貼鼻子作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的貼鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼鼻子作文1
“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了，這是今天下午第一節課--美術課，我們拿着美術工具去上課。
來到了美術教室，老師微笑着說：“今天我們玩遊戲，爲了獎勵大家!”，“玩什麼遊戲呢?”一位同學說：“玩貼鼻子吧!”大家答應了。美術老師拿了一張卡紙，在上面畫上了小丑，有頭，有發，有嘴，有耳朵，就是沒鼻子。老師又拿一塊布。這是，上來一個同學，老師用布矇住他的眼睛，轉三圈，開始貼。這個同學很快貼完了，下面發出陣陣鬨笑，原來，那位同學把鼻子貼到頭上了。第二個同學貼在眼上 ，大家也笑了，第三位同學貼在......,下課了，我和同學們依依不捨地離開了。
通過貼鼻子，我感覺到了眼睛對於我們日常生活的.重要性。我們要時時愛護眼睛，用眼要健康，做好眼保健操。寫作業的時候，時間長了，要看看別處，也讓眼睛休息一下。
貼鼻子作文2
今天，我們在博元學校上課的時候，玩了一個名叫貼鼻子的遊戲。課前老師畫了一個三毛的頭像，又從桌子裏找了個眼罩，就準備上課了。
甲同學戴着眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉了幾圈後，就更加暈頭轉向，不知道東西南北，不得已只能靠着牆慢慢的往前走。等她快要走到門口時，突然蹲下來摸一摸，這是哪裏？甲同學冥思苦想，等了一會兒，同學們着急了，開始大喊：“快起來，繼續向前走。”她慢吞吞的站起來，手扶着牆小心翼翼的向前走，還不時的`伸出腿來探路，生怕撞到東西。費了九牛二虎之力，她終於走到黑板面前。然後她拿着鼻子不知道應該貼在哪裏，這時，同學們說：“向上一點！向上一點！”她聽取了同學們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學們給騙了，氣得她直跺腳，同學們被她逗得哈哈大笑。
今天的遊戲，雖然我沒有參加，但是我見他們玩得都很有趣。
貼鼻子作文3
今天，老師和我們玩了一個有趣的遊戲——貼鼻子。
老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子，老師跟我們說：“今天玩貼鼻子。”這時，同學們一蹦三尺高，班裏就像炸開了鍋。
讓我印象最深刻的是萬姿雅，她信心十足地上臺了，但是他剛蒙上眼罩，轉了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧裏走出來的醉漢，還不時和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。
輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉了三圈，雖然我沒有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無阻，終於到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽到同學們的'笑聲，就知道貼錯地方了，我一連換了好幾個地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學們沒有笑，我知道我貼對地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對了。
貼鼻子的遊戲不僅好玩，還可以鍛鍊我們的靈活應變能力。
貼鼻子作文4
今天，我懷着興奮的心情來到教室，看到白板上畫着兩隻可愛的小貓。
圓圓的腦袋上有一對小巧的.耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，撇着一張小嘴吧，我仔細一看少了鼻子，我靈機一動原來我們要玩貼鼻子游戲啊！
接下來我來說說遊戲的規則吧！每次上來兩個同學矇住眼睛後再玩。
遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起手。第一輪遊戲請了兩名同學，先矇住眼睛，再給鼻子，讓他們貼。
他們左邊摸摸，右邊摸摸，然後他們小心翼翼的貼上去，可是還是個貼歪了。全班鬨堂大笑。
第二輪遊戲開始了，我和郭力瑞一起貼，在蒙上眼睛的那一刻，我突然感到一片漆黑，我小心翼翼的貼，可還是內有貼好，我很失望。
我喜歡玩這個遊戲。
貼鼻子作文5
在一節口語交際課上，老師在黑板上畫了一個小人頭。令人奇怪的是小人頭有眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子。接着，老師說：“今天，讓大家玩貼鼻子游戲。”大家高興極了！
遊戲開始了。小紅先貼，她瞄準了嘴巴上的空白處，然後矇住眼睛走過去一貼。下面的人頓時哈哈大笑起來，因爲，她把鼻子貼到了耳朵上了。第二個輪到我了，我緊張極了。我也學着小紅的樣子，瞄準嘴巴上的空白處一貼，剛貼完，大家又開懷大笑。原來，我也把鼻子貼到了嘴巴上了。就這樣，一個一個地輪下去。還是小麗最厲害，她把鼻子正確地貼了上去。臺下響起了雷鳴般的掌聲。有人尖叫，有的說：“小麗，好樣的.！”小麗得到了老師的獎品。
這節課，同學們玩得開心極了！
評：觀察仔細，並能準確地描寫出自己玩遊戲時的內心活動和動作，對一年級的孩子來說，實屬難得。
貼鼻子作文6
今天我們要玩一個貼鼻子的`遊戲。潘多拉老師畫了一張臉，他“四官齊全”，就差了個鼻子，大家都很好奇，潘老師又畫了個圓作爲鼻子，然後拿出了眼罩和吸鐵石，讓我們把吸鐵石貼到鼻子上，就可以加5分，我們個個都一蹦三尺高，教室裏像炸開了鍋。
卓鍇自告奮勇，第一個上臺，當起了開路先鋒。他先在指定地點轉了三圈，然後像喝醉了酒一樣，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，觸到白板後，他在白板上摸來摸去，最後把吸鐵石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班裏同學立刻鬨堂大笑，他只好灰溜溜地下場了。該我上場了，我不慌不忙地走上前去，轉了三圈之後，我雖然暈頭轉向，但還是大步流星地向前走去，因爲看不清前面的路，差點撞到了白板，這時，一陣“超聲波”打亂了我的思路，害怕的我本想向上放，卻往下放，所以貼到了嘴上，但我還是若無其事一樣地走下了臺。
遊戲結束了，我還沒有玩夠呢！只好回家去玩。
貼鼻子作文7
今天早上第一節課，老師和我們在學校玩了一個遊戲，名字叫“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫了一個小丑，小丑缺了鼻子，老師讓我們把小丑的鼻子補上去。同學們看見以後，個個都舉着手想上去試試，然後，老師就叫我上黑板上給“小丑”補鼻子了。我蒙上眼睛後，感覺眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上講臺去。這時，我心想：我到底能不能貼中呢?然後，我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學們看見以後，忍不住地笑了。我們班有的同學把“小丑”的`“鼻子”貼到了臉上，有的同學把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊，還有的同學把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴裏，同學們看見以後，在下面笑成一團。
我真高興呀!如果以後我還能玩這個遊戲就好了。
貼鼻子作文8
左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我們在玩什麼遊戲嗎？對了，我們就在玩貼鼻子的新遊戲呢。
遊戲開始了，很可惜，第二個纔是我，第一個是我的同桌。好不容易輪到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子裏。我在同學的指導下走來走去，同學們沒有指導我的時候，我就亂走了，走到自己的.位子上，走到講臺上，最後，斯老師把我弄到黑板前。
同學們的聲音中，我同桌的聲音最響，我是全靠他的指點才貼到“鼻子”的。
我們做什麼事情都要有一種估計的能力和判斷的能力。
貼鼻子的遊戲真好玩，我回家也要和爸爸媽媽一起玩！
貼鼻子作文9
今天我們在快樂魔方玩了一個笑彎了腰的遊戲，沒錯，就是貼鼻子，來走進歡樂的課堂吧！
我們要玩貼鼻子，首先了解了遊戲規則，我很緊張，不知道能不能給我們組加分，這時張瑞昌走上了講臺，指導員也跟着上去。他戴上眼罩，看得出來心裏很慌張。
遊戲開始了，指導員大聲喊道：“向左一點、向右一點……”現在要把鼻子貼在黑板上了，我無比興奮，張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的上面，我們王者隊很成功。
第二輪遊戲開始了，我和兩位同學一起上了講臺，我沒有貼到小熊的'身上，而那兩位同學卻貼到了小豬和小熊的身上，我很難過，但是沒關係，相信下次一定可以成功。
我們的笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。
貼鼻子作文10
帥氣的頭髮、水汪汪的眼睛、大大的耳朵、咧開的嘴巴——這就是失去鼻子的`“娃娃”。此刻，他正靜靜地呆在黑板上，等待着我們去“美容”呢！
貼鼻子游戲開始了。老師說清楚了規則，請了第一個同學，那個同學矇住了眼睛，轉了三圈有點暈，再加上身高不夠，並且我們叫喊不整齊，他只貼到了下巴上。那個同學摘下眼罩，頓時尷尬了，像木頭一樣楞在當場。我們瘋狂大笑，差點笑出了淚水。
老師又叫了一個經驗豐富的同學來貼。那個同學看清了鼻子的方位，轉了三圈，一巴掌把鼻子貼了下去。真是奇蹟，那個鼻子竟然穩穩當當地貼在了正確位置，“娃娃”美容成功啦！我們歡呼雀躍，差點掀掉了天花板。
這次的貼鼻子真的太好玩了！
貼鼻子作文11
“往後走！往後走！”
“好！可以貼了！”
“哈哈哈！”
……
今天一來到教室，我看見黑板上畫了一個小丑。他戴着一頂小丑帽，長着一對可愛的`耳朵和眼睛，還有一個大嘴巴，唯獨缺了鼻子。我想：今天一定是先玩貼鼻子游戲，然後寫作文。
果然，不出所料，老師還真讓我們玩了。第一個人是朱勇鋒。老師先幫他用紅領巾遮住雙眼，再讓他原地轉三圈。然後他左摸摸，右走走，隊友在幫他指揮。可是，往往有一些調皮的同學。
有人一直喊：“往後！往後邊！”等朱勇鋒到了黑板面前，隊友提醒道：“很好，很好，往左邊一點。”接着那些頑皮的同學開始搗亂：“往右往右！”朱勇鋒不知聽誰的，心裏越發緊張，於是隨便貼了一個地方。教室裏頓時像炸開了鍋一樣，鬨堂大笑。朱勇鋒摘下紅領巾，也笑了起來……
今天真是一節有趣的作文課。
貼鼻子作文12
“叮鈴鈴……”隨着一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。
老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業肯定不少！”可令人費解的是，老師在黑板上先畫了一個圓，然後在圓裏畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想幹嘛呢？接着老師畫了一個臉，唯獨少了一個鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的遊戲。
“誰來貼鼻子？”楊老師問道。“我來，我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。
幸運之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然後叫我走上前去貼“鼻子”，我放鬆地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時，全班響起雷鳴般的.掌聲！
我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂裏……
貼鼻子作文13
“哈哈哈……”教室裏滿是歡樂的笑聲。同學們在幹什麼呢?原來呀，大家正在玩貼鼻子的遊戲。
上課了，陶老師笑眯眯地走進了教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個大頭娃娃。嘿!這個大頭娃娃可真可愛呀!圓圓的臉蛋上，兩隻水汪汪的眼睛格外靈動，櫻桃紅的.小嘴真漂亮!可惜她沒有鼻子。陶老師對我們說：“我們幫這可愛的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。
第一個貼鼻子的是淘氣的張天樂，他信心滿滿地來到講臺前，看了看大頭娃娃鼻子的位置。接着，陶老師用紅領巾矇住他的眼睛，讓他先轉兩圈，再貼上鼻子。“哈哈哈……”怎麼了呀?張天樂自己也笑了，原來，他把大頭娃娃的鼻子貼歪了。
同學們陸陸續續上來貼鼻子，他們有的把鼻子貼到了畫像外，有的貼到了頭髮上，還有的貼到了嘴巴上。最後還是黃銘予在陶老師的提醒下，終於貼準了。同學們都拍手叫好。
遊戲結束了，可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
貼鼻子作文14
下課了，幾個小夥伴在教室裏玩貼鼻子。
首先，小明在大大的黑板上畫了張小丑的臉，有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的`嘴、，還有一頂紅紅的帽子呢！
他們讓小紅先來，用紅領巾緊緊矇住她的眼睛，然後她又轉了三圈，只見她小心地走向黑板，摸了摸，比了比，一貼，把鼻子貼到了臉外，小丑越發“可愛”了。大家都忍不住地哈哈大笑起來。接着大家一個一個上去貼，有的貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，還有的貼到了耳朵上！
貼鼻子游戲真好玩！
貼鼻子作文15
鈴聲響了，只見老師神祕地在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙美麗的眼睛和一張哈哈大笑的嘴巴，就差了一個鼻子。老師說：“我們來玩一個‘貼鼻子’的遊戲。誰能蒙上眼睛，自轉三圈後，還能把鼻子貼到正確的位置上，誰就是冠軍。”
遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了小手。老師先請了銘博上臺貼鼻子。被蒙上雙眼的銘博像陀螺一樣迅速地自轉三圈，被轉得頭暈腦脹的他竟然把鼻子貼到了下巴旁邊。同學們一看，高興得炸開了鍋，大家笑得腰貼後背。銘博以失敗告終，垂頭喪氣地回到自己的座位上。
看着同學們餘興未盡，老師又請了劉學上來玩這個遊戲。劉學同樣蒙上眼睛，自轉三圈後的`他正準備貼鼻子，可同學們有的指手畫腳，有的屏息凝視，有的索性站起來大聲嚷嚷。不知所措的劉學拿起鼻子隨便往黑板一貼，教室裏再一次響起了歡樂的笑聲，因爲他把鼻子貼到了眼睛上面了。
雖然這次沒有一個同學把鼻子貼準確，但是快樂成了這節課的主旋律。
