貼鼻子三年級作文錦集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

貼鼻子三年級作文 篇1

“往左……”“往右，再往右!”“快點，不要猶豫了，貼下去!”同學們大聲地喊着，不知道的人還以爲我們又在淘氣呢!其實，我們在玩“小豬貼鼻子”。

老師走進了教室，一句話也不說，在黑板上畫了一隻小豬，可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈，那就只有我們來給小豬貼啦!

沒想到同學A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉了三圈，大步走向黑板，看着他得意的樣兒:到底誰會贏呢?這幾個選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過後，一睜眼，臉馬上“陰”了下去，眼睛和鼻子都皺到了一起，“哈哈，他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語。

第二位同學轉着轉着就暈了，左邊走兩步，右邊走兩步總算走到了黑板面前，準備貼鼻子，“往左一點再貼下去。”搗蛋的同學大聲地吼。“別走了，貼下去。”班上還有一些好心同學大聲提醒。他猶豫着，往上走一點，然後貼了上去，“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。

最搞笑的是第三位同學，轉了三圈後，都搞不清楚方向，直衝衝地走到了牆角貼了上去，又引起了同學們第二次大笑。

太好玩了，在同學們的笑聲中，遊戲還在繼續着。

貼鼻子三年級作文 篇2

今天作文課一開始，老師就宣佈：“我們來玩貼鼻子游戲。”同學們一聽，欣喜若狂。

只見老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的笑臉，他有又大又肥的耳朵，三根頭髮，彎彎的眼睛和嘴巴，哎呀，這不是三毛嗎？可唯獨沒有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交給我們吧！

遊戲開始了。第一個出戰的是遊謹榛，老師拿着毛巾把他的眼睛蒙上。讓他原地轉了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右邊的桌子，這時同學們哈哈大笑，遊謹榛又繼續往前走，離目標越來越遠，居然跑到空調那兒。老師實在忍不住了，把遊謹榛拉到了黑板的方向。對他說：“往前走。”結果遊謹榛摸到了黑板的長，我們又笑了起來，他又往左邊移，先移到了“三毛”那，不過是它的耳朵，遊謹棒像給它戴了個耳罩，大家又笑了，有的說：“右邊。”有的說：“左邊。”遊謹榛猶豫了好一會兒，“啪”的一聲貼了上去。哈哈哈，教室裏一陣大笑，鼻子長到了臉上。

終於輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，轉了三圈，本來我早有辦法，該走五步，摸到了黑板的長，用一支手扶在黑板上，另一支手去貼。可誰知，我一走就不知哪裏是前，哪裏是後，走錯了路線，碰到了桌子，本以爲摸到了黑板的中間，可我不是這麼想的，就移到了黑板的長。但我不知道摸到了哪兒，反正同學們都在笑，結果那個冉寶怡，跳到我旁邊，大聲給我說：“左邊一點．．．．．上一點．．．．下一點．．．”可其他同學在說相反的方向，我只好半信半疑，把磁鐵放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可還是沒有放得很到位．然後我不情願地回到了位置上，真想重來一次．

這節課，每個同學都做了這個遊戲，有的同學貼到了耳朵，有的貼到了眼睛上，教室裏哈哈大笑，在歡聲笑語中下課了．

今天真開心啊！我以後還有和院子裏的小朋友玩！

貼鼻子三年級作文 篇3

我玩過很多遊戲，有丟手絹，有捉迷藏，有擊鼓傳花......但我最喜歡玩的遊戲是貼鼻子。

今天上課時，老師樂呵呵地走進教室，在黑板上貼了一張小豬的臉。小豬長得十分可愛，可是它的鼻子哪去了呢？大家百思不得其解，這時老師說：“這節課我們來玩一個小遊戲，遊戲的名字叫‘貼鼻子’。”老師的話剛說完，教室裏頓時炸開了鍋。老師說明了遊戲規則後，大家都把手舉得老高，老師先請了佳浩上臺試一試。

老師用紅領巾矇住了佳浩的眼睛，然後拿出磁鐵和“鼻子”遞給了佳浩。只見佳浩在原地轉了三圈後，暈頭轉向地朝着黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸，摸索了一會兒後，就把手中的“鼻子”貼了上去，教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。

第二個同學是珏林。老師把他的眼睛矇住後，他在原地快速地轉了三圈，然後拿着磁鐵和“鼻子”，直接貼了上去。這一貼，惹來了一陣鬨堂大笑，同學們個個笑得前仰後合，連老師也笑得合不攏嘴。他扯下紅領巾，一看，原來是把“鼻子”貼到腮幫上了......

“叮鈴鈴......”下課鈴響了，大家仍久久地沉浸在歡樂的氣氛中。

這個遊戲可真有趣，我喜歡“貼鼻子”遊戲！

貼鼻子三年級作文 篇4

今天的班隊活動課，胡老師神祕地走進教室，笑眯眯地說：“請沈鼎豪上來畫四頭大象。”

同學們議論紛紛：到底要幹什麼呢？有的同學說：“是不是找不同？”胡老師聳聳肩，搖搖頭，說：“NO！”有的同學說：“是不是貼鼻子？”胡老師笑了笑，好像就是貼鼻子，我們拭目以待。

等沈鼎豪畫完大象，胡老師拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，說：“我們要玩一個特殊的遊戲--貼鼻子！”教室裏立刻歡騰了起來。

遊戲開始啦！胡老師請四個同學上來，我也被請到了。胡老師把四條紅領巾挷住四位同學的眼睛，我的'眼前頓時一片黑暗。然後轉了三圈，我早以頭暈了。我又向一個方向走去，定好一個位置貼住。等我睜開眼一看，有的貼在了大象的耳朵上，有的貼在了大象的腳下，還有的貼在了大象的尾巴上，我卻貼在了眼睛上，同學們看了都哭笑不得。

遊戲結束了，我覺得貼鼻子真有趣！

貼鼻子三年級作文 篇5

樑老師今天給我們講了一個有趣的故事,“從前，有一頭漂亮的小豬，大家都叫她豬公主，她的鼻子被大灰狼吃了，豬公主沒了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出門，怕大家笑話她。”於是樑老師請我們給小豬做個漂亮的鼻子上貼。

給小豬貼鼻子的遊戲規則是：老師在黑板上畫一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉三圈後，手拿着鼻子貼上，如果貼得正就得高分貼歪了減分，貼在頭的外面不得分。

遊戲開始了，只見一組的一位同學，被樑老師蒙上眼睛後轉了三圈，就有點暈頭轉向了，跌跌撞撞的走上黑板，東摸摸，西摸摸，同學們在下面大聲喊着：“往左邊，往下邊。”一組的同學犯愁了，心想：“到底貼哪兒呢？”最後，他下定了決心，把鼻子一貼，接着，他聽見一片歡呼聲，原來，他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了，我十分高興，但心裏也有點忐忑，怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛矇住，我覺得眼前一片漆黑，老師把我轉了三圈，搞得我暈頭轉向，我磕磕絆絆的走上黑板，把鼻子往黑板上一貼，就聽見同學們哈哈大笑，原來，我貼了個“眼中鼻”。

我們很喜歡這個遊戲，因爲它給我帶來了無窮的樂趣，也讓我們明白了眼睛的重要性，所以，我們一定要好好愛護我們的眼睛。

貼鼻子三年級作文 篇6

“選我”，“選我”，教室裏響起了一陣又一陣的喊聲。

“我！我！”連向來都很文靜的我也大聲地叫了起來，把手高高地舉起。

你們猜，我們今天爲什麼都這麼興奮？哈哈，是因爲林老師給我們玩貼鼻子的遊戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接着臉上又出現了一對彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

緊張的遊戲進行着，歡聲笑語在教室裏此起彼伏。有的同學把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學竟然還貼得準確無誤呢！

“真可惜，這次我又沒選上。唉！”我長嘆了一口氣。不過隨着遊戲的新一輪開始，我的“難過”很快就拋到九霄雲外去了。

只見林老師用紅領巾矇住盧思辰的眼睛後，雙手扶住她開始轉圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會轉暈嗎？”我心裏暗暗地想。“再轉，再轉。”幾個調皮的男孩在一旁起鬨。“這些傢伙，真壞！盧思辰已經夠暈了。”只見盧思辰身子東倒西歪，走起路來歪來扭去，好像喝醉酒似的。

“往左，往左，再往左。”“往右，往右。”“往前，往前”……教室裏人聲鼎沸，彷彿炸開了鍋。站在臺前的盧思辰六神無主，遲疑不決，不知聽誰的好，一會兒走到東，一會兒走到西，一會兒移到前，一會兒移到後。盧思辰舉着雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下。”“快貼呀！快貼呀！”我不由自主地站起來，大聲地喊。可是盧思辰好像沒有聽到我的叫聲，依然往右走。“這個小蝸牛，怎麼還沒貼好？”我輕聲地嘀咕着，“這麼慢，我們肯定輪不到了。”

一直縮手縮腳的“小蝸牛”，終於停下了腳步。她停頓了幾秒後，快速地把鼻子往黑板上一貼。“呀！哈哈！”盧思辰解開了紅領巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。

“哈哈哈。”“貼錯了，貼錯了。”“嘻嘻嘻。”此時此刻的教室被笑聲包圍着。只見有的同學捧腹大笑，有的一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學笑得在地上打起了滾。

遊戲繼續熱烈地進行着，小朋友的快樂繼續着。歡聲笑語穿過了明亮的窗戶，穿過了高高的教學大樓，穿過了寬闊的操場……我們的快樂盪漾在美麗的校園中。

貼鼻子三年級作文 篇7

課外活動時，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛，戴着藍黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什麼美事，樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶，老師說：“我們現在玩給小丑貼鼻子的遊戲。”

一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學們的小手爭先恐後地舉起來，說：“我來貼，我來貼!......”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領巾把小兵的眼睛蒙上，然後讓小兵原地轉三圈，小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講臺，只見小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學們哈哈大笑起來，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學們笑得前仰後合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑了。接着，又有幾位同學走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

通過這次遊戲，我們體會到了眼睛的重要性，我們一定要保護好眼睛。