【實用】畫鼻子三年級作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的畫鼻子三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級作文 篇1
上課鈴聲響了，老師走上講臺在黑板上畫了一張娃娃臉。我們總覺得娃娃的臉美中不足，仔細一看，原來是少了鼻子。
老師說：“今天，要找一位同學來給娃娃添一個鼻子。”並介紹了遊戲規則。頓時教室裏沸騰了，很多同學都爭着要上講臺給娃娃畫鼻子。我的心情也非常激動，多麼想去嘗試一下。首先老師挑了楊奕霏來畫。楊奕霏緊張地走上了講臺。就在老師準備把紅領巾蒙上他的眼睛時，他興奮地說：“等一下。”他先用手指在娃娃該畫的鼻子的地方量了又量，後來在老師的催促下，他蒙上了眼睛，轉了三圈後，他已經離娃娃臉很遠了，最後他畫在了娃娃臉的旁邊，大家哈哈大笑起來。
接着，老師還叫了好幾位同學上來給娃娃畫鼻子，但是都沒有畫對，把娃娃臉上畫得到處都是，後來同學們讓老師來畫鼻子，同學們認爲老師一定能畫正確，誰知老師也把鼻子畫歪了，這時王呈允起來說：“轉圈時一個腳在四周轉動，一個腳在原地轉動，這樣身體就會一直在娃娃臉旁邊。最後老師又叫了兩個同學，盧堯天也沒有畫成功，高昕瑤差一點就成功了。
經過這次畫鼻子，我明白了要動腦筋才能把娃娃的鼻子畫成功，同時我想一雙明亮的眼睛對我們來說是多麼重要，盲人的世界是多麼地可怕！我們要學會科學用眼、用腦、保持一雙明亮的眼睛和聰明的大腦！
畫鼻子三年級作文 篇2
哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是從哪裏傳出來的聲音呢？仔細一聽，原來是從三年級五班傳出來的聲音。
上午第一節課，我們在教室裏玩畫鼻子的遊戲，老師把小黑板掛在大黑板的一個小釘子上面，小黑板上有一個奇怪的娃娃，那個娃娃有頭髮，有眼睛，有眉毛，有嘴巴還有耳朵，惟獨沒有鼻子，所以我們要畫一個鼻子給那個奇怪的娃娃。老師講了講遊戲的玩法，遊戲的玩法是：拿一根紅領巾把玩這個遊戲的小朋友眼睛給矇住，然後在原地轉三圈，拿一個黃色的粉筆給這個娃娃畫上合適的鼻子。
蔣科林第一個上場了，只見孫老師拿出一根鮮豔的.紅領巾把蔣科林的眼睛給矇住了。然後蔣科林在原地轉三圈。他一搖一晃地走上講臺，接着他開始畫了，他左畫右畫，不知道畫哪裏，“還是靠運氣吧！”結果，蔣科林把鼻子畫到了兩隻眼睛的中間，他一看，做了一個表情，好象是很失望的表情，說：“好黴哦！”下一個是我了，我領悟了一個辦法，我先摸一摸小黑板的上邊，又摸了摸小黑板的下邊，然後摸到正中央，向上走兩格，那就是鼻子的地方了。我在那兒畫了一個鼻子，一看，做了一個很高興的表情，後面有很多人都採用了我的方法。
我想：只要努力，我一定會成爲最好的。我今天玩得真開心！
畫鼻子三年級作文 篇3
今晚上作文課的時候，我看見黑板上畫着美羊羊的頭像，可是美羊羊沒有鼻子。老師說，待會我們要做一個“畫鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然後幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。
遊戲開始了，老師說：“那就從磊傑開始畫吧。”老師叫了磊傑起來，用紅領巾把磊傑的眼睛綁住，磊傑拿起筆，站在那裏呆呆的，不知道要畫哪裏？我們提示了磊傑，但磊傑不知道聽誰的，只好自己想了。過了一會兒，磊傑把鼻子畫到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來輪到李鍶了，李鍶站在那裏一動不動，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽我們的，她要自己動腦筋。最好，李鍶也跟磊傑一樣，把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現在輪到桂琪了，開始，我認爲桂琪也會跟李鍶一樣畫錯，但我猜錯了，桂琪畫得非常準確，大家也用熱烈的掌聲表揚了桂琪。現在輪到哲嫺上臺了，哲嫺站在那裏發呆，不知如何是好；過了一會兒，大家都樂開了懷，原來，哲嫺把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來，輪到我的好朋友釗洪，過了很久，終於揭開答案，釗洪把鼻子畫到頭髮旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了，很多同學都在提示我，但我不知道聽誰的，因爲大家說的都不同。我心裏想：要是能給我一個正確的答案，那該多好啊！還是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽誰的話，我只好自己想了。過了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫好了。等我睜開眼睛，看了我畫的鼻子比臉還打，我有一點害羞，大家也鬨堂大笑。輪到龔喜了，一開始他覺得很膽小，但他還是畫了起來，我看到龔喜畫的鼻子，笑得眼睛都眯成一條線了。原來，他把鼻子畫到了眼睛上面。
遊戲在歡聲笑語中結束了，我們都很開心。我以前都沒玩過這麼精彩的遊戲，我今晚玩得非常開心！
畫鼻子三年級作文 篇4
今天作文課上，老師讓我們班裏小畫家李欣，在黑板上畫了一個可愛的小丑娃娃。小丑娃娃非常可愛，可是沒有鼻子。原來呀，老師讓我們玩“畫鼻子”的遊戲。
同學們高興地手舞足蹈，都爭先恐後的舉起了手。
老師先讓坐在前排的趙子聿去黑板上給小丑娃娃畫鼻子。只見老師用圍巾矇住趙子聿的眼睛，然後讓她在原地轉三圈，最後讓她畫鼻子。可是，趙子聿不知道東南西北了，她蹲在地上，摸摸這，摸摸那，把同學逗得哈哈大笑。就連趙子聿自己已都說自己投降了。她紅着臉，不好意思地走下講臺。
老師又讓羅文靜給小丑娃娃畫鼻子，就在羅文靜畫的那一瞬間，班裏炸開了鍋，有的說在左邊，有的說在右邊……這可把羅文靜急壞了，聽着同學們七嘴八舌地議論，羅文靜心一急，把小丑娃娃的鼻子畫到了腦門上了，同學們笑得前傾後仰，羅文靜連忙解開圍巾，看着腦門上的鼻子，羅文靜又害羞地走下了講臺。
終於輪到我給小丑娃娃畫鼻子了。我的心裏像揣了一隻小兔子一樣，呼呼直跳。我走上講臺，心也慢慢地平靜了下來。我從第一個釘子開始數，一直說到第四釘子，再用手往上面量，一直量到第五、六乍時，手停了下來，心想就在這，我把小丑娃娃的鼻子畫了上去。這時，講臺下響起了熱烈的掌聲，我高高興興地回到了自己的座位上。
下課了，同學們戀戀不捨地離開了這堂歡樂、快樂、令人開心的一課。作文
畫鼻子三年級作文 篇5
在一個秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫了一個小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個三字，有四根頭髮，名叫四毛，但是沒有鼻子，老師說：“今天，我們玩一個遊戲——畫鼻子”。“原來是這樣啊！”我高興地說。
首先上來的是李鬆同學，老師用紅領巾矇住了他的眼睛，再轉三圈，然後他滿吞吞地走到了黑板前面，最後用粉筆一畫，結果畫在了四毛臉的旁邊，同學們都哈哈大笑起來。
然後上臺的是周博同學，老師也用同樣的方法矇住了他的眼睛，周博同學慢慢地向前走，結果撞到了講臺上，同學們一陣大笑，他並沒有停下來繼續走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫，結果把鼻子畫在了千里之外，同學們又爆發出一陣大笑。
最後上臺的是廖步同學，這次老師叫黃俊來幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說：“往前……向左……向右……好”廖步同學停下來，用粉筆一畫，將鼻子準確無誤地畫在了四毛的臉上。我想，四毛一定會感謝我們——三三班的同學們爲他添上了鼻子。
這次遊戲我沒有能上臺，很遺憾，但是我和同學們在笑聲中度過，我仍然很開心。
