【精選】五年級敘事作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
童年的趣事百無禁忌。常常盪漾在童年夢中的我真的好想就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的趨勢的話，那我會把它比喻成一朵話，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝着許多祕密的盒子；一個葡萄架，一個張滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
有一年冬天天氣十分寒冷，喝水的時候，我發現，當把一杯熱乎乎的水喝進胃裏，身體便會暖和許多。於是，我想：植物整個冬天什麼東西也不穿，一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來到陽臺，摸摸植物果然是冷的。於是我把熱水倒進了萬年青花盒裏，剛倒完就看見葉子捲了起來還冒着熱氣。自認爲聰明的我，還以爲做了件大好事，高興得跳進了屋。第二天，爺爺在陽臺上看他種的花，突然爺爺在陽臺上大聲的叫：“虎子，快到陽臺上來！”我以爲爲爺爺又賣了新花回來，一路小跑來到了陽臺。只見爺爺嚴肅的指着萬年青對我說：“你看看，這是不是你乾的好事！”我一看萬年青耷拉着葉子，枝幹都垂了下去這哪裏還像是“萬年青”，我自然很奇怪，馬上把事情的原委告訴了爺爺，爺爺一聽不禁笑了起來。爺爺把植物的一些生長特性告訴了我，此時的我恍然大悟：原來植物是不能澆熱水的！
我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因爲我的童年依然是那麼純真和無暇。而當我在童年之夢中游暢時，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個裝滿了無窮祕密的盒子，驅除一個小祕密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。
五年級敘事作文 篇2
下午，我閒着沒有事情幹，便躺在牀上看《中國夢想秀》，不知不覺時間緩緩的流過去了，過了一會兒我一看手錶，嚇了一跳，已經是三點了，我趕緊去寫作文，拿起筆卻不知寫些什麼？
突然，我的腦海裏想出一個奇怪的念頭，做瓶“毒藥”吧。我趕緊拿來上一次“研製”的藍墨水，還有被我遺忘在房間的早餐奶，開始我的研製工作。我先將早餐奶倒進裝藍墨水的的雪碧瓶，發現量不夠，需要加量，我偷偷的拿來殺蟲劑，小心翼翼的把它倒入瓶中，生怕會弄到手。後來我看看瓶中只有藍色，便想，還得加色。趕緊我又跑到樓上找材料，我看見了一包已經過了期的咖啡，就整一包的倒了下去，又一看，這咖啡盒真不錯，還是用它來做毒藥盒吧。趕緊我又跑下樓去拿來雪碧瓶把混合計倒入咖啡盒裏，混合計一下子就消失了，可能是被咖啡吸收了吧？我找來一根樹枝攪了攪，咖啡又變成了藍色，而且變得很渾濁。好奇的我又倒入大量過期的洗髮水，咖啡的香氣就一下子出來了，還伴有洗髮水的香氣，我心想，這麼渾濁的水不可能有泡泡吧？過了一會兒，泡泡竟然出了來了，我一下子驚呆了！
世上真的有很多很多的事等着我們去發現，去探索。我們一定得好好的讀書。這個週末我好開心的，因爲我發現不管在多渾濁的水裏都會有泡泡，就像多堅硬的泥土裏總能有嫩芽破土而出。
五年級敘事作文 篇3
我輕輕地睜開惺忪的雙眼，迎接我的卻是潔白的牆壁和一個大大的“靜”字。我馬上意識到自己是在醫院。
我無聊地翻了翻牀頭的日曆，忽然，一個顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎？別人的生日，能收到精美的禮物，能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫院度過……我的心情一下子跌到了低谷。哎，如果不是住院，本來今天也約了幾個好朋友一起去公園聚餐的。可是，人算不如天算，前幾天，病魔來了個突然襲擊。在這段日子裏，我過的`是百無聊賴的生活。只有每天媽媽來看我時才感到一絲快意。
“咚咚！”呀，有人來了！我驚喜得不得了，趕緊喊：“請進！請進！”我還沒看清來人是誰，“砰！”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看，立刻驚叫起來:“藤子，吳雨霏，孫依弘，夏汝欣，你們怎麼都來了？”藤子搶着說：“來給你慶祝生日的呀！你不會忘了吧？” 我的眼淚不由得掉了下來……
接下來，我們開始了特別的病房生日會。我們一邊唱着生日歌，一邊品嚐着美味的蛋糕。他們還精心準備了小節目呢！夏汝欣不知從哪弄來一副豬面具，逗得大家哈哈大笑。我們都跟着一起唱起來：“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外，他們還編排了搞笑的小品，弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外，很遠很遠……
今天，是我過得最快樂的一個生日，因爲我從中體會到了友誼的珍貴。
五年級敘事作文 篇4
書是知識的源泉。俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話說得對極了。我酷愛讀書，就讓我來講講我與書的故事吧！
記得剛上一年級時，媽媽給我買了一本書，書名叫《一千零一夜》。那時候我一丁點兒也不喜歡看書，但老師和媽媽一定要讓我看。漸漸地我愛上了讀書，每天一起牀做的第一件事就是讀書，晚上在牀上也要看一會書，平時哪怕連上廁所這點空隙也不放過，就這樣我和書交上了朋友。因爲讀書我的成績上去了，因爲讀書我的見識越來越廣，因爲讀書陶治了我的情操。
有一次，媽媽從圖書館借來了四本特別好看的書，書名叫《聰明狗布萊克》。晚上我捧着書在看，爸爸走進我的房間對我說：“凱凱呀，該上牀睡覺了，而且在牀上看書影響視力，對脊椎也不好，趕緊睡覺。”“好的。”我把手裏的書折了個角合上，假裝上牀睡覺。因爲剛看到精彩部分，這時候我哪裏睡的着覺，下文怎麼樣腦子胡亂猜忌。不行，等老爸、老媽睡熟了在看。時間一分一秒地過去，真是等得我花兒都謝了。我悄悄地起牀在爸媽的房間門口聽了一會兒，確定裏面沒動靜了，反回房間拿出剛纔看過的書，繼續津津有味得看起來，看完一本還想再看一本，即使很想睡覺，但還是更想看書。已經到深夜了，我連續打了幾個哈欠，這纔想到如果現在還不睡覺，明天就會出現黑眼圈，肯定會被懷疑的。於是我只能依依不捨地放下書本，乖乖睡覺了。
我與書結下了不解之緣，它是我一生的朋友，不管我身在何處它都將與我一路同行。
五年級敘事作文 篇5
要說風麼，要不是狂風、暴風，就是微風、和風。那我告訴你，我們班在刮流行風！嘿，你別不信，你瞧，三陣吹過來了！
編編編，變變變
女生嗎？當然喜歡比較溫和的遊戲，你瞧幾位“女明星”正忙得不可開交了。她們，正在編手鍊呢！我問她們，這有什麼好玩的？她們一本正經地回答：“這可是高科技！瞧，我們編的多好，我們編的多有耐心啊！”我勒個去，這還把高科技給搬上了。先介紹這位創始人：名曰湯成鑫，我的小組長，她可是榮獲幾屆流行風的冠軍超級女王！哈！男生也被編手鍊給吸引了，一到下課這些高俠便忙的不可開交了。算了，讓她們編去吧！
轉轉轉，贏陀螺
一下課，你走在走廊上……媽呀！哪班的學生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊，還帶了工具——陀螺！我會帶着滿臉歉意對您說：“這是我們班的學生！”看他們忘我的玩，你在他們旁邊走過，冷不防一個叫聲能把魂給嚇沒了！你瞧他們那眼珠子都給瞪出來了，生怕自己的陀螺唄對手撞的“滿地找零”！（“零”零件）這讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以後值日同學從此再也不用拖地了！
我們班每個星期都會刮“多姿多彩”的流行風，也不曉得下個星期會刮啥風！
五年級敘事作文 篇6
今天，我很早就起牀了。
我穿好衣服和褲子，刷完牙，戴好紅領巾。
在準備佩戴校徽的時候突然發現我的校徽不見了。
怎麼辦呢？上學是要戴校徽的，不戴校徽是被扣分的。
我回想了昨天最後一次是在哪裏看見的校徽呢，昨天我做了什麼呢？
我回想到了：哦！昨天回到家時我去了衛生間，然後我把校徽拿下來了，後面又脫下一件衣服，啊！應該是掉在牀上的吧”。
可是我找了又找，找了又找，還是沒有找到。我着急了，把整個家弄個天翻地覆，還是沒有找到。
爸爸看見了問：“你在找什麼呀”，我說：”我在找我的校徽呢”，爸爸又說：“你的校徽經常找不見，下次直接就買
一籮筐的校徽得了”。
到最後校徽還是沒有找到。
再一會兒，我就要去學校上課了。
去學校的路上我一直在想着：“如果被扣分了怎麼辦呢！學校沒有校徽賣了怎麼辦呢！．．．．．．
到學校的時候，我馬上就先跑去校長室，可能太早了，校長室沒開門。
我只好等下課了再來了。
下課了，我又衝向校長室。
路上，有一位同學問我：“你去哪裏呀？”“我去校長室”，同學又問：“你去校長室做什麼呢？”我說：“我校徽掉
了去買校徽，”同學說：“校徽已經沒有賣了。”
我不相信，還是到校長室那裏再說。
我到校長室問：“校長，還有沒有校徽賣呀”，校長說：“沒有了”．．．．．．
我傷心的回到教室，心想：“我以後再也不亂放東西了”。
五年級敘事作文 篇7
經歷了五年學習的風風雨雨後，今天的我終於成爲了一名優秀的五年級小學生了。五年的風雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫，連續地快速形成了一部短片，在播放時只有少數可以在迅雷不及掩耳之勢被機敏的照相機所拍攝，成爲永久的記憶，其他未被捕捉住的則全被時間的考驗而淡化了。
在其中一張照片上，記錄着一次考試，我有史以來考砸的一次——93分的語文成績。這是我二年級創下的“迪尼斯記錄”，至今還從未超越過。每當我拿起這幅飽經風霜的照片時，心中便像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有。“唉，都是磨蹭惹的禍！”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天，考場上一片寂靜，靜得連根針掉在地上也可以聽得見。“還有五分鐘收卷！”老
師的嗓門真大，這聲音讓我膽戰心驚，急出了一身冷汗——我還沒有寫作文！好在當時二年級的作文是一篇簡單的看圖說話，我擡頭看了幾眼圖片，便刷刷地提筆寫了起來。寫了一會兒後，我擡頭看看錶，嚇，只剩兩分鐘了！我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫了起來。呼，總算寫到結尾處了，正當我抹了一把額頭上豆大的汗珠時，收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來…。。當我被強行撤卷時，我狠狠地一拍桌子，懊惱地喊：“都是磨蹭惹得禍！”
磨蹭啊磨蹭，你就像一個淘氣的小精靈，東躲西藏地無法讓人捉住，讓我也無可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭，使我怒氣沖天卻束手無策。
唉，磨蹭，我何時才能擺脫你呢？
五年級敘事作文 篇8
自從發現了老鼠，我家就添了一新成員—貓。我把它的牀鋪放在客廳的一角，可它不好好呆在那裏，不是躺在沙發上呼呼大睡，就是到廚房裏找吃的，要不就是對着牆角吹鬍子瞪眼睛。
它來的時候軟綿綿的，毛乎乎的，我給它起名叫“軟毛”，它背黃腹白，毛色鮮亮，機靈活潑。
每天早晨，它都大練武功，翻滾，拳擊，愉悅，追逐自己的尾巴，像陀螺一樣飛旋不停，讓人看得眼花繚亂。一張椅子靠背的兩根橫欄，成了它反覆翻騰和穿插的高低槓，難度係數不斷攀高。有人送來一面祝賀新居的大鏡子，沒地方掛，一直靠牆閒放着，眼下就成了它每天早上必用的練功鏡，它左翻兩圈半，右旋三週半，黃龍絞柱，掀身探海，倒踢金冠，最後朝鏡中盯了一眼，把自己美美的欣賞再三，全心全意的崇拜敬重的明星。他把老鼠嚇得無影無蹤，自以爲英雄蓋世，再加上年輕氣盛非常獨立和反叛，正如眼下的某些新新人類，把聽話當做丟人的做派，把傲慢當做流行的風度，不餓的時候根本不回家，也不理人，無論主人怎樣叫，他就是不露面，也不答應，一點面子也不給，它更願意悠閒的蹲在樓頂，眺望遠處的鄉村，靜靜地等風吹來，那凝固的姿態如一位沉思的詩人—不，詩貓。引出自己的絕唱。
我真想問問這位新成員，他做的是五絕還是七律？是豪放還是婉約？
五年級敘事作文 篇9
記得那是三年級的時候，我們剛剛開始寫作文。有一次，我寫的一篇作文得了優，我興沖沖地把那篇作文拿給媽媽看，媽媽看了喜上眉梢：“這真的是你自己寫的，沒有抄作文選的嗎？寫得好極了！”我也十分高興，跟媽媽開起了玩笑：“支持原創，絕非盜版，若屬虛構，假一賠十！”這句話吧媽媽也逗樂了。
雖然被媽媽表揚了，但我還覺得不滿足，我還想等爸爸下班來看我的作文，我相信爸爸一定會比媽媽更加讚賞我的作文的。
五點半，爸爸終於踏進家門，他被我寫的作文吸引住了，我有些不自在，但更多的還是無限的憧憬，我無比希望爸爸能對我的作文讚不絕口，可惜爸爸並沒這樣做。他把我的作文扔會原處，說：“這篇作文寫得不怎麼樣，還不如你二年級寫的，不知道你們老師爲什麼會給你評個優。”我氣得啞口無言。但爸爸還在一旁潑冷水：“你寫的糟糕的作文還不夠多麼？本能指望你當個作家的，看來沒希望了。”我一聽，火氣就上來了，立刻有要衝上去和爸爸幹一場的念頭，但我轉念一想，現在和他爭，肯定會吃虧。哼，惹不起我還躲不起嗎？我氣呼呼地拿着作文回到自己房間去了。
兩年後，五年級的我再拿起那篇作文，不得不承認那在我的作文集裏只能是劣等文。現在我的作文被老師當範文的、貼在班裏的、投稿的不下30篇。我的好多篇作文被媽媽上傳到微博後，已經有好多人讚了，這也算是我的小成果吧。
所以，爸爸的話雖然聽起來使我的內心不好受，但它確實能有效地抑制我自大的症狀，指引我找到通往成功的大路。
