貼鼻子作文(通用15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”伴隨着上課鈴聲，同學們三步並作兩步進教室坐好，安安靜靜地等着老師。

這時，洪老師走進教室，與同學們相互問好後，卻拿起粉筆在黑板中間畫了個可愛的笑臉。同學們有的交頭接耳，有的在低聲議論，還有的好奇地看着黑板上的笑臉。老師的.葫蘆裏賣着什麼藥？我想。原來，老師要讓我們做一個遊戲――貼鼻子。在家一聽，都爭先恐後地舉起了手，幾個同學索性站了起來，有些同學嘴裏還不停地喊：“老師，請我！”“老師，選我！”第一個幸運兒是連顧婷，她把笑臉的鼻子貼到快接近眼睛的地方，同學們看了，鬨堂大笑。第二個是王昱佳，她也貼錯方向了，把鼻子貼在了臉頰邊，大家一看，笑得直拍桌子。第三個是個小男生――唐誠，當他貼好後，大家笑得肚子疼，原來，唐誠把鼻子貼在了嘴邊。

第四個是鄭佳豪，他是個超級“幸運兒。”當洪老師說：“請佳豪上來！”時，他高興地跑上講臺，老師用一條毛巾矇住他的眼睛，並讓他3?，把他帶到笑臉下，同學們在下面說：“上面一點，上面一點。“下面一點！”“左邊一點。”“到了，到了。”當佳豪睜開眼睛時，發現自己貼中了！他高興得跳了起來。貼鼻子游戲結束了，可同學們的笑聲還在教室裏久久迴盪。

貼鼻子作文2

“讓我來，讓我來！”幾個同學大聲叫着。原來，我班的同學在玩“貼鼻子”的遊戲。遊戲是這樣玩的，老師畫了一個聽話的.老鼠頭，有眼睛，有耳朵，還有一張大嘴巴，可愛極了，美中不足的就是沒有鼻子。老師要我們把這個鼻子貼上去。

大家爭先恐後地舉起了小手。老師先讓兩位小同學上去貼，他們都貼到老鼠的下巴上去了，教室裏發出一陣陣鬨笑。有的同學捧腹大笑，有的同學扮鬼臉，還有的同學笑得蹲到了地上。

輪到我了，我三步並作兩步跑上臺，老師用紅領巾嚴嚴實實地矇住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑，什麼也看不見了。心裏不禁有些緊張，我慢慢地向前移動，再把手伸向黑板比劃比劃，慌慌張張地往上一貼，逗得同學們哈哈大笑，我摘下紅領巾一看，也不好意思地笑了。

貼鼻子作文3

“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班裏傳來，到底是什麼讓他們這麼開心呢？原來，他們正在玩“貼鼻子”遊戲！

一聲歡呼響起，我們班的學霸上場了！規則是這樣的：先把眼睛蒙上，然後轉五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”於是，蒙着布的趙澤宇開始往前走，“咔”的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調整姿態繼續往前走，又“咚”的一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來，全班鬨堂大笑。終於，他走到了黑板前，只見他伸出了拿着“鼻子”的手，摸索了會兒後，他選定了一個位置，剛準備放下，就有一位同學喊道：“不對，不是這裏！”於是趙澤宇同學猶豫起來了，這時，陸老師在一旁說：“要相信自己，要有主見！”然後，他一狠心，放了下去，結果“鼻子”貼到了眼睛的.下面，引燃了全班的笑聲！隨後陸老師問：“你貼的時候心情是怎樣的？心裏怎麼想的呢？”他回答道：“我當時很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”後面又有幾位同學上場了，不過都沒貼中……

真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒過癮呢！

貼鼻子作文4

今天，我在班級裏玩了貼鼻子的遊戲。

一開始，大家都爭着舉手，希望自己能上去表演，我也高舉着手，可惜沒能選上。曹桐源，葉彥博被選上了，他們打猜決定先後順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

遊戲開始了，班級裏安靜下來。曹桐源在“一、二、三。”的喊聲中轉了三圈，他已經不是面朝大家了，而是朝着門的方向了。他慢慢地擡起手，小心翼翼地向前走着，坐在位置上的同學再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊着他向右，還有的叫着上面、下面，曹桐源沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

曹桐源停了下來，定了定神，好像根據大家的'聲音確定黑板的位置。他終於摸到了黑板，並順着方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室裏發出一陣嘆息聲。

看來盲人的生活真麻煩，以後我一定要幫助他們。

貼鼻子作文5

今天，樑老師給我們講了一個有趣的故事，故事中說到小豬的鼻子不小心被狠心的狼媽媽一口給咬掉了，於是老師做了個漂亮的鼻子讓我們幫小豬貼上，讓小豬還像以前那麼漂亮。

遊戲規則是：老師在黑板上畫一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉三圈，然後手拿着鼻子走到黑板前，把鼻子貼上，如果貼得正就得高分，貼歪了遞減分，貼在頭外面不得分。

遊戲開始了，首先第一組第一位同學上場，他的.眼睛被蒙上後轉了三圈，然後只見他暈頭轉向的向黑板走去，把鼻子貼上，結果貼歪了我們看後哈哈大笑，只得了二分。這時輪到我了，老師拿布條把我的眼睛蒙上，當時我感覺眼前一片漆黑什麼也看不見，又轉了三圈後我就暈頭轉向了，我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去，到了黑板前，我東摸摸、西摸摸，猶豫不定的把鼻子貼上，當我貼上鼻子時，下面的同學哈哈大笑起來，原來我把鼻子貼在了小豬的嘴上，也得二分。大家都輪流上場給小豬貼鼻子，貼的位置各種各樣，老師的評分最高5分，有的卻得了0分，最後我們小組總分27分得了第一名。

遊戲結束了，大家都玩得很開心，同時這個遊戲也讓我們知道眼睛對我們有多重要，我們要保護好自己的眼睛。

貼鼻子作文6

今天是六一兒童節，老師爲我們舉辦了一次“貼鼻子”的遊戲。

老師首先在黑板上畫了一個沒鼻子的小熊，老師說：“誰來把這假鼻子貼在沒鼻子的小熊長的地方，但是要蒙上眼睛。”“我”“我”，同學們紛紛回答。老師看了看，就請上了小明，老師把他的眼睛蒙上，他對直向前走去，有的說：“在左邊”。有的說：“在右邊”。有的說：“在上一點”。還有的說：“在下面一點” ……小明不管三七二十一往上一貼，課堂傳來一陣笑聲。小明解下蒙布一看：“呀！怎麼把鼻子貼在了眼睛上了。”老師又請上了我，我自己蒙上了眼睛，拿着假鼻子很快往上走去，一貼，又是一陣轟堂大笑，我不解的解下蒙布看了看，啊：“怎麼貼在了黑板的`外邊了”。老師又請上了小東，把他的眼睛蒙上：“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊，就一下子貼了下去，果然，貼到了小熊鼻子的位置，一陣掌聲來了，小東真棒。課堂也不時傳來笑聲。

遊戲一直進行着，直到了放學。

貼鼻子作文7

今天下午，老師說要舉行貼鼻子的比賽，我們聽了高興得跳了起來。

遊戲開始了，第一個上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺，手裏拿着鼻子，在牆壁上來回摸索，同學們在下邊爲他加油助威。他終於把鼻子貼上去了，大家一看非常驚訝，因爲他貼得太巧妙了，只差那麼一點點就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶，他看見自己完成的佳作滿意地笑了，同學們都爲他鼓掌喝彩。這時，我發現崔海鵬是摸着老師挖洞的邊沿貼上去的`。這時隨堂聽課的阿姨想出了一個好辦法，用膠帶把洞糊起來。緊接着，劉嘉琪上去了，她倒是沒費勁兒，很快就把鼻子貼了上去。可惜的是，她竟把鼻子貼到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同學們的鬨堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進行着……

通過這次活動，我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。

貼鼻子作文8

星期六下午兩點半，我去補習班上課，只見老師滿臉笑容地走進教室，說：“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說的話讓同學十分興奮，想要快點開始遊戲。遊戲的規則是這樣的：首先把一個人的眼睛矇住，原地轉三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。

遊戲開始了，第一個上來的是被矇住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸着往前走，當他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時，全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的.鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。後來又有許多同學輪着上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會兒，輪到我了。被矇住眼睛的我，摸索着向前走，當我的手碰到黑板時，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然後摘下手帕一看，開心得不得了，原來我是貼得最準的。

上了這節課，我非常開心，希望以後都有機會多上像今天這樣的課。

貼鼻子作文9

一天下午，老師跟我們一起玩貼鼻子。大家準備好材料，遊戲就開始了。

我剛開始挺想玩的，可第一個同學失敗後，教室裏頓時鬨堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰後合，還有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩貼鼻子的`念頭。第二個人上場了，可依然失敗，讓全班同學笑得人仰馬翻......

突然，我同桌舉手說：“讓周奕敏試試吧！”我想：你讓我上，這不就是存心想“害”我嗎？結果老師真的叫我了，我只好硬着頭皮上了。老師幫我把眼睛矇住，捂得嚴嚴實實的。霎時，我眼前一片漆黑，彷彿來到了一個伸手不見五指的黑夜。老師把“鼻子”給了我，可我拿都拿不到。後來，我拿着鼻子一步一步小心翼翼地向前走，每一步都忐忑不安。我終於摸到了牆，我找到紙，找準中心，就毫不猶豫地貼了上去。結果，教室裏響起一片掌聲，我拿掉紅領巾，看見鼻子貼在了正確的位置！那時，我的心情別提有多高興了。

我想有些事情如果自己沒試過，沒有親身體驗過，就不要覺得自己不行，做不到。無論如何都不要輕言放棄，要對自己有信心，相信自己的實力。

貼鼻子作文10

今天，在“小桔燈”的課堂上，老師和我們一起玩了貼鼻子這個遊戲。

在玩之前，我已經預料到同學們一定都會心急如焚地期盼自己上去玩這個遊戲，在下面的我早已有了一個計謀。

臺上老師講述了遊戲規則：“蒙上眼睛，在原地轉三圈後，給黑板上的人臉貼上鼻子。”首先，老師請了第一個同學上臺來參加遊戲，被選上臺的同學一上去就很緊張，“開始!”老師說道。我同圍的同學異口同聲地說道：“前、後、左、右、上、下、再上點……”

我的耳朵都快被震聾了!不過，我沒有放棄我的計劃，本來應該是往前的，可是我故意說：“右、右、右……”可是，他把我的`話當成耳邊風似的一個字都沒聽見。最後，他還是成功地把“鼻子”貼了上去。我氣得火冒三丈，靜靜地坐在位子上一言不發，我在安靜地迴避。

輪到第二個同學了，他快貼到時，突然我大叫：“錯了!錯了!往右、往右……”他聽到了我的聲音，他把鼻子貼向了小人的臉上，我和同學們哈哈大笑，教室裏又沸騰起來。

就這樣，第三個同學也被我用同樣的方法給騙了!我真是一個會騙人又淘氣的人。

貼鼻子作文11

今天，老師走進教室在黑板上唰唰幾筆畫了一個小孩的頭，咦？他怎麼沒有鼻子呢？老師說：我們今天做個貼鼻子的遊戲。老師講完規則以後就開始做。

劉俊燁自告奮勇的說：“讓我來。”老師叫他站到離黑板2米以外，用厚厚地白紙蒙上他的雙眼，他歪舉着鼻子往上貼，有的同學說：“錯了，錯了”！有的喊：“加油，加油”！結果劉俊燁亂貼，貼在了眼睛下面，同學們笑得亂成一團，我肚子都笑痛了。劉俊燁拉開蒙眼睛的紙，他傻眼了，他笑了笑回座位了。

最可憐的要數曾譯濼了，心急的同學衝着他的耳朵吼：“往左往左！往右往右”！可憐的他已經分不清東南西北了，還一個勁地往右移，結果貼到眼睛上了。有的同學哈哈大笑，有的'唉聲嘆氣。

很多同學不服氣接二連三地去貼，有的貼在臉的外面，有的貼在眼睛裏，有的貼在嘴巴上。這個遊戲真是太好玩了。

貼鼻子作文12

今天下午，老師帶我們做了一個很有趣的遊戲——貼鼻子。

老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長長的頭髮，可就是沒有鼻子。老師拿着事先準備好的鼻子，說着規則：“先用圍巾蒙上眼睛，然後在原地轉上幾圈，最後把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試？”同學們大概覺得這個遊戲很有趣，都爭先恐後地舉起了手。“我！”“我！”“我！”

第一個上場的是金凱。老師給他蒙上眼睛，然後讓他轉了幾圈，開始他亂摸一陣，過了一會兒他終於摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準確”，貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰後合。

第二個上場的是趙勝。他轉了幾圈後，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的'地方。

第三個上場的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30釐米的地方。

最後一個上場的是我，我仔細地觀察着娃娃，娃娃的下面有個小鐵釘。然後，我又用手量好小娃娃到鐵釘的距離。老師給我蒙上了眼睛，轉了幾圈後，我先去找鐵釘，然後量了量距離，便滿懷信心地貼了上去。這時，我聽到了笑聲，也聽到了驚歎聲。我不知道自己貼對了還是貼錯了。摘下圍巾後，啊！我貼對了！我的心裏美滋滋的。

貼鼻子作文13

今天我一走進上課，就聽蔡老師說等會兒要做一個遊戲——“貼鼻子”。

遊戲規則是：一、眼睛一定要被紅領巾蒙着，不能提醒選手方向；二、六個人分成兩組，每個人都有兩次機會貼鼻子，而且每一次都要轉三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子，就可以得到五分。

老師問道：“誰願意先上來畫豬頭？”張萬宇自告奮勇道：“我願意！”待張萬宇畫完，我立馬說：“這豬太醜了！”遊戲還沒開始，我們就鬧得不可開交了。直到老師制止了我們，我們才停下來了。

遊戲開始了，王可涵第一個上臺貼鼻子，蔡老師先用紅領巾矇住了她的'眼睛。接着，她在原地轉了三圈，然後搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的一聲，她把鼻子貼中了。“哇！”我們歡呼着，另一組人長長地嘆了口氣。可涵一聽就知道我們贏了。下一個是張萬宇，他居然兩次都沒有貼中，接着又有很多人上去玩遊戲。

時間在我們的歡歌笑語中漸漸流逝了，遊戲結束了，我們卻意猶未盡，今天的遊戲真有趣！

貼鼻子作文14

上課了，陸老師走進教室，在黑板上畫了一個滑稽可愛的小丑，可美中不足的是它少了一個鼻子。原來，陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的遊戲呀！

首先“登場”的是吳贇媟同學，陸老師把紅領巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個紅色的`“鼻子”，並讓她原地轉三圈。

只見吳贇媟同學摸索着走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時，全班鬨堂大笑，原來，吳贇媟同學把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

接着是劉平嘯同學，他也把“鼻子”貼歪了。看到這麼多同學都鬧了笑話，有的同學眼淚都笑出來了，有的同學捂着肚子，笑得前仰後合。

該周展銳同學“上場”了，只見他轉了三圈，拿起小丑的“鼻子”準備貼上去，可是，細心的他感覺不對，便一點一點的往正確的地方移，其他同學也大喊着：“往右，往右！”時間一分一秒地過去了，經過三番五次的調整，周展銳同學終於把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長”在小丑眼睛的下面，頓時，全班掌聲如雷，周展銳同學也興奮極了。

雖然“貼鼻子”是個老掉牙的遊戲，但是我覺得它特別有趣。

貼鼻子作文15

今天，我們班上舉行了一個有趣的遊戲一一一貼鼻子。

遊戲規則是，高老師把同學的`眼睛用紅領巾蒙上，在在白板上畫幾個大笑臉，那幾個大笑臉很搞笑，只有五根頭髮，眼睛大大的。高老師把同學的手放在大笑臉的鼻子上，在原地轉三圈，然後就開始貼鼻子了。遊戲開始了，高老師叫到了我，我的心裏又緊張又激動。‘‘如果我貼的鼻子貼到外面去了，大家會不會嘲笑我呢。’’高老師把我的眼睛用紅領巾蒙上，什麼也看不見，黑黑的。老師喊‘‘三、二、一開始轉圈。’’轉圈開始了，我自己心裏數‘‘一、二、三。’’我一開始是對着白板外面，知道高老師把我糾正過來，我才知道，我沒對着白板。開始貼鼻子了，我準確地把鼻子貼到了白板上，我把紅領巾去了，我才知道我把鼻子貼到了大笑臉的嘴巴上，大家鬨堂大笑。

這個遊戲太好玩了，下次如果還有機會，我一定再玩。