【精選】三年級風箏作文彙編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級風箏作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級風箏作文 篇1
好久不見的紅彤彤的太陽，終於開心地爬上了碧藍碧藍的`天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，揹包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的技術也比我強不到哪裏去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反覆折騰了大半天，終於累了，渴了，才翻出揹包裏帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，纔算罷休。
放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！
三年級風箏作文 篇2
今天風很大，於是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。
到了富邦體育場，我拿出風箏，栓上線，便準備放。我跑到場地中間段，小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲：“放！”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘，我看到風箏已經飛上十幾米高便停下來，一心一意想讓風箏飛穩。我對小葉和小朱說：“我們一起來拉風箏線吧！”“好！”我又對她們說“你們摸一摸現在線是繃緊的，說明風箏正在迎着風往上飛，如果線鬆了說明要風箏開始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續迎着風往上飛。”話音剛落，突然風停了，風箏直往下掉。我們三人急忙邊收線邊跑了起來。過了一會兒，風箏又穩穩的.飛在了天空，我索性把風箏線圈扔了出去，讓所有的線都放完。
經過一番緊張的“搶救”，風箏終於穩穩地“躺”在了天空中，我們三人長長地舒了一口氣。可是風箏沒“躺”多久就又要跌落下來……
我們三人一人撿線圈、一人收線、一人拉風箏，就這樣反反覆覆地放線、收線，我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。
傍晚家長們把風箏收了起來，我們也就 期待下次再聚了。
三年級風箏作文 篇3
春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節。春姑娘帶着微笑輕輕的來了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風中歡快的跳舞，它們在迎接春姑娘的到來，小草們都爭着從土裏冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節。春天也是放風箏的季節。在這迷人的`季節裏我和母親父親去花博園放風箏。
來到花博園，哇！蔚藍的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風箏，就像是一片風箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動着那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開始放我的米老鼠風箏。我拿着風箏跑起來，一邊跑一邊放線，可是風箏怎麼也飛不上天，這時父親告訴我，要迎着風向前跑，我一隻手扯線，一隻手拿線圈就這樣，拉扯風箏線。風箏總算迎着風飄起來了。看着婀娜多姿的米老鼠，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。
看着我的風箏越飛越高，彷彿我的心也飛上了藍天，在天空中和太陽擁抱，和小鳥玩耍。
三年級風箏作文 篇4
星期天，父親和我去廣場放風箏。
走進廣場擡頭一看，廣場上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。於是，我左手拿線，右手拿着風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因爲一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”父親對我說：“做什麼事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了父親的.話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動，並認真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學習。
三年級風箏作文 篇5
記得那時候，我還是一個剛上一年級的小孩子。一個秋日的週六下午，爸爸媽媽驅車帶我到西湖公園去玩。
來到西湖公園大門口，只見地攤上擺滿了各式各樣的玩具，特別引人注目的是一排排的風箏在秋風裏搖晃。我頓時心血來潮，對媽媽說：“我們也買一個風箏去西湖公園裏玩一玩，好嗎？”媽媽說“好呀！”於是我挑了一個有彩色條紋的大風箏，爸爸挑了一個小小的.小風箏。我們提着風箏，興高采烈地走進了西湖公園。
西湖公園裏很安靜，靜得連一片葉子掉下來的聲音都聽得見。湖水碧波盪漾，四周綠樹成蔭，花兒爭奇鬥豔，有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色，美麗極了。我們欣賞了一會兒就到一個小噴泉旁邊，找了一處比較空曠的地方，拿起我們剛買的風箏，擺動線圈放風箏了。
我們先放大風箏，爸爸託着風箏，我牽着線，不停地跑呀跑，不一會兒爸爸放手，風箏就飛起來了。它飛呀飛，在高高的天上最終變成了個小點點。我真想讓風箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問個好，可是沒線了，我只好拽住線，一會兒往東，一會兒往西來回奔跑……我跑累了，就讓爸爸放。
公園裏也有很多人在放風箏，有些叔叔經驗豐富，風箏放得特別棒；也有小朋友牽着風箏像我一樣在風裏狂跑。天空中的風箏星星點點，像是一幅幅流動的畫，真美！
那天我玩得很開心，也學到了不少知識，懂得了看風向，明白了風箏爲什麼要有尾巴。時隔兩年了，我仍會常常想起那個秋日的下午——放風箏……
三年級風箏作文 篇6
在山上，是一片鬱鬱蔥蔥的森林。沒有裸地。也沒有伐木機器的噪音。鳥鳴像是鋼琴的琴聲一樣，動聽，美妙。枝頭隨處可見小鳥：藍色的小鳥，像是一個精靈，它們擁有天籟的'"嗓聲"。它們是擁有靈性的歌唱家。無論在哪兒，它們總能"唱歌"。小春是充滿希望的，山裏的許多孩子都拿着自己風箏在玩。他們在曠野上奔騰，風箏伴隨着風，漸漸地，漸漸地飛上了藍天。
它們被線牽引着，被善良的孩子們放飛着。它們是希望。是孩子們的另一片天空，是孩子們的玩伴。它在天空倘佯，它在留戀。只能望着這養人育人的山，這山中的林，鳥兒和水。十六年後變了。
許些孩子離開了這座大山，離開了這座充滿希望的大山了。他們忘了，他們忘了。這座大山是怎麼養育他們的。沒了心，林子裏有的只是鋸子的伐木聲了。林子倒了，鳥兒飛了，大山不存在了。只得看見，黃釉釉的土上，一隻風箏在孤單的飛着了！
三年級風箏作文 篇7
星期天，天氣晴朗，我和爸爸去櫻花公園的一角放風箏。
開始，爸爸把風箏的架子搭好，再把線系在風箏上，看了看風向，讓我託着風箏往後跑。他自己牽着線，站在離我十幾米遠的地方，命令我“放”。我把風箏使勁往上一拋。爸爸拽着線拼命往後跑。只見風箏在空中搖晃不定，幸虧爸爸放風箏有經驗，線一拉一放。風箏才乖乖地向上飛，漸漸地高過了樹梢，高過了房子。後來越飛越高，我仰望風箏只有手掌那麼大了。忽然吹來一陣風，風箏好像栽了個跟斗，爸爸趕緊收線，繃緊，拉了拉，風箏又上去了。
等風箏飛穩了，爸爸把線固定在河邊的石椅上。我擡頭看見空中五顏六色的風箏還真不少：有蜻蜓、蜈蚣、三角……時而高時而低，隨風飄蕩。自己的裏紅外黃的`黃蜂風箏在藍藍的天空中非常顯眼，高得快要碰到天了。
看着，看着，我的眼睛彷彿也隨風箏飛上了天，看柔軟的白雲，瞧明亮的太陽，這種感覺真不錯。願自己也像黃蜂一樣展翅高飛，爲着目標而努力前進！
