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精選五年級創新作文錦集6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級創新作文6篇,歡迎大家分享。

精選五年級創新作文錦集6篇

五年級創新作文 篇1

歌德曾經說過一句話:“要成長,你必須要獨創才行。”獨創,獨創,什麼是獨創?獨創就是自己創新,自己創造。創新和創造這個詞,很多人把它看得太過神聖,好像必須在某個領域中有了很重大的突破才叫創新。我卻認爲不是,只要做到了別人沒有想到的或沒有去做的事情就叫創新。

我就做過一件和創新有關的事。有一次,我的朋友到我家做客,我跑進廚房,端來一盤新鮮的水果和一個生雞蛋,這時一個同學看到盤子裏只有一個雞蛋,她便認爲這是一個煮熟的雞蛋,便問:“你就拿一個雞蛋過來,叫我們誰吃啊,人太多,不夠分呀”。等她說完,大家的目光齊刷刷地看向了我,我趕緊說:“這不是熟雞蛋,這是一個生雞蛋,我拿它只是想和大家做一個遊戲”。大家都很好奇,怎麼用雞蛋做遊戲呢。我耐心地給大家講解了一番,說:“這個遊戲很簡單,看我們大家誰能讓這個雞蛋在桌子上豎起來”。大家都愣住了,一個個冥思苦想,又一個個開始嘗試,但沒有一個成功的。就這樣,大家都嘗試了一遍,只剩下我一個了,我滿懷激動地拿起了雞蛋,按我所想的把雞蛋一頭打碎,雞蛋就順理成章地“站”起來了,大家都吃驚地看着我,一時之間啞口無言。其實這個遊戲沒有規則,我只是換了一種思路,結果自然出乎意料了。在生活中,這何嘗不是一種創新。

聽了以上的事情,我想大家也對創新有了一定的瞭解了吧。創新在我們的成長中無處不在,我們要做的,就是自己發現別人沒有想到的,沒有做到的,用一種新的理念來詮釋,來達到。我相信,創新不僅能改變自己,更能改變世界。

五年級創新作文 篇2

因爲創新,我們的生活才這麼幸福;因爲創新,我們的生活才這麼豐富多彩;因爲創新,我們的生活才這麼快樂,因爲創新,我們的生活才這麼精彩。21世紀更是一個飛速創給老師的一封信

可以毫不誇張地說,如果沒有了創新,那麼我們的生活就會和原始人類一樣,那麼乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時人們可能會想到地上跑的汽車,海里遊的船,天上飛的飛機,但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到這個小小的互聯,就可以看到全世界,真正做到了秀才不出門,盡知天下事。我們能夠擁有這些,還不是因爲我們不斷地創新,不斷地超越前輩,纔能有這麼精彩的生活。

現在的生活沒有了創新,就如同鳥兒失去了翅膀,缺少了創新,就好像藍天沒有了白雲的陪襯。當今科技大爆炸,一代一代的新科品來代替舊的一代,新科品的類型,樣式,更是多種多樣,舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你的親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近謝娜又代言着多功能集於一身的手錶手機,小巧玲瓏,安全方便。可見創新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上時代的變化。生活需要創新來變的更精彩,生活需要創新來變的更美好。我們需要生活,我們需要創新!但是,生活不光需要創新,更需要有創新精神的人,人人都有可能成爲愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄靈那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。生活需要創新,生活需要我們創新。

五年級創新作文 篇3

爲什麼古人很偉大,因爲古人會創新,比如安東尼奧·穆齊發明瞭電話、愛迪生髮明瞭了電燈泡,這些都是創新的例子。假如大家都像李可染說的.那樣踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍,也可能現在連汽車都還沒有,打仗用的可能還是大刀長槍等,所以創新是重要的,就像莎士比亞說過的:“推陳出新是我的無上之策”。

創新說起來只需要一秒可做起來可能花費一年,兩年,三年,也可能是十幾年,可能在這十幾年裏有人放棄,也有人堅持,假如這是幾年裏沒有成功你就有可能白白浪費了你的青春,所以我們幹什麼都要堅持不懈。說了那麼多還沒說我怎樣創新呢!全國現在百分之七十左右的環境污染都是汽車尾氣而造成的。

所以我長大了之後想創新一種新型汽車它是由兩臺電動發電機而成的發動機先把汽車吹離地面再向前飛,大家都很擔心安全,那就請您把心放進肚子裏吧,假如你的車馬上就要與另一輛車相撞的時候兩輛車會緊急剎車,這是因爲紅外線感應器感應到了前方有事物,所以會緊急剎車,這樣您頭會不會撞到車上呢?放心假如你的頭撞到了車上你會覺得像撞到了海綿一樣軟至於這是什麼技術嗎(軍事機密不可外泄)如果人如果你的車被盜了該怎麼辦,放心,小偷就是有九牛二虎也打不開你的車門因爲現在的車門只有主人的指紋能打開呦!

夥伴們未來還有更多的事物等着我們去探索創新。

五年級創新作文 篇4

人類的進步分分秒秒離不開創新。很久以前人沒有交通工具都是用雙腳走路或跑步來探索未知世界的,但時間長了就感到太累,於是就有人創新開始起馬,但是馬背太光了不方便騎行,一不小心就會翻下馬,所以又有人創新發明了馬鞍,但是時間一長問題又來了—馬的四個蹄子會磨損,於是又有人創新發明了馬蹄鐵,就這樣人就可以走得很遠,探索世界的範圍越來越大。

馬是有生命的,還要餵養也會死掉,所以經過人們創新發明,現代出現了自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、飛機、火箭、航天飛機……。就這樣不斷創新,纔有了今天的美好的生活,探索未知世界的範圍也擴大到外太空。

要創新需要有豐富的知識和敢於堅持的勇氣。創新不是異想天開,如果不掌握各種知識,沒有堅實的基礎,就會像在沙漠中建的大樓,經不起風雨。創新還需要有敢於堅持的勇氣。有聽力障礙小愛迪生善於思考,經常提問,被老師認爲是傻瓜;哥白尼爲了堅持“日心學說”被活活燒死……。

因此我想要對大家說,在創新的過程中,不僅要熟練掌握許多知識、技能,還要有常人不具有的毅力和勇氣,從現在開始我會踏踏實實、認認真真的學習,爲能將來成爲世界創新舞臺上的一份子而努力。

五年級創新作文 篇5

每個人都有夢想。有人想當police,做一個大英雄;有人想當醫生,讓所有人都健健康康地活在世上;有人想當舞蹈家,讓所有人都看到那優美的舞姿;有人想當作家,讓人們看到更多有趣的書;也有人想當畫家,畫遍祖國的千山萬水。那麼我的夢想就是想當一位語文老師!

那麼爲了當老師更省心,我要發明一種機器人監視着同學。這種機器人帶着兩攝像頭,還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照,還會······

上課的時候,一個攝像頭就會盯着你們,如果有同學做小動作,偷偷說話,沒有在聽老師講課,偷看漫畫書,偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚,並把你的“罪行”拍下來。下課後,老師可以通過密碼停止機器人服務,就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭幹什麼呢?另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識,並把它轉換成文字,記在機器人的“腦子”裏。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什麼,下課後就可以在機器人的“腦子”裏找出他要找的知識!

大家喜歡我發明的機器人嗎?

五年級創新作文 篇6

隨着飛機的降落,我已來到那闊別已久故鄉,我拉着一個淺藍色的箱包,快步走下飛機,驚奇地向四周望。高樓大廈,綠樹成蔭,這還是我曾經的故鄉嗎?

迎着徐日,我向分別20年的學校奔跑過去。20年不算太短。學習那時的操場是上的小樹還是希希落落此時以已鬱蔥蔥,花開得正農,非常的香。便問起來,這還是當年的母校嗎?望着它巨大的變化,我。是萬分還記得以前學校操場是土操場,一到體育課,同學們只能慢跑。不能怪吧,因爲動作太巨大,操場上會出現一場‘沙塵暴’原來的土地也是髒娃娃的。下課連走路都要輕輕的。尤其是下雨天,一旦下了雨就會變得柔軟起來,腳一踩就會有許多的泥粘你上課之後又會把你帶進班裏。就有點髒了。但現在已經變成了橡膠球場四周綠樹環繞,各種各樣的器材應有盡有。

你的器材也是各種各樣高科技的很呢。比如說呢?高科技按摩椅子,你只要坐在上面。如果感到學習勞累,就按一下按鈕,即可生出幾個手臂來幫你按摩。還有服務機器人,他們的設置很高科技。理解人話會英語,他們可以當你的小老師。也非常聰明、能幹、還會幫你主持公道。你覺得這麼高科技的機器人怎麼樣呢?我覺得這種機器人特別好,可以當你的英語家教。還有桌子,桌子上安裝了各種各樣的按鈕。有一種按鈕,是專門防止一種偷懶的人上課睡覺的。教室的四面八方有一個探頭,是校領導來看看學生的。那時老師的粉筆也已經進化了老師的手指在黑板上一點,就會出來一個小點。在黑板上畫一行然後就會出現一個小紅在黑板上寫一個字,就會出現一個字。比如老師要寫大字就在黑板上畫了一下黑板上,立馬就會出現一個大字。所以來說,教室也是非常先進的。

此刻,我心中非常興奮在。我的心中又想着如果再過10年。的學校又會是什麼樣子的呢?這次我十分高興,來參觀了離開家鄉20年的學校。

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