精選彩虹三年級作文彙總十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的彩虹三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

彩虹三年級作文 篇1

時光化作粉末。記憶烙成永恆。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時時聆聽。時時傷感。總也忘不了。（*^__^*） 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。

有那麼一種相遇————不期而遇：當時還是一個懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑，快樂，幸福。在我孤獨的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我。。那時真的好，可是卻怎麼也回不去了。真的好懷念哦。。

有那麼一種經歷————刻成雋永：回憶那時的點點滴滴。一切都是那麼的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時光化作了氧氣與浮沉。那麼多錯失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。

有那麼一種結局————無可奈何：停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那麼的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠。我們天涯海角。又怎麼可能不會想念呢？這種距離。令我害怕。我能給你最後的付出。那便是遺忘。。

有那麼一種過往————讓人成長：一切都已成爲了那曾經的回憶。笑容並不是純粹的快樂。還蘊含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時候長大了。。

有那麼一個寶貝————消失不見：也許到了最後我們結局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨着月亮的升起而深深掩埋。。永遠只能祝福。。

但是我還是執着的認爲我們的結局還沒來，我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。

十指連心連心。許下一個願望：希望你快快回來，我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。

彩虹三年級作文 篇2

雨小姐：“太陽公公！太陽公公！出來啦，我的寶貝”雨小娃”要哭完了，別忘了今天是你值班喔！”太陽公公：“哦！你家小娃哭完啦，該換我這討孩子歡喜的老公公出場囉！”這天，有個小男孩一直靠在窗邊看着天空。

陽光孫子：“太陽公公！”太陽公公：“怎麼啦？慢慢說。”陽光孫子：“彩虹媽咪今天可能無法出現，聽說是紫色寶寶太害羞了，不敢出來。”太陽公公：“唉！不會吧！我發現一個小男孩，他總是對着天空先生訴說，希望能見到彩虹，這下又要令他失望了。”

“媽咪，媽咪，我不要啦！媽咪，快救我啦！嗚…嗚…。”紫色寶寶無助地說。其他寶寶：“吼！不要這樣，今天是值班日。”彩虹媽咪很懊惱，不知要如何讓紫色寶寶瞭解自己是獨一無二的，大家必須團結才能讓世界變得更美麗。她也聽天空先生提過有一個小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天還是沒有彩虹。

隔天，彩虹媽咪對所有寶寶說：“趁現在雨小姐值班，我們來認識自己所代表的意義吧！紅色是代表生命，橙色是復原，黃色是活力，綠色則是自然、寧靜，藍色是冷靜，靛就是和諧，而紫色呢，就代表靈魂〈精神〉，少了任何一個，都無法展現彩虹的力量，每一個人都是很重要的喔！記住！你是獨一無二，沒有人可以取代你的地位。紫兒，你懂了嗎？”紫兒突然發現到自己的重要性──如果少了自己，就沒有彩虹了。

原來，紫兒總是認爲少了自己也無所謂，所以才愈來愈害羞。不知道一個人也有一個人的重要性，要對自己有信心纔是。要先肯定自己，別人也纔會肯定我們。

我也向紫兒一樣，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹媽咪──呂老師，她不但會鼓勵我，還會在我無助的時候，給我安慰，讓我重拾信心。即使臉紅害羞，也敢豁出去，勇敢表現自己，讓我很感激她。那麼你是紫兒嗎？要早日找到屬於你自己的彩虹喔！

彩虹三年級作文 篇3

下雨過後就是彩虹，雖說彩虹沒什麼奇怪，但是經過這一回我仔細觀察，竟然發現了它的奧祕……

今天是星期六，早上醒來，太陽公公還對我微笑，但是不過一會兒雷公電母就上演了一齣戲。“咔咔咔，轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個多小時了，他們就不累啊！怎麼也不停停，就算他們再怎麼出名，也不至於這樣吧……”我自言自語的說道。剛說着，雷公電母就走了，彩虹來了。“今天的彩虹怎麼跟往常不一樣？”我充滿好奇的說着。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個仙女，正在舒展着它那美麗的身軀；又好像是一個小朋友，雷公電母走後，小朋友出來了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象徵着勇敢；黃色象徵着堅強；藍色象徵着團結；綠色象徵着友愛；青色象徵着努力……太陽公公出來了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心裏。

只要去探索，去幻想，是沒有什麼事情辦不到的。

彩虹三年級作文 篇4

今天放學回家的時候，朱老師對我們說：“明天同學們要化驗乙肝，抽血。”一聽到這個消息，我心急如焚，怎麼辦?怎麼辦?我可有點暈血呀!

第二天來到學校，教室裏呈現出前所未有的可怕氣氛。只見兩位穿白大褂的護士來到我們班，如晴空霹靂，電閃雷鳴般使得大家的心情跌入了谷底。同學們都怕第一個抽血。而我是班長，在恐懼面前可不能退縮。邁着沉重的腳步，提着心裏的恐懼，排了一會兒隊，終於到我了，望着第一個抽血的的同學伊佳成，他不是好好的嗎?我便給自己壯起膽來，不怕，不就是個抽血檢驗嗎，也不看看我是誰!我咬咬牙，心裏想着媽媽對我說的話，“艱難”地伸出那隻已被汗水弄得溼呼呼的胳膊。醫護人員把止血帶勒在我的胳膊上，以後的環節我都不敢看，只是死死地咬住嘴脣。突然，我感到一陣劇烈的疼痛，不知過了多長時間，我慢慢睜開了雙眼，啊?怎麼回事?竟然沒有血!我心中的大石頭一下子提了起來。阿姨摸摸我的腦袋說：“小同學，不要怕，我們再來一次!”而我心裏也暗暗爲自己鼓氣：“欣雨,加油，不要緊的!”我又換了一隻手，只見阿姨拿起那個大針管，刺向了我的經脈，一陣疼痛過後，只見鮮血從我的手中緩緩流出，我會心地笑了。阿姨向我豎起了大拇指。

最堅強的還要數夏華希了，他和我一樣,不知什麼緣故，血調皮地躲着護士的雙眼，夏華希緊鎖着的眉頭，呈現出了個”川”字，終於,在第四針的時候，取出了鮮血……

這次抽血，同學們都很緊張，但也很堅強，這也使我明白了個道理：在困難面前,要努力面對。不經歷風雨,怎能見彩虹呢!

彩虹三年級作文 篇5

在我走過十二年的生命過程中，甜多於苦，樂多於憂，多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然，有風和日麗，也有風雨交加。但是，風雨過後是彩虹。我經歷過失敗，也體會到失敗的滋味，失敗會使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來，一個成功的人，不會向失敗低頭；一個成功的人明白：只有悲觀的人，纔會是先被自己打倒，然後才被生活打倒。 風雨過後是彩虹。正當你被失敗籠罩時，你要記住：風雨過後，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。 雨下再大，雪下再狂，終究也會得到成功。只有堅強，樂觀的人，纔會從失敗中站起來，戰勝自己，取得成功。也許，只有失敗纔有成功，只有失敗纔會有努力。看看歷史名人，他們都經歷過失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們在失敗面前選擇努力！ 小樹經歷風雨，長成參天大樹；雛鷹經歷試飛的失敗，最終翱翔在藍天之中。“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”每當聽到真心英雄這首歌，就會使我在失敗，挫折中站起，奮發圖強！

彩虹三年級作文 篇6

天上下着嘩啦啦的雨時，我腦海裏蹦出來一個奇妙的想法：如果下一場彩虹雨，世界會變成什麼樣呢？

如果天上下了黃色的雨，人們看見了，會不會以爲是泥石流爆發了，嚇得紛紛打了110.動物們趕緊進入休戰期，躲進一個山洞裏。但是植物們肯定很高興，因爲它們喜歡泥土，更多泥土可供它們生存了------

如果雨變成綠色的，人類就會被淋成綠巨人，和外星人一戰。動物們喝了綠色的雨，奶牛就會擠出綠色的牛奶，鴨子會生出綠色的蛋，小雞破殼而出以後，也會變成綠色。

如果天上開始下藍色的雨，天空和湖水就變成一色了，晚上星星會不會走錯路跑到湖裏來洗澡，人們看見了，於是就造了一個階梯，下去撈星星。相反，湖裏的魚就會游到天上，變成一朵雲的形狀。

如果真的下一場彩虹雨，那世界該多美妙------

彩虹三年級作文 篇7

讓我們試着走進風雨，去尋找心中的彩虹，爲自己打開一扇心窗，讓陽光灑進去，讓歡笑灑進去！

大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的雲空。

每天早晨起來我喜歡晨練。跑步，不光鍛鍊了身體，還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事，一位年輕的媽媽，帶着自己剛滿一週的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂，自己站在草坪裏。可以看出來，母親是要叫女兒學會走路。媽媽張開自己的手臂，示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的，可是不小心還是栽倒地上，而母親並沒有去把她扶起，而是去用溫柔的話鼓勵着女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子，慢慢的爬起，繼續向媽媽的懷抱走去。女兒笑了，發自內心的笑，雖然臉上帶着晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了！

我突然意識到：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！

我停留在那一刻，看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風順的，總要經歷一番風雨的磨難，但風雨過後，肯定是美麗的彩虹。風雨越大、越猛，彩虹就越絢麗、越壯美。

讓我們試着走進風雨，去尋找心中的彩虹吧！~

彩虹三年級作文 篇8

“滴滴答，滴滴答……”，就在這不經意的時候，屋外下起了小雨，一顆顆雨珠如一顆顆珍珠，剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河裏，湖裏，荷葉上滾動，玩耍；呀！你看，一羣小不點在荷葉上玩耍，一不小心掉進河裏了，它在河裏游泳呢！接着，天上的小雨點好像迫不及待想到地面上玩耍，爭先恐後的飛下來，下起了淅淅瀝瀝的雨。風兒也參加了玩耍隊伍。過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天上劃出了一道美麗的彩虹，“那彩虹，多美啊！”我不禁讚歎道。我又伏頭沉思：人生不就像一場暴風雨嗎？但，暴風雨後，不就是美麗的彩虹了嗎？是的，就是這樣。沒有經歷暴風雨，怎能見彩虹；沒有經歷挫折，哪裏能有成功？沒有人能隨隨便便成功。沒有一條人生道路是平坦的，只有經歷坎坷，跨越人生的欄杆，才最終能拿下成功的獎盃

有一爲學士說過：“只有勇敢鎮定的人才能熬過黑暗，迎來光明”！

彩虹三年級作文 篇9

光陰荏苒，三年的時間，若細沙般，從指縫間漏掉了——

炙熱的`陽光在平滑的前額遊走，溫溫的風弱弱揚起耳際的發，清淡的香水味在十字路口優雅散開。

嘴中含着大塊甜冰，涼絲絲的液體從脣角縫隙裏擠出，順着臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找着隨身揹包裏的紙巾。

“唔……”黏糊糊的冰水滑進潔白的連衣裙領口，側頭，拿起有小熊印花的紙準備擦拭時，她的視線，在不經意間，觸碰到一個久違的地方。

果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線，在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪，指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連，淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒，與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門，一陣舒服的冷氣將她包裹，她貪婪地吸了幾口，用陌生的目光打量着陌生的店鋪。

“唉——到底還是什麼都變了啊——”

“果櫻。”櫃檯的阿姨輕聲招呼道。

她轉過身，走到阿姨跟前，衝她淡漠一笑，“葉遙……阿姨。”

阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰，“還是叫姐姐吧。”

“阿姨啊，”果櫻撅了撅嘴，“你變老了呢！”

“調皮！”

果櫻“撲哧”一聲，輕快地笑了。

葉遙邊用纖美的手小心翼翼地撥弄着櫃檯上的君子蘭，邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。

“果櫻……”葉遙端起左側的小碗，擡起手，緩緩沾了些碗裏透明的水，灑在翠色的葉片上，“你有多久沒回家了呢？”

果櫻蹙眉，快速地撇開話題：“阿姨，這株君子蘭是新栽的吧……真好看。”

癡迷於養植物的葉遙，聽到別人讚美自己種的花草，便來了興趣，“是呵是呵……”

店門口掛着一串貝殼風鈴，隨着客人的進出，發出清越、脆生的音律，在風中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯，被換成了歐美風格的旋轉樓梯。剛刷的白色油漆還映着明晃晃的光，將整個小店點綴得如同夢幻的國度……

“阿姨，帶我上樓瞧瞧吧。”

“誒！”

踩在樓梯上，沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓，映入眼簾的是紫紅色調的咖啡廳，全是軟軟綿綿的沙發，一坐，便陷了下去，身體可以懶懶地蜷縮在沙發的深處。牆壁的左側還設計了一個吧檯，深藍的桌臺上，還擺置着調好的雞尾酒。

果櫻曲起食指，敲了敲結實的，鋪着美麗花布的圓桌，“葉遙阿姨，你生意真不錯啊，這樣的裝潢挺浪漫的呢！”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

“阿姨……你還賣彩虹糖嗎？”

葉遙咬着下脣，想了許久，遲疑着點頭，“嗯，好像在賣吧。唔……在那兒！”

果櫻急急跑下樓，朝着她指的方向，蹲在角落裏的一個小箱子裏尋找……終於，她拿出了一個粉紅的小盒，放在耳邊，搖了搖，那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出，這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱裏扯出個可愛的布袋，挑了五顆粉、黃、綠、藍、紫，寶貝地放進布袋，細心地拉上帶子，走到櫃檯前。

“呵呵……玩心不改，還像個小孩子，愛吃糖！”

果櫻掏出五元，遞給葉遙，微笑着說再見。轉身，正欲邁出步子，身後，一隻冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚，想要掙脫，卻被那雙細膩的手死死握住。

“姐，這些年……你過得還好嗎？”

甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心絃，她僵硬地扭頭，當看到那張魂牽夢縈的面孔時，她的心跳……徹底，漏了一拍。

“姐，這些年……你過得還好嗎？”

姐，我好想你。

彩虹三年級作文 篇10

今天下午放學之後，出於心情好，我特意在樓下騎了一會兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因爲我對天氣不太瞭解，所以當時以爲是天黑了，於是我迅速把自行車放到儲藏室裏，回家了。

回家之後，我才知道剛纔原來是陰天，現在天色很黃，天空沒有一絲雲，屋外狂風大作，還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨着閃電。沒過多久，豆大的雨點就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打着小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個彩虹原來是淡淡的，有一點油墨畫的味道，後來顏色漸漸變深，有一點彩筆畫的樣子哦！我們很快發現了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時，我才注意到，雷電已經走了，太陽又露出了笑臉。

這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩：

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋 蘇軾

黑雲翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，

望湖樓下水如天。