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賈平凹散文落葉

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賈平凹是我國文壇屈指可數的文學大家,那麼,下面是小編給大家分享的賈平凹散文落葉,希望大家喜歡。

賈平凹散文落葉

原文:

窗外,有一棵法桐,樣子並不大的。春天的日子裏,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態也各有別。

沒風的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風裏,葉子就活動起來,天幕的襯托下,看得見那葉背面了了的綠的脈絡,像無數的彩蝴蝶落在那裏,翩翩起舞;又像一位少婦,丰姿綽約的,作一個嫵媚的笑。

我常常坐在窗裏看它,感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥夫妻,它們停在葉下歡唱,是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢,還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙?

法桐的歡樂,一直要延長一個夏天。我總想,那鼓滿着憧憬的葉子,一定要長大如蒲扇的,但到了深秋,葉子並不再長,反要一片一片落去。法桐就削瘦起來,寒傖起來。變得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔軟婀娜,用手一折,就一節一節地斷了下來。

我覺得這很殘酷,特意要去樹下揀一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶。想:可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了你這一身綠的歡樂,爲什麼偏偏又要一片一片收去呢!

來年的春上,法桐又長滿了葉子,依然是淺綠的好,深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來,和這新葉比較,葉的輪廓是一樣的。

喔,葉子,你們認識嗎,知道這一片是那一片的代替嗎?或許就從一個葉柄眼裏長上來,凋落的曾經那麼悠悠地歡樂過,歡樂的也將要寂寂地凋落去。

然而,它們並不悲傷,歡樂時須盡歡樂;如此而已,法桐竟一年大出一年,長過了窗臺,與屋檐齊平了!

我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚呢。原來法桐的生長,不僅是綠的生命的運動,還是一道哲學的命題的驗證:歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂的內容;世間萬物,正是尋求着這個內容,而各自完成着它的存在。

我於是很敬仰起法桐來,祝福於它:它年年凋落舊葉,而以此渴望來年的新生,它纔沒有停滯,沒有老化,而目標在天地空間里長成材了。

賞析:

賈平凹的散文總是讓人有親切之感,有警醒之感。

親切來自於他的細膩。落葉,人人眼中皆有,但並非人人筆下的落葉皆有神韻。文筆的遜色自不必說,單是對生活的`珍視這一點就難以與名家相提並論。所以,他才能享受一份獨一無二的美麗“那葉背面了了的綠的脈絡,像無數的彩蝴蝶落在那裏,翩翩起舞;又像一位少婦,丰姿綽約的,作一個嫵媚的笑。”如此情趣,我們這些對生活極爲粗心的人是無福消受的,只能借光與賈平凹了。

而警醒則來自他的敏銳。誰說自然無情?誰說落葉無意?它比人更懂得成長,更懂得生命。當我們在挫折中嗟嘆神傷時,落葉卻在歡樂與凋落的輪迴中詮釋了生命的真諦:將每一次輝煌作爲起點,凋落也就成爲了生命的快樂,成長會隨之而來。

“是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢,還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙?”多美的默契啊!正如落葉的凋落與歡樂的默契,也該如你我的默契———“你站在橋上看風景,看風景的人在橋下看你”,你我皆是風景,何須輕言放棄?

附:閱讀訓練

1、作者行文很注意前後照應,如,開頭寫到“窗外”,後面再有“我常常坐在窗裏看它”,再後又有“長過了窗臺”。文章第⑤段中“依然是淺綠的好,深綠的也好”這句話照應了第①段中哪句話?(2分)

答:

2、第⑤段中“喔,葉子,你們認識嗎”。這裏爲什麼用“你們”而不說“你”,請簡要回答。(2分)

答:

3、“悠悠歲月”中的“悠悠”作“長久”解。文章第5自然段“凋落的曾經那麼悠悠地歡樂過”中的“悠悠”作何解釋?(2分)

答:

4、文章第⑦段中,作者寫道“覺得我往日的哀嘆大可不必”。請從文中找出作者往日哀嘆的原話。

答:

5、仿照文中劃線句,另寫一個放在文中得體連貫的句子。注意,語境由“沒風”改成“有風”(3分)

答:有風的時候,

6、文章最後說:“我於是很敬仰起法桐來,祝福於它:它年年凋落舊葉,而以此渴着來年的新生,它纔沒有停滯,沒有老化,而目標在天地空間里長成材了。”作者這裏寫的是法桐,實際上也是表達對人生的認識。請你揣摩這段話中加點的語句,結合人的生命現象,簡述你對這些語句的理解。(3分)

答:

參考答案

1、枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;

2、因爲這裏是對歷年收你生命,讓你這般長在土地上?既然給了你這一身的綠的歡樂,爲什麼偏偏又要一片一片收去呢?!

4、略

5、如:有風的時候,顯得很瀟灑,輕盈而活潑的摸樣。

6、人也像落葉一樣,一代接着一代,消亡,成長。這是社會的規律。正因爲推陳出新,長江後浪推前浪,人類才得以不斷地成長進步。答到意思即可給分。理解要點:①年年凋落舊葉;②來年的新生,纔沒有停滯,沒有老化;③樹長成材。

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