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四年級冬天的作文彙編五篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級冬天的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級冬天的作文彙編五篇

四年級冬天的作文 篇1

弱質纖纖,風韻淡淡,林妹妹便以這個形象走進我的視野。不明白如何直視這個世界,只能自我努力擡起驕傲的頭,任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身後糾纏蔓延。別人都說她似只刺蝟,拼命地用刺來保護自我,而我認爲,她,可就是就是隻蜜蜂,蟄了別人又何嘗沒有傷到自我?

一襲白衣進了賈府,便奠定了她一生的色調:白。她如一片白色羽毛,飄然而至,又隨風而逝;她如一場晶瑩小雪,輕舞而落,又見陽而化;她如一朵清雅百合,此時沁心而爽,又香消而逝。然而,她那短暫卻蒼白的生命卻有着奪目的紅,那就是她用盡顯血染紅的啊!

海子說過:“面朝大海,春暖花開。”當溫暖的微風吹拂臉龐,她的心也會如小小的雛菊一般綻開,可她從不打開心房,讓人欣賞;當明媚的陽光翩然而至,她的眉也會如彎彎的新月一樣迷人,可她從不輕擡下頜,讓人凝視。

我不明白,她爲什麼只願縮在冬天的角落裏,此時而不願轉過身去,迎接春天;我不明白,她爲什麼留意翼翼,而不願試着去改變,或許命運的輪盤會被驚動;我不明白她爲什麼冒死追逐,而不願停下仰望。但我清楚的就是,她在用靈魂唱歌,在用生命作畫。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長路,她想用纖細的手指剝開自由的窗扉。

浮華之景,櫻色飛舞,有那氤氳之氣,似霧非煙;桀驁之紅,錚然而立,唯有赤色染天,映乾坤。

靡靡之音,喧然襲來,化爲醉人之酒,醉人離意;漣漪清水,醒人淨濁,此時實爲幽歌一曲,席慕榮。

看,那就是她殷紅的血之紅;聽,那就是她幽長的魂之歌。

四年級冬天的作文 篇2

寒冬悄然來臨,鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來,大地披上了銀裝。我一步一滑,艱難地向學校走去。

一進校門,沉睡中的校園鴉雀無聲,到處就是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂着“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛着一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛着的葫蘆……形態各異,美麗極了。

過了一會兒,風停了,雪也停了。太陽出來了,紅豔豔的像一位蒙着白色面紗的害羞少女,把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時,沉睡在夢中的校園甦醒了,琅琅的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風,在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人,教室內卻春意融融。

太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裏,同學們越發精神了。

太陽光越來越強烈,照在雪地上,潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了,同學們像出籠的鳥兒飛出了教室,飛到了草地,飛到了操場……校園裏頓時喧鬧起來:同學們,有的仰面朝天,任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成羣的漫步雪中;有的把操場當做了滑雪場,興致濃濃地滑着、摔着,摔着、滑着。最有趣的要數男同學的打雪仗了,只見大小不一的雪球,在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲迴盪在整個校園。

啊,竟就是如此的美麗!我愛!

四年級冬天的作文 篇3

“嘿!——快來看,下雪了!”每當聽到這個消息,大家都會興奮得跳起來。隨後馬上開始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接着飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把,我仍一下,一剎那,所有的孩子彷彿都變成了小雪人似的,只露出兩隻黑溜溜的眼睛在軲轆轆地轉,隨即爆發出一片歡笑聲。

冬天不僅有趣,還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鑽進了洞裏,美美的睡上一覺,慢慢地等着春天的來臨。大人們呢,則躲進了屋裏,開着取暖器,享受着咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的,除了幾個孩子們的吵鬧聲,到處都是一片安然的景象。大家都休息了,積蓄着力量,準備在來年的春天裏更好地學習和工作。

冬天不僅是美麗的,是潔白無暇的,也是助人爲樂的。俗話說:“瑞雪兆豐年”。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候,農民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡着了,一覺醒來,看到春天來了,伸一伸懶腰,高喊着:“我長大嘍,謝謝你冬爺爺!”這真是“今冬麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”啊!

冬天雖然寒冷,但低溫可以殺死空氣中的許多細菌,幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱,許多食品放在外面都不會壞,省了很多電,冬天可幫了我們人類的大忙了。

我愛你,冬天!

四年級冬天的作文 篇4

冬天來了,寒流也來了,小河結冰了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣。送走了五穀豐登的秋天,雪花飛舞的冬天終於來臨了。下雪了,一片片雪花從天上飄落下來,不一會兒,地 上、樹上、房頂上都變成白色的了。春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那麼冬天呢? 天剛見明,我揹着書包,徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧:山是白的 ,天是白的,水上也飄着白霧。我想摸摸這奇怪的霧。可它像個調皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西……

寒風“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭髮,針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜裏,縮着脖子,疾步前行。而大路兩旁的`鬆 柏,卻精神抖擻地挺立着,傲迎風霜雨雪,激勵着人們勇敢地前進。 街上的商店已經陸陸續續的開門了,我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品,也顧不得去品嚐那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去 尋找冬天的早晨。 旭日東昇,灰濛濛的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱喲喲的看到了人頭,一個、兩個、三個······操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向 他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑…… 一年有四個季節,每個季節都有不同的顏色,而我最喜歡冬天。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的世界,來到一個晶瑩剔透的童話的世界。鬆 的那清香,白雪的那冰香,給人們一種樑瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在昇華,連我的心靈也在淨化,變得純潔而又美好。

四年級冬天的作文 篇5

冬天雖然寒風刺骨,但是我很喜歡冬天,因爲冬天像一位畫家。

下雪了,冬天用雪寶寶做畫筆爲她的孩子們畫了一件小裙子,讓他們去遊玩。當雪寶寶飄落到松樹伯伯的身上,爲松樹伯伯穿上了冬裝,當雪寶寶飄落到大地媽媽的懷抱裏,爲大地媽媽鋪上了一層銀白色的地毯;瞧,冬天讓他的雪寶寶落到田野裏,鋪成一個薄薄的地毯,把蟲子凍死,爲莊家添加了一個美好的生長環境,我不禁想起一句俗語:“瑞雪兆豐年。”冬天用雪作畫筆把大地上的種種事物畫成了一個美麗又純潔的白色,描繪出了一幅美麗生動的畫卷。

雪後,冰凌花映在玻璃窗上,有的像竹筍,竹筍上長着幾片小楓葉,咦,奇怪,竹筍上怎麼會長楓葉。嘻嘻,看冬天冰凌花描繪千姿百態,各不相同。

雪後,孩子們穿上外衣,帶上帽子和手套,跑出去去推雪人、打雪仗、滾雪球。玩的不亦樂乎,雪花飄到了孩子們的臉上,涼絲絲的,落到頭髮上,融成了水。冬天描繪的景色令孩子們歡樂,令孩子們喜愛。要知道,冬天也是美麗的。

冬描繪出了一幅幅生機勃勃的畫,描繪出了一幅幅栩栩如生的畫,在別人的眼中,冬天可能只是一個平凡而又簡單的季節,但冬,在我的眼裏,她是美麗的,她是快樂的,她帶給我無限遐思,。冬天就像一位畫家,在天空、在大地、在森林。在整個世界,畫出美麗而奇異的畫面,呈現出不同的景色。冬季,一位高超的畫家,啊,冬天,我喜歡你。

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