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【精品】彩虹三年級作文彙編十篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的彩虹三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】彩虹三年級作文彙編十篇

彩虹三年級作文 篇1

那一年我五歲。孩子的眼睛永遠看到的都只是歡樂。只是沒想到我可以在那樣一個漫天飄飛着彩色泡泡的年歲,遇見你。

你是那樣的光亮,照亮了我童年的每個角落。大人們都叫你默默,默默。惟獨只有我會在院子裏扯着嗓子對你吼:樑小默你給我出來。後來你跟我講,那個時候的我真的是一個霸道的小女生,一點也沒有女生的樣子。可是,你還記得麼?我的默默。

你是怎樣來到我的生活中的呢?你那天跟着媽媽搬進院子,我那個時候正在跟小朋友們在院子裏的花園裏彈彈珠玩。你生澀地看着我們,這個陌生的環境。可是你還勇敢地走了過來,用很尖細的痛跟我們講你也想玩時,我想他們起着哄叫你走開的聲音一定是把你給嚇壞了,因爲你哭了,然後就紅着鼻子紅着眼睛走開了。我想,如果那時侯我攔住你,我告訴你不哭,我們一起玩的話,會怎樣呢。

可是後來才知道你住在4樓,我家住5樓。僅僅一層樓的距離,大人們的關係可是很近,可是我們的關係仿若水火不容,敵我不容,總之是見面就要吵架的兩個小孩。只不過,親愛的默默,我現在是真的後悔了。

彩虹三年級作文 篇2

我喜歡火紅的火燒雲,也喜歡被人稱讚、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚歎到嘖嘖稱奇……這些自然景觀彷彿是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。

有一天,我在家裏專心致志地寫着作業,原本晴空萬里的天空突然烏雲密佈、電閃雷鳴、狂風大作,接着下起了傾盆大雨。綠化帶裏的花草樹木像洗了個冷水澡,花朵們搖搖欲墜。

待我作業寫完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍,我剛打開陽臺的門,就看見了一道五光十色的拱橋,啊!那是美麗的彩虹,我數了數,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。

正看着入迷的時候,太陽公公開始下山了,彩虹姐姐的身邊出現了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那麼耀眼,紅得像天空着了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機,捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。

美麗的彩虹,你讓我驚歎、讓我着迷,讓我留連忘返,我愛你,給世間帶來美好的彩虹。

彩虹三年級作文 篇3

我有一個開心果,她的真名叫:何思繽。她的眼睛大大的,可是變成近視眼了。她有一個小小的鼻子,加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容,構成了美麗可愛的她。

記得有一次,我和她講一個笑話,我說:“你是一條五彩繽紛的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話,我會給你冰淇淋吃,你就會把我帶到天上玩耍。”小彩虹聽了我說的話就笑了。

還有一次,她特別搞笑,其實她也和我一起講笑話。就是那一次,我們一起玩的時候,她當乖乖兔,我當她的小主人,我讓她去跳繩她就笑眯眯地說:“我不想跳繩,我不想減肥,你看,我多強壯有力啊!”我看着她笑了。這時候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎麼不見了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像獵豹一樣追上去。我終於抓住她了,太好了!終於抓到“乖乖兔”了!小彩虹也開心地笑了。

我的“開心果”會永遠記得我的。

彩虹三年級作文 篇4

這一天是龍年正月初三,我跟爸媽到姑姑家做客。

我正在客廳裏跟爺爺玩耍時,媽媽突然說:“看呀,你身後有彩虹。”我轉身向身後一看,果然有“一道彩虹”。是一個七色光團落在了我身後的沙發靠背上。

我拉着爺爺去找彩虹從哪裏來的,跟着光線看去,發現彩虹是陽光穿過櫃子裏的'一個玻璃獎盃,再由櫃子裏的鏡子反射出來的。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色排在一起真漂亮!

我用爺爺的放大鏡去改變七彩光團,它一會兒像花,一會兒像慧星,一會兒又像流星……,我又把它變大、變小、變沒了。爸爸看着我玩得高興,告訴我:“陽光是七色光組成的,陽光穿過不同的透明體會出現折射,各種顏色的光折射的角度不一樣,就會出現彩虹了。就像雨後出太陽時,陽光透過空氣中的水汽發生折射時,天空上就會出現彩虹了。”

陽光真是奇妙啊。

彩虹三年級作文 篇5

在沙河橋上有一座美麗大橋,叫“彩虹橋”,這是一座美麗的大橋,橫跨在沙河上。

早上,遠遠望去,“彩虹橋”真像一條長長的巨龍在沙中戲水,翻江倒海、騰雲駕霧。大橋上車水馬龍,到處都是行人,熱鬧非凡。橋上還有很多雕像,有:乘風破浪、小美人魚等,十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

我雖然喜歡白天的“彩虹橋”,但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上,“彩虹橋”像一道架在河上的七彩虹,橋上人山人海,到處都是行人和車輛。兩岸的彩燈像流星似的,加上“彩虹橋”,好似人間仙境,給人一種煥然一新的感覺,令人陶醉。

我愛家鄉,我更愛家鄉的“彩虹橋”,希望我的家鄉---漯河越來越美麗,越來越光芒四射!

彩虹三年級作文 篇6

讓我們試着走進風雨,去尋找心中的彩虹,爲自己打開一扇心窗,讓陽光灑進去,讓歡笑灑進去!

大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的雲空。

每天早晨起來我喜歡晨練。跑步,不光鍛鍊了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶着自己剛滿一週的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪裏。可以看出來,母親是要叫女兒學會走路。媽媽張開自己的手臂,示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親並沒有去把她扶起,而是去用溫柔的話鼓勵着女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子,慢慢的爬起,繼續向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發自內心的笑,雖然臉上帶着晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了!

我突然意識到:弱者發不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑!

我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風順的,總要經歷一番風雨的磨難,但風雨過後,肯定是美麗的彩虹。風雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。

讓我們試着走進風雨,去尋找心中的彩虹吧!~

彩虹三年級作文 篇7

一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來。一會兒,雨停了,天空中出現了一道彩虹,她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色,十分吸引人。有人說:“多美的彩虹呀!”小孩子問:“那是什麼呀?這麼美麗!”媽媽回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹聽了,得意極了,心想:我這麼美,一定要讓更多的人知道。

於是,彩虹去找人比美了。

她首先找到了大樹爺爺,只見彩虹傲慢地說:“老頭兒,你敢和我比美嗎?”大樹爺爺和藹地說:“你那麼美麗,那麼光潔,就像宮殿裏那華貴無比的公主和那些閃閃發亮的珍珠啊!我老了,怎麼敢和你比呢?”彩虹聽了十分興奮。

彩虹又去找到烏雲。她嚷道:“笨烏雲,你敢和我比美嗎?”烏雲謙虛地說:“我不能和你比,因爲你太美麗了。”彩虹更是得意了。

彩虹去找到太陽公公,彩虹大吼道:“死老頭,你敢和我比美嗎?”太陽公公笑了笑,沒有說一句話。一會兒,太陽公公下班回家了,彩虹的顏色慢慢地變淡,最後也完全消失了。

彩虹三年級作文 篇8

雨過天晴,一道彩虹高高掛在天上,

我說:彩虹是一座架向天堂的階梯,

我想一步一步地爬上去,

爬到終年都有燦爛陽光的童話裏

——小花王和拇指姑娘相會的地方。

我又說:

彩虹是一條七彩的圍巾,

我真想它快快縮小,

飄到我的手中,

我要在母親節那一天送給我親愛的媽媽,

她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳的媽媽。

我的小弟弟問:

如果彩虹能夠變成金箍棒,

只要我拿在手中,

是不是就能七十二變,

成爲孫悟空呢?

媽媽說:

是太陽公公讓它這樣美麗,

是小雨滴爲它畫上了七彩衣,

是後翌擁有這樣巨大的筆,

是他在雨後的天空中畫出了這道美麗的彩虹,

讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

我想說:

小流星啊,小流星,請你慢點跑,

可別撞上了我的彩虹橋,

也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

彩虹三年級作文 篇9

4月24日

今天下午下了第一節課,不知是誰把學校的噴水管打開了。操場上開始“下雨”了,這時,在操場上的我又看見了彩虹。這是怎麼回事,我那次看見它是在雨後出現的,可噴出去的水怎也出現了彩虹?我陷入沉思。

5月4日

今天科學課,我就和同桌一起對這個問題進行了探討,在老師的幫助下,我終於弄清了彩虹是怎麼出現的。

5月10日

今天是星期日,天氣晴朗,陽廣明媚。媽媽要帶我出去玩,我婉言謝絕了。我決定製造出一條彩虹。我先拿一面鏡子把陽光反射過來,照在牆上,再把鏡子斜着插入水碗裏,讓陽光透過清水照在鏡子上,反射出去,這時就在牆上顯現出一條美麗的彩虹。原來陽光射向水滴,水滴又把陽光的七種顏色反射出去,這就形成了一條美麗的彩虹。

實驗成功了,我高興得手舞足蹈。

彩虹三年級作文 篇10

秋天來了,秋老虎還不想走,氣溫一直保持在30多度,每天總是那麼悶熱。

天總算變臉了,西邊的開空慢慢的陰沉下來,但東邊還是陽光燦爛,過了不久西邊終於下起雨來了,東邊大陽卻慢吞吞的從烏雲中露出了笑臉。突然從走廊上傳來一陣呼聲:“快來看、有彩虹啊!”

我跑到天井裏,朝着西邊的天空望去。哇!東方的天空上真的有彩虹!天藍藍的,彩虹的邊上圍着幾朵白雲,好象是白雲姐姐拉出歡慶的綵帶,有紅的,藍的,黃的,鮮豔極了。同學們歡呼着:“彩虹,彩虹,多漂亮的彩虹!”整個校園沸騰了,幾乎所有的小朋友都跑出來了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地舉起手,點着彩虹,臉上笑得像朵花;恨不得跳起來把彩虹給拉下來。

彩虹真漂亮呀,彎彎的像一座拱橋,懸在空中。“彩虹橋”爲什麼會出現呢?哦原來是太陽公公的陽光透過那三棱鏡一般的雲層,拆射出紅、澄,黃,綠、青、藍、紫的七條美麗的光帶,那就是彩虹橋。

我真想讓彩虹橋一頭連着學校,一頭連着遙遠的童話世界。我們就可以到童話世界裏來一次奇妙之旅了。見見白雪公主,看看灰姑娘、親親小馬駒、還要和巴比娃娃一起跳舞。

雨是風的痕跡,風是雨的信息,彩虹則是風雨後的美麗。我真希望彩虹橋一直掛着,讓我的夢想成真。

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