精選五年級創新作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級創新作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級創新作文 篇1
"踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。——李可染"這句話是我最喜歡的一句話，也是讓我明白許多道理的一句話。
有一次，上美術課的時候，老師給了我們了幾幅例畫，讓我們參考。我和同桌畫的一樣，都是一幅四格漫畫。她加了一些自己自己的小創意進去，並對我說："你也加一些自己的創意吧，不然都畫一樣的，多沒意思啊。"我說:"一樣就一樣，你等着吧，這次美術評比，我肯定是優。"過了幾天，美術評比結果出來了，我畫的那麼好，竟只得了良好，老師在下面評到：美術，最重要的是創新，如果你和許多人畫的一樣，老師會給你良好，但如果你有自己的創意，老師就會給你優，這就是創新的重要。"
過了幾天，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑着給我講了一個故事："從前有一個小女孩，她想變的像大師那麼聰明，就對大師說:"大師，把你所有的知識教給我吧。"大師吃了一口蘋果，咀嚼過後，又吐了出來，說："你把這口蘋果吃下去,我就教你。"女孩把蘋果吃了下去，大師問："好吃嗎？"女孩回答不好吃。大師說："學知識也是如此，爲什麼你非要學我學過的知識呢。"這個故事告訴我們創新的重要。"
媽媽的話和親身經歷的事情讓我明白了:無論做什麼事，都要有自己的創新，這樣長大了才能走上社會。
五年級創新作文 篇2
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落餘暉，我捧一縷最暖的；
漫漫人生，我選一最重的——創新。
隨着科技的進步，各種高科技都應運而生。生活在這個時代的我們很幸福，在21世紀，我們步入了科技時代，各種機器設備應有盡有。但科技時代的帶來不僅僅只是給我們帶來了好多好處，同時他還給我們帶來了很多不利，我們會發現各建築工地傳來的都是“嗡嗡”的機器運轉聲，不僅造成了環境污染而且還耗費了大量的金錢，也就是在這種情形之下，我覺得走出一道創新路已經變得更爲重要。也是時候要開闢一條新途徑、新方法的時候了。
正如上段中所告訴大家的那樣。深圳的一家公司，爲了在海拔300多米的山上作業，且爲了不拉長工期，不破壞山體和植被，造成水土流失。於是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，如此不僅省卻了建路的工期，又保護了生態。真可謂一舉二得。
許多人認爲，這是一種倒退，我認爲這是一種進步，說明人的環境意識提高了，節約意識提高了。這不正是創建和諧社會所缺，所必需的嗎？我認爲沒有什麼方法是落後還是先進，只要是能完成任務而且對人類有益，那就是好方法。然而要達到這一點，就必須具備創新精神和創新意識，不拘於現狀，敢想敢做。世上無難事，只要肯創新。
正是因爲創、正是因爲創新，深圳人民的難題得以解決；
正是因爲創、正是因爲創新，中國人民的飛天夢得以實現；
正是因爲創、正是因爲創新，我們住的才得以繁榮昌盛。
做爲21實際的接班人，我們就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創新，沒有創新，明天的一切都是空想，沒有創新，所有的一切東西都沒有進步。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有創新精神的。創新是成功的動力，愛迪生的創新使他成爲時代的發明家，蔡倫的創新使得文化得以流傳千古……
我覺得深圳人的做法，不僅僅是一種創新，同時也是一種給我啓示。古人云欲流之遠者，必浚其泉源；求木之長者必固其根本。我要說欲開拓進取，必勇於創新；求立足於世，必敢於創新。因爲創新價更高。相信我們的明天會更好！
五年級創新作文 篇3
現在的社會已經非常智能了，就像手機，今天你買最新款，一年內，就能推出四，五臺比它更高級手機。在原有的機器上稍作升級，就是創新。
我曾經在看到過這樣一件事:相傳有一年，魯班接受了一項建築一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率十分低。一次上山的時候，由於他一不小心，抓了一把山上長的一種野草，卻將手劃破了。魯班非常奇怪，一根小草爲什麼能這樣鋒利，可以將我的手劃破呢？於是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長着許多小細齒。他一摸，發現這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。後來，魯班又看到一口蝗蟲在一株草上吃葉子。蝗蟲的兩顆大板牙非常鋒利，一開一合的，很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一隻蝗蟲，仔細觀察蝗蟲的牙齒，發現蝗蟲的兩顆大板牙上也像野草一樣排列着許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷樹葉的。這兩件事給了魯班很大啓發。於是，他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然後到小樹上去做試驗，結果不錯，幾下子就把樹幹劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由於竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助製作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就是這樣發明的。
可是以前也有人被野草劃傷過手，看見蝗蟲吃草，爲什麼他們發明不出來鋸呢？是因爲他們不勤於觀察，不善於思考。只有勤於觀察，善於思考，我們纔可以創新。
五年級創新作文 篇4
創新就是世界前進的源泉，它像一盞明燈在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進。有了創新的精神世界就會前進。
有了創新纔有我們今天的科技時代，如果沒有創新世界就不會進步，也就不會有現在的一切。
古時候沒有傘，人們下雨的時候，身上沒有避雨的東西，身上總是被淋得溼漉漉的。於是魯班經過不斷的研究終於發明了傘。這樣人們下雨的時候就有東西來避雨了，這樣不僅美觀而且還很方便。
世界聞名的大科學家愛因斯坦，在讀小學時一次勞動課後，他給老師交了一個做得很粗陋的小板凳，當老師看了極不滿意時，他又從課桌下有又拿出了第一次，第二次做的小板凳愛因斯坦做出了這一個小板凳時，爲何不就此罷休，而又做了兩次，直到自己認爲滿意時才交給老師？這是因爲它具有創新精神，正因爲有這種創新精神的支配，他才成爲了舉世聞名的大科學家，所以只要不斷的創新就一定不成功。
哥倫布發現了新大陸，但是很多貴族人並不服氣認爲他只是運氣好，並對他出言不遜，哥倫布沒說什麼，拿了個雞蛋，走到那個貴族人面前說：“你如果能讓這個雞蛋站起來，我就佩服你，並把我的榮譽讓給你”。那個貴族人看了半天也沒辦法，哥倫布拿起雞蛋在桌子上，輕輕一敲雞蛋就站了起來。那個貴族人還不服氣“這誰都會”。哥倫布說：“同樣道理，誰都可能發現新大陸，但你不會創新，所以你做不到”。所以只要在創新的.同時也應該，多動腦子。
創新不是靠自己的主觀臆造，去隨意的瞎編亂造的，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新纔會顯得更有意義。阿西莫夫說得好：創新就是科學房屋的性命力。
那我們一起來創新吧！
五年級創新作文 篇5
有一天，我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩着前人的腳步，最佳結果也只能是亞軍。”認真想了想，我非常認同。拾人牙慧，就永遠不可能超越前者，如果缺少創新意識，那麼就只能永遠站在成功者的身後，仰視對方。而要想獲得個人的成就，必須具有開創精神，堅持自己獨特的見解，在行進的道路上不畏懼失敗，經過不懈努力，終究會到達成功的彼岸。
我們都讀過愛迪生髮明電燈的故事，他曾歷經1500多次的試驗才最終點亮了世界上第一盞最有實用價值的電燈。我想能讓他堅持下去的不僅是他堅毅和執着的品質，更重要的是他擁有勇於創新的勇氣。面對別人的質疑堅持自己獨特的見解，在研製出竹絲燈泡之後，又研製出鎢絲燈泡，正是他的創新與進取最終給黑暗帶來了無盡的光明。
愛迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學習中進步很多。就拿寫作文來說，以前，拿到作文題目都會自然而然的去模仿別人的佳作，毫無自己的語言特色和見解。或者就在媽媽的陪同和指導下完成，缺少自己的創意和想法。寫作文時，如果少了別人的幫助我就感覺寸步難行。看到李可染的這句話後，我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我，在學習的道路上不懼怕困難，有了成績也要不斷進取和創新。後來，我開始堅持閱讀，主動練筆，終於能夠獨立完成作文，有時還能得到老師的表揚呢!
所以，要想成功，就要勇於超越，不能只踩着前人的腳步，要留下自己的足印，作出自己的成績。
五年級創新作文 篇6
歌德曾經說過:“要成長，你必須要獨創才行。”在生活中我也有過這樣的經歷。
在一年級的時候我經常下樓和朋友們一起玩兒遊戲，但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了。總會有人說:“好沒意思呀，一直按着遊戲規則來玩兒。”有人就說:“說得對，一直一模一樣的玩兒，總有一天會厭煩的。”最後所有夥伴都開始七嘴八舌的議論着。我大喊一聲:“停！”然後說:“大家聽我說，我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的遊戲規則。第一，在原規則中增加早、中、晚餐的規則。每當貓說吃什麼餐時老鼠必須去碰到相應物品，若在規定時間內沒有碰到的話，沒有碰到相應物品的人就出來當貓。第二，增加一個技能規則，每輪遊戲開始前先公佈技能物品是什麼，當老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項技能，這個技能有好的也有壞的全靠運氣了。這個可以增加遊戲的趣味性。”小夥伴們聽完後都很認可我的建議，並且都迫不及待的要嘗試新規則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長來找我們回家才依依不捨的回去。
這就是我的創新小遊戲，是不是很有趣味性呢？其實我們身邊還有很多創新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機。以前的手機只有基本的通話功能，信號還經常時好時壞的。現在智能手機除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的人，讓溝通更親切。我小姨在微信裏建了一個家庭羣，我們經常在羣裏視頻聊天、發紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動方式。再例如現在智能手機的支付功能，媽媽購物的時候經常使用手機支付有時候微信有時候支付寶。我們一起外出的時候爸爸經常問媽媽帶錢了沒有，媽媽總是得意的說帶手機就行了。再例如和我學習相關的一項創新，很多同學課外輔導班都需要家長接送來回跑很浪費時間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個網上老師輔導，只需要在手機上下載APP或者電腦上下載客戶端，然後和老師約好時間上課就行，不再需要浪費路上時間，媽媽也可以看我上課視頻監督我學習，我是不是很機智呀！再如現在的手機信號由原來的2G提升到了4G網速很快。當然還有其它的創新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個一個舉例說來大概能說上幾個小時吧。嘿嘿嘿！
總之創新小遊戲讓我和小夥伴玩兒的更有趣味性，創新智能科技改變了我們溝通方式、學習方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。
五年級創新作文 篇7
美術老師每次上美術課的時候，都會說一句話“畫畫時不要按照書上的畫”我不明白，書上畫的不都是很好嗎？爲什麼不讓按照書上的來畫呢？放學後，我來到美術老師的辦公室，我問老師：“老師，美術書上的畫都畫的很好，爲什麼不讓同學們照着畫呢？”美術老師給我講了一個故事。
齊白石，本是一個木匠，自學畫畫成爲畫家，榮獲世界和平獎，然而，已經取得成功的齊白石並不滿意，而是繼續努力。齊白石60歲以後的畫，明顯比以前畫的好，70歲以後他的畫風又變了，80歲以後，他的畫風再度改變。據說，齊白石一生，曾五變畫風，正因爲齊白石在成功後仍然不休息，繼續創新，所以他的晚年作品比早期的作品更爲成熟。
聽了這個故事以後，我覺悟了，想到一個名言可以來形容這個故事“要成長，你必須要獨創才行”說這句話的人是歌德，我感覺說的特別對，如果說一個人不懂得創新，那麼你就不在這個行業取得成功，就像我們的美術課上，如果大家都照着書上的畫，大家的作品都是一樣的，沒有創新，每個人都不會出類拔萃，大家要發揮自己的想象，才能畫出好的作品，再比如在表演的時候，你講了一個笑話，大家都笑的直不起腰了，第二個人上去講的時候依然是這個笑話，大家還會再笑嗎？當然就不會了，這個節目就沒有意義了。
所以，我們要有創新精神，這樣才能成長，才能進步，——要成長，你必須要創新才行。
五年級創新作文 篇8
“踩着前人腳印，最佳結果也只能是亞軍。”是的，在科技進步飛快的今天，如果不能有新的思想，只能一味地重複前人的知識，那是不會有作爲的。
我們總會說：“機會都沒了。飛機讓萊特兄弟發明了；相對論被愛因斯坦發現了；小說讓海明威寫了，電腦讓比爾·蓋茨做了，電燈讓愛迪生髮明瞭，大陸板塊的漂移讓魏格納發現了，日光治療法在裴塞司博士那裏誕生了。”殊不知，爲什麼每天都有許多人在看世界地圖，卻只有魏格那提出了板塊漂移學說；爲什麼許多人家裏都有一隻睡覺時一次一次趨近陽光的懶貓，然而只有裴塞司博士發現了日光療法？他們並不是比我們聰明萬倍，而且因他們是生活的細心人，懂得關注生活中的一點一滴，而當我們懂得做生活中的有心人時，我們才能創新。創新的時候，我們就是在成長——成長爲生活的有心人！
然而，夢想與智慧在我們的創新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的父親從小就告訴他們，：“要記住：我老了，飛不起來。然而，只要你們努力地去實現——獲取更多的知識。在擁有了這個夢想後就會飛起來。”萊特兄弟在擁有了這個夢想後，就開始努力地去實現——獲得更多的知識。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢想和超人的智慧之後，終於發明了世界上第一臺飛機。
驚人的毅力是創新成功的祕訣之一。愛迪生在找燈絲材料時，做了五千多次的實驗都失敗了。一位記者嘲諷他說：“看來，想要發明電燈是不可能的了，你已經試了五千多次了。”而愛迪生卻說：“但我也並不是一無所獲，至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲。”後來，經過一萬多次的實驗，他最終找到了適合做燈絲的材質，併發明瞭對人們生活大有用處的電燈。
在漫長的創新路上，細心、夢想、智慧和毅力是不可缺少的。在創新路上，我們在潛移默化中得到提升，得以成長。
五年級創新作文 篇9
所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑑別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。
魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終於發明了鋸，造福於人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取。
創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峯；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言。所以，只有不斷創新，纔可以支撐起整個世界。
爲自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！
五年級創新作文 篇10
在全世界人民中，存在這麼兩種人：一種只會墨守成規，踩着前人的腳印走。而另一種人，則善於創新，哪種人更成功呢？當然是第二種。
正如中國著名畫家李可染說的：“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”因爲你是踩着別人腳印走的，而率先留下腳印的人，永遠比你成功、偉大。不僅這樣，世界上很多名人也都持有相同觀點。德國作家歌德曾說：“要成長，你必須要獨創才行。”英國作家、戲劇家莎士比亞也說過：“推陳出新，是我的無上訣竅。”這麼多的名人名言，關鍵詞只有一個，那就是——創新。他們之所以能成功，一大部分原因是敢於創新。創新像一眼清泉，可以給你無限滋味，創新像一個指南針，可以帶你找到成功的方向，創新像一方世外桃源，可以帶給你一片自由的天地。創新，真是比保守強太多了！
是啊!現在各國都在爭相創新，各領域也在爭相吸引創新的人才。大學生的新創業機率也越來越高。大家都明白一個道理——創新興、則國興！
不僅大到國家，就連小到學校都越來越有創新思維了，就拿我們學校來說吧，我們學校早就開展了“創客空間”活動，同學們勤動手、多實驗。課餘時間聊天內容也從遊戲變到最新的科技進展。我們班也變出了許多“科技情報員”。關於各種科技的話題在班裏也越傳越廣，每個同學的思維都發生了一場“科技蛻變”。
創新在教學方面也有很好的應用。美術課上，墨守成規的圖畫越來越少。語文課上，全新的教學方法令人耳目一新。數學課上，新穎的思路頻獲好評......
創新在各方面的應用很多，創新非常好的是，它能讓我們腦洞大開，能帶給年輕人機會多多,讓我們一起發揚創新精神！爭做創新人才吧！
