四年級冬天的作文彙編5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級冬天的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級冬天的作文 篇1
一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十釐米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒着這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。
而我卻深愛這冰冷的冬天。
每當寒冷的清晨，我快樂地在操場上奔跑，凜冽的寒風拍打着我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅強，不怕困難，迎接挑戰，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運動後的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啓迪，讓我懂得“不經歷風雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊育，怎會有春天美麗的盡現？
我愛冬天，我感激冬天！
四年級冬天的作文 篇2
有人喜歡萬物復甦的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。
我站在窗外，看見外面一片白茫茫，曾經紅豔豔的花壇被雪覆蓋了，像披上了一件雪白的婚紗；曾經綠油油的草地被大雪覆蓋了，像給草地鋪上了一層白色地毯；雪落在了小河裏，慢慢地溶化了；雪落在屋頂上，灰色的屋頂像蓋上了一層層厚厚的白色被子。
我把車上的雪弄了一小半下來，我的手像摸了冰，我把雪丟了回去，我的手也漸漸地變暖和了。雪從天空中飄灑下來，像一位小仙女在翩翩起舞。冬天真安靜，一點聲音也沒有，小草，小花，大地，屋頂上的雪都靜靜的待着，它們在冬天可能是因爲害怕或有點冷的原因才靜靜地待着，它們在春，夏，秋這三個季節很喜歡在樹下嬉戲，那時候的樣子，可愛極了。
看着它們和雪，我想起了一個有趣的動畫片。一個人在雪地上玩，一堆堆雪自己往上組成一個個大球或小球，然後和那個人交談，問那個人一些問題，和那個人講一講學習裏的事，它還會陪別人玩遊戲呢！比如說玩捉迷藏，那個球用它那明亮的大眼睛去找人，不一會兒，就找到了。它還會陪你玩堆雪人，打雪仗的遊戲。
冬天既安靜，又美麗，雪花就像一位小仙女。啊！我愛冬天。
四年級冬天的作文 篇3
我邁過了鳥語花香的春季，跨過了赤日炎炎的夏天，度過了果實累累的秋天，又到了我向往已久的冬天。
在冬天的某一天早上，我從牀上爬起來，望見窗外鋪上了一張白白的地毯。“下雪了！下雪了！”我高興地叫了起來。我急切地衝到門前，一朵雪花飄落到我的手裏，眨眼間變成一灘水，真有趣。一座座房子似乎戴上了白帽子、穿上了白衣裳，在向人們微笑！花草樹木怎麼不見了？哦！原來它們裝點了春夏秋三季，現在雪花接班了，所以花草樹木休息了。我和小夥伴在雪地上堆雪人。我們首先各做一個雪球，把小雪球擱到大雪球上面，然後找來樹枝泥土等材料。很快，雪人就做出來了。雪地上充滿了我們的歡聲笑語！
聖誕節過去了，新年快到了。街道處處張燈結綵，有的花燈上畫着《三國演義》《水滸傳》裏的人物，有的寫着古代詩人的詩句。新年，孩子們買來煙花炮竹燃放了起來，天上五顏六色的煙花吸引了許多羣衆來觀賞。新年還有猜謎語的節目呢，整個村子的小朋友都被引到公園裏猜謎語了。新年無論走到哪裏，都能感覺到新年的氣氛。
冬天是我最喜歡的季節。冬天過去了，我時時刻刻都盼望冬天再回來；冬天來了，我就希望冬天永遠都不走。
四年級冬天的作文 篇4
她出現了，梅樹迫不及待的開花歡迎她的到來，小鳥們也出來活動筋骨，海豚也跳躍出來跟她打招呼；“久違了！冬天的太陽！你好啊！”
冬陽開心的揮揮手，跟好朋友們打招呼，接着就跑到她最喜歡的地方：“叮咚！歡迎光臨！”原來，冬陽最愛來房子裏，老闆也不用問，知道茶葉但是她的最愛，燒燙的茶葉蛋，一邊剝一邊喊燙，熱熱香香的扔進嘴裏，一點也不冷了。
叉燒包握在手上，就像暖暖包一樣，冰冷的雙手，不再僵硬。軟軟的皮，香噴噴的內餡，光是看了，就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子，看見冬陽：“哇！你也在這裏？吃關東煮嗎？”沒錯！冬天吃關東煮，是人生一大享受，就連冬陽也愛不釋手呢！
小朋友握着媽媽的手，大聲尖叫：“媽媽！你的手好冰啊！”媽媽笑着，買了暖暖包，帶着孩子在公園的樹下，享受冬天的陽光，一點也不冷了呢！
小朋友指着天上的太陽：“她很像一個大燈泡，好溫暖哦！我超級喜歡冬天的.太陽。”
大家都笑了，誰不喜歡呢？就連冬陽自己，都忍不住掩嘴偷笑了呢！
四年級冬天的作文 篇5
我還在留戀春天的美景時，不知不覺，冬天就來了。
一入冬，天氣就漸漸冷了，衣服一件一件多了，厚度也增加了不少。
冬天，許多動物都“窩”在家裏，不敢出門。只有紅得似日落的梅花，傲霜怒放。看，下雪了。雪花被那剔透的冰包裹着，真像一顆潔白如玉的水晶裏嵌着一朵怒放的梅花。
冬天，是孩子們期盼的季節。雪花紛紛揚揚落下，好久好久，才爲孩子們“鋪”上了遊戲的樂園。孩子們一蹦一跳、一說一笑的來到門外。他們有的搭雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，有的滑雪橇，有的……孩子們把雪人辛辛苦苦搭起來，卻被打雪仗的孩子打得不像樣；滾雪球的孩子從手指點的雪球滾成一個比屋子還大，卻弄摔了滑雪橇的孩子……弄成這樣，他們臉上掛着的笑容卻一刻沒有消失過。
冬天，河面結上了冰，想吃魚的人們只好細心又耐心地把冰敲開，然後放下魚鉤，在寒風等待魚兒的“到來”。河上結了冰，不管是大人還是小孩都來滑冰，尋找這冬天的樂趣……
冬天，樹上那一條條冰掛懸掛在樹枝上，遠看就像是一掛一掛的銀條；冬天，那屋頂覆蓋了厚厚的白雪，遠看真像是一頂白帽子；冬天，路面上也會覆蓋上厚厚的白雪，高處往低看，還真像是白毯子呢；
看，這就是冬天的氣息。
