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【必備】五年級科學作文彙總九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的五年級科學作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級科學作文彙總九篇

五年級科學作文 篇1

“啊,不要!”“啊,拿開!”在一聲聲尖叫聲中,科學實驗課拉開了帷幕。

“請大家將蚯蚓放回盒子,我們再進行一組實驗。”我不得不扭過頭,將目光投向那些軟軟的“大蟲”。

你瞧瞧,它那褐色的身體,在土壤中一扭一扭地蠕動;你再摸摸它那黏乎乎,滿是泥土的皮膚,真是讓人喜愛不起來。

不過,這麼噁心的小東西,在某些同學手裏卻成了玩具。他們將蚯蚓從土壤中抓出來,放在手心裏,一會兒將它繞成s形,一會兒又將它纏成c形。他們還將筆、尺子、橡皮等文具搭成跑道,讓蚯蚓們賽跑。更有的人,抓住蚯蚓的一頭,用手托住另一頭,滿教室閒蕩,嚇唬膽小的同學取樂。

“不要折騰可憐的蚯蚓啦,快點,做實驗。”翁老師催促我們。

我用鉛筆翻動着土塊,尋找那些早已散佈在天南海北的蚯蚓。

“用鉛筆多慢呀,你看我。”組裏的一位同學看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,嚇得我目瞪口呆。

“就是你用鉛筆翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我將刨出的戰利品數了數,8條,一條不少。確定沒有蚯蚓曠工後,我一古腦地將他們倒進了“中間地帶”。

“小顧,你看看我們組的蚯蚓。”“咋啦?”我好奇地一轉身。“啊”一聲尖叫響徹雲宵。一條又長又粗又活潑的蚯蚓王出現在我面前。

我撫摸着受傷的小心臟,請求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太嚇人啦!”

五年級科學作文 篇2

有一天晚上,我做了一個夢。我夢見我成了一名科學家,發明了很多東西。我好興奮!

從那兒以後,我開始有一個偉大的夢想——長大後一定要成爲一名科學家!

但是媽媽說,你現在必須要學好知識,將來纔有可能成爲科學家。

我好想當一名科學家!

我好想當一名科學家,我要發明一些叫“善良細胞”的物質,可以把他們植入到人們的頭腦中,使人們改掉罪惡的思想,使世界到處充滿愛!

我好想當一名科學家,我要發明一種水、陸、空三用的車子,徹底改變人們出行難、交通混亂的狀況,方便人們出行!

我好想當一名科學家,我要發明一種叫“完果樹”的植物,它們春夏秋冬,一年四季都能開花結果,而且花很漂亮,很香,品種還很多,結的果實又大又鮮豔!

我好想當一名科學家,我要發明一種叫做“空氣清新器”的東西,無論大氣環境多麼糟糕,戴上它,人們就可以無拘無束的自由活動和生活!

我真的好想成爲一名科學家,爲人們造福!

五年級科學作文 篇3

星期天,我做了個實驗,是“煙霧往哪去”。

一開始,我拿了兩個玻璃瓶,我照科學書上去做這實驗,把其中一個玻璃瓶放在開水中泡着,另一個放在冰箱下面冰住,過6分鐘後,我把冰箱裏的瓶子拿出來,再擦乾淨瓶裏的水。再把泡在熱水裏的瓶子放上幾柱香,讓玻璃完全變熱,在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板,再放上冷瓶,然後扶着瓶子抽掉玻璃板,只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起,飛快地在冷瓶裏來回穿梭,不一會兒,冷瓶就變白了,真想再看到剛剛的現象。然後我把瓶子倒過來,在小心翼翼地抽掉玻璃板,我以爲會有什麼變化,可是煙卻一直在上面不下來,真有趣啊!

真是一次有趣的實驗。

五年級科學作文 篇4

我們學習了《鐵罐和陶罐》,知道了鐵罐放在泥土裏容易腐爛,我的腦袋裏冒出了一個小問號:那麼鐵放在哪裏生鏽最快呢?爲此,我反覆思考研究做了一個小實驗。

我事先準備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方——冰箱;一個埋進泥土裏;最後一個放在鹽水中。看看哪一種會更快使鐵片生鏽。一天下來。我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細觀察起來,可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接着來到花盆前,挖出藏在土壤裏的鐵片,可結果仍是如此。最後我來到水杯前,拿出浸在水裏的鐵片,可也是一點都沒有變。這可讓我納了悶:“難道得時間長一點才能出效果?”我將信將疑地離開了實驗地。幾天之後,我又來到那兒,驚奇地發現在泥土裏的鐵片有一點點生鏽,而在鹽水裏的鐵片早已經鏽跡斑斑。這到底是怎麼回事呢?帶着這個疑問,我打開了電腦,才知道原來是原電池反應,離子導電。因兩種金屬通常是活動 性不同的兩種。以鐵與銅爲例。因空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成爲鐵離子,電子則通過金屬移動到銅,再還原成氫氣,形成一個原電子。這種反應成爲析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱爲電化學腐蝕,電化學腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

從實驗與資料中證明,鹽水會讓鐵片更快生鏽!

五年級科學作文 篇5

一本書讓我懂得許多道理和知識,那就是――《十萬個爲什麼》。今天,我一早醒來,我便抓起《十萬個爲什麼》看,我剛看了幾頁便吸引我的眼球,如牙膏是怎麼殺牙菌的,早上什麼時候跑步最好……

我突然看見幾個小故事,內容是這樣的:有一個科學家,他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個實驗那就是:用裝滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這裏我想:他爲什麼要做這麼沒有價值的實驗呢?我只好繼續往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因爲他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之後大爲震驚,一個十分沒價值的實驗竟然做出了這麼大的貢獻,讓我大吃一驚。

又一個故事是:一些科學家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個也有什麼作用嗎?我帶着好奇心繼續往下看,他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度,最後他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最後他們研究出了怎麼殺死跳蚤和預防跳蚤到你身上的好辦法。爲人類作出了許多貢獻。時間也不早了,我便收拾書包上學去了。

一路上我想:一些微不足道的小實驗竟然做出了這麼大的貢獻,讓我驚歎不已,科學的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學!

五年級科學作文 篇6

“咕咕,咕咕……”我正在寫作業,突然聽到從廚房裏傳來了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過去 想看個究竟,可沒有發現什麼可疑的東西。這時,又傳來了“咕咕、咕咕”的聲音,我這才注意到,原來是腳邊的泡菜罈子在作怪。咦,泡菜罈子怎麼會冒泡呢?會不會是空氣鑽進去,然後又從水裏冒出來呢?可是,泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的,

一絲空氣也跑不進去呀!

姐姐上班回來了,還沒有進大門,我就迫不及待地跑上去問:“姐姐,姐姐,泡菜壇裏爲什麼會冒泡泡呢?”姐姐笑眯眯地說:“泡菜壇裏的菜泡得時間長了會產生一種厭氧菌,它可以在沒氧氣的情況下大量繁殖,當它發酵的時候,就會排出氣體,所以泡菜罈子裏會冒泡泡。”

什麼?厭氧菌?我最怕細菌了,它們都是壞東西,怎麼可以出現在食物裏呢?我們吃了這些東西生病了可怎麼辦呢?姐姐的回答已經滿足不了我的好奇 心。我拿來《百科全書》尋找答案。啊,答案在這裏!原來,自然 界裏有一些菌(如酵母菌、厭氧菌),可引起食物發酵,產生酸,同時放出氣體,它們對人類並無害處。我想:以前奶奶做好後只有拳頭般大小的饅頭,蒸過之後成了巴掌那麼大,而且又香又甜,原來都是酵母菌的功勞啊!沒有想到,以前在我眼中深惡痛絕的菌類,卻在我們的生活中發揮着這麼重大的作用。

我正想得入神,突然泡菜罈子裏又冒出了一個大泡泡。姐姐對我說:“其實,大自然中還有非常多奇妙的現象,只要你留心去觀察,就會發現。”看,“咕咕”叫的泡菜壇就是非常好的證明。

五年級科學作文 篇7

我想做一名科學家山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想,只要你朝着自己的夢想而努力,就能實現自己的夢想。

我有一個夢想,深深紮根於我的心中。那就是長大後,我要成爲一個科學家。。因爲我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,爲祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。

因此,我想成爲一個科學家,成爲一個對國家有貢獻的人,成爲這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時,我會爲他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會爲他們感到悲哀;每當我看到不務正業的人時,我會感到憤恨。因爲他們沒有看到自己的價值,沒有屬於自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。

爲了這個夢想,我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進,尋找屬於自己的明天。

五年級科學作文 篇8

“我想做一名科學家”,這句話就像一粒種子,深深地埋藏在我的心裏,漸漸的生根發芽。而那小小的嫩芽,正是我實現夢想的開始。

科學家是一個偉大的職業。他們既要有堅持不懈的探索精神,也要有甘願爲國家付出生命的獻身精神;他們既不能因爲遇到困難而半途而廢,也不能因爲實驗太危險而畏懼;他們不斷在做的是探索、實驗和創造……我們一定不會忘記:錢學森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學家,正是有了他們,我們今天才能在教室裏安靜的上課,快樂的學習。我想做一名科學家,做一個像他們一樣的人!

科學家就像太陽一樣默默無聞,他們給予人們溫暖,而人們確很少提及他們。即使這樣,我也要做這樣的人。不是爲了虛榮心,更不是爲了錢財,而是我想造福他人,用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會發明一種比航母更厲害的武器,讓我們的國防更加堅固;我會發明一種比汽車更智能的交通工具,來方便人們的.生活和出行;我會探索一些更深奧的知識,供學生們學習。我想要做的一切的一切,都是想讓人們過上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學家,我想實現這一切!

我在一年級的時候腦海裏就有了這樣一個目標,我努力學習,積極向上。一直以來我的成績都很好。可是到了五年級,我有點力不從心,每當這時就會有一個聲音在我耳邊響起“你的夢想可是當一名科學家,科學家是不會半途而廢的,遇到挫折也不會被打敗的。”正是因爲這句話一直激勵着我,我纔會更加努力地堅持下去!

“我想做一名科學家”。嫩芽正在成長,不論艱難險阻,不論風吹雨打,都阻擋不了我向上的決心。當嫩芽長成參天大樹之時,也就是我夢想實現的時候。

五年級科學作文 篇9

我從小就有一個夢,那就是當一名無所不能的科學家。

我首先學會研究醫學,發明一種能讓人一吃就什麼病都會好起來的小型藥丸,那樣就不用再花許多冤枉錢了:還可以治療殘疾人,只要用一個把他們加工成膏藥,把它和斷肢結合,在人麼有感覺到合適,變成了一個完完全全的人。有了他,就可以解除所有人的痛楚。

接下來我會去和正在打仗的國家,用天一般的智慧去說服他們,讓這個世界不再充滿戰爭,充滿和平,共同保護我們的祖國大地。

我還會發明一種能在水下一萬米進行工作的潛艇,去深海進行採集能源,讓我們不在貧油,讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。

我還會發明一個超級災難預報器,和地震儀一樣,不用功能很多,什麼都能預測出來,好像地震儀的超級後代,能在災難來臨的一個星期前告訴我們,讓大家都做好準備,以防災難來臨,可是有些是山區。接收不到。我們會用擴音器來告訴他們。

由於人口愈來愈多,我會發明一艘太空船,帶上心眼着的水種和花草樹木的種子,去外星球找合適的居住地,把他給變成和地球一樣美好的星球,把人接到這兒來一部分,是不會人不多而造成的的種種麻煩。

我還會發明一支筆,幫助學生吧不會做的題做完;我還會發明以上運動鞋,讓快遲到的學生30秒就來到學校;我會發明一個鬧鐘,讓怎麼叫也叫不起來的學生一下子起來;我還會發明......

如果我真的是以科學家那該多好啊!

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