讀一本好書徵文1000字（通用11篇）

現實的世界是人人都有的，讀書人的世界卻爲讀書人所獨有。下面是小編幫大家整理的讀一本好書徵文1000字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀一本好書徵文1

十年，足以把大海變成桑田；十年，足以讓一個青澀的少年變成一個沉着的青年。“願風裁取每一粒微塵，願靈魂抵達記憶的盡頭，願一切浩瀚都歸於渺小，願每身孤獨都擁抱共鳴，願衣襟帶花，願歲月風平。”《願風裁塵》就這樣給我看到了這一切，看到了一個最真實的人十年間的心路歷程。

書中的“小四”，就是很多人喜愛的網名爲“第四維”的郭敬明吧，你早已在2002年便以一部《幻城》令人熟知，連北大教授王宏圖都說那是一部天才之作，類似的高度評價也讓人司空見慣。

哦，成名真好。我曾這樣想過。每天都有大筆收入，每天都被人捧着供着，每天挎着名牌包包上下豪華轎車。只要幾場活動，幾個採訪都有可觀的所入。讀了這本書之後，我不再羨慕成名的人，一切的一切都是表象，每天把自己曝光在鎂光燈下，頭髮早已被人精心打理好，臉上帶着粉底濃妝，嘴角揚起規範的弧度微笑，看上去光彩耀眼，當然，只是看上去而已。《願風裁塵》中呈現了真正的你。也許，你心裏很悲傷，你曾紅腫着眼睛問過可不可以改通告，換回的是一句狗血淋頭的話：“耍大牌了不起啊。”我們眼睛看到的屏幕上的一切不一定真實，我們看到的大牌在公衆間開心地說笑，內心卻是越來越孤單。你也曾想過低調的生活，但是曾對你笑意盈盈的人一轉身就把這一切當成了一個笑話“他窮酸得，連車都買不起嗎？”嗯，你說得對，我也一樣明白你對這個世界巨大的失望。

在《投影儀》中，你寫給顧裏的話讓我唏噓：“我以前一直覺得敢愛敢恨的人需要巨大的勇氣，而後來才漸漸明白，其實帶着冷漠面具的人，完全不在乎別人，才需要巨大的勇氣。”你想像顧裏的內心一定足夠強，因爲只有足夠強，才能扛住這個殘酷社會朝你砍來的巨斧；只有足夠強，才能過自己想要的生活，做真正的自己。

說實話，這是我第一次看郭敬明的書，有不少人喊着“小四不要變！看你年少和朋友們在校門口喝一元錢的西瓜冰的日子多淳樸啊！是啊，小四不要變，郭敬明不要變，現在的生活充滿了物質，你知道自己的改變，或許已習慣了改變，但不變的是自己靈魂中固執地不肯改變的韌性。你曾在高中時期受人羞辱，你曾被人指責抄襲莊羽的小說，但你沒有放棄，沒有倒下。你通過《小時代》三部曲展示了自己對多種文字的駕馭能力。你並沒有改變自己浸入骨髓的韌性，沒有改變對寫作的熱愛。

物質的改變，不代表靈魂的改變；有韌性的人，靈魂不會被物質腐蝕，不會被流言吐沫吞噬。這是《願風裁塵》的靈魂，更是你內心的執念。不是麼？

我也曾想，我不要改變，我要做最真實的自己——我曾在春天踏青時步行，但改變不了車流擁堵，我曾節約一點紙張，但大家還是浪費。別人說我“傻”，但我還是去踐行。但當別人漸漸開始孤立我後，我害怕了，我不想不合羣，於是開始迎合別人的喜好，來改變自己，真傻，我自嘆。爲何我要贏他人的目光而改變自己？我不要改變，但請相信，我這是像麥兜一樣，這是善良而已，我只想爲自己找回一分良知與安寧，我想讓那些嘲笑我的人明白他們錯的有多離譜。

紀伯倫說過：“雖然言語的波浪永遠在我們上面喧譁，而我們的深處卻永遠是沉默的。”是的，做最真實的自己，別讓生活改變了自己的“執念”。

《願風裁塵》，十年蹤跡十年心，且聽風吟心底情。

　　讀一本好書徵文2

“我們是兩代人，中間隔個三十年。我們也是兩國人，中間隔個東西文化。我們原來也可能在他十八歲那年，就像水上浮萍一樣各自盪開，從此天涯漂泊，但是我們做了不同的嘗試……”——龍應臺

喜歡龍應臺的文筆，在這個漫長的暑假，正好靜下來讀讀龍應臺的著作，這本與《孩子你慢慢來》、《目送》合稱爲“人生三書”的《親愛的安德烈》，看過之後我感觸良深。

這本書是龍應臺與她的18歲兒子安德烈三年來互相通信的36封家書合編而成，他們年齡，文化有着很大差距，但他們都在做着努力，以瞭解對方的世界和心靈，就這樣，龍應臺認識了人生中第一個18歲的人——安德烈，安德烈也第一次認識了自己的母親，書中母子通信涉及的內容很廣：道德倫理、文化差異、普世價值、國際政治等，但是更令我感興趣的是東西方人不同的生活方式與孩子的自立能力。

文中的安德烈是自由的，他有他所向往的青春生活，他喜歡喝酒，喜歡與朋友開派對；愛好足球，足球是他的“第二職業”；熱愛旅行，滿世界遊覽。對於我們來說，這是一個“不走正道”的孩子，但實際上他不僅愛玩，而且懂玩，他們能有比我們更多的時間思考問題，可以更多的時間去創造、去發現。當然，我們也並不是沒有思考的空間，我們依然有自己的空間來思考自己感興趣的事情，但我想，多些這樣的時間，是否能讓思維更開闊呢？

東西方人的孩子自立能力則更不相同，安德烈曾對他的母親說：“你到今天都沒法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個完全獨立於你的‘別人‘！“而龍應臺卻認爲他依然是“小男孩安安。”事實上，安德烈已經是18歲的成年人了，他已經有了自己的想法，有了自己的社會觀和價值觀，文采與“大文豪“母親可以一較高下，但反眼看看身邊的18的大哥哥，去大學報名還依然要靠父母辦這辦那。歸根究底，還是父母一直將子女當孩子看待，我想如果父母能將子女多放手，孩子便會更有主見，更有自立能力，這又何嘗不是一件好事呢？

其實不從其他角度，單單看這對母子這36封書信，便可看出一位母親對兒子的愛。30年的代溝和文化差異的不同，在我看來是十分難以交流的，但龍應臺那份母愛，將遠在德國的兒子拉回自己身邊，她說：“三年的海上旗語，如星辰凝望，如月色滿懷，我還奢求什麼呢？“不難看出，她對自己的兒子傾注了多少愛，而兒子的回報，一個擁抱足矣。

母親給予孩子關愛與呵護，兒子回報母親以熱情，他們都在試圖進入對方的世界，給對方以遙遠的慰藉，一次又一次的越洋對話，一封又一封的電子郵件，將母子的心連接起來。如何瞭解自己的母親或子女？如何消除父母和孩子之間的溝壑？如何用愛來向親人表達愛、獲得愛，這36封書信，會給你最美麗、最動人的答案。

　　讀一本好書徵文3

書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。

書是知識的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書裏面學到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。

在我的小書櫥裏有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個爲什麼》……。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這麼多的書裏我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧！這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學校“巴學園”時記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，還是日本聯合國兒童基金會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成爲日本歷史上銷量最大的一本書，而且被譯成了33種文字及，介紹到世界各地的讀者欣賞。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學校退學，幼稚而又天真的小豆豆以爲自己只是到新學校讀書，並沒有意識到自己退學了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這麼小的孩子在心裏留下陰影，沒有告訴小豆豆，她退學了。在新學校巴學園裏，在走不動的電車教室裏，小豆豆不僅學到了知識，而且學得很開心、很快樂。巴學園雖然不大，但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂裏吃着山的味道、海的味道，在這裏校長先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠也忘不了這個大家庭。在巴學園裏小豆豆經歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學園起火了在b29飛機上數枚導彈投向巴學園的電車教室上，巴學園被炸成了平地。巴學園消失了。

《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

讀完這本書我感受很深，現在這樣的學校已經找不到了，已經消失了。其實這樣子的學習啊纔是真正的好學校，他們纔是真的爲孩子着想的學校。雖然環境不好，但是教給孩子的卻是豐富的知識。隨意他們的野外生存能力、動手能力都很強，這些不正是踏入社會的基本要求嗎？

朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋裏遨遊，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統、書籍就是這個時代的生命！誰說二十一世紀缺人才，我們個個都是人才！

讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

　　讀一本好書徵文4

“文學是比鳥飛的還的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念。”這是我最珍貴的感慨，是在讀了這樣一本書後才徹徹底底領悟到的。

最初看到這本書時，並不精美的封面，一翻開映入眼簾的就是那密密麻麻的文字。讓我對它毫無感覺，甚至不屑去看它描寫。要不是要買一套書的話，我可能甚至一輩子也不會去翻開它，去細細品味。看到有無數人對它的好評，我百思不得其解，”也許這才叫文學吧”我心裏暗暗想着。然而因無聊而第一次翻開它時，我才改變了想法。這本書就是羅曼。羅蘭的'《名人傳》。

這本書包括了《貝多芬傳》，《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記，分別描寫了一個音樂家，一個雕塑家和一個文學家。他們三個人雖所處的領域不同，但是，在人生憂慮困苦的征途上，他們爲尋求真理和正義，爲創造表現真善美的不朽傑作，而獻出了畢生精力。

我雖然還沒讀完這本書，感受卻已經很深了。貝多芬用痛苦和憂慮譜寫的與命運抗爭的音樂，是音樂界不朽的傑作；托爾斯泰則用他的小說向世界傳播愛的種子。讓我感受最深的莫過於是米開朗羅這位天才藝術家。書中他是一個極其矛盾的悲劇人物，他有英雄化了的天才，在藝術上無語倫比，他以無窮的經歷永遠追求藝術盡善盡美；但是他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無力，只能掙扎而沒有力量奮鬥。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒有一天快樂，幾十年的辛勤勞動並不能實現他計劃的萬分之一。這位天才的藝術家88歲死於貧病和孤獨之中，死前一週他還整天站着工作。米開朗琪羅是用血淚流下了給後人享用不盡的精神食糧的啊！這三位名人在面對苦難是所表現出的堅強和勇敢都是永遠值得我們學習的。一定是永遠！

這本書的作者DD羅曼。羅蘭是19世紀末20世紀初的法國著名的批判現實主義作家，音樂史學家和社會活動家描寫暑假讀一本好書徵文800字初中輔導。他從小熱愛音樂，醉心於托爾斯泰和雨果的作品，形成了非暴力主義的人道主義思想。他還在大學時期與托爾斯泰有書信來往，托爾斯泰的思想對他產生了深刻的影響

”你只要打開羅曼。羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。”我國著名的翻譯家傅雷對《名人傳》這樣概述。優秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認識世界，瞭解人生，或是像我一樣能得出珍貴的感慨。

名人傳就是這樣一本好書。同學們，你也願意接受貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的薰陶嗎？如果你的答案是“是”的話，那你一定會得到更多。

　　讀一本好書徵文5

一千多年前那輪照在長安的明月，應該與如今的月亮沒多大的差別吧？然而，滄海桑田，物是人非。

“大都好物不堅牢，彩雲易散琉璃碎。”如果說後世的女子更像是幽蘭、瘦梅一樣脆弱易傷、多愁善感的話，那不妨將唐朝女子比作國色天香的牡丹，在雍容華貴中彰顯着自信、激情，有時甚至可以說是略帶張揚。在唐代沒有小腳的束縛，她們如同男人一樣蹴鞠、騎馬、打獵。杜甫詩云：“輦前才人帶弓箭”，唐武宗便曾帶着他寵愛的王才人出去打獵，以至於身着男裝的王才人被前來奏事的大臣誤以爲成皇帝。

“西門秦氏女，秀色如瓊花。手揮白楊刀，清晝殺仇家。羅袖灑赤血，英聲凌紫霞”，李白筆下的這種形象也便是唐代女子的風采。然而唐代女子的強悍並不單單只是體力上。你可曾想過，在政治舞臺上，一雙雙纖纖素手操控着整個朝代的興亡盛衰，她們的冷靜沉着與狠辣，是很多男性帝王所不及的。其中最爲大家所熟知的便是“巾幗英才扭乾坤，一代女皇絕古今”的武則天了吧。武則天，一位不可思議的女性，從遙遠的歷史走來，屢屢與我在書中相會，常常讓我掩卷難眠。儘管我試圖從影視劇中，從書中瞭解她，從多方面考證她，但是我仍相信，現在我“認識”的這個她，並全不是她真實的模樣。一介弱女子，是怎樣踏着累累白骨坐上龍庭，是怎樣打破了幾千年來男人爲帝的壟斷局面，是怎樣讓那些自命不凡的封建士大夫跪拜在她的石榴裙下高呼萬歲的，在這裏我只能用無數的猜想來彌補這些空白。

然而，作爲女兒家，唐代女人不僅僅有強悍的一面，也有嬌豔嫵媚的亮色。“日高鄰女笑相逢，慢束羅裙半露胸。”這樣的情景是別的朝代所望塵莫及的，或許也只有現代的摩登女孩們才能相比了吧！

上官婉兒、李冶、薛濤、魚玄機……唐詩集中留下了她們的倩影幽魂，她們的詩句爲唐代詩歌寶庫添上了一縷紅袖馨香。可惜，在史詩中卻難尋她們的倩影，尤其是那些並非金枝玉葉的平凡女子更難留下什麼蹤跡。往往時光隱沒了真實，後世人們對於唐代女子的真正神韻，越來越覺得遙遠和隔膜。於是後世文人筆下和影視劇中，會出現小綿羊似的武則天，薄命情種的太平公主，以及有胸無腦版楊玉環。她們被人們簡單化，理想化，庸俗化了。

“少女情懷總是詩”，或許從浩瀚的《全唐詩》中能找到更多她們的身影。也許唐朝女子的情絲恰恰是織在這些塵封已久，變脆發黃的詩頁中吧。其實真正的歷史中並不是現代人刻意編寫進去的那樣是如同仙境般的唯美、浪漫，讓人如夢如幻、如癡如醉，但是它擁有更多的樸質與真實。

你好不要只期盼“人生若只如初見”，其實“人間正道是滄桑”。當繁華瀝去，未必是蒼涼底色。讀遍數千年來的悲歡愛恨，便知如何平靜坦然，把握好自己的人生。

　　讀一本好書徵文6

小魚喜歡無邊無際的大海。因爲每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。

小鳥喜歡蔚藍的天空。因爲每一片白雲裏，都流傳着一個美妙而感人的故事。

我喜歡好書。因爲每一本好書裏，都蘊涵着一個深刻的道理。

對於每一本好書，我都將它們視爲珍寶，看作摯友。在夜深人靜的時候，與書促長談。

打開我小小的書櫥，裏面放着很多好看的書：《作文大全》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格林童話》、《一千零一夜》、《愛的教育》等等。但是，在這些有趣而精彩的書中，我最喜歡的一本書是《十萬個爲什麼》。

我之所以喜歡《十萬個爲什麼》，是因爲它的內容十分精彩豐富。它給了我很多日常生活的知識。它包括地球篇，也告訴了我們問題的答案。比如：地球是怎樣形成的呢？太陽爲什麼會發光呢？地球有多重呢？動物也怕孤獨嗎？這些精彩的內容深深地把我吸引住了。

記得星期天的上午，我在房間裏認真地做作業，正當我思考着問題的時候，弟弟撲地走了進來，把我的思路給打斷了。我氣呼呼地問：“什麼事呀？”“姐姐，我想問你一個問題，地球有多重，年齡有多大呀？”聽了後，我覺得這個問題好熟悉，好像在《十萬個爲什麼》那本書裏看過，於是我迫不及待地翻到了地球篇那一頁。“講述了世界上第一個“稱”地球重量的人是卡文迪許。有一天，他看見幾個孩子用鏡子反向太陽光玩，小鏡子稍一轉動，遠處的光斑就有了大幅度位移，他頓開茅塞，連忙按照這個原理改裝了實驗儀器，使測量的靈敏度大大提高。就這樣，他測量出地球的數量值是4。977×1024公斤，總共是597600億億噸，即將近六十萬億億噸，年齡是46億歲了。”弟弟聽了，說：“姐姐，你真棒，你真是百事通呀！”聽到這讚美，我心裏美滋滋的。

從這接觸到《十萬個爲什麼》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問爲什麼？”纔是我們打開知識大門的金鑰匙！

讀書其實是一個奇妙的過程：他人的智慧，通過你的眼睛成爲可見的，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你心靈的空間，激過你心中滾滾的波浪，因爲讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，甚至可以變成一個又大又亮的心靈宇宙。

《十萬個爲什麼》豐富了我的知識，開闊了我的視野，其實，書――是最好的朋友，當生活遇到任何挫折和困難時，你都可以向它求助，它永遠也不會背棄你的！熱愛讀書吧！快樂讀書吧！讓書成爲你一生的朋友，一生的伴侶吧！

　　讀一本好書徵文7

陽光正好，微風不燥。窗臺邊，我撫摸着一本名爲《可不可以不再見》的書，腦海中不禁浮現出書中的內容……

一開始我以爲這是一本寫關於離別的小說，其實並不是的，這本小說寫的不是關於離別的故事，它寫的是一個智力智障的男孩從一開始被人嘲笑到最後大家都接受了他的故事：喬克力他的綽號叫巧克力，他是一個有智力障礙的男孩，他和別的小男孩不太相同，他目光呆滯，同學們罵他“白癡、笨蛋”，但他一點也不生氣，還衝着罵他的同學傻笑，絲毫沒有生氣的樣子，而笨手笨腳的巧克力經常闖禍，這讓班主任、教導主任和校長大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的同桌唐紫嫣。唐紫嫣會在別人欺負巧克力的時候挺身而出幫巧克力解圍並反駁欺負他的人。到後來，巧克力的媽媽來陪同巧克力一起上課，但是情況沒沒好轉，巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長也因爲害怕巧克力耽誤自己孩子的學習要求他轉學，而最後家長們和老師也接受了巧克力，小說中的費老師在最後說道：“既然沒有辦法去改變巧克力，那麼就試着接受他吧。這個世界本來就是多樣的，有這樣的人，也有那樣的人。

是啊，既然我們無法改變那些具有缺陷的孩子，那麼我們就去試着接受他們吧！人的生命是美好的，是不可以用任何價值單位來衡量的，也絕對不能像給商品貼標籤劃價格那樣明碼標價，人不分高低貴賤，“萬發緣生，皆系緣分。”每個人降臨到這個世界都會有存在的理由，就像文中的巧克力一樣，他也同樣有他存在的意義，有他存在的理由，我們不能因爲他有智力障礙而排斥他，厭惡他，甚至是侮辱他，這絕對是錯誤的。我們每一個人都是稀世珍品，我們每個人都是獨一無二的，這個世界也只有一個我們。

智障兒童是跌落凡塵的折翼天使，就像是被上帝咬了一口的蘋果，他們有手有腳，卻無法擁有很好的協調能力，他們天真善良，卻一直被衆人嘲笑和鄙視，他們渴望被人關注疼愛，卻不能夠直截了當的表達他們的情感。因此我們面對有智力障礙的兒童我們應該去熱愛他們，我們也應該給予他們更多的溫暖，我們不能夠嘲笑他們，我們應該像文中的唐紫嫣一樣去關心他，即便他有智力障礙，他有他存在理由，我們不能夠因爲他有智力障礙就去蔑視他，嘲笑他。

天予不公給生活塗上了一層壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊藏的純樸與善良突破了狹與自私，《可不可以不再見》告訴了我們生命是可貴的，每個孩子的都是獨一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善意，心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋！

　　讀一本好書徵文8

當我閱讀《感悟人生》後深有感觸。從開始閱讀到結束，我心中始終以自己最大的熱誠、以自己純淨的心靈去汲取書中的點點滴滴和值得我學習的精華。

這本書從季羨林老先生千萬字的著作中篩選出這位著名學者、國學大師、東方文化大師的想法及成長經歷。這不僅是季老先生的感悟，也是我們的導師對年輕人的教誨，它讓我們學會了怎樣去奮鬥、探索，怎樣追求理想與目標，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。

書中，看似是先生在教育我們，但更多流露出的是他對下一代的關心與鼓勵。他把自己成長、學習的全部經驗無私地奉獻給了每一位讀者，使讀者獲益非淺。

讀完這本書，老人的聲容笑貌好像浮現在我眼前，他的金玉之言，將永久地刻在讀者的心田，催人猛醒，激人奮進；讀完這本書，猶如品嚐醇美的甘露，自有滋味在其中，“世紀老人”非凡的人生經歷，是一筆巨大的精神財富。讀完本書，我深深知道作爲教育工作者本身需要學習的有很多方面，這需要本身的不斷去閱讀大量相關書籍，才能及時的充電，更好的爲教育服務，無形當中也會提高自己的文學修養，從而提高自我，何樂而不爲呢。

對我感悟最深的、啓迪最大的是季老先生對人生的態度。他一共寫了3篇“論人生”，每一篇都從不同的角度，不同的觀察點洞察着人生的意義與美好。先生提出了“不完滿纔是人生”，還有他對人生意義與價值的一句評價：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在於對人類發展的承上啓下，承前啓後的責任感”。從這些樸實、簡潔的話語中，我們就能夠體會到先生的氣質與人品。他體會到了人生的真諦，更要告訴我們對待人生要有不懈的努力與強烈的責任感。

要想使人生變得有意義，就要有目標，想要達到這個目標，必須經過無數代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環組成的，每一環從本身來看，只不過是一個微不足道的個體，但沒有這許許多多的個體，鏈子也就無法組成。

在人類社會發展的長河中，我們每一代人都有自己的使命和責任，而且是絕非可有可無的。這就是人生意義與價值的體現。季老先生雖已到耄耋之年，但正是由於老人的使命感和責任感，使他仍然筆耕不輟，他想把更多的“財富”留給下一代，讓我們看到了老一輩的無私和博大，也從中《感悟人生》。

這本書，讓我感到在生活中，工作中，應該以高度的熱情去面對，去進取，去努力，去開拓我們嶄新未來。讓我們吸取其中的鬥志，爲我們的教育事業，傾盡自己的所有。作文

　　讀一本好書徵文9

尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學時，那時候我還不認識多少字，當媽媽在閱覽室給我借到這本書的時候，我就央求着媽媽趕快給我讀。一段時間內，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉。現在我都已經結束了一年級的學習生活，我完全能夠自主閱讀這些文學故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啓迪。

尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蠍靈，被蠍靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟着一羣大雁與它們走南闖北，出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛鍊，逐步形成了勇敢、機智、友愛和愛護集體的優秀品質。最後尼爾斯回到家中，恢復了原形，變成了一個好孩子。

從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實；要愛護環境、尊重自然、熱愛自然和要樂於幫助別人。當我第一次聽完這個故事的時候，我天真的對媽媽說：我多麼想騎鵝去旅行啊！現在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林裏去騎鵝旅行，去那裏看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險，一起與狐狸作鬥爭。

讀完這本書後，我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書討論會，每人都談一談自己的看法。

媽媽覺得我們要愛護攜物，在生活中要經常體會別人的感受，學會換位思考問題。爸爸說：這個故事生動有趣很吸引人，要多帶孩子去體會祖國的大好河山，風土人情，要敢於冒險、敢於接受困難挑戰。我認爲本來尼爾斯很調皮、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經歷，他學會了愛護動物、珍惜友誼，尼爾斯其實是一個好孩子，他只不過是有點喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會害怕旅途上的困難、艱險，雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。

受騎鵝旅行記啓發，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹，知道了天壇公園中其實並沒有標明那一棵是小平樹，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊含的意義啊！隨後我們去爬了五嶽之首的泰山，鍛鍊了意志，去海邊感受了大海的廣闊無邊，去沂水看到了螢火蟲奇觀，地下溶洞的自然奇蹟，體驗了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力，鼓舞着我，不怕困難，勇往直前！

　　讀一本好書徵文10

日本著名學者池田大作在《青春對話》一書中，有一部分是與兩位高中部長談有關讀書的對話。由此引發的隨感讓我們在讀書的同時，認識到要抱有怎樣的心情和讀書態度。

好書是人類歷史發展中的結晶，好書就是人類的精神食糧。之所以有了好書，人類纔有憧憬，纔有發展的幻想，纔有真理的啓迪，纔有舒適的愉悅和情感的奔放。

讀到一本好書，就如同邂逅到一位偉大的老師，能否體會到“閱讀的喜悅”，其人生的深度、廣度，會有天淵之別。抱有與好書交談的態度，在閱讀中吸收書中的雨露和蜜釀，去結識讓人崇拜、欽佩的人物，的確是一件讓人賞心悅目的事情。“閱讀當中能發現人生的花絮、河川、道路、旅程。有星辰、有光，有高興、有憤怒，有遼闊的感情大海、有理智的船隻、有無邊無際詩樣的風，有夢想、有戲劇，別有天地。”

與好書交談，先要“與書爲友”，把閱讀當做和一位知心朋友交談。大凡有些生活經歷的人會有這樣的體會，面對一本好書，只要你走進它，便可以從它的描寫、情節、內容讓你感到亦真亦幻，只要你誠心從中汲取，生活的啓發、聯想、反思、挫折，會讓你激動，會讓你嚮往，會讓你沉穩，會讓你堅強。只要你肯和它“交談”，就能體會到你站到又高一層的臺階去觀察社會，去審視人間的世態炎涼。

抱着與好書交談的態度讀書，就是把一本好書當做結識了一位有緣的朋友，一旦你打開它，就與它相識了，就不要因爲工作忙、生活節奏快、太多的應酬、太重的負擔而放棄這個朋友。“諸君對喜歡的人不也是渴望見對方一面，就算看一眼，見五分鐘也好。道理是一樣的。”早上、中午、晚上各抽出十分鐘來看書的話，一天就能看三十分鐘的書。不如說，愈在忙碌中抽出時間來看書，愈能集中注意力。有時比起漫不經心地看半天書要來得印象深刻。

讀書像旅行，能與東南西北素昧平生的人物、風景相遇。而且沒有時空的限制，可以和亞歷山大大帝一起遠征，和蘇格拉底、雨果爲友，交談對話。《徒然草》的作者兼好法師也這樣描述：一個人在燈下閱文，與古人爲友，不瞭解這份喜悅，是多麼可惜呀！就如同入寶山卻空手而回一樣。

與好書交談，正如池田大作先生所說：不光要只注意書中的故事情節，如果邊閱讀、邊思考，瞭解此書的出版淵源及歷史背景、社會狀況，書中人物以及書中所要傳達的含意，瞭解作者的境遇、人生觀、世界觀，這樣就能與之交談得更深刻一些。

總之身邊有好書是很重要的，與好書結識、與好書交談，如同健康的身體需要食物的營養，健康的心靈需要書籍的營養。好書如教師、前輩、父母的存在。好書當中有智慧之泉、生命之泉，有人類善良的靈魂。

　　讀一本好書徵文11

書籍是人類的朋友。不錯的，在閒暇時分能夠品一杯好茶、讀一本好書，那是一件多麼愜意的事兒呀！“書中自有黃金屋”“書到用時方恨少”這些都是前人總結下來的經典語錄，可見讀書是一種高尚的追求，讀一流的好書就更是一種雅緻。

當我還在捧着那本不知看了多少遍的《哆啦A夢》的漫畫書咯咯笑的時候，媽媽走了過來，輕輕合上了我的書，說：“讀書就要讀一流的好書！”說着，遞給我一本厚厚的《紅樓夢》。在那以後，“讀書就要讀一流的好書”，這句話在我幼小的心靈裏留下了深深的烙印。在那以後我便開始接觸名著，這才發現好書比那些漫畫書要有味的多。

那時我大概八到九歲，我雖認字不多，不過也還是斷斷續續地看完了《紅樓夢》，手邊必備的就是字典和鉛筆。常常是遇到不認識的字就立刻查字典，再在書上用鉛筆註上音。初讀《紅樓夢》以後，那本新買的字典也都被我翻成了“古書”，幾乎每一頁紙都被我翻得皺皺巴巴，慘不忍睹。我讀得不可謂不苦，但卻樂在其中。

當我十二歲時，又開始了第二次閱讀。讀到書中的優美詩句，我會特意把它背下來；見到書中有好詞佳句，我便把他們摘抄到筆記本上；看到書中有我不明白的地方，我會把它記下來，請教老師或者家長；悟懂了書中某些道理，我會在書中作批註。那本《紅樓夢》上幾乎每一頁都有我做的批註，勾勾圈圈，好不熱鬧！在這次閱讀中，我知道了賈寶玉生性溫和、善良，但行爲卻“偏僻而乖張”，是封建社會的叛逆者。而薛寶釵爲人十分圓滑，舉止嫺雅，很能籠絡人心。林黛玉性情孤傲，天真直率，十分懂禮，卻憂鬱而敏感。“聽”着黛玉葬花是低吟的詩句：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰……”我在心裏默默爲她嘆息。我敬佩她，羨慕她吟得一口好詩篇，又感慨她那不幸的結局。還記得我曾在黛玉的遺言旁寫下了我的批註：“寶玉，你好……”她到底想說什麼呢？這引起了我的無限聯想：可能是“寶玉，你好自爲之”可能是“寶玉，你好狠心”……五花八門的想法衝進我的腦海，我突然發現，我的想象力好豐富！也由衷爲自己的批註而自豪……

書，真是太有意思了！繼《紅樓夢》之後，我又苦讀了不少好書：像《三國演義》《聊齋志異》《繁星·春水》《莎士比亞戲劇集》等等。

陶醉在縷縷書香中，暢遊在茫茫書海里，細細品味書中的哲理，彷彿身臨其境，把我帶入了一個奇幻的世界。不知不覺中，一些名詞佳句，知識，典故悄然溜進了頭腦，肚裏的“墨水”也越來越多……書讀多了，自然就可以像李白得到了生花妙筆一樣，淋漓暢快地寫下不少美妙的文章詩賦，可真是妙不可言！

是呀，讀書就一定要讀一流的好書。同樣的時間，同樣的地點，讀一本一流的好書要比讀一般普通的書要有價值得多，境界也就高得多，的確受益匪淺。讀一流的好書當然需要下苦功夫，所以，讓我們苦讀一流的好書吧！有好書相伴，此生足矣！