，是東莞市智高文具有限公司出產的，質量安全有保障。
我愛我的文具盒，因爲它給我帶來了許多方變與快樂。在這裏，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個這麼好的小幫手。
我的文具盒作文500字 篇3
如果你問我最喜歡的文具是什麼，那我會自豪的回答你，是精美別緻的文具盒。
我的文具盒是藍色，它像是穿了一件藍色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個禮物，文具盒是個長二十釐米，寬八釐米，高三釐米的長方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標誌。
把文具盒打開一看, 裏面居住的“人”還真不少呢!躺着穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺.別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我。
文具盒可有用啦!它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現在都悶聲不響，可到了用它們的時候，個個都很熱心。要做作業了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手裏，幫我做完作業;當我由於粗心寫錯字時，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得一個個優良的成績;上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。
好了，朋友，我向你介紹了我的文具家族裏的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?
我的文具盒作文500字 篇4
我有一個文具盒，是剛上一年級時媽媽買給我的。
文具盒是薄鐵皮製作而成，顏色粉紅粉紅的，如盛開的桃花，上面有一隻兔子和一隻小熊，它們模樣都很可愛。
文具盒的肚子是鼓鼓的儲藏室，裏面儲藏着我各種各樣的筆，還有橡皮、尺子等學習用品。因爲有這個儲藏室，所以它幫了我很多。有一次，我放在桌子上的鉛筆不見了，作業沒辦法寫，正當我急得團團轉時，看見文具盒在那兒笑盈盈地盯着我，彷彿在說：“小主人，小主人，不要着急，我的肚子裏還有一支鉛筆哩。”我打開一看，果然還有一支。
文具盒不僅是我的好幫手，還是我的小老師。一個星期六的下午，我寫完作業，把筆隨便一扔，打算出去玩，無意間瞟了文具盒一眼，我發現，文具盒在那生氣地瞪着眼睛，好象在說：“小主人，你怎麼能這樣呢？寫完作業後，應該把筆收好，懂嗎？”我連忙把筆收好，纔出去玩。
更多的時候，文具盒是我的好朋友，當我驕傲時，提醒我要謙虛；當我消沉時，提醒我要振作。有一次考試，我語文數學都考得比較差，情緒非常低落，甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時，我發現文具盒正用關切的眼神凝視我，安慰我，鼓勵我，彷彿在說：“不要難過，更不要泄氣，這次考差了不要緊，好好總結經驗，吸取教訓，努力學習，爭取下次考出優異的成績。”
我的文具盒啊，讓我愛不釋手。
我的文具盒作文500字 篇5
我的文具盒是在一次生日宴會上得到的，我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外，其餘都是粉色的，蓋子上面畫着一幅非常漂亮的畫：一片綠油油的草坪，上面有一隻黃色的小鳥空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子裏住着一對小兔姐妹，天天到旁邊的小樹林裏採摘各種食物，香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風車，風車是白色的，一陣微風吹來，風車呼——呼——的不停的轉。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見底的小河，小河裏有一條條活潑可愛的小魚，在小兔姐姐的餵養下，長的又大又肥。只要兔姐姐一來，它們就會歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會游上游下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿着西裝，打着條紋領帶，帶着一副眼鏡，看着很有學問；有穿着花衣裳的鉛筆小姐，沒事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿着藍綠色的衣服，性格直爽，對人友善，是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會的東西很多。第三層住着各種文具：有散發香味兒的橡皮小姐，也有膽小的削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天，它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技——劈叉，鋼筆先生表演詩朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。
文具盒，你是我最好的朋友！
我的文具盒作文500字 篇6
我有一個漂亮的文具盒，它是我9歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。
它是長方體的，是用塑料做的，全身都是粉紅色的，上面還畫着兩隻可愛的小動物，它們就是《米奇妙妙屋》的米暱和帶西。它們頭上都帶着一大大的蝴蝶結，米暱穿着一件連衣裙，帶西穿着一件t恤衫，它們倆在開演唱會噢！它們滿臉笑容，好像在對我說：“親愛的小主人，我們一起來表演吧！”
我的文具盒一共分正反兩層。下面放着帥氣的鋼筆哥哥，可愛的鉛筆弟弟，還有老實的橡皮擦大叔。反面住着肥肥的魔筆大叔，苗條的油筆妹妹，還有一些墨囊小兵。每當我寫字時，帥氣的鋼筆哥哥就跳出來幫我寫出了漂亮的字，完成工作後，它就戴上帽子回到房間休息了；每當我寫錯字時，肥肥的魔筆大叔和苗條的油筆妹妹就出來了，魔筆大叔在本子上輕輕地擦幾下，油筆妹妹又填上了正確的字；每當我畫畫時，可愛的鉛筆弟弟和老實的橡皮擦大叔就幫我畫出了一幅幅美麗的圖畫……
我非常喜歡我的文具盒。有一次，我的鋼筆冒油了，弄得文具盒髒兮兮的，我的心裏非常難受。放學一回到家，我立刻讓文具盒裏的居民出來，將文具盒洗得乾乾淨淨的，讓它再次“容光煥發”。
文具盒的用處真大呀！我一定會好好愛惜我的學習小助手的。
我的文具盒作文500字 篇7
我有一個漂亮又實用的文具盒，是我8歲生日時爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
這個文具盒是長方形的，由塑料製成。它長約24釐米，寬約8釐米，全身穿着藍色的外衣。拿起文具盒，首先映入眼簾的是一隻快樂的喜羊羊，它戴着一頂藍白相間的小帽子，胸前掛着一個黃色的鈴鐺，腳上穿着一雙藍色的鞋子。右手握成拳頭，高高舉起，好像得勝的冠軍。這個文具盒很先進，正面的左下角有一排三個白色的按鈕和一個藍色的按鈕，它們各有不同的功能。正面的左上角有一個小型指南針，它可以識別方向，左下角還有一個鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊，它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上，雙眼炯炯有神地眺望着遠方。
文具盒的正反面各有一層。正面一層裏“住”着課程表弟弟，鋼筆哥哥和鉛筆家族，他們挨挨擠擠，一聲不吭，好像在睡大覺呢。左邊有一個小抽屜，按第三個白色按鈕就可以快速彈出來，這裏是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”着三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個文具盒就像一個快樂的大家庭。
當我要練習寫鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，幫我完成作業；當我寫錯字時，橡皮妹妹就挺身而出，犧牲自己，錯字就消失了；當我畫分數格時，直尺大叔就平躺在本子上，和鉛筆配合，幫我把線畫得直直的。
文具盒真是我學習的好幫手，雖然它現在有點舊了，但我還是很喜歡它。
我的文具盒作文500字 篇8
我有一個文具盒，是我學習中的好夥伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛不釋手。文具盒蓋上面有一個漂亮女孩，眨着炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長髮上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩來形容這一美景最爲恰當不過了。
文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個密碼設置，更好地保護主人的隱私。輸入密碼，打開盒蓋就會發現：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一隻天真活潑的鉛筆；一隻大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那裏，像做着什麼美夢呢！
掀開第一層，你會看見第二層又分爲兩個小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在爲它特製的“小格牀”上。無私奉獻的改正帶就住在“小格牀”旁邊的“大房間”裏，鄰居兩“人”都是我修改錯誤的好幫手，他們相處的很好。
“小格牀”是固定不動的，想看到第三層，十分簡單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現了，這是一層“合租房”，裏面住着：默默無聞的尺子，鋒利無比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。
啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管着我的學習用品，爲我服務。謝謝你，願你和我一起共度小學的美好時光。
我的文具盒作文500字 篇9
我有一個普普通通的白色文具盒。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板製成的。盒蓋上，畫着一隻金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。那一對烏黑的大眼睛，好像對我說:“小主人，只要你好好學習，我就做你忠實的好朋友。”所以每當我一看到它，心裏就充滿了克服困難的信心。
打開我的文具盒的磁鐵小開關，裏面插着我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的小窗簾。打開這個小窗簾，噢!我的小助手們正在香甜地睡着大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室裏。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長條形小牀裏，誰也碰不着誰。我的橡皮躺在一個正方形的小牀裏。我的“長條將軍”
—格尺，正舒舒服服地躺在那張專門爲它特製的大牀裏。它們已經勞累了一天，讓它們好好休息吧!
筆是學習中的一杆槍，沒有了筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看着我的文具盒，因爲好成績裏也有它的一份功勞啊!我多麼感激它呀!
我的文具盒作文500字 篇10
我有一個長方形的文具盒，它長25釐米，寬10釐米，高5釐米。它全身大部分都是粉紅色的，有兩個包，一個大包，一個小包，邊還是銀色的呢！在小包上有一個可愛的洋娃娃圖案，她瞪着大眼睛，張着小嘴，披散着一頭長長的秀髮，彷彿正看着我呢！我的文具盒上還有幾種不同的圖案，比如翅膀、魔棒、字母、鏡子、心、小姑娘、皇冠、梳子，漂亮極了。
文具盒外邊有美麗的圖案，裏面有我的“文具大軍”。裏面裝着顏色豔麗的圓珠筆，各式各樣的中性筆，喝墨水喝得飽飽的鋼筆，樣式新穎的自動筆，穿着帶有喜羊羊圖案的“睡袋“的筆鉛，每天按時給我量體溫的體溫表，還有手機樣式的橡皮，有時同學們還拿着它給別人“打電話”呢！
我的“文具大軍”們不是整天在裏面睡懶覺的。我畫畫時，如果不小心畫錯了，橡皮就會“跳”出來，自信滿滿地“說”：“小主人，我終於能派上用場了，我幫你擦了吧！”接着它就在本子上“跳起芭蕾舞”來，一會兒就幫我解決完問題了。橡皮爲我解決了這麼多次問題，它的“身體”都縮小了。噢，自動筆裏沒筆鉛了，筆鉛從“睡袋”裏“跑出來，它着急地“說”：“小主人，你怎麼能忘了我呢？”說完，它就“跑”進我的自動筆裏了。該寫作文了，用什麼筆好呢？鋼筆又摘下“帽子”爲我效勞。
文具盒，你日復一日地保管着我的文具，爲我服務，謝謝你！
我的文具盒作文500字 篇11
一年級“六.一”兒童節的時候，我們學校舉行了一次義賣大會，我買了一個超級帥氣的文具盒，我非常喜歡它，從那以後，這個文具盒就是我形影不離的好夥伴了。
這個文具盒是用鐵做的，是長方形的。上面有一個機器人，整個身體都是雪白，所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小，很像我的頭，兩隻又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大，它的腿很圓，跟恐龍蛋差不多，走起路來非常慢。手很長，像兩個大柱子。你們知道它爲什麼胖嗎？因爲裏面全都是空氣。大白身上還繫着一根腰帶，像一位勇敢的戰士。文具盒的右上角有一個小圖片，一個男孩子留着短頭髮，旁邊站着一個喜歡吃口香糖的女生。
這個文具盒有兩層，第一層上面還印了乘法口訣表，它讓我很快記住了乘法口訣。每當我記不住的時候，我就會悄悄地打開來讀一讀，記一記，背一背。要是考到乘法的話，我也不會偷看呢，因爲我是個誠實的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼，用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具，都是我每天上課必用的東西，它們擺放得整整齊齊，就像一排排小士兵，白天認真的工作，一到晚上就靜悄悄的，好像在說着小祕密，我想偷聽，還是把我的祕密說給它們聽吧。
這個帥氣的文具盒是我學習上的好幫手，我很喜歡它！
我的文具盒作文500字 篇12
這學期我有一個非常美麗的文具盒。
文具盒的形狀是長方形的，分爲兩層，文具盒的表面裏有幾隻可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩耍……它們在文具盒裏無憂無慮，你說多好啊！
文具盒不光外表好看，在裏面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說也說不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。
每當我需要寫字時，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像再說：“小主人，你的功課就用我來完成吧！我也毫不在意。”我就拿着鋼筆，認認真真地做起作業來，不一會兒，作業完成了。
上美術課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒說完我就動筆了，差不多畫完了，同桌突然動了一下，我把人畫歪了，怎麼辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在幹什麼，一看，原來畫歪了一筆，橡皮就出現在我面前，我看了看，原來我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。
我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動了動，讓我集中在它那裏，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來漂亮多了。
我盒文具盒裏的居民有了密切的關係，我離開了每一樣都會七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績有很大的關係，我愛我的文具盒！
我的文具盒作文500字 篇13
我有一個漂亮的文具袋，它是我媽媽在網上給我買的
它全身是藍紫色的，是橢圓形的，上面還畫了一個花花姑娘，她有一頭紫色的長髮，身上穿着藍紫色的的裙子，旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。
還記得我上一年級的時候，我的鉛筆橡皮擦文具經常丟，於是我的媽媽就給我買了它，他有了它，我的橡皮鉛筆就很少丟了，那個時候我拿很多的鉛筆，只要拉開拉鍊，就能把鉛筆放進去，我覺得他特別特別的大，可以裝下我所有的筆。
每當我上課開小差時，那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在嚴肅的對我說“小主人上課要認真聽講，積極的回答老師的問題，不能開小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我媽媽那嚴厲的樣子，我一下子認真起來，認真聽老師的講課，認真回答老師的問題，當我回答完問題，坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來，好像在對我說“小主人，你真棒，太厲害了！”吃完飯後，同學們都去操場上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高興了，好像在說小主人“馬上就要期末考試了，你不應該複習一下？”於是我又乖乖回到座位上，拿起書開始認真學習，花花姑娘看見我又開始認真學習，好像高興地說“主人你太棒了！”期末考試的時候我考了100分，我非常的高興，感謝我的文具盒！
這就是我最喜歡的文具袋。
我的文具盒作文500字 篇14
一年級開學的時候，媽媽帶着我去文具店裏精心挑選了一個漂亮的多功能文具盒。
文具盒的顏色是粉白相間的，上面有兩隻活潑可愛的小狗，其中一隻頭上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，彷彿在和我告別：“再見，小主人！我要去旅行了！”另一隻睜大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上課要認真哦！”
我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分爲兩層，每層住着不同的成員：第一層住着鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們，他們其樂融融，每天陪我寫作業；第二層住着水筆家族，他們每天伴我閱讀！最引人注目的當然是文具盒右邊的五個按鈕了。其中三個是並列的。只要輕輕地按一下第一個按鈕，“啪”，跳出一個溫度計，這樣我就可以隨時隨刻地查看今天的溫度；“嚓”，第二個按鈕被我按開了，蹦出一個小巧玲瓏的抽屜，這裏可以用來放橡皮；按下第三個按鈕，從底下鑽出一個放大鏡，我一試，還真能把書上的字放大呢！其餘兩個按鈕中間隔着一個削筆刀，我一按左邊的按鈕，突然，一扇門開了，這是“鉛筆手術室”的門，寫粗的鉛筆一進“手術室”就會變得又尖又細。還剩下最後一個按鈕了，我使勁地按着這個按鈕，咦？怎麼打不開呢？難道壞了？於是我打開盒蓋，再次按了這個按鈕，啊！居然支起了一個小架子，這讓我拿放鉛筆方便極了！
這就是我的文具盒，一個既漂亮功能又多的文具盒。
我的文具盒作文500字 篇15
我有一個漂亮的文具袋，它是我媽媽在網上給我買的，它全身是藍紫色的，是橢圓形的，上面還畫了一個花花姑娘，她有一頭紫色的長髮，身上穿着藍紫色的的裙子，旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。
還記得我上一年級的時候，我的鉛筆橡皮擦文具經常丟，於是我的媽媽就給我買了它，他有了它，我的橡皮鉛筆就很少丟了，那個時候我拿很多的鉛筆，只要拉開拉鍊，就能把鉛筆放進去，我覺得他特別特別的大，可以裝下我所有的筆。
每當我上課開小差時，那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在嚴肅的對我說“小主人上課要認真聽講，積極的回答老師的問題，不能開小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我媽媽那嚴厲的樣子，我一下子認真起來，認真聽老師的講課，認真回答老師的問題，當我回答完問題，坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來，好像在對我說“小主人，你真棒，太厲害了！”吃完飯後，同學們都去操場上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高興了，好像在說小主人“馬上就要期末考試了，你不應該複習一下？”於是我又乖乖回到座位上，拿起書開始認真學習，花花姑娘看見我又開始認真學習，好像高興地說“主人你太棒了！”期末考試的時候我考了100分，我非常的高興，感謝我的文具盒！
這就是我最喜歡的文具袋。
我的文具盒作文500字 篇16
讀小學一年級時，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開學禮物。
文具盒穿着一身淡藍色的外衣，上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景裏，有一隻可愛的小熊。它雙手拎着裙襬，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚裏，這樣我就不用每天到處找文具了。每當我打開它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當我寫錯字時，修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字；每當我要練字時，鋼筆小姐姐就會帶着我愉快地練字；每當我要畫畫時，鉛筆兄弟就會爭先恐後來到我的手裏；每當我畫畫時，橡皮姑娘就會唱着歌來幫我修改圖畫……
同時，我的小熊文具盒還會監督我學習。每當我上課不認真聽講時，“小熊”就會瞪着我，好像對我說：“上課要認真聽講，不能開小差。”每當我不認真做作業時，小熊就會用它圓圓的眼睛盯着我，好像在說：“仔細讀題，認真完成每一題。”晚上，我睡在我的牀上，小熊就睡在我的大書包裏。
小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文500字 篇17
我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學放學都帶着它。
我的文具盒是用布料製成的，非常精緻。它是一個長方體，大約長10釐米，寬8釐米，高7釐米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優雅的玫紅色，讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印着一隻可愛的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的眼睛，一對機靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺着各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛心蛋糕，它無比愜意地享受着下午茶的美好時光。
我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。它全心全意地爲我服務，不信你們看：第一層住着尺子爺爺，每當我畫畫時，尺子爺爺就拄着柺杖慢悠悠地走出來，在他的幫助下，我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當鉛筆寶寶寫錯字，熱心的橡皮姐姐就來了，它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住着積分卡妹妹，它們可是我努力學習得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒裏，我要兌換禮物時，就拉開拉鍊，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學習，也幫我節約了很多時間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？
我的文具盒作文500字 篇18
我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它。
這個文具盒的右上角有這樣一句話：最美好的祝福送給你！外面還有兩個花花姑娘，她們都披着長髮，一個花花姑娘穿着玫紅色的裙子，另一個花花姑娘穿着紫色的裙子，她們在花叢中翩翩起舞，美麗的花園後面有一個雄偉的城堡，城堡被五顏六色的花朵包圍着，四周還飛翔着可愛的小鳥，真是太美了。
這個文具盒一共有三層，打開第一層，首先看到右側有一個薔薇姑娘，她的旁邊有一句話：祝你永遠快樂！她的手指着身邊的乘法口訣好像在說，你會背嗎？這一層住着鉛筆大哥和橡皮妹妹，他們住在這裏別提有多開心了，因爲有美麗的薔薇姑娘陪着他們。
取下這一層，第二層它的右下腳有一束山茶花，花的旁邊有幾個字：做最棒的自己！對了，這一層住着鋼筆姐姐，因爲她特別喜歡山茶花。
拿起第二層就看到最後一層了，這裏住着尺子弟弟，這裏有一棵四葉草陪伴着他呢，同時這個四葉草也給我帶來了快樂，讓我擁有這麼一個漂亮的文具盒。
我的文具盒是不是很有趣呢？我覺得它像一個漂亮的樓房，每一層都住着文具小居民，他們生活在這個和諧的大家庭裏，開心地爲我服務。它每天都幫助我管理文具，如果沒有它，我的書包裏肯定很亂，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。
所以我要特別感謝它，不但能幫助我整理文具，也可以讓我每次看到它時都心情愉悅。這就是我的文具盒，也是我的好幫手。
我的文具盒作文500字 篇19
文具盒，他會從你進入學生時代就開始陪着你，表面上它只是個學習的物品，實際上它其實更像你的一位好朋友，好夥伴，它每天都在你的身邊，伴你左右。文具盒有許多樣子，你的文具盒長什麼呢？
我的文具盒是新學期時買書包送的，是我讀四年級下冊時來到我的身邊的。顏色是粉色的，用布做的。有一個拉鍊，是銀色的，掛着一個半圓形狀的吊墜。它的整體是一個長方形狀的文具盒，裏面有一層防水的布料。它的外表沒有任何的裝飾
圖畫和文字。只能說他是一個很簡樸的文具盒。也就是一個這麼簡樸文具盒，它已經陪了我半學期了，我也經常會用到的。它裏面也裝了很多的筆，有一把小尺子，一塊橡皮，一根鉛筆，這些是關於數學的。其他的有幾根鋼筆，一根魔筆，一根摩易擦，一根不可擦的.水筆，還有一根美術老師讓買的勾線筆。剩下的是幾根筆芯，幾根備用的墨囊。我用尺子測了一下，它的長大約是十八釐米，寬大約是五釐米。你知道我爲什麼一眼就可以認出它，因爲它的特點就是一身粉，沒有任何的修飾。在班上，即使它找不着了，我也很容易找到它的。
文具盒的款式各種各樣，每個都與衆不同，有的是鐵皮文具盒，有的是硬紙板做成的文具盒，有的是圓形的文具盒，有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看，但我會愛護它。
這就是我的文具盒。
我的文具盒作文500字 篇20
我有一個紫色的文具盒，它的面料是牛津布。文具盒的長度23.5釐米，寬10釐米。文具盒的封面印有一個漂亮的白雪公主，把文具盒的封面打開就是鉛筆哥哥的屋子，再看看那個拉鍊打開裏面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺”的地方。背後還有一個網織成放東西的地方，那是尺子小弟的家。
下面我給大家介紹一下我的文具盒特點吧！
第一：它不易髒，可清洗。有一次我的文具盒不小心弄髒了，這可是我心愛的文具盒呀！我着急、束手無策地找媽媽問有沒有解決辦法。媽媽並不像我那樣着急而是笑呵呵地說：“沒關係，只要洗洗就煥然一新了。”說完就拿着文具盒幫我洗乾淨了，我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。
第二：它耐摔且不易破損。有一次調皮的弟弟做手工拿剪刀，竟然用剪刀剪我的文具盒。“咔嚓”“咔嚓”我一聽聲音，“不好，這下一定會把我心愛的文具盒剪壞了，”我心裏忐忑不安地叫了起來。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無損，沒有一點破損。由於我的文具盒是牛津布的面料，假如不小心碰到摔到地板上，它也不會摔壞的。
第三：它經濟實用。每當我要寫字的時候，鉛筆哥哥就跳出來，幫我完成作業；如果我要畫畫，尺子小弟就會大顯身手；如果哪道題寫錯了，別急，橡皮弟弟就會幫我輕輕地擦掉，在我的作業本上三轉兩轉，沒多一會兒，錯誤就會消失的無影無蹤。
這就是我心愛的文具盒，它不僅是文具用品，還是我形影不離的好朋友呢！
我的文具盒作文500字 篇21
我的文具盒是很普通的，它是鐵的，有兩層，上面有好幾個洋娃娃的圖片。洋娃娃金黃色的頭髮卷卷的，好似方便麪，兩顆圓溜溜的大眼睛凝視着我，好像在說些什麼，可愛極了!
文具盒的第一層裝着各種各樣的筆，遠遠看去，真像一道“彩虹”呀!對，我就是用這些筆把人生描繪得五彩繽紛。它的下面一層裝着橡皮、尺子，是它們給我指正方向，是它們糾正了我學習中的許多錯誤。
我愛文具盒，因爲它伴隨着我度過了一次又一次的測試;陪伴着我度過了一個又一個的春秋……對我來說，它是獨特的，因爲這是我上小學時的第一個獎品。還記得那一天，我走上領獎臺時，心情無比激動，心裏像揣着一隻小兔，坪坪直跳!當老師把文具盒遞給我時，我倍感神聖地捧着文具盒，似乎都能聽到自己強烈的心跳聲。我心潮澎湃:是啊，這個獎是多麼的來之不易!它是由無數個“辛勤”加上數百個“認真”再加上成千的“努力”換來的!從那時起，我幼小的心田便播下了“奮進”的種子二‘”……
如今，每當我考砸了，都會拿着這個獎品看一看。看着看着，我覺得洋娃娃好像在說:“不要氣餒!不要氣餒!”於是我便信心倍增，氣餒全部拋到九霄雲外了;每當我考到一百分時，也會拿着這個獎品看一看，心裏暗暗地說:“謝謝你，文具盒。”這時洋娃娃好像在開心地說:“不用謝!但是千萬不能驕傲噢!”我聽了點點頭，自言自語道:“我不會驕傲的，放心吧，洋娃娃!”
我愛文具盒，我愛這個時刻都在耳邊提醒我的洋娃娃!
我的文具盒作文500字 篇22
我有一個文具盒，是我七歲生日時媽媽送我的禮物。
這個文具盒做得很精緻，形狀看起來很普通，就是一個扁扁的長方體，像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的，還加了一些閃粉，遠遠地望去，就像一個閃閃發光的鑽石。
文具盒的長度有二十釐米，就是一個飲料瓶那麼高的長度，上面畫着一個公主，那就是睡美人，她坐在青青草地上，她的長髮在陽光的照耀下閃閃發光，頭上的皇冠像星星一樣，粉色的長裙一下子變成了太陽。
打開這一扇粉色的“門”，有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡，當我打開“門”時，它們好像在說：“小主人，用我吧！用我吧！”文具盒的左邊有三個按鈕，第一個按一下時，你會發現一個小抽屜開啓了，裏面放着一張小紙，是我手工課用的彩紙。第二個按一下，會出現一個溫度計，它是用來量溫度的。第三個就神奇了，裏面會出現一個課程表，而且裏面被推開了，下面竟然有個“地下室”，裏面就是我放珍貴又重要的東西的地方。
有一次，我考試考得不好，被媽媽批評了一頓，我傷心地把自己反鎖在小臥室裏，當我拿出我的文具盒時，它就像在說：“沒關係，小主人，我們可以再努力呀！失敗是成功之母嘛！”我的心情開始慢慢平復了。
我喜歡我的文具盒，它一直陪伴我成長。
我的文具盒作文500字 篇23
我過生日的時候，爸爸送我一個文具盒。這個文具盒很特別。
文具盒約有17公分，寬約8釐米。所以它是長方形的。
在文具盒的上面蹲着一隻小貓咪，它眯着眼睛，好像在說：“你喜歡我嗎？我的小主人？”這隻小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣聖潔。好似有魔法一樣。
在小貓的身後就是茂密的翡翠森林，那裏數都數不清的動物讓你看的眼花繚亂。
在翡翠森林的旁邊是一條無比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個萬丈瀑布裏流下來的，小溪是天藍色的。
文具盒的反面是全粉色的，未免有些單調。
文具盒分三層，它有一個特別之處，就是你一打開它不會看出來是三層的，你把第一層一拉就可以……也就是說，這種鉛筆盒是可以摺疊的，一拉，就可以顯現出來是三層的。
第一層有一個大紅架子，一拉，這是一個“書架”，上課閱讀時就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會手麻了。
第二層是放筆的地方，這裏有專門放鉛筆、鋼筆。自動筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個專門放橡皮的房間，這個房間雖小，但很精緻，上面刻有花紋。
第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。
我的文具盒就像一個大家庭，它們幫我完成一樣樣作業，成爲了我學習中的好夥伴。
我的文具盒作文500字 篇24
我有一個文具盒，它伴隨我很長時間了，在我使用它的那段時光裏，它把我的文具保管的非常好，它是一個長方形，除了盒蓋，他的四周都是黑色的，盒蓋上面有很多米老鼠的相片，最上面是一隻大大的米老鼠，它咧開嘴，我看着他的那張咧開微笑的嘴，我彷彿聽到了他那哧哧的笑聲。
我的文具盒分爲兩層，打開盒蓋，第一層下面是密密麻麻的小九九和一個弓腰的米老鼠，第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生，穿着綠色禮服的鉛筆小姐和穿着彩色衣服的圓珠筆小姐；第二層住的是鋒利的小刀，長長的直尺，身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點頭疼，因爲他們每天不停的爭吵，以前不是這樣的，自從鋼筆先生加入後爭吵就開始了，因爲我上五年級之後鋼筆就用的多了，可是鋼筆先生很驕傲，愛在別的文具面前顯擺自己，讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了，只見白白胖胖的橡皮一手叉着他那粗粗的水桶腰，一手指着鉛筆小姐說：“要是沒有我，你幫主人寫的那些錯別字能改過來嗎”！聽橡皮這麼一說，鉛筆小姐就哭了起來，對橡皮說：“沒有你我照樣能寫字”！見到他們兩個爭吵，直尺就出來調解，他說你們兩個別吵了，人人都有優點，你們這樣爭吵小主人會不高興的。經過直尺這麼一說雙方都紅了臉，文具盒裏一下子就和平了。
啊！文具盒你每天都把我的文具保管的那麼好，你真是我的好幫手啊。
我的文具盒作文500字 篇25
我現在的這個布文具袋，是兩年前媽媽送我的生日禮物，她希望我勤奮學習並且好好愛護這個文具袋。文具袋是深藍色，正面有是動畫片《京東食屍鬼》的兩個動畫人物：一個穿着禮服，戴着白色眼罩，長長的頭髮，遮住了額頭；另一個穿着黑色的衣服，還戴着一個黑色的眼罩和口罩，威風凜凜，好像是文具袋的守護神，在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上，好像一輪太陽，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生輝。
有一天下午我做完作業，隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了，當我再次做作業時發現筆沒有了。在書桌上抽屜內翻了個遍都沒有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是媽媽當垃圾收拾了。估計不可能吧？媽媽知道是我的筆啊！要不問一下媽媽？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我還有筆。當我從文具袋再次找筆時，突然發現那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心，又好像責備我浪費，不懂節約，好好的一支筆找不上就不要了……這時，我拉上文具袋的拉鍊，去問媽媽。媽媽說，她沒看見，讓我把書桌挪一下，是不是掉在靠牆的圪垃裏了。照媽媽的吩咐，我挪了一下書桌，那支小熊鉛筆果然在地上躺着呢。
我的文具袋，是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風港灣，更是我朝夕相處的良友。
我的文具盒作文500字 篇26
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調，不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄着各不相同的姿勢，耍着酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結也是我文具盒獨特的標記哦。
打開文具盒，裏面有三個“吊牀”，還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺的“牀”。我的文具盒大樓裏住着鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學，天天陪我寫作業。寫語文作業時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐後地來幫我書寫；寫數學作業時，尺子爺爺和橡皮弟弟就爲我挺身而出，各盡其責；當我改作業時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當媽媽檢查我作業的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”
每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，爲明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭髮”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛鍊身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調，只衝個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。
我的文具盒作文500字 篇27
我有一個文具盒，它對我非常重要，因爲它是我過生日朋友送我的。
文具盒呈圓柱形，它是用布做的，很柔軟。文具盒的表面是美麗的圖案。正面還有藍色的天空天上飄着幾朵被太陽映紅的雲，十分美麗。草地上點綴着幾朵美麗的小花，尤其是草地上站着一個穿白色裙子的小姑娘。風吹過來，把姑娘的裙子吹來，姑娘不管，只是默默的擡起頭，望着天，好像在想心事。文具盒上還有一些蝴蝶，粉色的，飄蕩在姑娘周圍，給姑娘增添了一份靈動，但又增加了一份淒涼。
打開它，“砰”，它好像在說：“小主人，你又要用我了?太好了!”文具盒裏有一些環形的套，用來裝東西，一層層保護套，你一層，我一層，把文具包的滴水不漏。好像一層層保護牆保護着文具，我的文具盒裏住了走珠筆一家。有黑色的爸爸，高大又粗壯;文雅的紅色媽媽，媽媽常常不說話，只要沒什麼大事，她都是微笑看着這個家;還有一個可愛的藍寶寶，藍寶寶經常亂蹦亂跳，有一次還走丟了。還有心急手快的小刀先生、睡覺的尺子叔叔、害羞的鉛筆姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。雖然它們不是一家人，卻勝似一家人。一天晚上，我做作業，用鉛筆畫直線，老畫不好。“沙沙”鉛筆好像在說：“哎呀，怎麼老畫不好?”這時橡皮和尺子跳了出來。他們好像在說我來幫你。橡皮在本子上打了個滾，歪線立馬不見了。在尺子的身上畫線，果然能畫直。
我愛文具盒，不僅是因爲它幫助我學習，而且文具盒也含有對我的深情厚儀。
我的文具盒作文500字 篇28
我的文具盒是媽媽給我買的。因爲當時我考了一百分，再加上我當時還沒有文具盒，所以給我買的。
我的文具盒是長方體的，圖案是一個哆啦A夢，上面還有一些我看不懂的英文字母，上面還有哆啦A夢的道具，有穿越門，它可以把你從這個地方傳送到別的地方；有放大燈，它可以把每一個東西都放大；有縮小燈，它可以把每一個東西都縮小；有記憶麪包，把字或者你要幹什麼事寫在記憶麪包上，再吃掉，就不會忘記了。上面還有空氣炮，它可以發射一枚空氣炮彈，傷害指數是120。
到今年，我的文具盒已經陪伴我4年了，它的四個角已經鏽了，裏面有些地方也已經鏽了，可是我依然沒有把它給扔掉，因爲它已經伴我4年了，在我心中，它已經有別的文具盒無法替代的位置了。
我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆，第三層用來放尺子。文具盒打開後，正面還有一個書架，它可以立起任何書。書架的左右兩側是用來放書架的釘子的。
記得有一次，我去鄉下寫作業的時候，我的文具盒好像在說：帶上我吧，我會給你帶來幫助的。我說：好呀。到了鄉下寫作業時，我的筆墨用完了，正好我帶了文具盒，我從文具盒裏拿出一個筆芯，換上了新的。就在這時文具盒笑了，我也笑了。
我喜歡我的文具盒，它給我帶來了很多的方便。
我的文具盒作文500字 篇29
我有一個文具盒，是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。
那個文具盒十分漂亮，還是鉛筆型的，身體是藍色的，鉛筆頭是棕色的，活脫脫一個鉛筆！而且，它身體上還寫着字母，字母旁邊有個藍色的拉鍊。那個拉鍊像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。
拉鍊一拉開，裏面就呈現出一番熱鬧的景象，鉛筆弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會；尺子姐姐則挺着長長的背，像長頸鹿一樣，給學生上課。好不熱鬧！
你別看它們愛吵鬧，可做起事來卻是一板一眼，一絲不苟。
有次，我正在做數學題。突然，有一道題要用鉛筆作圖，我靈機一動，對鉛筆弟弟說到：“鉛筆弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，現在是你們工作時間。”鉛筆弟弟興奮的說道：“好呀！好呀！”我拿着它把這道題做完了。可是，這條我連的線歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁沒不展之時，鉛筆給我出了一個好主意：找尺子老師！尺子老師聽見有人叫它，便知道了事情的經過，激動不已地說：“我願意！我要工作！”說着，幫我把線連得直直的，十分秀氣。
當我期中考試卷發下來的時候，哇！第一名，不過這全是文具盒和在裏面居住的公民的功勞。
從此以後，我對它們越來越好，我經常會往這個大家庭里加一些新的成員。
我的文具盒還有給我提醒的功能，我只要眼睛離書本太近了，或者是長時間寫作業，它都會提醒我。
我愛我的文具盒，也愛居住在裏面的成員。
我的文具盒作文500字 篇30
我有一個漂亮實用的多功能文具盒，那是媽媽在六一兒童節時送給我的禮物，我可喜歡了！
我的文具盒外觀是長方體的，長約二十五釐米，寬約九釐米，它是用塑料製成的。文具盒的外蓋上畫着威風凜凜的史蒂仔，那是小朋友們喜聞樂見的動畫片《星際寶貝》中的主人公，它可是一個力大無窮的外星人哦！畫面上的史蒂仔四手舉槍，真是神通廣大呀！
我的文具盒上有五個按鈕。按下藍色的按鈕，左下角會彈出一個卷筆刀。按下黃色的，會跳出一個日曆表，他會告訴我日期和星期幾。按下綠色的，會出現一張小牀，我的橡皮寶貝正在裏面呼呼大睡呢！按下紫色的，會翻出一個溫度計。最後，按下橙色按鈕，我的鉛筆妹妹們就會一一登場亮相，爭先恐後地向我展示她們苗條的身材。翻轉文具盒，我的直尺大哥和胖乎乎的鋼筆小弟正在裏面閉目養神呢。我的文具朋友們住在這樣舒適的環境裏，他們和睦相處，快快樂樂地生活着。
我的文具盒不僅美觀，而且實用。當我寫作業時，鋼筆小弟就挺身而出，幫我寫出一手漂漂亮亮的字；當我想畫畫時，鉛筆妹妹就來助我一臂之力，讓我畫出栩栩如生的作品；當我寫錯字愁眉苦臉時，橡皮寶貝會毫不猶豫地把錯別字清掃出去；當我畫等號時，直尺大哥會自告奮勇地奉獻出一條條筆直的線條。
我的文具盒如同一位忠實的朋友，時刻陪伴着我，鼓勵我不斷進步、奮發向上。我愛你，我的文具盒！
我的文具盒作文500字 篇31
我那漂亮的書包裏有着一個精緻的文具盒，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。
他一共有兩層，第一層住着可愛的橡皮小弟，第二層住着威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時，它們也是我的好幫手。
橡皮小弟是個忠誠的好幫手，只要我寫錯了字，它寧願獻出自己的生命，也要幫我把錯別字擦得乾乾淨淨。有一次，由於我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學習用品往書裏一塞就去睡覺了。結果第二天早上我怎麼也找不到橡皮了，寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。忽然，我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包裏找呀找，終於在一本書的夾層裏找到了它，我看到了它，它也彷彿在對我說：“小主人下次要細心喲！”
當我畫線畫不直時，尺子哥哥在一旁，彷彿就會說：“畫線怎麼能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的線又直又好看，尺子看着我彷彿也在說：“看吧，用我沒錯吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會有這麼大的作用。
當我沒有筆寫字時，鉛筆“站”在文具盒裏，彷彿在說：“小主人，用我來寫吧，我願意浪費我的生命，爲你服務。”這時，我心想：我考得那麼好，都是因爲有它們三位的幫助呀。
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
我的文具盒作文500字 篇32
在我的書包裏，靜靜地躺着一個與我相依相伴四年的文具盒，它是我幼兒園開學時，哥哥送我的。雖然棱角有些破損，掉色，但文具盒上那清晰的畫面仍是那麼可愛。
它的上邊是一隻泡在鍋裏的老虎，頭上包着紗布，張着嘴呻吟着，還在鍋裏不停地撲打。在右下角寫着一行小字：虎哥，大冷天，進來泡泡！下面畫着一隻虎頭虎腦的小豬，手裏抱着一堆柴火，正往鍋裏添柴呢！
這可愛的家裏住着我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓，非常精緻。樓上住着紅黑中性筆兩兄弟，外加一對天藍色的三角板大哥；樓下面住着一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆；一把素雅的直尺，她身着一套橙色連衣裙，翩翩起舞；對了，還有向來助人爲樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。
可愛的文具寶貝在學習上爲我立下了汗馬功勞。當我寫作業時，鋼筆急忙從位置上跑出來，讓我輕鬆自如地完成；當我修改作文時，紅色中性筆就跳下來，讓我把作文修改得更生動，更具體；當我作數學練習冊時，正在酣睡的鉛筆從夢中醒來，走到我面前，自豪地說：“小主人，現在該用我了吧！”有時，我寫錯了字，助人爲樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來，三下五除二擦掉了錯字；數學課上，文靜的直尺幫我畫出了標準的線段……
我的文具寶貝真是我學習上的好夥伴！
我的文具盒作文500字 篇33
我有一個漂亮的文具盒，這是我用八個月的零用錢買的。
我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的，上面有一個我最喜歡的迪斯尼人物——米妮，還有一個米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長方形的，四角有點圓，還有很多機關。比如：在文具盒的右上角有一個按扭，你按一下一個正方形的小盒子就出現在你的眼前，那裏面可以裝一些導彈筆的鉛和幾張小字條，左下角有一個小型的刨筆刀，可以刨比較粗的鉛筆，也可以刨比較細的鉛筆。用起來挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”裏的文具了！
每當語文王老師給我們佈置《習字冊》這項作業時，老朋友“肚子”裏的鋼筆男伯爵挺身而出，他根據我的指揮，在作業本上“沙沙”的寫着字。如果字寫錯了，膠帶女子爵就派上用場了。只見她在錯誤的地方跳上一段華爾茲，錯誤的痕跡就消失了。如果數學夏老師給我們佈置《評價手冊》《補充習題》和《金鑰匙》這三項作業時，老朋友“肚子”裏的鉛筆先生根據筆芯大將的指揮，在“戰場上戰鬥”。如果戰鬥失利了，由橡皮小姐統治的橡皮士兵們就來掃鉛筆士兵的屍體，直到把鉛筆士兵的屍體掃了個精光纔回到老朋友的“肚子”裏。
每當我上課走神的時候，文具盒會提醒我上課專心聽講，上課專心聽講。
文具盒真是我形影不離的好朋友！
我的文具盒作文500字 篇34
我的文具盒是長方形的，四個角略帶一些弧度，給人一種舒服的感覺。粉紅色的盒蓋上印着機靈的米老鼠和幾隻可愛的小狗。它們似乎在舉行聯歡會，有的在跳街舞，有的在談吉他，還有的在吹嗩吶。文具盒的底部印着一行鮮黃色的樂譜，五彩繽紛的音符在樂譜上跳躍，好一派歡樂的景象。
文具盒不但美觀，而且十分實用。
文具盒有兩層，第一層放橡皮、鉛筆，第二層放直尺、三角板。每當我需要寫字時，細細長長的鉛筆就會挺身而出，讓我寫好每一個字；每當我不小心寫錯字要修改時，白白胖胖的橡皮就會跳出來幫我改正錯誤。如此實用的文具盒，讓我愛不釋手。
我喜歡我的文具盒，因爲它是我學習的好幫手！
我有一個長方形的文具盒，不僅漂亮，而且功能齊全。
它穿着花外衣，上面畫着喜羊羊、美羊羊、慢羊羊，他們親切地向我們打招呼呢！瞧，美羊羊穿着一條紅色的裙子，可愛極了！
打開上層的文具盒蓋，你會看見在左下角安靜地躺着比橡皮大一點的卷筆刀，只要輕輕按動按鈕，長方形的小門就自動打開了，文具盒的中央有從高到矮的鉛筆，旁邊放着一支又長又胖的自動鉛筆。
打開下層的文具盒蓋，只見裏面有兩支鋼筆，一把直尺，一塊橡皮，一盒鉛芯。每當做作業時，這些朋友就來熱情的幫忙了。橡皮可以擦掉錯誤的答案，鉛筆可以寫出漂亮的文字，直尺可以打線，有了這些文具，我的學習更方便了。
我喜愛我的文具盒。
我的文具盒作文500字 篇35
我有一個文具之家，那是我阿姨在6月1日兒童節送給我的禮物。文具的家它是深藍色的。上面有一隻可愛的小兔子，手上有一顆草莓。這個綽號對着草莓微笑，好像在說：“你知道嗎？”；我有草莓，很好吃。不要搶我“當你打開一家文具店的時候，就聽聽“砰”的一聲“，文具之家開門了！我家太大了！這裏有三層樓。一樓的鉛筆兄弟和鋼筆兄弟在聊天！聽他們說，“鋼筆兄弟，你爲什麼總是吸足夠的墨水來寫字？”鋼筆兄弟回答說，“唉！我忍不住了。我的祖先也這麼做了尺子叔叔。”第一層正在睡覺。橡膠阿姨一直閉着眼睛！三樓有一輛汽車。你知道它的用途嗎？哈哈！我不明白！我告訴你，它是用來裝小鉛筆的。
關於我和它的故事太多了！例如，有一次：我不會寫問題，所以我用眼睛看我的同桌是怎麼寫的。當我去看我的同桌時，兔子用他的眼睛看着我，好像在說：“我不知道。”
你明白這是什麼嗎文具之家是哈哈！我不明白。那"；文具之家這是一個文具盒。
老師的評論：這個練習的想法很巧妙，敘述也很簡潔。最後，它指出，“文具之家”是一個文具盒，這是非常好的！
我的文具盒作文500字 篇36
我有一個文具盒。我三年級時姐姐給我買的。我喜歡。
文具盒是長方形的。它穿着一件銀色外套。文具盒正上方有兩隻活潑可愛的小熊。他們有一雙圓圓的眼睛，穿着一件黑色的外套和一張小嘴巴。他們笑得很可愛。其中一隻小熊津津有味地喝着蘇打水。看着他貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。打開文具盒，文具盒分爲上下兩層。樓上是鋼筆、圓珠筆和鉛筆三姐妹的臥室。樓下有尺子兄弟和橡皮兄弟。他們的兄弟姐妹相處得很好。
我的文具盒不僅漂亮，而且對我的學習很有幫助。他們真的是我學習的好幫手。當我畫一條直線時，尺子會站起來對我說：“我會把它畫好。”；別擔心，讓我幫你把這條支線畫直“當我做作業時，我的圓珠筆妹妹從臥室裏跳出來說，“看！輪到我了“哦，我不注意錯誤的單詞。”；這時，橡膠男孩馬上過來幫忙消除錯誤的單詞。我很高興看到他們的兄弟姐妹相處得很好。他們對我的學習做出了很大的貢獻。我非常感謝他們。你們真是我學習上的好夥伴。
啊！我喜歡我的文具盒。我會珍惜它，永遠愛它！
我的文具盒作文500字 篇37
我有一個漂亮的文具盒。它是前年包先生給我的。這個文具盒承載着包先生對我的期望，我必須好好保管它。
在我的文具盒上方有兩隻米老鼠，米老鼠和米妮，後面有一座非常漂亮的房子。那天，米妮穿得很漂亮！她穿着一件黃色的連衣裙，頭上戴着一個大大的紅色蝴蝶結，看來她今天要去參加一個盛大的聚會了！米奇和他的小朋友，一隻金色的小狗，正在玩遊戲！
我的文具盒不僅漂亮，而且有很多功能。在一樓，苗條的鉛筆女士睡着了，在二樓，鋼筆兄弟和尺子兄弟睡着了，在最後一層，圓規和橡皮睡着了。每當我想寫字的時候，鉛筆就會出來幫助我。每當我寫錯字時，橡皮娃娃就會在紙上跳幾次，作業本也就乾淨了。有時在課堂上，文具盒陪着我聽那些我無法忘記的知識。有時，當我遇到一些不愉快的事情時，文具盒似乎會說：“我不高興。”；別灰心，小師傅“這時，我又鼓起勇氣。有一次，我還沒做完作業就出去玩了。文具盒好像在說：“小師傅，你怎麼能在做完作業之前出去玩呢？我伸出舌頭，不得不回到座位上做作業。
文具盒是我學習的好夥伴和我密不可分的好朋友。我愛我的文具盒！
我的文具盒作文500字 篇38
暑假的一天，我祖母給了我一個鉛筆盒。
這個鉛筆盒太漂亮了，我一拿到它就放不下了。鉛筆盒前面有一個全副武裝的騎士和一匹棕色的馬。我覺得很有力量。對面有一個紅蘋果，每個看到它的人都會流口水。我的文具盒有四層。當我走進一樓時，你會發現門口有一支老虎鉛筆，你會看到各種顏色的自動鉛筆。當你來到二樓時，你會看到尺子叔叔，圓圓的，三角形的和各種各樣的。三樓在這裏。別出聲。筆橡皮擦阿姨正在照顧筆弟弟！它剛剛搬到這裏，正在休息。四樓擠滿了大塊頭。有幾塊大橡皮擦和一些修正帶。我的文具盒真的很有用！
我的文具盒非常有用。在我買文具盒之前，我經常把文具弄丟。自從我有了一個文具盒，它們就變得幸運了，不再“失蹤”。
漂亮的文具盒和我度過了一段美好的時光。當我情緒低落時，文具盒從我的包裏衝了出來。看着我，它似乎在說：別難過，我會和你一起玩我高興的時候會玩我的文具盒。
我和我的文具盒一起度過了一段悲傷和快樂的時光
我的文具盒作文500字 篇39
過生日時，媽媽送給我一個文具盒，讓我給大家介紹介紹。
它是一個款式中等的文具盒。形狀像一個磚頭，上面有一隻皮卡丘，咧着自己的大嘴，笑彎了眼，還畫着許多圓的、有條紋的搭配圖案，除了顏色不一樣，一眼望去就像是磚頭形狀。我的文具盒長約21釐米，寬大概10釐米，高差不多4釐米，與普通文具盒的大小差不了多少。它總共有三層，其中有一格很難被人發現，就像一個暗格。
它的容量不大也不小。如果要把抄作業的本子放進去，放不下;但如果將所有需要的筆放進文具盒，那都顯得筆有些少了。我可以有規劃的放筆：中間一層放鉛筆和橡皮擦，下面一層放紅筆、黑筆等有顏色的筆，而“暗格”就裏只放尺子。
有一次，我打開文具盒，發現我的尺子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是媽媽新買的尺子。我急中生智，把所有筆都拿出來，搖了搖文具盒，發現還有響聲，原來連我這個主人都忘記了，這個文具盒有一個很難被人發現的暗格。雖然文具盒中的“暗格”容易被遺忘，但文具盒像忠誠的朋友保護着我的文具。
這是我的文具盒，我覺得它非常不錯。
我的文具盒作文500字 篇40
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我媽媽在我生日時送給我的。它陪伴了我四個春秋。
我的文具盒大約4釐米長，大約20釐米長。它的外觀是粉紅色的。在鉛筆盒的頂部，有一隻非常可愛的小豬，正在吃一個又大又圓的西瓜。聰明伶俐的小天使，在藍天上飛翔，漂浮在一朵白雲的旁邊，雲是用英文媽媽寫的：“我喜歡我的鉛筆盒，它很漂亮！”。鉛筆盒背面是課程表和乘法口訣。
我的這個鉛筆盒不同於其他鉛筆盒。我的鉛筆盒有三層。文具盒上有兩層，裏面有鋼筆、尺子、油筆和自動鉛筆，靜靜地躺着睡覺。背面還有一層，裏面放着我的小紅花和各種漂亮的貼紙。小豬，小狗，草莓，愛情桃子.還有無數的事情。
在我平常的學習生活中，文案先生爲我做出了很多貢獻。
在學校的課上，我準備寫作文的時候，聽話的筆友跳出來給我用。平日裏我是個粗心的人，總是寫錯別字。橡膠先生爲我努力工作。每當我寫錯別字，橡皮就慢慢出來。我是老師的勤快助手，經常幫老師在別人的作業上畫畫。這時，急性子的紅筆匆匆跑了出來。
我的鉛筆盒就像一個勤奮的工人，每天都在爲我服務。我喜歡我漂亮聽話的文具盒。
我的文具盒作文500字 篇41
今天，我放學了，是爺爺來接我的。我和爺爺一起走在回家的路上，我忽然看見旁邊店裏掛着一個文具盒，我跑到那裏看了很久，我特喜歡，所以爺爺就幫我買了下來。
文具盒像一個小包，文具盒的顏色是紫色的，文具盒的表面上是有一個蝴蝶結的，蝴蝶結的上面有一些紫色的亮片，蝴蝶結的兩旁有紫色的花邊。特別漂亮，還有花紋。
文具盒大部分都是紫色的，還有一小部分是藍色的。紫色的文具盒一共有三個袋子，第一個袋子非常小，第二袋子很大，第三個袋子是透明顏色的。
我的文具全都躺在裏面。它們都是我的好幫手，當我寫錯字的時候，橡皮姑娘跳出文具盒對我說：“小主人彆着急。我是你的小橡皮，我來幫你改錯字！”說着，就在本子上跳來跳去。本子乾乾淨淨了，由於長時間幫我的忙，橡皮姑娘瘦了，但她一點也不後悔。
不料，這件事讓尺先生知道了，他很感動，於是他就走出來對我說：“小主人我來幫你畫直線吧！”我就沿着直尺畫，真直！謝謝你們，文具盒和文具們！
我的文具盒作文500字 篇42
文具盒的款式各種各樣，每個文具盒都與衆不同。有的是布做的，有的是塑料做的，有的是硬紙片做的，還有的是用鐵皮做的。我的文具盒雖然是鐵皮做的，但精緻，我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長方形的，寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的，盒面上寫着小寫英文字母“arace”，寫得很工整。特別醒目的是小鴨子，圓圓的臉蛋，頭上戴着一塊天藍色的頭巾，頭巾上還有許多個小白點，在鴨子下巴打了一個結，看起來很樸素得像個美麗的小女孩。鴨子的兩隻眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的嘴巴扁扁的，像兩片刀片。鴨子身上穿着一個帶蝴蝶結的小熊，樣子可愛極了。
打開文具盒，分成兩層。第一層住着活潑的橡皮，沉默的尺子。第二層住着調皮的鉛筆弟弟，正直的鋼筆，重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣，但相處挺融洽的。
有一次，上美術課，我畫錯了，橡皮妹妹就來幫忙，很快把畫錯的塗掉。鉛筆弟弟就發揮它的本事，把畫畫完成了。每當我寫字時，圓珠筆哥哥就幫助我完成作業。
我的鉛筆盒不但陪伴我學習，還是我的好朋友呢！
我的文具盒作文500字 篇43
我有一個美麗的文具盒，是我過十歲生日的時候，媽媽送給我的。
它非常漂亮，顏色是淺藍色，上面的圖畫是一隻棕色的小熊，小熊手裏拿着一把黃色的吉他，一邊彈着吉他，一邊跳着舞，旁邊還有它的小跟班——一隻白色捲毛的小熊。跟着音樂，兩隻小熊有節奏的跳了起來，旁邊還有三位吃瓜羣衆在那裏熱鬧着呢!我覺得這兩隻小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次，我在上課時，我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了，我急着出去玩，就用百米賽跑的速度衝出了教室。誰知，我一下子撞到了自己的桌子，文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了，當時我還沒有發現。上課時，我才發現我的文具盒不見了，就疑惑不解地說：“我的文具盒怎麼失蹤了?”正當我急得快要哭的時候，我的前桌對我說：“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說：“是我的，是我的!”小文具盒灰頭土臉的，彷彿對我說：“小主人，以後不要這麼貪玩啦!”從那以後，我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒作文500字 篇44
我有一個白色的普普通通的文具盒。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板製成的。盒蓋上，畫着一隻金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛，那一對黝黑的大眼睛，好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我就做你忠實的好朋友”。所以，每當我一看見它，心裏就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒的磁鐵小開關，裏面插着我的課程表，在課程表的下面是一個橘黃色的“小窗簾”。打開這個“小窗簾”，噢，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢！它們都整齊的躺在自己的“臥室”裏。你別看它們好像都在睡覺，其實它們都在時刻準備着！準備與敵人對抗，打仗呢！我的文具盒就像一個巨大的軍營，裏面裝的不管是什麼，它們就像是一羣訓練有素的士兵，對所有的難題都迎刃而解從，從來不做逃兵。
筆是學習中的一杆槍，沒有了筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫助我管好它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興的看着我的文具盒，因爲好成績裏也有它的一份功勞啊！我多麼感激它呀！
我的文具盒作文500字 篇45
HI！大家好，今天，我要來講一講我的鉛筆盒，大家可一定聽好哦！
這個鉛筆盒是天藍色的，上面有一隻可愛的米老鼠正託着腮衝我微笑，好像在說：“小主人，可要好好學習呀！”
這個鉛筆盒是長方體的，在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石，銀光閃閃的，十分漂亮。在右邊有一個盛橡皮的小空間，裏面靜靜地躺着橡皮大哥，在他的左邊，有鉛筆刀大爺，他年紀很老了，在他的左邊，有鉛筆弟弟和尺子阿姨，在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐，他們和睦地相處着。
我和這個鉛筆盒，還有一段不爲人知的故事呢，這個使我更喜歡它了。
有一次，我正在讀書，我剛想拿一本書呢，就看到鉛筆盒上的米老鼠，高興地看着我，好像在說：“多讀書是好事！”
又有一次，我正在吃飯，突然看到它正跟書本們在一起，像是在開會，這讓我覺得十分有趣，便更喜愛它了。
還有一次，我在聽音樂，把鉛筆盒放在了身邊，音響裏傳出美妙、悅耳的聲音，我陶醉於其中。突然，我彷彿看見了米老鼠對我說：“小主人，音樂真好聽！”我更喜歡它了。
這就是我的鉛筆盒，我喜歡它，你們喜歡嗎？
我的文具盒作文500字 篇46
我有一個漂亮的文具盒，這是開學時媽媽送給我的。
它的形狀是長方形的，還穿着一件黑色的西裝，盒蓋上畫着兩隻手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫着兩隻米老鼠的頭像，它們睜着大大的眼睛，彷彿在對我說：“要好好學習，天天向上。”除此之外，還有一些英文字母，給文具盒增添了幾份姿色。
打開文具盒，首先映入眼簾的是課程表先生，他總是提醒我做好每一節課的準備。我的文具盒有兩層。第一層住着鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞，每當我要寫作業的時候，鉛筆哥哥就會挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時候纔會出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯時，她就幫鉛筆哥哥把寫錯的字擦掉。第二層住着自動鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當我的鉛筆用完時，自動鉛爸爸就會裝滿筆芯，可以幫我寫出漂亮的字。有預習作業時，鋼筆媽媽灌好墨水，讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業時，我就可以用紅筆幫同學們批作業。
有了這個文具盒，我的文具用品就不會到處流浪了。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文500字 篇47
嘿，大家好！我是五愛小學三（1）班的吳天昊，今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！
我是個中等個子的男孩。我長得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像風一吹，就倒了。但是我的力氣很大，能輕而一舉地搬動一個大西瓜。我的頭髮黑黑的，還帶有一點棕色，摸起來刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻樑上還帶着一副橢圓的眼鏡呢！我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了，所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學們笑話。
我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區裏的小夥伴們玩，都玩得不亦樂乎，時常很晚纔回家。
我的愛好是騎自行車。每天一做完作業，我就馬上騎上自行車，和小夥伴玩騎車瘋狂賽，真是太爽了！有時我會忘了時間，玩得很晚纔回家。媽媽生氣地說：“吳天昊，以後不許這麼晚回家，再這樣，下次別想去了”。我連忙說：“好的，我記住了。”但我心裏還在想着剛纔騎車最後一圈，我在拐彎處爲了安全，下車躲讓，最後輸了比賽的情景。
我就是這樣一個開朗的男孩，你願意和我交朋友嗎？
我的文具盒作文500字 篇48
媽媽給我買了一個漂亮的文具盒，他的顏色是藍色的，形狀像一個小汽車，前面有兩個大燈，大燈外面還套了一個藍色的殼，燈的下面有許多的條紋，兩個燈的中間還有一個排風管，車的後面有兩個轉向燈，文具盒上面有一個阿狸的頭像，前面還有一個類似徽章的東西。
我的文具盒裏總是有一支自動筆，兩支水筆，還有一盒自動筆筆芯，上課時，我看着文具盒上的阿狸，覺得他也在看着我，好像對我說：“小主人，上課不能分心哦。”我的眼睛就會盯住黑板。
我和文具盒還有一些事情，有一位同學把我的文具盒弄掉了，我氣沖沖的讓他撿起來，他不僅不撿，還把我文具盒上的鏡片打碎了，我和他打了起來。還有一回，我很生氣，就把文具盒扔到了地上，文具盒上的阿狸用可憐的目光望着我，好像在對我說：“小主人，我又沒得罪你，幹什麼拿我出氣啊。”
媽媽覺的文具盒太舊了，給我買個新的文具盒，我只好戀戀不捨的把文具盒放到了抽屜裏。
現在，文具盒不僅是我的學習用品，還是我的好朋友。
我的文具盒作文500字 篇49
我有一個美觀的文具盒，是我八歲時媽媽送給我的生日禮物，它已經陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼，上面印着一隻咖啡色的小熊，穿着一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉着旅行箱，好像在說：“我要去旅行？”旁邊還有一隻穿着紅裙子的小兔子，背了一個小書包，準備去上學。
文具盒一共有兩層，第一層住着鋼筆、小筆和自動筆“三劍客。”第二層放着“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一直住在這豪華的“大公寓”裏
文具盒的作用可大了，只要寫字時，鉛筆就立即出來幫助我，寫錯了，橡皮大哥就從夢中醒來，忙把錯別字給消滅掉，如果要劃線了，尺子飛俠就飛出來幫我。真是“八仙過海，各顯神通。”
可有一次，上學的前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時，怎麼找都找不到，中午回到家，我才發出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場！
從這件事情後，我知道了做事不能丟三落四，我一定要好好地保護我心愛的文具盒。
老師點評：善於觀察，樂於動筆是寫作的大法寶，做到這兩點自然，不用擔心作文寫不好咯！
我的文具盒作文500字 篇50
在暑假裏的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的人都會直流口水。我的文具盒有四層，當我走進第一層時，你會發現在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層裏裝的都是些大傢伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，我的文具盒作用真大！
我的文具盒作用很大。在沒買文具盒之前，我經常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包裏竄出來，看着我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩。”我在開心時和我的文具盒開心玩耍。
我的文具盒和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡我的文具盒。
老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！
我的文具盒作文500字 篇51
我有一個文具的“家”，那是去年六一兒童節時，阿姨送給我的一個禮物。
這個文具的“家”是深藍色的，上面有一個可愛的小兔子，手上還有一個草莓，小名笑眯眯地對着草莓，彷彿地說：“我有草莓了，可好吃了，可別跟我搶呀！”條開文具之家，只聽“？紜鋇囊簧？響，文具之家打開了！我的之家可大了！這有三層，第一層裏的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢！只聽它們在說：“鋼筆哥哥，爲什麼你老是吸足墨水才寫得起來呢？”鋼筆哥哥回答道：“唉！沒辦法，誰叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨閉目養神呢！第三層裏有一輛小汽車，你知道它是用來做什麼的嗎？哈哈！不知道吧！讓我來告訴你吧，那是用來裝小鉛筆的。
我和它的故事可多了！比如說有一次：我有道題不會，便用眼睛看同桌怎寫的，我去看同桌時，小兔用眼睛看着我，彷彿在說：“小主人，你不能抄別人的。”
你知道這個“文具之家”是什麼嗎？哈哈！不知道吧，那個“文具之家”就是文具盒。
老師點評：習作構思巧妙，敘述工整，最後點出“文具之家”爲文具盒，很好！
我的文具盒作文500字 篇52
我有一個文具盒，樣子跟雙層公共汽車差不多，只是變小了，左下邊有一扇長方形的門，門的上方有一排窗戶，裏面探出幾個小腦袋，好像很調皮的樣子，車後面有一根拉條，拉一下，放一下，“公共汽車”就可以開起來。
打開文具盒，頂層住着五個調皮鉛筆寶寶，一位橡皮大叔，這幾個鉛筆寶寶太調皮了，老是寫錯字，害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住着圓規大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規大爺一絲不苟，畫着圓，從未出過錯。水筆小弟太可憐了，前幾天墨還滿滿的，今天所剩無幾。第三層住着尺子家族，霸佔了文具盒的三分之一，誰也不讓誰，上次橡皮大叔去第三層，可是因爲它太肥，門關不上，所以被轟了出來。每天寫作業的時候，勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字，時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒裏滾下來，去搗亂，有時還把頭給弄破了。做數學作業時，一向霸氣的尺子家族卻變了樣，畫直線的畫直線，量角的量角，有時連調皮的鉛筆寶寶也認真起來。
別看文具盒一言不發，它可是稱職的保護神，保護着文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學校上課，還是去輔導班學習，我都帶着它，因爲它是我學習的好幫手。
我的文具盒作文500字 篇53
星期天，我見我們鄰居家鑫萌在寫作業，我看見了一個文具盒。我說：“鑫萌，你這個文具盒好漂亮啊！你在哪裏買的呀！“她說：”在新華書店裏買的，10元一個。“我提那個了，連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買菜時，我想到了一個文具盒，我說：“媽媽，你給我買一個文具盒吧！“媽媽前者我的手走進了我那個矇昧以求的那個書店。媽媽給我把這個文具盒給買了，我高興的坐着車回家了。
我告訴你們吧！這個文具盒可神奇了，它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時候，我拿起了我心愛的文具盒，上面有一個穿着大花裙的小姑娘，頭髮長長的，周圍還有許多的花紋……
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進去了。在寫試卷的時候，有一道讓用尺子測量，在我正煩惱的時候，尺子突然跳來跳去，在試卷上扭來扭去的說：“小主人，你需要我嗎？“我高興的拿出了尺子，進行測量。當我寫錯字的時候，橡皮調了出來，在試卷上來回走了幾趟，不一會兒錯字就被清理乾淨了。不一會兒，我的鉛筆斷了，突然文具盒裏有東西晃來晃去，小刀挺身而出，不一會就把我的鉛筆削的又細又長。
這就是我的文具盒，它就是我的百寶箱，有着無所不能的神奇魔法，幫我掃清學習道路上的一切障礙。
我的文具盒作文500字 篇54
在星期天的時候，我在寫作業，但一件奇怪的事發生了，我的文具突然都不見了，連我的圓珠筆也一起消失了，可文具盒沒有消失。
我問文具盒爲什麼它們一下子全消失了？文具盒說：“因爲你在用文具時一點也不會用，你用橡皮時，你把橡皮用尺子切成三塊了，過不了幾天你就把它們扔掉了，又拿一個新的。在你用自動鉛筆時把很多零件弄丟了，不一會兒就壞了，你就扔了，其他的文具一看很害怕，決定去找新主人了。我感到你就是一種喜新厭舊的人。”我一聽才知道是自己錯了。我就和文具盒說：“你能把它們叫會來嗎？”“能是能，可是你要答應我一件事，一定要給文具們道歉”文具盒說。我說：“它們回來了我一定道歉。”文具盒突然變成了人，他用魔法杖把文具變了回來，文具也都變成了人說：“你發誓，以後不會再把我們弄壞扔了。”我說：“我發誓，一定好好使用你們。”文具們一同回答：“好的，我們現在馬上變回去。”說完它們一起回來了。
這個故事告訴我們，什麼東西都有尊嚴，所以不要刻意的傷害它們。
我的文具盒作文500字 篇55
陪伴我兩年的文具盒退役了，老爸又給我買了一個可愛又實用的文具盒。
她是一個粉紅色的長方形文具盒，外面的圖案是三個穿着小熊棉衣的Hello Kitty，她們頭上帶着玫紅色的蝴蝶結，身後還有毛絨絨的小尾巴，可愛極了！他們旁邊還散佈着五顏六色的小星星和粉色的愛心，點綴的恰到好處。我的文具盒兩個面都可以打開，就像兩間臥室。其中一間容量大一些，有插鉛筆和鋼筆的專屬位置，還有專門讓橡皮和尺子休息的小沙發。另一間相對小一些，可以把課程表和課外時間表放在透明套膜裏面。
在我的文具盒裏面，還有每位學生不可缺少的小夥伴們—鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。我每天上學時，都要帶着他們。當我寫錯字的時候，魔術師橡皮會毫不猶豫跳出來幫助我除掉錯字；當我需要畫直線的時候，小巨人尺子就繃着緊緊的身體幫助我完成；當我寫作業的時候，兩個小助手鋼筆和鉛筆就挺身而出；當我考試的時候，小夥伴們都會陪我一起戰鬥，取得的優異成績也有他們的功勞！
我非常喜歡這個文具盒，更喜歡我的小夥伴們！你們辛苦了，謝謝你們和我一起學習、成長！
我的文具盒作文500字 篇56
我有一個小巧玲瓏，圖案精美的文具盒。這是去年考試時，數學和語文考的還不錯，媽媽特地給我買的文具盒。
她已經伴隨我學習一年多了，我很喜歡它。文具盒是淡綠色的，長約有二十多釐米，寬約有十幾釐米。上面有兩隻小花狗，身體胖乎乎的；頭和身體是白色的；只有眼睛旁是黑色的，就像是兩隻小花狗戴着墨鏡在散步。這個文具盒可以裝許多筆或筆芯，它有三個“兄弟”，“老大”可以裝筆，我有許多筆；比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的藍筆；一支機靈的“胡蘿蔔”；一支高大粗壯的“蛇”。
這些筆都給我帶來了許多好處，比如：寫作業時機靈的“胡蘿蔔”讓我想起了既可愛，又漂亮的畫；活躍的筆讓我寫出了歡快的字“老二”在右方，那兒可以裝筆芯；“老三”是最小的一處，在左邊，那兒有一個粘的東西，比如：橡皮；修正貼。右部分可以裝偶爾或不經常用的。尺子可以裝在大部分裏面，這樣數學課上或美術課上就很方便用了。
這就是，我既漂亮,有好用的文具盒。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文500字 篇57
我有一個漂亮的文具盒，文具盒裏住着文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來幫我完成作業。
有一天晚上，文具盒裏傳來了爭吵聲：鉛筆、橡皮和小刀都在爭誰的本領大。鉛筆說：“我的本領最大，小主人每天都用我來寫作業。如果沒有我，小主人怎麼寫作業啊？”橡皮說：“我的本領最大，小主人每天都用我來改錯字。如果沒有我，小主人寫錯字怎麼辦啊？”小刀說：“我的本領最大，小主人每天都用我來削鉛筆。如果沒有我，小主人的鉛筆禿了怎麼寫作業呢？”大家誰都不讓誰，都說自己的本領大。
這時候，文具盒姐姐說話了：“你們不要吵了，我們大家誰都離不開誰。如果沒有了鉛筆，小主人就沒辦法完成作業；如果沒有了橡皮，錯字就沒辦法修改；如果沒有了小刀，鉛筆寫禿了，就不能再用了。因此，我們大家誰都離不開誰，單獨一個都沒辦法幫助小主人。所以，我們大家應該團結起來，齊心協力的幫助小主人認真完成作業。”
鉛筆、橡皮和小刀聽了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒裏安靜了下來！
我的文具盒作文500字 篇58
大家好!我是一個跑車形的文具盒。我的全身被塗成紅色，前面還畫着一匹黃色的馬。我的中間有一個“駕駛倉”,有兩個可以“折”起來的座位。我身上還寫着不少字母呢！因爲我是鐵皮做的，所以不容易損壞。
我是所有文具的家。在我的身體裏，住着圓珠筆、鉛筆、橡皮、塗改紙、尺子等等，他們一家子住在一起，總是那麼團結，從不吵架。
平時小主人做作業或考試的時候，只要鉛筆寫錯字，我就讓橡皮就在錯字上走一下，錯字就跑得無影無蹤了。如果小主人要畫直線的話，我就叫尺子 “撥刀相助”，努力完成任務。當圓珠筆寫錯了字，我讓塗改紙“撥劍一刺”，那個錯字就被塗改紙“殺”了。
有一次，小主人做作業的時侯，手裏的筆突然寫不出水了，我馬上打開我的“口”，從體內取出備用筆，並吩咐備用筆積極配合小主人完成作業。
我每天陪伴着小主人，小主人也很喜歡我，所以我很受小主人的寵愛，我也很喜歡小主人，我倆成了小主人形影不離的好朋友。以後，我還要一如既往的幫助我的小主人完成學業，讓他成爲一個了不起的人。
