精選三年級風箏作文彙總五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級風箏作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級風箏作文 篇1

下午終於去放風箏了，想了很久的事情，總是被別的耽誤到現在。

歐的風箏好酷的，大大的黑三角，什麼圖案也沒有。下午，天空下着薄霧，地表沒有風，看看湖面知道了風向。開始怎麼都掉下來，後來來了一陣大風，呼——的一下就把風箏推上去了，於是慢慢放線，飛的越是高，拉力越大，線盤也越難控制，後來歐手的`凍僵了。就那麼一直斷斷續續地放線放線，直到最後線放完，風箏淹沒在霧裏，只留一個朦朧的黑點。於是收線就變地很困難了，足足纏了半個小時。很多人也都站在那裏看了半個小時，盯着黑三角悠悠從霧中走出，漸漸現出形狀。

放風箏真是很好地活動，下次是不是考慮可以帶一隻過去。

三年級風箏作文 篇2

今天我和爺爺去花園放風箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開心時，有個姐姐也想玩，沒辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會兒，我們兩個就氣喘吁吁。

我倆歇一會兒，開始接着玩，好不容易纔來大風！姐姐開始跑起來，我也跟着跑起來，姐姐把風箏放得老高老高。

忽然風停，風箏落樹上，費好大得勁才把它弄下來！我和姐姐約好明天一起再來放風箏。

三年級風箏作文 篇3

老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯咯！今天，老師帶着我們疾步走向宏聲廣場，準備在宏聲廣場上開展一次別開生面的“風箏大比拼”活動。

一開始，小屹就站了上風，成了空中霸王。可好景不長，小屹的風箏突然像失控似的掉了下來。爲什麼會這樣呢？原來是和一個陌生的小朋友的風箏線狹路相逢了啊！然後，小屹的風箏就一直在修整，可能是準備要趕超我們吧。這時候，天空中出現了一隻只展翅高飛的“雄鷹”，然後，無數款風箏好像萬箭齊發一樣越飛越遠，真壯觀！

該我上場了。只見我的.風箏越飛越高，眼看就要超過前面那隻翱翔的“老鷹”了，我簡直無法相信自己的眼睛。緊接着，我一轉眼飛到老鷹的的頭上，我的風箏在空中翻了一個又一個跟頭，彷彿是在得意洋洋地表演。那個“老鷹”的主人氣得團團轉。我覺得這麼高應該可以了吧！所以我讓風箏慢慢地落了下來。不料，卻與一個帶黑眼鏡的老爺爺的大風箏相撞了。那個老爺爺責備了我。當時，我很傷心，但我還是不放棄，繼續放我的風箏。

鳳越吹越大。瞧，我的風箏迎風飛舞，活好像一隻歡樂的小鳥。希望它能帶着我的希望飛向藍天。

三年級風箏作文 篇4

春天到了，萬物復甦、百花盛開。

天氣很晴朗，這麼好的天氣怎麼可以白白的浪費呢？我想着想着，忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋裏”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來，對她說：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風箏來放。”媽媽爽快的答應了。於是，媽媽開着摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店，“哇，這裏的風箏琳琅滿目：有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的`……”這麼多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說：“我要老虎風箏！”

回到家，我給風箏拴上一根繩子，然後來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候，風突然偏了一下，把我的風箏吹了下來。我自言自語地說：“別以爲這麼一點小事，我就會放棄！”說着我又開始放起來，風箏越飛越高，我越來越開心。可就在這時，剛剛還好好的天氣不知爲什麼突然“大哭起來”，把我的衣服都淋溼了，我趕緊收起了風箏逃回了家。

這次放風箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。

三年級風箏作文 篇5

在山上，是一片鬱鬱蔥蔥的森林。沒有裸地。也沒有伐木機器的噪音。鳥鳴像是鋼琴的琴聲一樣，動聽，美妙。枝頭隨處可見小鳥：藍色的小鳥，像是一個精靈，它們擁有天籟的"嗓聲"。它們是擁有靈性的歌唱家。無論在哪兒，它們總能"唱歌"。小春是充滿希望的'，山裏的許多孩子都拿着自己風箏在玩。他們在曠野上奔騰，風箏伴隨着風，漸漸地，漸漸地飛上了藍天。

它們被線牽引着，被善良的孩子們放飛着。它們是希望。是孩子們的另一片天空，是孩子們的玩伴。它在天空倘佯，它在留戀。只能望着這養人育人的山，這山中的林，鳥兒和水。十六年後變了。

許些孩子離開了這座大山，離開了這座充滿希望的大山了。他們忘了，他們忘了。這座大山是怎麼養育他們的。沒了心，林子裏有的只是鋸子的伐木聲了。林子倒了，鳥兒飛了，大山不存在了。只得看見，黃釉釉的土上，一隻風箏在孤單的飛着了！