實用的四年級文化作文合集8篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級文化作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級文化作文 篇1
中華民族有很多很多的傳統文化和，如：剪紙藝術、陶瓷藝術，傳統節日和國畫等。
我國傳統節日有很多，比如：春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節，其中我最喜歡的就是春節了。因爲春節可以放鞭炮、貼對聯、吃年夜飯、發壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過年爲什麼會有這些喜慶的活動呢、這裏有一個美麗的神話傳說故事，現在讓我給大家講講吧!
傳說中，在一個僻靜的山谷裏，住着一隻叫年的.怪獸。每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊，它每年到人間，都要吃一個人，所以，百姓們經常爲“年”愁眉苦臉。村民知道會來怪物，就把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年獸都會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但有無能爲力。
第二年，人們紛紛收拾東西準備去城裏過完年在回來，這是，一位仙人走過來，他告訴村民年獸害怕紅色和響聲，人們聽了連忙賣來對聯貼在門上。晚上，年獸又來了它一見到紅色，聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以後每當過新年，家家戶戶都要貼對聯，放鞭炮，這個習俗一直延續至今。
想知道更多的傳統知識嗎?如果想的話，就和我一起去探索吧!願這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹可以繼續被我們的後代發揚光大!
四年級文化作文 篇2
中秋節又名仲秋節，八月節，團圓節，嫦娥恨丈夫后羿，偷吃了不死之藥，八月十五日夜飛上月宮。后羿後悔不已，每年八月十五，望月設供，祈求全家團圓，因此衍生出民間月祈團圓的文化。
每年中秋，大家會吃月餅和提燈籠。月餅上有許多圖案，有的刻了個“中”，有的刻了個“雙黃”或“單黃”……我家每年都用月餅捲去取月餅，到了八月十五就可以吃了！我喜歡吃蛋黃的，就用小刀把蛋黃切成三份，馬上把蛋黃和蓮蓉吃了，媽媽不愛吃蛋黃，就只吃了蓮蓉，爸爸也一樣，我們吃的時候，也會賞月，今天的月亮跟球一樣圓。以前，爸媽會給我習卡通燈籠，如：小洗車、小飛機之類的.。一般我會把燈開了，抓着小棍子跑來跑去，現在我已經長大了，不會玩卡通的燈籠了，是玩沒卡通圖案的燈籠。
我們中國有這麼難忘的節日，我感到自豪、感到驕傲、感到幸福！
四年級文化作文 篇3
天空湛藍，空氣清甜的週四，學校組織我們參觀了葉店文化大禮堂，還聽了警察叔叔給我們講安全知識。
我們排着整齊的隊伍，在老師們的帶領下來到了葉店文化大禮堂。它座落在葉店村上，院落古樸風格依舊。進入大堂，裏面比較寬敞，陳列着各時期遺留下來的工農用具，保存得較完整，體現了古時候人們的智慧和人類文明的進步。
我們參觀完後，我們來到大會議室，一位年輕的警察叔叔要給我們講安全知識。我們安靜地聽着警察叔叔關於安全知識的講座，叔叔先講了防溺水的安全知識，告訴我們下水前要做好準備運動，防止抽筋，不到陌生的水域游泳，不在無成人帶領下私自下水游泳。再講了遇到火災不要謊，要冷靜思考，用一塊溼毛巾捂住自己的嘴巴，防止一氧化碳中毒……。內容很豐富，講得也很精彩，我們聽得入了迷，邊聽邊做着筆記，警察叔叔還告訴了我們各類報警電話如何使用。講座結束後，同學們懂得到更多的安全知識，學會了一些基本的安全技能，記住了各類報警電話，我們更加重視安全了。
通過參觀，我們對葉店村的歷史有了進一步的瞭解，錯落有致的`院落、保存完好的各類風格的工農用具等，激勵着我們要有艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神。我們作爲祖國年少的一代，要更加珍惜來之不易的今天，要努力學習，奮發圖強，爲建設更強大的祖國而努力，爲更美好的生活而努力。願我們在同一片藍天下健康快樂地成長！
四年級文化作文 篇4
今天天氣晴朗，豔陽高照。我來到了乾西鄉湖頭村參加一次集體活動，體驗當地的農耕文化。
來到文化禮堂，我們先去參觀了較久前人們的農耕工具和當時使用的一些物品，這些東西不僅展現了當時農民智慧結晶，還讓我們看到了當時工匠的心靈手巧。有看起來像是許多箱子連接在一起的水車，有利用“動物”力量來耕田的鐵犁，還有當時使用的梳妝盒——我最感興趣的東西：它看上去不大卻十分精緻，有三層隔板頂蓋還鑲上面小鏡子，外面塗了紅漆還畫着一隻栩栩如生的金鳳凰，我很喜歡。
我們不僅觀看了工具，還聽了張伯伯精彩的農耕文化課。我們坐在善美講堂，象徵着榮耀的獎狀貼滿牆壁，我也爲得獎的人感到驕傲！演講開始了，他有聲有色、幽之一默地向我們介紹了農耕工具的用處，與同學們的對話間也讓我感受到他的平易近人。
隨着時代的進步，農田裏來回忙碌的已多是現代化的“大傢伙”，那些曾經日出而作、日落而息，牽牛耕犁的`記憶已漸漸遠去。聽完演講，我們又去參觀了當地五水共治建設成果。我看到了當地特色的“小西湖”，那兒的景色可不比西湖的差，還有漁夫捕魚，湖中倒映着大樹的影子，美極了。在回去的路上，牆壁上畫着許多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫蘆、酥餅……看得我飢腸轆轆。
時間過得很快，轉眼已經到了正午，我們結束了這次的活動。大家一起拍了集體照，每個人都笑的那麼燦爛，我很期待下一次的活動，每一次應該都會比上一次更精彩！
四年級文化作文 篇5
都江堰是一個山青水秀的好地方，它會讓你留連往返。這裏有世界聞名的都江堰水利工程、青城山、二王廟……還有不得一去的水文化廣場。水文化廣場座落在城市的繁華地段，清澈的岷江水從廣場中央流過，河的兩面邊錯落有致得分佈着一個個噴泉、假山、燈塔、水池。
秋天的早晨，廣場是悠閒的。人們穿着各樣的晨練服在做運動：有的在散步、有的在打太極、還有的在舞劍，悠揚的音樂叫人心曠神怡。到了中午，廣場上可熱鬧呀！這裏彷彿到了風箏的世界，一個個好看的風箏把天空裝扮的格外美麗。有俊俏的小燕子、有翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛的小金魚、還有不知名的小紙片……真叫人目不暇接。
當夜幕降臨時，廣場上的人可真多呀！人們隨着歡快的音樂跳起舞，調皮的小孩你追我逐有舞圈裏滑着冰。學打拳的、舞劍的、聊天的.、乘涼的，把廣場填的滿滿的。夜深了，廣場慢慢安靜下來。只有那雄偉的高塔還眨着亮晶晶的眼睛，守衛着美麗的廣場。
四年級文化作文 篇6
金秋桂花滿園的季節，我們牛通社的小記者在假日裏相約去了杭州運河工業三館的“手工藝活態展示館”。說到活態，大家還記得嗎？以前，大家看到的都是假人在展示，都是展示些靜態的凝固的歷史，今天我看到的卻是真人在展示、表演，這就是活態展示。
活態館位於拱墅區小河路450號，由兩個區域組成。其中張小泉剪刀製作特別引人注目：有兩個人在打鐵，其中一人先把有一個刀片狀的鐵片夾在一塊長鐵上，再把它放到火爐上，等到鐵片變成亮紅色，再拿出來“丁丁當當”地捶打，隨着錘子落下的節奏，陣陣火星四射，就算隔了一層玻璃在表演，那四射的鐵花也讓我感到毛骨悚然！
今天我們將有機會接受剪紙名師方老師的親自授課，方老師教我們如何剪紙：“這剪紙要先剪裏面纔好看。”我按照方老師教的方法去剪魚，我以最快的速度完成了，不僅剪得好，還得到了方老師的獎勵。這獎品是老師現場剪的，男生獎勵一隻螃蟹剪紙，女生獎勵一隻蝴蝶剪紙。外面的家長在笑着說：“一隻螃蟹一條魚，中午飯有的‘吃’了，就差筷子了！”
恰好剪紙結束後，我們小組的小記者們馬上參觀筷子製作的展示。在筷子製作老師的指導下，我很快烙好了一雙筷子。“呵呵，有筷子有魚，都可以吃飯了！”有一位家長說。我想：這位家長太幽默了，都是假的'就可以吃飯了，要吃他們吃吧，我纔不要呢！
館裏還有織布機，我排隊織了布，織布機的縱軸上彷彿有無數根細線，橫軸上只有一根粗線，在我的腳下有兩塊踏板，我先踩左腳，讓粗線在兩層細線中間穿過，“咔咔”便織好了。
在手工藝活態館展示館，可以自己動手製作各種傳統手工藝和許多創意手工，如果有時間我還想體驗好多項目，如制傘、陶瓷、紫砂、甌塑、繡花。
經過大半天，我們牛通社小記者們體驗了杭州古老的工藝絕活，領略了我們非物質文化遺產的無窮魅力！而我，卻想回去要快快告訴我沒來的同學，在週末的時候再來“活態展示館”參觀。
四年級文化作文 篇7
清晨，迎着第一縷陽光，我邁着輕盈的腳步，走進我的智慧校園，一所美麗優雅的學校——伏牛路小學。
走進學校的大門，首先映入眼簾的是國旗臺。國旗臺莊嚴肅穆，旗杆筆直的矗立着，好像一位威武、挺拔的哨兵在站崗；五星紅旗迎風飄揚，遠遠望去，旗幟上的星星好像在對我眨眼……
繞過國旗臺，一座翠綠色的文化長廊展現在眼前。長廊上，學校的十六字緘言教育我們要從小養成良好的思想品德，做一個有責任、有擔當的少年，我想，我會一直把它牢記心中，時刻提醒着自己！再往前走，一陣淡淡的清香撲鼻而來，原來是一大片美麗的花壇。花壇裏各種各樣的花爭奇鬥豔，競相開放。花壇的正中間是一座霧臺，這些美麗的花兒在水霧的.籠罩下若隱若現，好似一個害羞的小姑娘，惹人憐愛……
學校還設置有一個超大的圖書館。圖書館裏，各種各樣的圖書應有盡有，不管是名垂千史的典籍，文采斐然的詩篇，還是蘊含哲理的中外名著都可以自由選擇，盡情閱讀。
在學校所有的特色中，我最喜歡的還是璐璐姐姐和校長伯伯創辦的《故事城堡》，只要有時間，媽媽都會帶我去聽璐璐姐姐講漢字故事。六尺巷的故事，我知道了清朝宰相張英“讓他三尺又何妨”的包容氣度；“大器晚成”的故事，讓我瞭解了姜太公的足智多謀、仙風道骨；《滕王閣序》的優美大氣，讓我領略到了初唐詩人王勃的才華橫溢……這是漢字故事的魅力，如果你也喜歡，可以來我們伏牛聽故事哦，伏牛歡迎你！
這就是我的學校，一所充滿牛文化的學校。我們在這裏收穫了快樂，收穫了知識，更收穫了我們快樂的成長歲月。伏牛，我愛你！
四年級文化作文 篇8
當大型文藝表演《美麗的奧林匹克》奏響第一個音符，演出人員邁出第一個舞步，大型的看臺背景打出了第一縷光影，一個充滿神祕而又一目瞭然的文化中國便豁然展現：你可以看見從甲骨文中綿延而出的中華文明，你可以隨着水墨的意境徜徉於天人合一的和諧中國哲學，你可以從漫天焰火中感受中國與世界攜手向前。在這樣的時刻，在團結、友誼、和平的奧林匹克頌歌中，全世界感受着文化中國。是啊，改革開放３０年風雨歷程，中國在世界人民的印象中更多的是一個蓬勃的新興經濟體。北京奧運會開幕的這一刻，文化中國傳遞給世界的綠色、科技、人文理念，深深地融進匯聚了人類和諧的奧運理念中。
坦言說，在整個開幕式圍繞一幅歷史畫卷展開的中間，中國山水畫的精髓就是形意凸顯，我們從中領悟到文化中國的從容、優雅寧靜。這種從容、這種優雅寧靜，體現在形、音、神等各個方面。無論是鋼琴彈奏還是古琴彈奏，或是剛柔並濟的太極，都展示了一種從容；而在音樂方面，所有的旋律，不管是主題歌還是背景音樂，都柔緩而從容。爲什麼還要說它的神呢？就如同剛纔盧葦說的那幾點。從那些孩子的眼神中，從那些演員的自信中，都可以發現從容之神韻。從設計者的敘事風格來看，也能看到那種從容自信，比如盛開的桃花，就是給人一種暖色調，一種柔和。文化中國本來就是個內斂的民族，似乎不善於展現自我。用這種緩緩鋪陳、徐徐展開的長軸畫卷來展示文化中國，我覺得它也是文化中國的一種必然。當全世界的人都將目光集中在這幅畫卷上的時候，它會發現一個從容的中國。辦奧運會，對中國來說是從未有過的第一次。這樣大的一場體育賽典，世界突然之間走進中國，也爲中國如何接納世界提出了挑戰。實際上，中國並不缺乏天下一家的思想信仰，儒家經典所說的和而不同和仁恕精神，其中透露着文化中國的理想。雖然不同的生存羣體不僅膚色、體態不同，而且在生活習慣、宗教信仰和組織形式上也千差萬別。對一個充滿差別的多樣化世界，文化中國的理念，不是在多樣中尋找對立，不是將差別本質化爲水火不容的敵我。“天下無外”，思想、習慣和制度的不同，並不妨礙在一個文化中國和平和諧地共存共處。對多元和異端的寬厚包容，恰恰是文化中國文明傳統的重要特色。
文化中國實際上是把中國當做一個具有世界規定性的國家來看待。這種思想旨趣，又借舉辦奧運會的機緣而重新激發文化中國的精髓。實際上，文化中國本身也處在自身歷史的'一個重要時刻。30年來的改革開放，日新月異的國家建設和不懈加入世界總體的經濟、政治、文化進程，使文化中國今天開始了新一輪文明覆興。這一輪文明覆興的題中應有之意，其中一個方面就是重新建構文化中國的世界性。中國不僅要走向世界，世界同樣也會走進中國。文化中國要回應多樣化世界的合作與融合，就要把自己真正當成是世界一體中的文化中國有效的傳播發揚廣大，要爲世界總體的文明進展奉獻文化中國的觀念和制度，爲人類的文明提供宏大想象。
從文化中國的內涵而言，奧運會不僅僅是爭金牌。奧運不僅是一次體育活動，還是一次教育活動，一次文化活動，一次經濟活動，一次外交活動，甚至是一次移風易俗活動，我們的近鄰日本和韓國就是榜樣。從20xx年7月13日北京獲得第29屆奧運會主辦權，到20xx年8月25日北京奧運會閉幕，大約2600天，而金牌只產生在最後16天。不可否認，這16天是整個奧運週期最激動人心的時刻，就好像一出長劇在謝幕之前達到高潮。但是如果因此便想將高潮拉長，讓人們在2600天中天天計算金牌，計算能否超過美國，那是無論什麼人也會感到審美疲勞的，也與文化中國的背道而馳的。可以想象，當全球數十億觀衆觀看北京奧運盛事的這一刻起，文化中國將在他們心中留下印痕，文化中國的傳統性、民俗性和現代文化元素將通過奧運會這一平臺更加的融合，更多地走向世界。
