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【實用】畫鼻子三年級作文彙編五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的畫鼻子三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】畫鼻子三年級作文彙編五篇

畫鼻子三年級作文 篇1

今天在大橋外語作文班上課的時候,林老師帶着我們一起玩了一個有趣的遊戲—畫鼻子。

遊戲規則是這樣的:老師在黑板上畫了一隻可愛的熊貓。可是卻沒有鼻子。接着老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線,遊戲者要蒙上眼睛在線外轉三圈,然後憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子,誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。

老師宣佈完規則,同學們爭先恐後地舉手,嘴裏還喊着“選我”“選我”。只聽林老師說:“徐晟倫,你先來吧。”我胸有成竹地走了上去。林老師用眼罩矇住我的眼睛,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板,老師就開始倒計時了,同學們焦急地喊着“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學們在臺下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來,原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

接下來,同學們紛紛上場,有的把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓在流淚一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個大耳垂;還有的同學更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰後合。

就這樣在同學們的歡聲笑語中,畫鼻子的遊戲結束了。雖然我們沒有得到積分卡,但是我們玩得很開心。

點評:能夠恰當運用語言、動作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的場面寫得很生動、具體!

畫鼻子三年級作文 篇2

今天是星期日,我和鄰居家的姐姐在我家玩了一會後覺得沒事做,姐姐說:“你媽媽在看電視,也沒事幹,我們一起來玩畫鼻子的遊戲吧!”我們叫來媽媽,媽媽不同意,說:“畫什麼鼻子呀,我要看電視!”姐姐說:“我們還是來投票作決定吧。”最後我們二比一贏了。

開始玩遊戲了,我先在牆上畫好了一個美麗的小姑娘。只見她長着長長的頭髮,大大的眼睛,閃着智慧的光芒,一張櫻桃小嘴,可愛極了,但是,就差一隻美麗的鼻子。

我蒙上媽媽的眼睛,媽媽想了一會兒,一下子就畫好了。我和姐姐看着媽媽畫的鼻子笑得前俯後仰,原來把鼻子畫到頭髮上去了。

到姐姐畫了,姐姐盯着畫看了好長時間,我想,隨你看,我馬上帶你轉幾圈。你就會分不清方向的,於是我帶着姐姐轉了好幾圈。她先撞到檯燈上,然後畫了一個鼻子,我們這次誰也沒笑,姐姐畫得還真準,就是偏上了點。

最後輪到我了,我蒙上眼睛,只見眼前一片漆黑,拿不定主意,真是“丈二和尚——摸不着頭腦”,我想,還是別愣了吧,畫一下不就好了嗎?我隨手畫了個鼻子,這時只聽一陣笑聲傳入耳中,我摘下布一看,呀,怎麼把鼻子畫到右眼上去了呀。”再一看美女變成醜小鴨了。

這次玩得真開心呀!

畫鼻子三年級作文 篇3

“下面一點,下面一點”,“往上往上”,“往左往左”,“往右往右”……教室裏傳來一陣陣歡快的叫聲,這是怎麼回事?原來,是我們班正在玩有趣的畫鼻子游戲。我們的章老師在黑板上畫了一個帥氣的小男孩,他有一張圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,一對彎彎的眉毛,兩隻小小的耳朵,短短的頭髮,還有一張可愛的小嘴微微向上翹起,美中不足的是,他沒有鼻子。所以,章老師讓我們畫上他的鼻子。遊戲規則是這樣的:蒙上眼睛,不許偷看,動作要迅速,把鼻子畫準。

遊戲開始了,因爲我們班的人太多了,所以名額有限,只有十人能參與,同學們都爭先恐後地喊着:“我先來,我先來!”第一個上場的是方牧也,他信心百倍,胸有成竹地說:“我能畫對!”章老師用紗布給他蒙上眼睛,他搖搖晃晃地走到黑板面前,比劃着中間在哪裏呢?突然他停下筆劃,畫上了一個三角形,他拿掉紗布一看,哎呀!怎麼鼻子飛到臉外面去了!全班同學開懷大笑,有的笑得肚子都疼了,有的笑得直不起腰來,還有的笑得眼淚都流出來了……就連我們的章老師也笑得合不攏嘴。

第二個是我,我覺得我肯定畫不對,章老師就讓同學們指導我。章老師也用紗布矇住我的眼睛,我感到眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前,我聽見有人在喊:“對,就是這裏!”我就在那裏畫上了三角形,我拿下紗布一看,啊!是誰誤導了我,我怎麼畫在眼睛下面了?教室裏又引起了一場騷動。

第三個是於亦航,章老師蒙上他的眼睛,他聽着同學們的指點,小心翼翼地畫着。“畫中啦,畫中啦!”教室裏響起了熱烈的掌聲,同學們一起歡呼着。

畫鼻子游戲就這樣進行着,有的畫到了眉毛上,有的畫到了嘴巴上,還有的跑到了臉蛋外面去了……

快樂的時光總是過得很快,遊戲很快就結束了,但遊戲的場景卻歷歷在目。今天的遊戲不僅收穫了快樂,也讓我有了一絲思考,那就是有一雙明亮的眼睛是多麼重要,我們一定要保護好自己的眼睛。

畫鼻子三年級作文 篇4

今天,我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇,心想:今天是寫關於小狗的作文嗎?誰知道,我果然猜中了。

孔老師開始宣佈遊戲的規則:每組選一個人到講臺上,蒙上眼睛原地轉三圈,再畫小狗的鼻子。可是第一組沒人願意畫,孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定,陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來,她轉三圈以後快要暈倒了。接着,老師給她粉筆,她就用雙手瞎摸,我們班同學大聲說:“黑板在後面!”她聽了一下子轉過去,就開始用粉筆亂畫。我們看了,哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來,自己也羞的紅了臉。最後,老師親自上陣,她閉上眼睛,拿着筆一心一意地畫了起來,可是畫到小狗的耳朵上了,一看還以爲畫了一個耳環呢!

通過這個遊戲,我認識到:一定要保護好自己的眼睛,做盲人很痛苦。

畫鼻子三年級作文 篇5

星期五的下午,天陰沉沉的,語文老師見我們悶悶不樂,就帶我們玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。

老師在黑板上畫了一個可愛的小男孩,圓圓的`臉,大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴巴笑的像月牙一樣,可愛的小男孩卻少了一個鼻子。老師讓我們給他畫鼻子。全班同學都很高興,有的高興地跳到了凳子上,還有的同學跳到了桌子上。老師拍了拍手說:“坐端正的同學,我才請他上來畫鼻子。”老師話音未落,有的同學就坐好了。同學們爭先恐後地舉起了手。

老師先請張恆鳴來畫。老師用紅領巾矇住他的眼睛,並讓他原地轉三圈,東倒西歪的張恆鳴差點撞在講臺上,他一搖一擺地摸索着,摸到黑板前比比劃劃、量量寬度。講臺下的同學熱烈地提示他“上一點、再上一點!”比張恆鳴還激動。張恆鳴聽了同學們的叫聲,更舉棋不定了,他拿着粉筆的手一直繞着小男孩的嘴巴轉圈,他終於下定決心一畫,他把鼻子畫在了嘴巴的下面了,真像沒鼻子的小男孩在對我們吐舌頭。全班同學鬨堂大笑,我笑得肚子都疼了。張恆鳴不好意思但很高興地下了臺。

老師接着又請了一些同學,有的同學把鼻子畫在了嘴上,有的畫在了左眼下,有的畫在了右眼下……,每一個“鼻子”都給大家帶來了陣陣歡笑。

時間像離弦的箭一樣,轉眼間就放學了,我們只好依依不捨的結束這個有趣的遊戲。

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