【精品】五年級感悟作文彙編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級感悟作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級感悟作文 篇1
冰凍三尺，非一日之寒！
爲期兩天的軍訓已經結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師爲伍，奮戰中考，心中的不捨難以用言語表達，而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得？
雖然時間只有兩天，但是我們十五班這個集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。
在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無處可躲。
果然，在我們零散着走到操場後，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲着的時候，分分秒秒都是一種煎熬，有那麼幾刻，我覺得腿都要斷了，麻木的腳已經無感了！
就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點點的增強。
經過前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個方陣都可以邁着整齊一致的步伐走着，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。
一遍又一遍的口令，教官的嗓音開始沙啞。聽着教官的口令，我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營裏訓練時，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？
他們這麼辛勞的訓練着我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！
這次訓練裏，唯一有點遺憾的便是最後的`集訓沒有練成。只有我們自己知道，爲了這個集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開始，一遍一遍的訓練，一次一次的進步，一次一次的成長……
軍訓，不僅是對我們身體的鍛鍊，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今後遇到什麼樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的夥伴們，加油！
五年級感悟作文 篇2
螞蟻，原本是我最不喜歡的，他經受不起手指頭一捻，可是有一件事情讓我改變了對弱小螞蟻的看法。
中秋節那一天，我坐在院子裏吃月餅，由於不專心有一些餅屑掉在了地上，我無意間看見一隻螞蟻跑過來，用觸角碰了碰餅屑，在確定沒有危險後，馬上回到了巢洞裏。我猜測那隻螞蟻是個偵察兵，果然不出我所料，過了一會兒，那隻螞蟻后面就跟着一大羣螞蟻，它們爬的爬，咬的咬，搬的搬，分工明確。可是，有一塊餅屑太大了，我想他們肯定搬不了，正準備幫他們一下時，卻看到一隻螞蟻爬到了上面，指揮着螞蟻搬餅屑，如同軍人的指揮官，許多螞蟻都在都在下面搬餅屑。終於功夫不負有心人，他們把餅屑搬到了巢洞口，可是，餅屑太大，洞口較小，怎麼辦呢！我想螞蟻肯定會放棄，然而就在這時，又有一羣螞蟻出來了，最前面的那個個頭最大，我估計那是他們的蟻后，他們把蟻后請出來是爲什麼呢！我認真的觀察起來，只見蟻后爬到上面大吃起來，下面的螞蟻也都吃了起來，哦，我漸漸的明白了，原來螞蟻覺得餅屑太大，所以請所有的螞蟻都出來，一同分享食物。
看到螞蟻的這番舉動，我深深的震撼了：連小小的螞蟻都具有孔融讓梨的品質，我們人類爲什麼就不能這樣呢！
五年級感悟作文 篇3
上小學時，就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想着：初中有什麼苦的？好像和小學沒什麼兩樣呀！
每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等於100分考試卷的80分，這麼低有什麼可高興？”到現在，自己上了初中，終於明白了。
轉眼間，我已經步入初中三個月了，初中這兩個字眼，對於我來說並不那麼遙遠。陌生了，而是那麼清晰。初中這個階段會很苦，先苦後甜。
初中，學習任務重，作業繁多，和小學比，簡直天壤之別。原來的週末玩一天或一天半。現在的週末還要補課，作業寫不寫得完都是個問題，更別說玩了，而且作業的難度也比小學大。雖然作業難。題目多，但是當我解出一道深奧的數學題時，那種成就感會讓我非常開心。在學習中收穫快樂。
這些就是說初中苦中有樂的感覺。那麼，爲什麼說初中先苦後甜呢？因爲，初中的學習確實很苦，但是你的付出得到回報時，那成功的喜悅將會把曾經的苦完全替代。
學習的過程畢竟是苦的，但苦中也會有甜，在你解出一道深奧的數學題時，會有很大的成就感；在你得到老師和同學的肯定時，會很有信心；在你付出得到回報時，會有很大的滿足感，所以學習是苦中有甜。先苦後甜的。上了初中一定要有一個好心態，要學會用學習的甜來激勵自己，讓初中更加輕鬆。快樂。
五年級感悟作文 篇4
Hello！我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的宇宙無敵超級大月餅。嘿，因爲明天是中秋節，這個節日大家都要吃月餅，這樣算來，明天我們算是主角呢！
什麼？你問我的生活環境？我就住在月餅生產車間裏。今天上午，8點24分6秒，我正式出爐啦！生產工人把我和夥伴們包裝到一個華麗的小盒子裏，我又見到了許多的兄弟姐妹，我們躺在盒子裏有說有笑，真是快樂的一羣月餅啊！
傍晚悄悄來臨，我們被帶到了月餅大會的會場。這要幹什麼？我不禁滿心疑惑。哦，原來是要展示我們的價值與美呀！只見客人們不停地品嚐，合口味的，就買下來，不好吃的，就再去挑選別的種類。過了很長時間，我們終於找到了主人，因爲有人高價購買了我們。
我們正高興着呢，可是令我們意想不到的事情發生了：那些包裝普通的月餅竟也大受歡迎，比如說白糖餡的，五仁餡的。我們這些所謂的貴族月餅身上所有的高傲都消失了。所有的月餅都是一家人，哪有看不起自己家人的呢？
五年級感悟作文 篇5
隨着秋風，伴着秋雨，帶着一身金黃，邁着輕盈的步伐，秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍，偶爾還會有雨的伴隨，使人感到無盡的舒暢與清爽。
天高雲淡，大雁南飛，穿過春的辛勞，歷經夏的呵護，收穫的季節終於到了。走近秋天，田野裏，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰。農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。
秋景的美是一種淒涼的美，也是一種富有生機的美。古往今來，秋天引得人們爭相讚頌，最著名的要數杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“採菊東籬下，悠然見南山”。“秋風蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種淒涼之感體現的淋漓盡致。
秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨；聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼，當雨滴打在你手上時，就會覺得一股涼氣直往你身子裏鑽。不知不覺，它一點點從手中消失，當你在尋覓它的蹤影時，它正在腳邊的小水坑裏對你笑呢！
習習秋風，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛秋天，我愛秋天的多姿多彩，我愛秋天的無聲有情。沉醉於秋景中，靜靜感受不同的秋天！
五年級感悟作文 篇6
生活中，並不是所有的事都是一帆風順的，其實有一部分的路是坎坷的，但若通過所有的坎坷後，將會迎來美麗的太陽。
有一天下午，隨媽媽去逛商場，耳邊不斷的有優美音樂傳入，是如此的動聽，我突然有了一種奇妙的衝動，好想練習那首曲子。於是，我告別媽媽，獨自向家跑去，拿出了在睡覺的葫蘆絲，吹起了那首久違的曲子，回憶也蔓延開來……
那時，快到六一兒童節了，我雄心勃勃的想要練好它，爲最後一個“六一”畫上一個圓滿的句號。可是，我錯了，當吹了一遍又一遍後也只是：生硬的譜子、呆板的曲調，毫無生機可言。那些優美的樂曲，爲什麼到我這邊卻如此呆板，學葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂曲，刻畫不出樂曲的情感，當那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢一般可怕時，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發上，書也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢着它。然而，一整個下午腦海中都在回想着那首優美的曲子。這時候，腦中閃過一個念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來的六一，我又會一次又一次的逼着自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的面對那我夢想中的音樂。
就這樣，我堅持了下來，在經過無數次的練習、無數次的修改之後，終於把它攻克下來了，疲憊的清風把書頁輕輕吹起，夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發光，我又一次吹響了它，它變得如此的優美、生動，猶如一隻美麗的孔雀，張開七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時刻並沒有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
生活未嘗不是這樣，只有堅持下來，纔有可能戰勝困難，嚐到最後的甘甜，葫蘆絲帶給我的不只是樂曲本身的優美，同時也有我經歷挫折後的美麗，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……，所以，我們要學會堅持，學會戰勝困難的勇氣，最後，不也是苦盡甘來的一份美麗嗎？
